Sayı Problemleri Soruları
![8. Bir miktar misket 6 çocuk arasında paylaştırılacaktır. Ancak
bir çocuk misket istememiştir. Bu durumda her çocuk 16 şar
misket fazla almıştır.
Misketlerin tamamı kaç tanedir?
B) 485
C) 490
TEIX
A) 480
D) 540
E) 600
UĞUR](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314092054181683-5439318.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Problemleri8. Bir miktar misket 6 çocuk arasında paylaştırılacaktır. Ancak
bir çocuk misket istememiştir. Bu durumda her çocuk 16 şar
misket fazla almıştır.
Misketlerin tamamı kaç tanedir?
B) 485
C) 490
TEIX
A) 480
D) 540
E) 600
UĞUR
![. Bir okul, öğrencilerin tamamını üç etkinlik koluna
ayırmıştır. Okulun 1'ü müzik, 2i spor ve geriye
3
5
kalan 40 kişi de resim koluna üye olmuştur.
Buna göre bu okulun mevcudu kaçtır?
A) 120 B) 150 C) 160 D) 180 E) 200](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314094539795702-4732335.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Problemleri. Bir okul, öğrencilerin tamamını üç etkinlik koluna
ayırmıştır. Okulun 1'ü müzik, 2i spor ve geriye
3
5
kalan 40 kişi de resim koluna üye olmuştur.
Buna göre bu okulun mevcudu kaçtır?
A) 120 B) 150 C) 160 D) 180 E) 200
![Aşağıda sayı doğrusu üzerinde x ve y gerçel sayılarının değer
ralıkları verilmiştir.
Buna göre,
B)
-6227
(xy))
ifadesinin değer aralığı aşağıdakilerden hangisinde doğru
hallgisinde do
verilmiştir?
x² - 2xy + y²
D) -
E)
-4
SA
-4
0
0
7
O
X
7
2
16
4
49
49
16
42 <1
7-1
12119
16. Dikdörtgen şeklindeki bir çerçevenin kısa kenarının uzunluğu
3x - 10 cm, uzun kenarının uzunluğu 3x + 10 cm dir.
49](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314094101153826-4569093.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı ProblemleriAşağıda sayı doğrusu üzerinde x ve y gerçel sayılarının değer
ralıkları verilmiştir.
Buna göre,
B)
-6227
(xy))
ifadesinin değer aralığı aşağıdakilerden hangisinde doğru
hallgisinde do
verilmiştir?
x² - 2xy + y²
D) -
E)
-4
SA
-4
0
0
7
O
X
7
2
16
4
49
49
16
42 <1
7-1
12119
16. Dikdörtgen şeklindeki bir çerçevenin kısa kenarının uzunluğu
3x - 10 cm, uzun kenarının uzunluğu 3x + 10 cm dir.
49
![dir.
ak
ze-
tır.
la-
de-
lin
7. Aşağıda ikisi de tamamen dolu olan 1 It'lik kayısı suyu ve
1,5 It'lik vişne suyu ile farklı hacimlerdeki bardak ve fincan
gösterilmiştir.
B
PL
1,5 lt
2 bardak ve 2 fincan kayısı suyu içildiğinde şişede
200 ml kayısı suyu kalmakta, 3 bardak ve 5 fincan vişne
suyu içindiğinde vişne suyu tamamen tükenmektedir.
Buna göre tamamen dolu vişne suyu ile kaç fincan
meyve suyu içilebilir?
A) 12
B) 10
C) 9
D) 8 E) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314084047333823-2004881.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Problemleridir.
ak
ze-
tır.
la-
de-
lin
7. Aşağıda ikisi de tamamen dolu olan 1 It'lik kayısı suyu ve
1,5 It'lik vişne suyu ile farklı hacimlerdeki bardak ve fincan
gösterilmiştir.
B
PL
1,5 lt
2 bardak ve 2 fincan kayısı suyu içildiğinde şişede
200 ml kayısı suyu kalmakta, 3 bardak ve 5 fincan vişne
suyu içindiğinde vişne suyu tamamen tükenmektedir.
Buna göre tamamen dolu vişne suyu ile kaç fincan
meyve suyu içilebilir?
A) 12
B) 10
C) 9
D) 8 E) 6
![YÜZDE PROBLEMLERİ
12. Bir mağazada aşağıdaki şekilde bir indirim kampanyası
başlatılıyor.
