Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Sayı Kümelerine Giriş Soruları

BASAMAK KAVRAMI
EN BÜYÜK EN KÜÇÜK DEĞER BULMA
SP
Bir baba üç çocuğuna bayram harçlığı olarak toplam
286 lira vermiştir. Çocukların aldığı harçlıklar sayıca birbi-
rinden farklıdır.
Buna göre, en çok parayı alan çocuk en az kaç lira al-
miştir?
A1.98
E94
B) 97)
er 96
D) 95
4.
İki
sa
B
aba
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
BASAMAK KAVRAMI EN BÜYÜK EN KÜÇÜK DEĞER BULMA SP Bir baba üç çocuğuna bayram harçlığı olarak toplam 286 lira vermiştir. Çocukların aldığı harçlıklar sayıca birbi- rinden farklıdır. Buna göre, en çok parayı alan çocuk en az kaç lira al- miştir? A1.98 E94 B) 97) er 96 D) 95 4. İki sa B aba
17. Bilge aşağıdaki tabloda verilen her bir sayıyı, o sayının rakam-
ları toplamına bölecektir.
B) 28
26
2122B052 - TYT
3420
73 301
713 1203
Buna göre, Bilge'nin elde edeceği tüm kalanların toplamı
kaç olur?
A) 27
203 34 1010
C) 29
D) 30
E) 31
22
19.
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
17. Bilge aşağıdaki tabloda verilen her bir sayıyı, o sayının rakam- ları toplamına bölecektir. B) 28 26 2122B052 - TYT 3420 73 301 713 1203 Buna göre, Bilge'nin elde edeceği tüm kalanların toplamı kaç olur? A) 27 203 34 1010 C) 29 D) 30 E) 31 22 19.
aklı
n
AS
ar
7. n bir pozitif tam sayı olmak üzere,
27
ayıncılık
04 st
An = {n sayısının pozitif tam sayı bölenleri }
B₁ = {m: 0<m <n ve EBOB(m, n) = 1 }
17 12
kümeleri tanımlanıyor.
Örnek:
A2 = {1, 2, 3, 4, 6, 12}
B₁2={1, 5, 7, 11}
Buna göre,
A30 B21
kesişim kümesinin eleman sayısı kaçtır?
A) 2
P305
4,
2. Deneme
B) 3
C4
D) 5
(1.235,6,10,12,130)
E) 6
3)
17,19,20
16/13, 41, 315 34/21/14
6.5X11814
8. Bir A doğal sayısı ardışık n tane doğal sayının toplam
seklindo
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
aklı n AS ar 7. n bir pozitif tam sayı olmak üzere, 27 ayıncılık 04 st An = {n sayısının pozitif tam sayı bölenleri } B₁ = {m: 0<m <n ve EBOB(m, n) = 1 } 17 12 kümeleri tanımlanıyor. Örnek: A2 = {1, 2, 3, 4, 6, 12} B₁2={1, 5, 7, 11} Buna göre, A30 B21 kesişim kümesinin eleman sayısı kaçtır? A) 2 P305 4, 2. Deneme B) 3 C4 D) 5 (1.235,6,10,12,130) E) 6 3) 17,19,20 16/13, 41, 315 34/21/14 6.5X11814 8. Bir A doğal sayısı ardışık n tane doğal sayının toplam seklindo
5.
n kenarlı düzgün bir çokgenin içine yazılan iki basamaklı
AB doğal sayısıyla oluşturulan sembol ile AB sayısının
n ile bölümünden elde edilen kalan gösterilmektedir.
Örnek:
UD
AYT/Matematik
519
87 sembolü ile 2 sayısı gösterilmektedir.
Buna göre,
8 v
A4
A4
54
eşitliğini sağlayan A değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 10
22
B) 16
87
AG
A tod
C18
358
Gazt
1-4, 7
2
jutite mason14
2013/3601-66/
3004
3.BG.
0.8
(8
Foru
OA
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
5. n kenarlı düzgün bir çokgenin içine yazılan iki basamaklı AB doğal sayısıyla oluşturulan sembol ile AB sayısının n ile bölümünden elde edilen kalan gösterilmektedir. Örnek: UD AYT/Matematik 519 87 sembolü ile 2 sayısı gösterilmektedir. Buna göre, 8 v A4 A4 54 eşitliğini sağlayan A değerlerinin toplamı kaçtır? A) 10 22 B) 16 87 AG A tod C18 358 Gazt 1-4, 7 2 jutite mason14 2013/3601-66/ 3004 3.BG. 0.8 (8 Foru OA
ep
mi
7.
