Sayı Kümelerine Giriş Soruları
![ar?
5
VISI
5,20
10. 252 sayısının asal bölenleri dışındaki tam bölenleri-
nin toplamı kaçtır?
A) -12 B)-10 C) -5 D) 0
E) 5
Toplamda sadece asal bölenlerinin ters işaretli sayı-
larının kaldığına dikkat ettin mi?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302181850182331-5316591.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Girişar?
5
VISI
5,20
10. 252 sayısının asal bölenleri dışındaki tam bölenleri-
nin toplamı kaçtır?
A) -12 B)-10 C) -5 D) 0
E) 5
Toplamda sadece asal bölenlerinin ters işaretli sayı-
larının kaldığına dikkat ettin mi?
![5.
a tam sayısı için (-5)3a +5 işleminin sonucu bir pozi.
tif tam sayı olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi
daima tek sayıdır?
xigible nove 4 lugor
A) a +3
C) a + 2a
36
12
E) a +5
B) 3+1 Bike
d>Analysa bevo.d.a
hig
14 D) a-3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302181803483052-3611997.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş5.
a tam sayısı için (-5)3a +5 işleminin sonucu bir pozi.
tif tam sayı olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi
daima tek sayıdır?
xigible nove 4 lugor
A) a +3
C) a + 2a
36
12
E) a +5
B) 3+1 Bike
d>Analysa bevo.d.a
hig
14 D) a-3
![8. A ile B aralarında asal iki doğal sayıdır.
EBOB(A,B) + EKOK(A,B) = 188
T
olduğuna göre A sayısının pozitif tam sayı
bölenleri ile B sayısının pozitif tam sayı bölen-
lerinin toplamı verilenlerden hangisi olabilir?
A) 28
B) 30
C) 33
107
1 182
11.12
Matema
D) 35](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302180539868925-5212097.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş8. A ile B aralarında asal iki doğal sayıdır.
EBOB(A,B) + EKOK(A,B) = 188
T
olduğuna göre A sayısının pozitif tam sayı
bölenleri ile B sayısının pozitif tam sayı bölen-
lerinin toplamı verilenlerden hangisi olabilir?
A) 28
B) 30
C) 33
107
1 182
11.12
Matema
D) 35
![x=6x +9
-3
3.
190
x² - 4x + 4
x² - 6x +9
≤0
D) (3,00)
2
Orijinal Yayınları
-
x²6x + 8
=3
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden
A) (2, 3)
B) [2, 3)
4x+4=
-4
E) (-∞, 2)
3
+ 8 +
(x-2)
hangisidir?
C) {2}
2
f. 2
3
6.
e
A
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302175538107072-5094835.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Girişx=6x +9
-3
3.
190
x² - 4x + 4
x² - 6x +9
≤0
D) (3,00)
2
Orijinal Yayınları
-
x²6x + 8
=3
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden
A) (2, 3)
B) [2, 3)
4x+4=
-4
E) (-∞, 2)
3
+ 8 +
(x-2)
hangisidir?
C) {2}
2
f. 2
3
6.
e
A
C
![5.
th
a<b<0<c
O
olmak üzere, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle
negatiftir?
A) (a - b). (a-c)
C) (b + c).a
E) c.(a + b)
B) (a + b). (b-c)
D) (c-b). (c-a)
2. Aşağıd
1. D 2. B 3. E 4. C 5. E
için 2 ren
kullanılan rel
I
n pozitif bir
venin basar
si ile ifade
A) 3n+ 1
L](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302174753816285-4726136.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş5.
th
a<b<0<c
O
olmak üzere, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle
negatiftir?
A) (a - b). (a-c)
C) (b + c).a
E) c.(a + b)
B) (a + b). (b-c)
D) (c-b). (c-a)
2. Aşağıd
1. D 2. B 3. E 4. C 5. E
için 2 ren
kullanılan rel
I
n pozitif bir
venin basar
si ile ifade
A) 3n+ 1
L
![ir?
5
VISI
5,20
10. 252 sayısının asal bölenleri dışındaki tam bölenleri-
nin toplamı kaçtır?