●
198099 BUY
İki ürün alana ürünlerden daha düşük fiyatlı olanda
% 50 indirim yapılıyor.
• Peşin ödemelerde % 20 indirim yapılıyor.
Kredi kartıyla yapılan her türlü ödemede %10 indirim
yapılıyor.
Seray bu mağazadan bir gömlek alıyor ve kredi kartıyla
ödeme yapıyor. Nurcan ise Seray'ın aldığı gömleğin
aynısı ile fiyatı 90 TL olan bir pantolon alıyor ve peşin
ödeme yapıyor.
Pantolonun fiyatı gömleğin fiyatından fazla olmak
üzere, Seray ile Nurcan'ın ödedikleri toplam tutar
150 TL olduğuna göre, 1 gömleğin fiyatı kaç TL'dir?
A) 40
B) 45
C) 50
D) 55
E) 60
ons waloy Nexha & netai
Uploy nibot
13
a sayısının 4 fazlasının % 20'si, 6 eksiğinin %40'ına
15
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314093433083966-4810498.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı ProblemleriYÜZDE PROBLEMLERİ
12. Bir mağazada aşağıdaki şekilde bir indirim kampanyası
başlatılıyor.
●
198099 BUY
İki ürün alana ürünlerden daha düşük fiyatlı olanda
% 50 indirim yapılıyor.
• Peşin ödemelerde % 20 indirim yapılıyor.
Kredi kartıyla yapılan her türlü ödemede %10 indirim
yapılıyor.
Seray bu mağazadan bir gömlek alıyor ve kredi kartıyla
ödeme yapıyor. Nurcan ise Seray'ın aldığı gömleğin
aynısı ile fiyatı 90 TL olan bir pantolon alıyor ve peşin
ödeme yapıyor.
Pantolonun fiyatı gömleğin fiyatından fazla olmak
üzere, Seray ile Nurcan'ın ödedikleri toplam tutar
150 TL olduğuna göre, 1 gömleğin fiyatı kaç TL'dir?
A) 40
B) 45
C) 50
D) 55
E) 60
ons waloy Nexha & netai
Uploy nibot
13
a sayısının 4 fazlasının % 20'si, 6 eksiğinin %40'ına
15
E
![2.
Bir hazır giyim firması A ürününe etiket fiyatı üzerinden
%20 indirim uyguluyor. A ürününden 5'ten fazla alınan
her bir adet için ayrıca indirimli fiyat üzerinden %25 indi-
rim daha yapılıyor. (İkinci indirim ilk 5 ürüne uygulanmı-
yor.)
Buna göre, bu giyim firmasından etiket fiyatı 80 TL
olan A ürününden 20 tane alan bir müşteri kaç TL
öder?
A) 1040
D) 1480
B) 1280
E) 1520
C) 1380](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314092242743987-5012245.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Problemleri2.
Bir hazır giyim firması A ürününe etiket fiyatı üzerinden
%20 indirim uyguluyor. A ürününden 5'ten fazla alınan
her bir adet için ayrıca indirimli fiyat üzerinden %25 indi-
rim daha yapılıyor. (İkinci indirim ilk 5 ürüne uygulanmı-
yor.)
Buna göre, bu giyim firmasından etiket fiyatı 80 TL
olan A ürününden 20 tane alan bir müşteri kaç TL
öder?
A) 1040
D) 1480
B) 1280
E) 1520
C) 1380
![3. Bir
3YNP
Bir okulun 9. sınıflarının A, B ve C şubelerinde toplam
63 öğrenci bulunmaktadır.
• A sınıfındaki öğrenci sayısı, B sınıfındaki öğrenci sa-
yısından 6 fazladır.
• Yeni kayıt olan 4 öğrenci A sınıfına yerleştiriliyor.
• C sınıfından 2 öğrenci kayıt sildirerek başka okula gi-
diyor.
so
Son durumda A sınıfındaki öğrenci sayısı, C sınıfın-
daki öğrenci sayısının 2 katı olduğuna göre, C sını-
fında başlangıçta kaç öğrenci vardır?
A) 17
B) 20
C) 23
D) 26
E) 28](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314092948809413-1977879.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Problemleri3. Bir
3YNP
Bir okulun 9. sınıflarının A, B ve C şubelerinde toplam
63 öğrenci bulunmaktadır.
• A sınıfındaki öğrenci sayısı, B sınıfındaki öğrenci sa-
yısından 6 fazladır.