35
1430
nun
2
2=2400
ADO★
AC
sembollerden her biri farklı rakamı gösterecek şekilde 1, 2, 3,
4 rakamları ile eşleştirilerek
A
A
A
yukarıda verilen üç basamaklı doğal sayılar oluşturuluyor. Bu
sayılar küçükten büyüğe doğru sıralandığında 231, 243 ve
341 sayıları elde ediliyor.
Buna göre +
A) 2
B) 3
toplamı kaçtır?
C) 4
-231
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
ep mi 7. 35 1430 nun 2 2=2400 ADO★ AC sembollerden her biri farklı rakamı gösterecek şekilde 1, 2, 3, 4 rakamları ile eşleştirilerek A A A yukarıda verilen üç basamaklı doğal sayılar oluşturuluyor. Bu sayılar küçükten büyüğe doğru sıralandığında 231, 243 ve 341 sayıları elde ediliyor. Buna göre + A) 2 B) 3 toplamı kaçtır? C) 4 -231 D) 5 E) 6
B
7. a, b ve c gerçek sayıları,
.a.b.c> 0
• a.c=3|c|
b.c = -2|b|
a+b+c=0
.
B
TYT-3 HR
bağıntılarını sağlamaktadır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) a+b=c
B) a-c = b
C) a+c=b
D) |a|+|b|=|c| E) |b-c| = |a|
Ali=A Byl. =B Ceren=C
A = 142,4 cm
Ceren=148cm
Tarkir
Thir Gizgr arasıx olsun
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
B 7. a, b ve c gerçek sayıları, .a.b.c> 0 • a.c=3|c| b.c = -2|b| a+b+c=0 . B TYT-3 HR bağıntılarını sağlamaktadır. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) a+b=c B) a-c = b C) a+c=b D) |a|+|b|=|c| E) |b-c| = |a| Ali=A Byl. =B Ceren=C A = 142,4 cm Ceren=148cm Tarkir Thir Gizgr arasıx olsun
9. Matematik öğretmeni sınıf tahtasına,
a, b ve c birer gerçel sayı olmak üzere,
2
a.b< b.c
a-b<0<C
eşitsizlikleri veriliyor.
Buna göre; a, b ve c arasındaki sıralamayı bulunuz.
şeklinde bir soru yazıyor.
İki farklı cevabı olan bu soruya öğrencilerden sadece
Metin ve Alara doğru olarak cevap vermiştir.
CLOL
Metin'in cevabı a < b < c olduğuna göre, Alara'nın
cevabı aşağıdakilerden hangisidir?
B) a<c<b
A) c < b < a
D) b<c<a
C) b < a
E)c<a<b
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
9. Matematik öğretmeni sınıf tahtasına, a, b ve c birer gerçel sayı olmak üzere, 2 a.b< b.c a-b<0<C eşitsizlikleri veriliyor. Buna göre; a, b ve c arasındaki sıralamayı bulunuz. şeklinde bir soru yazıyor. İki farklı cevabı olan bu soruya öğrencilerden sadece Metin ve Alara doğru olarak cevap vermiştir. CLOL Metin'in cevabı a < b < c olduğuna göre, Alara'nın cevabı aşağıdakilerden hangisidir? B) a<c<b A) c < b < a D) b<c<a C) b < a E)c<a<b
TYT / TEM
5. Aşağıdaki şekilde çemberlerin merkezindeki dairede
id yazan sayıların pozitif bölenleri çember üzerindeki
dairelere yazılmıştır.
Buna göre, III. şekilde çember üzerinde kaç tane daire
vardır?
A) 6
B) 7
C) 8
24
D) 9
E) 10
7. Serpil H
gramlık
Serpi
olduğ
koyn
A) 4
katleri aşağıdaki
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
TYT / TEM 5. Aşağıdaki şekilde çemberlerin merkezindeki dairede id yazan sayıların pozitif bölenleri çember üzerindeki dairelere yazılmıştır. Buna göre, III. şekilde çember üzerinde kaç tane daire vardır? A) 6 B) 7 C) 8 24 D) 9 E) 10 7. Serpil H gramlık Serpi olduğ koyn A) 4 katleri aşağıdaki
1) Şekilde birim karelerden oluşan dikdörtgenler verilmiş-
tir.
A)
# 2
# 3/1/2
12
Buna göre dikdörtgenlerdeki boyalı bölgeleri ifade
eden kesirlerin toplamı kaçtır?