Go
A) -12 B) -10 C) -5 D) 0
E) 5
Toplamda sadece asal bölenlerinin ters işaretli sayı-
larının kaldığına dikkat ettin mi?
1
1
1
1
1
1
1
I
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302172836300831-5316591.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Girişir?
5
VISI
5,20
10. 252 sayısının asal bölenleri dışındaki tam bölenleri-
nin toplamı kaçtır?
Go
A) -12 B) -10 C) -5 D) 0
E) 5
Toplamda sadece asal bölenlerinin ters işaretli sayı-
larının kaldığına dikkat ettin mi?
1
1
1
1
1
1
1
I
1
![oblemler
6. Sınıf Matematik
13. Ali'nin 3,75 lirası, Ayşe'nin ise, 4,50 lirası vardır. Mah-
mud'un parası ise, Ali ile Ayşe'nin paralarının toplamının
4 katıdır.
Buna göre Mahmud'un parasının yarısı kaç liradır?
B) 5,6
D) 33
A) 16,5
C) 16,8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302170701834069-5112100.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Girişoblemler
6. Sınıf Matematik
13. Ali'nin 3,75 lirası, Ayşe'nin ise, 4,50 lirası vardır. Mah-
mud'un parası ise, Ali ile Ayşe'nin paralarının toplamının
4 katıdır.
Buna göre Mahmud'un parasının yarısı kaç liradır?
B) 5,6
D) 33
A) 16,5
C) 16,8
![3. Sayı doğrusu üzerinde x sayısı 0 ile 1 arasında, y sayısı
ise 1 ile 2 arasındadır.
X
A = x.y ve B = olduğuna göre; A, B, x ve y sayıla-
y
rının sayı doğrusu üzerinde gösterimi aşağıdakiler-
den hangisi olabilir?
C
A)
B)
C)
D) -
E)
+
+
OBX 1 Ay
0X B
1 y A
OBAX 1
OAX
y
2
2
2
0x BA 1 y 2
1yB 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302170451013310-4941871.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş3. Sayı doğrusu üzerinde x sayısı 0 ile 1 arasında, y sayısı
ise 1 ile 2 arasındadır.
X
A = x.y ve B = olduğuna göre; A, B, x ve y sayıla-
y
rının sayı doğrusu üzerinde gösterimi aşağıdakiler-
den hangisi olabilir?
C
A)
B)
C)
D) -
E)
+
+
OBX 1 Ay
0X B
1 y A
OBAX 1
OAX
y
2
2
2
0x BA 1 y 2
1yB 2
![E
Yukarıdaki güneş motifindeki mavi, yeşil, beyaz ve kır-
mızı üçgenlere üstteki mavi üçgenden başlayarak ok yö-
nünde bir tur sıra numarası veriliyor. Üçgenlere numara
vermeye devam edilirse renklere göre; mavi 5, yeşil 6,
beyaz 7, kırmızı 8, ... numaraları verilmiş olur.
Buna göre, 1616, 1617 ve 1618. numaralar sırasıyla
hangi renk üçgenlere gelir?
A) Mavi, yeşil, beyaz
B) Yeşil, beyaz, kırmızı
C) Beyaz, kırmızı, beyaz
D) Kırmızı, beyaz, yeşil
F) Kırmızı, mavi, yeşil](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302170036862227-4486132.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine GirişE
Yukarıdaki güneş motifindeki mavi, yeşil, beyaz ve kır-
mızı üçgenlere üstteki mavi üçgenden başlayarak ok yö-
nünde bir tur sıra numarası veriliyor. Üçgenlere numara
vermeye devam edilirse renklere göre; mavi 5, yeşil 6,
beyaz 7, kırmızı 8, ... numaraları verilmiş olur.
Buna göre, 1616, 1617 ve 1618. numaralar sırasıyla
hangi renk üçgenlere gelir?
A) Mavi, yeşil, beyaz
B) Yeşil, beyaz, kırmızı
C) Beyaz, kırmızı, beyaz
D) Kırmızı, beyaz, yeşil
F) Kırmızı, mavi, yeşil
![3.