• Yeni kayıt olan 4 öğrenci A sınıfına yerleştiriliyor.
• C sınıfından 2 öğrenci kayıt sildirerek başka okula gi-
diyor.
so
Son durumda A sınıfındaki öğrenci sayısı, C sınıfın-
daki öğrenci sayısının 2 katı olduğuna göre, C sını-
fında başlangıçta kaç öğrenci vardır?
A) 17
B) 20
C) 23
D) 26
E) 28
![A)
B)
C)
D)
E)
8.
.
dart
oyununda
oynanan
Ayşin, Beril ve Cansu arasında
ladilan dart tahtası ile isabetli ve isabetsiz atış sayısını ve ka
zandıkları toplam puanları gösteren tablo aşağıda verilmiştir.
Tablo: Atış Sayıları ve Toplam Puan
Isabetsiz
Atış
.
Kırmızı
3
2
4
3
4
Ayşin
Sarı
4
3
2
2
Beril
2
Cansu
Oyunda uygulanacak kurallarla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
Dart tahtasında bulunan kırmızı bölge 30 puan, sarı bölge
20 puan ve beyaz bölge 10 puan değerindedir.
Yaptığı atış, dart tahtasına isabet eden oyuncu isabet ettir-
diği bölgenin puanı kadar puan kazanacak, isabetli olma-
yan her atışı için diğer oyunculara beşer puan eklenecektir.
Her oyuncu dörder atış yapacak, dart tahtasındaki renk-
leri ayıran çizgilere isabet eden atışlar geçersiz sayılacak
ve tekrar edilecektir.
Beyaz
2
4
Isabetli
Atış
3
Bu oyunda Cansu'nun isabetsiz atışı olmadığına göre üç
oyuncunun kırmızı, sarı ve beyaz bölgelere isabet eden top-
lam atış sayısı aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
3
4
2
3
Toplam
Puan
90
55
55](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314092711537357-4084730.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı ProblemleriA)
B)
C)
D)
E)
8.
.
dart
oyununda
oynanan
Ayşin, Beril ve Cansu arasında
ladilan dart tahtası ile isabetli ve isabetsiz atış sayısını ve ka
zandıkları toplam puanları gösteren tablo aşağıda verilmiştir.
Tablo: Atış Sayıları ve Toplam Puan
Isabetsiz
Atış
.
Kırmızı
3
2
4
3
4
Ayşin
Sarı
4
3
2
2
Beril
2
Cansu
Oyunda uygulanacak kurallarla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
Dart tahtasında bulunan kırmızı bölge 30 puan, sarı bölge
20 puan ve beyaz bölge 10 puan değerindedir.
Yaptığı atış, dart tahtasına isabet eden oyuncu isabet ettir-
diği bölgenin puanı kadar puan kazanacak, isabetli olma-
yan her atışı için diğer oyunculara beşer puan eklenecektir.
Her oyuncu dörder atış yapacak, dart tahtasındaki renk-
leri ayıran çizgilere isabet eden atışlar geçersiz sayılacak
ve tekrar edilecektir.
Beyaz
2
4
Isabetli
Atış
3
Bu oyunda Cansu'nun isabetsiz atışı olmadığına göre üç
oyuncunun kırmızı, sarı ve beyaz bölgelere isabet eden top-
lam atış sayısı aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
3
4
2
3
Toplam
Puan
90
55
55
![+42=X
23. Şekilde verilen bölmelerdeki sayıların her biri iki basa-
maklı birer doğal sayı olup bu sayılar ok yönünde rast-
gele artmaktadır.
a
b
SONUÇ
YAYINLARI
d
C
e
Bölmelerdeki sayıların toplamı 135 olduğuna göre,
e sayısı kaç farklı değer alır?
A) 62
B) 61
C) 60
D) 59
E) 58
A) 2
B)
9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314092019054308-4608662.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Problemleri+42=X
23. Şekilde verilen bölmelerdeki sayıların her biri iki basa-
maklı birer doğal sayı olup bu sayılar ok yönünde rast-
gele artmaktadır.
a
b
SONUÇ
YAYINLARI
d
C
e
Bölmelerdeki sayıların toplamı 135 olduğuna göre,
e sayısı kaç farklı değer alır?
A) 62
B) 61
C) 60
D) 59
E) 58
A) 2
B)
9
![5.