3
9²33
B)
C)
3
-
D) 1
E)
S
413
93
MIJ
12 4
√3+√A
3)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
1) Şekilde birim karelerden oluşan dikdörtgenler verilmiş- tir. A) # 2 # 3/1/2 12 Buna göre dikdörtgenlerdeki boyalı bölgeleri ifade eden kesirlerin toplamı kaçtır? 3 9²33 B) C) 3 - D) 1 E) S 413 93 MIJ 12 4 √3+√A 3)
6. Aşağıdaki kutuların içerisine -6, -5,10 ve 12 sayıları,
her bir kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleştirili-
yor.
K =
+
Buna göre, K sayısı aşağıdaki değerlerden hangisi
olamaz?
A) - 60,6 B)- 52 C)-50,5 D) 31,2 E) 118,8
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
6. Aşağıdaki kutuların içerisine -6, -5,10 ve 12 sayıları, her bir kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleştirili- yor. K = + Buna göre, K sayısı aşağıdaki değerlerden hangisi olamaz? A) - 60,6 B)- 52 C)-50,5 D) 31,2 E) 118,8
7.
X
(0,2)3
0,001
y
0,4-0,02
0,019
Z
0,06
(0,1)3
Yukarıdaki tabloda x, y ve z sayılarına karşılık gelen sayılar gös-
terilmiştir.
D) y < x <z
2122B052 - TYT
Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?
A)x<y<z
B) x <z<y
C) z<x<y
tonguç kampüs
E) y <z<x
9.
20
Aşağı
her k
eşitlil
B
A
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
7. X (0,2)3 0,001 y 0,4-0,02 0,019 Z 0,06 (0,1)3 Yukarıdaki tabloda x, y ve z sayılarına karşılık gelen sayılar gös- terilmiştir. D) y < x <z 2122B052 - TYT Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? A)x<y<z B) x <z<y C) z<x<y tonguç kampüs E) y <z<x 9. 20 Aşağı her k eşitlil B A
bilgilere göre bir-
evaplayınız.
ayı olmak üzere ABC
minde tanımlanıyor.
D) 5 E) 4
3=14
E) 5
48-51. soruları aşağıdaki bilgilere göre bir-
birinden bağımsız olarak cevaplayınız.
ABCDE
2
1
6
11
4
9
14
7
12
Studi
5
10
15
3
8
13
DENEME-9
Yandaki tabloda A, B, C,
D ve E sütunlarında
1'den başlayarak ardışık
doğal sayılar sırasıyla
soldan sağa doğru artan
bir sıra ile yazılmıştır.
1.1
D'de Sin
Ander sadnes Sasol.
$10,1520,25,
51. C sütunundaki 17. sayı ile B sütunundaki 18. sa-
yının toplamı kaçtır?
A) 159 B) 161
C) 165
D) 168
E) 171
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
bilgilere göre bir- evaplayınız. ayı olmak üzere ABC minde tanımlanıyor. D) 5 E) 4 3=14 E) 5 48-51. soruları aşağıdaki bilgilere göre bir- birinden bağımsız olarak cevaplayınız. ABCDE 2 1 6 11 4 9 14 7 12 Studi 5 10 15 3 8 13 DENEME-9 Yandaki tabloda A, B, C, D ve E sütunlarında 1'den başlayarak ardışık doğal sayılar sırasıyla soldan sağa doğru artan bir sıra ile yazılmıştır. 1.1 D'de Sin Ander sadnes Sasol. $10,1520,25, 51. C sütunundaki 17. sayı ile B sütunundaki 18. sa- yının toplamı kaçtır? A) 159 B) 161 C) 165 D) 168 E) 171
14
21
16,
9
Yukarıdaki şekilde verilen kurala göre kalemlerin siv-
ri ucunun gösterdiği altıgen içine yazılan sayı, ka-
lemlerin sivri olmayan ucunda bulunan daireler içi-
ne yazılan sayıların çarpımıdır.
Aynı kural ile aşağıdaki sayı düzeneği hazırlanmış-
tır.
AB
A) 10
42
CD
19201207
45
B) 12
28
Bu düzenekteki tüm dairelerde pozitif tam sayılar
yazmakta olup tüm dairelerdeki sayıların toplamı
23'tür.
2
5
BA
AB, BA, CD ve DC iki basamaklı birer doğal sa-
yı olduğuna göre, A + B + C + D toplamı kaçtır?