En az iki farklı asal böleni olan bir A pozitif tam sayısının
en küçük ve en büyük asal bölenlerinin toplamı A ile
gösteriliyor.
Örneğin, 70 sayısının asal bölenleri 2, 5 ve 7 olduğundan
70 =2+7=9'dur.
A) 4
A = 7
eşitliğini sağlayan iki basamaklı kaç farklı A sayısı
vardır?
5+2
B) 5
2.5
C) 6
D27
21+5 12
E) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302161725371353-1512500.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş3.
En az iki farklı asal böleni olan bir A pozitif tam sayısının
en küçük ve en büyük asal bölenlerinin toplamı A ile
gösteriliyor.
Örneğin, 70 sayısının asal bölenleri 2, 5 ve 7 olduğundan
70 =2+7=9'dur.
A) 4
A = 7
eşitliğini sağlayan iki basamaklı kaç farklı A sayısı
vardır?
5+2
B) 5
2.5
C) 6
D27
21+5 12
E) 8
![7
30. a, b, c sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar olmak üze-
re, yoğunlukları g/cm³ cinsinden sırasıyla 0,ab kırmızı,
0,bc mavi, 0,ca sarı sıvılar bir kaba konulduğunda aşa-
ğıdaki görüntü elde edilmektedir. (Yoğunluğu fazla olan
daha alttadır.)
A) b < a <c
0,ca
0,ab
D) as <b
0,bc
B) c < b < a
calabcbc
cab
acccb
Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğru
olabilir?
012 C
cíèb
C) a < b < c
E)c<a<b
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302165004320881-1734820.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş7
30. a, b, c sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar olmak üze-
re, yoğunlukları g/cm³ cinsinden sırasıyla 0,ab kırmızı,
0,bc mavi, 0,ca sarı sıvılar bir kaba konulduğunda aşa-
ğıdaki görüntü elde edilmektedir. (Yoğunluğu fazla olan
daha alttadır.)
A) b < a <c
0,ca
0,ab
D) as <b
0,bc
B) c < b < a
calabcbc
cab
acccb
Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğru
olabilir?
012 C
cíèb
C) a < b < c
E)c<a<b
2
![aktadır.
12x
1 = = 24 (40)/²=
26 gün
78x
=26
32)
(6)
1.2.0.
Aynı iş gücüne sahip 8 kalfa ve 12 usta bir işi 10 günde,
4 kalfa ve 5 usta birlikte 22 günde bitirebildiğine göre
11 usta bu işi kaç günde bitirirler?
A) 16 B) 17
Edle
usta & sha+
3/9
C) 18
120
D) 19
E) 20
x=40
3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302164534681533-3946336.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Girişaktadır.
12x
1 = = 24 (40)/²=
26 gün
78x
=26
32)
(6)
1.2.0.
Aynı iş gücüne sahip 8 kalfa ve 12 usta bir işi 10 günde,
4 kalfa ve 5 usta birlikte 22 günde bitirebildiğine göre
11 usta bu işi kaç günde bitirirler?
A) 16 B) 17
Edle
usta & sha+
3/9
C) 18
120
D) 19
E) 20
x=40
3
![SI
www.sorubankasi.net
23.
2y
X+1
2z+2
3z
2x-4
y+3
Yukarıdaki çemberlerde verilen herhangi bir sayı,
komşu iki sayının aritmetik ortalamasına eşittir.
Buna göre, x + y + z toplamı kaçtır?
A) 10
B) 9 C) 8
D) 7
E) 6
26.
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302163526795483-4996704.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine GirişSI
www.sorubankasi.net
23.
2y
X+1
2z+2
3z
2x-4
y+3
Yukarıdaki çemberlerde verilen herhangi bir sayı,
komşu iki sayının aritmetik ortalamasına eşittir.
Buna göre, x + y + z toplamı kaçtır?
A) 10
B) 9 C) 8
D) 7
E) 6
26.