ST (
Metin, kardeşi Ali'den 4 yaş büyüktür. Bu iki kardeşin ba-
bası olan Feyyaz'ın bugünkü yaşı Metin'in bugünkü ya-
şının 2,5 katıdır. 4 yıl sonra Feyyaz'ın yaşı bu çocukların
yaşları toplamından 10 fazla olacaktır.
Buna göre, Ali'nin bugünkü yaşı kaçtır?
A) 4
B) 8
C) 12
D) 16
E) 20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314091040105545-5390643.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Problemleri5.
ST (
Metin, kardeşi Ali'den 4 yaş büyüktür. Bu iki kardeşin ba-
bası olan Feyyaz'ın bugünkü yaşı Metin'in bugünkü ya-
şının 2,5 katıdır. 4 yıl sonra Feyyaz'ın yaşı bu çocukların
yaşları toplamından 10 fazla olacaktır.
Buna göre, Ali'nin bugünkü yaşı kaçtır?
A) 4
B) 8
C) 12
D) 16
E) 20
![Cansu maaşının %30'unu ev kirasına, %20'sini mutfak
masraflarına, kalan maaşının %20'sini faturalara veriyor.
Cansu'nun geriye 3600 TL'si kaldığına göre,
Cansu'nun faturalara ödediği ücret kaç TL'dir?
A) 800
BY 900
C) 1000
D) 1500
E) 1800](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314090135354293-5012245.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı ProblemleriCansu maaşının %30'unu ev kirasına, %20'sini mutfak
masraflarına, kalan maaşının %20'sini faturalara veriyor.
Cansu'nun geriye 3600 TL'si kaldığına göre,
Cansu'nun faturalara ödediği ücret kaç TL'dir?
A) 800
BY 900
C) 1000
D) 1500
E) 1800
![8.
x
10 ton
A) 9
3x
18 ton
K ve M kamyonları bir inşaat alanına her sefe-
rinde sırasıyla 10 ve 18 ton çakıl taşımaktadır.
Bu inşaat alanına M kamyonunun taşıdığı çakı-
lın toplam ağırlığı, K kamyonunun taşıdığı çakı-
lın toplam ağırlığının üç katıdır.
B) 10
Bu iki kamyon inşaat alanına toplam 40 sefer
yaptığına göre, M kamyonunun yaptığı sefer
sayısı K kamyonunun yaptığı sefer sayısından
kaç fazladır?
C) 12
140
D) 15
E) 16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314090900150268-4233812.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Problemleri8.
x
10 ton
A) 9
3x
18 ton
K ve M kamyonları bir inşaat alanına her sefe-
rinde sırasıyla 10 ve 18 ton çakıl taşımaktadır.
Bu inşaat alanına M kamyonunun taşıdığı çakı-
lın toplam ağırlığı, K kamyonunun taşıdığı çakı-
lın toplam ağırlığının üç katıdır.
B) 10
Bu iki kamyon inşaat alanına toplam 40 sefer
yaptığına göre, M kamyonunun yaptığı sefer
sayısı K kamyonunun yaptığı sefer sayısından
kaç fazladır?
C) 12
140
D) 15
E) 16
![28. n kenarlı bir çokgenin içine yazılan iki basamaklı
AB doğal sayısıyla ifadesi tanımlanmaktadır.
Örneğin;
63
olmaktadır.
Buna göre,
AB
6
+
21 TYTPDS01
63
AB
n
= 21
BB
BA
eşitliğinde A. B çarpımının sonucu kaç
olmalıdır?
A) 10
+
BA
AA
B) 12 C) 16 D) 18 E) 20
30+30=660-6410 Manc](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314090328128879-5400254.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Problemleri28. n kenarlı bir çokgenin içine yazılan iki basamaklı
AB doğal sayısıyla ifadesi tanımlanmaktadır.
Örneğin;
63
olmaktadır.
Buna göre,
AB
6
+
21 TYTPDS01
63
AB
n
= 21
BB
BA
eşitliğinde A. B çarpımının sonucu kaç
olmalıdır?
A) 10
+
BA
AA
B) 12 C) 16 D) 18 E) 20
30+30=660-6410 Manc
![4.
Çaşkurlu ailesinin yaşları toplamı 130 olan 5 ferdi bulun-
maktadır. 2 sene sonra ikiz bebeklerin doğduğu bu ailede
her bireyin yeterince yaşadığı düşünülürse, ailenin toplam
yaşı herhangi bir yılda,
I. 210
II. 195
III. 160
80 (3
€8 (O
sayılarından hangileri olabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
D) 9
TS (8
Swig
E) I, II ve III
AS (A
C) I ve II](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314091016902324-5390643.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Problemleri4.