C) 15
D) 18
24
DC
E) 21
20
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
14 21 16, 9 Yukarıdaki şekilde verilen kurala göre kalemlerin siv- ri ucunun gösterdiği altıgen içine yazılan sayı, ka- lemlerin sivri olmayan ucunda bulunan daireler içi- ne yazılan sayıların çarpımıdır. Aynı kural ile aşağıdaki sayı düzeneği hazırlanmış- tır. AB A) 10 42 CD 19201207 45 B) 12 28 Bu düzenekteki tüm dairelerde pozitif tam sayılar yazmakta olup tüm dairelerdeki sayıların toplamı 23'tür. 2 5 BA AB, BA, CD ve DC iki basamaklı birer doğal sa- yı olduğuna göre, A + B + C + D toplamı kaçtır? C) 15 D) 18 24 DC E) 21 20
12.
20
So
D
6p1
√2
A
√5
√√2
√√5
C
B
Yukarıdaki şekilde kenar uzunlukları |AB|
= √750
BC √300 cm olan bir dikdörtgen verilmiştir. Bu dik-
dörtgenin içinde kenar uzunlukları √2 cm ve √5 cm olan
dikdörtgenler, köşegen boyunca oluşturuluyor.
$
D) 10
Buna göre, köşegen boyunca kaç dikdörtgen oluş
turulabilir? (√6= 2,43 olarak alınız.)
A) 18
B) 15
C) 12
1553/5
SIG
E) 9
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
12. 20 So D 6p1 √2 A √5 √√2 √√5 C B Yukarıdaki şekilde kenar uzunlukları |AB| = √750 BC √300 cm olan bir dikdörtgen verilmiştir. Bu dik- dörtgenin içinde kenar uzunlukları √2 cm ve √5 cm olan dikdörtgenler, köşegen boyunca oluşturuluyor. $ D) 10 Buna göre, köşegen boyunca kaç dikdörtgen oluş turulabilir? (√6= 2,43 olarak alınız.) A) 18 B) 15 C) 12 1553/5 SIG E) 9
m, n ve t tam sayılarının sayı doğrusundaki yerleri için
aşağıdakiler bilinmektedir.
Soldan sağa doğru m, t ve n şeklinde
sıralanmaktadırlar.
• m'nin n'ye uzaklığı, m'nin t'ye uzaklığının 2 katıdır.
Buna göre,
+m+t
+ n
III. m.t.n
işlemlerinden
sayıdır?
A) Yalnız I
Em
+
t
\m-n/ = 2/m-t1
= -2m²+2+
hangilerinin sonucu her zaman çift
men=2t
Dyve 11.
B) Yalniz II
E) II e III
C) Yalnız III
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
m, n ve t tam sayılarının sayı doğrusundaki yerleri için aşağıdakiler bilinmektedir. Soldan sağa doğru m, t ve n şeklinde sıralanmaktadırlar. • m'nin n'ye uzaklığı, m'nin t'ye uzaklığının 2 katıdır. Buna göre, +m+t + n III. m.t.n işlemlerinden sayıdır? A) Yalnız I Em + t \m-n/ = 2/m-t1 = -2m²+2+ hangilerinin sonucu her zaman çift men=2t Dyve 11. B) Yalniz II E) II e III C) Yalnız III
f Yayınları
3.
8/20/30
9
a a
3
7
ve
9
b
5
C
C
2 3 5
A) Yalnız I
tam sayı,
tam sayı,
tam sayı,
olmak üzere; a, b ve c pozitif tam sayıları için,
I. a + b + c toplamı 3'ün katıdır.
II. a.b.c çarpımı 48 olabilir.
III. a + b + c toplamı 29 olabilir.
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
D) I ve III
a = 42k
6=15m +
€
14/12
c = 30n
B) Yalnız H
21
10
2₁+5
E) LH ve T
45.18.35
4o 16
74
C) Ive I
+3
8
y
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
f Yayınları 3. 8/20/30 9 a a 3 7 ve 9 b 5 C C 2 3 5 A) Yalnız I tam sayı, tam sayı, tam sayı, olmak üzere; a, b ve c pozitif tam sayıları için, I. a + b + c toplamı 3'ün katıdır. II. a.b.c çarpımı 48 olabilir. III. a + b + c toplamı 29 olabilir. ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? D) I ve III a = 42k 6=15m + € 14/12 c = 30n B) Yalnız H 21 10 2₁+5 E) LH ve T 45.18.35 4o 16 74 C) Ive I +3 8 y