2
![polim
10. Aşağıda çemberlerin içine yazılan pozitif tam sayıların
EKOK'u, dikdörtgenlerin içine yazılan sayıların EBOB'u
bulunarak oklarla gösterilen yere yazılacaktır.
24
444
144
B) 459
288
una göre, u + v/+p/toplamının alabileceği en küçük
*+/+p/topl
değer kaçtır?
A) 432
Ply
432
C) 480
(4432
D) 560
36.
E) 609
R](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302161520495076-1512500.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Girişpolim
10. Aşağıda çemberlerin içine yazılan pozitif tam sayıların
EKOK'u, dikdörtgenlerin içine yazılan sayıların EBOB'u
bulunarak oklarla gösterilen yere yazılacaktır.
24
444
144
B) 459
288
una göre, u + v/+p/toplamının alabileceği en küçük
*+/+p/topl
değer kaçtır?
A) 432
Ply
432
C) 480
(4432
D) 560
36.
E) 609
R
![MATEMATİK
21. Aşağıda bir semtte belli yaş aralıklarındaki kişi sayıları
verilmiştir. Veriler 2019 yılına aittir.
Yaş Aralığı
0-10
10-25
25-35
35-60
60 üzeri
2019 yılında yukarıdaki veriler doğrultusunda kişi
sayısının aritmetik ortalaması 2480'dir.
2020 yılında kişi sayılarında 0-10 yaş aralığında %
10'luk, 10-25 yaş aralığında % 10'luk ve
35-60 yaş aralıklarında ise %20'lik düşüş
gerçekleşmiş, diğer yaş aralıklarında ise her hangi bir
değişiklik olmamıştır. 2020'de bu duruma göre aritmetik
ortalaması 2240 olmuştur.
A) 2000
Kişi Sayısı
2000
X
3400
Y
1000
Buna göre, 2019 yılında 10-25 yaş aralığında kaç
kişi vardır?
D) 2800
16:00+x+y=268
B) 2200
2200
X-1
10
y-24 10
E) 3000
C) 2500
23
ka
12
5:
6600 +x+y=x+2
10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302161802513669-3677780.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine GirişMATEMATİK
21. Aşağıda bir semtte belli yaş aralıklarındaki kişi sayıları
verilmiştir. Veriler 2019 yılına aittir.
Yaş Aralığı
0-10
10-25
25-35
35-60
60 üzeri
2019 yılında yukarıdaki veriler doğrultusunda kişi
sayısının aritmetik ortalaması 2480'dir.
2020 yılında kişi sayılarında 0-10 yaş aralığında %
10'luk, 10-25 yaş aralığında % 10'luk ve
35-60 yaş aralıklarında ise %20'lik düşüş
gerçekleşmiş, diğer yaş aralıklarında ise her hangi bir
değişiklik olmamıştır. 2020'de bu duruma göre aritmetik
ortalaması 2240 olmuştur.
A) 2000
Kişi Sayısı
2000
X
3400
Y
1000
Buna göre, 2019 yılında 10-25 yaş aralığında kaç
kişi vardır?
D) 2800
16:00+x+y=268
B) 2200
2200
X-1
10
y-24 10
E) 3000
C) 2500
23
ka
12
5:
6600 +x+y=x+2
10
![Bilinmeyenli Denklem Sistemleri
12.
x² - 4x + 3y + 18 = 0
2/y²-2x + 7y + 16 = 0
Denklem ve
Eşitsizlikler
denklem sistemini sağlayan ve y değerlerinin çarpımı
kaçtır?
A) -5
B) -15 C) 0
x(x-4) +3y +18=0
u/x
4X
y(y+7)-2x +16=0
1M-4493
D) 5
E) 15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302161812091241-1961736.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine GirişBilinmeyenli Denklem Sistemleri
12.
x² - 4x + 3y + 18 = 0
2/y²-2x + 7y + 16 = 0
Denklem ve
Eşitsizlikler
denklem sistemini sağlayan ve y değerlerinin çarpımı
kaçtır?
A) -5
B) -15 C) 0
x(x-4) +3y +18=0
u/x
4X
y(y+7)-2x +16=0
1M-4493
D) 5
E) 15