Çaşkurlu ailesinin yaşları toplamı 130 olan 5 ferdi bulun-
maktadır. 2 sene sonra ikiz bebeklerin doğduğu bu ailede
her bireyin yeterince yaşadığı düşünülürse, ailenin toplam
yaşı herhangi bir yılda,
I. 210
II. 195
III. 160
80 (3
€8 (O
sayılarından hangileri olabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
D) 9
TS (8
Swig
E) I, II ve III
AS (A
C) I ve II
![yıda ürün all-
unu anlayan
sonra kalan
= kâr etmiş-
etmiş
E) 25
Tafe
ala
7'
13. Bir fabrikada üretilen ürünlerin %15'inin arızalı ol-
duğu anlaşılıyor. Bu ürünlerin arızalı olanları %20
zararla, sağlam olanları %60 kârla satılıyor.
Buna göre, ürünlerin tümünün satışından yüz-
de kaç kâr edilmektedir?
A) 40
B) 44
C) 45
-22=(261
D) 48 E) 50
JX](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314091141757405-1025220.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Problemleriyıda ürün all-
unu anlayan
sonra kalan
= kâr etmiş-
etmiş
E) 25
Tafe
ala
7'
13. Bir fabrikada üretilen ürünlerin %15'inin arızalı ol-
duğu anlaşılıyor. Bu ürünlerin arızalı olanları %20
zararla, sağlam olanları %60 kârla satılıyor.
Buna göre, ürünlerin tümünün satışından yüz-
de kaç kâr edilmektedir?
A) 40
B) 44
C) 45
-22=(261
D) 48 E) 50
JX
![TYT/ Temel Matematik TYT
37.
m 08
60
D
3
Zemin
C
lea
B
16P
slulausu lie Şekil 1o
ve
m DA
D'
Zemin
A' 80
nón
oo Mabroter Şekil 2.ob SAV
C) 130
C'
008 (0)
IDD
12.8.5=
Şekil 1'de çevresi 400 birim olan ABCD karesi biçimin-
odeki bir çerçeve, zeminden 60 birim yukarıya [AB] kena-
ori zemine paralel olacak şekilde dört noktasından da çi-
ab ingrub sprinslet
gyvilenmiştir. masy sus ayo
1 av 3 nslufluval banaleta ne
mal uplios lxsbone!
B noktası dışındaki çiviler gevşeyip düşünce tablo saat
yönünün tersine devrilip A noktası zemine değince dur-
muştur. Aynı zamanda tüm köşeler duvar üzerindedir.
Buna göre, Şekil 2'deki C' noktasının zemine olan en
kısa uzaklığı kaç birimdir?
084 op snus
1000 110
ve A
A) 120
B) 125
D) 135
E) 140
B
A
4800
62
39. Dö
ları
ko
itashe
-pab s
ovula
ebrice
1088
C
C
Borv
26
a](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314091251589847-1520733.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı ProblemleriTYT/ Temel Matematik TYT
37.
m 08
60
D
3
Zemin
C
lea
B
16P
slulausu lie Şekil 1o
ve
m DA
D'
Zemin
A' 80
nón
oo Mabroter Şekil 2.ob SAV
C) 130
C'
008 (0)
IDD
12.8.5=
Şekil 1'de çevresi 400 birim olan ABCD karesi biçimin-
odeki bir çerçeve, zeminden 60 birim yukarıya [AB] kena-
ori zemine paralel olacak şekilde dört noktasından da çi-
ab ingrub sprinslet
gyvilenmiştir. masy sus ayo
1 av 3 nslufluval banaleta ne
mal uplios lxsbone!
B noktası dışındaki çiviler gevşeyip düşünce tablo saat
yönünün tersine devrilip A noktası zemine değince dur-
muştur. Aynı zamanda tüm köşeler duvar üzerindedir.
Buna göre, Şekil 2'deki C' noktasının zemine olan en
kısa uzaklığı kaç birimdir?
084 op snus
1000 110
ve A
A) 120
B) 125
D) 135
E) 140
B
A
4800
62
39. Dö
ları
ko
itashe
-pab s
ovula
ebrice
1088
C
C
Borv
26
a