Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayı Problemleri Soruları

1. Aşağıda verilen dairelerin içine, çarpımları köşelerinde
bulundukları dörtgenin içinde yazan sayıya eşit olacak
şekilde doğal sayılar yazılıyor.
25
B) 36
75
21
48
C) 49
126p inlaems
x > 1 olduğuna göre, mavi boyalı dairelerde yazan
doğal sayıların toplamı kaçtır?
A) 35
when no
D) 51
51
E) 52
3
Lise Matematik
Sayı Problemleri
1. Aşağıda verilen dairelerin içine, çarpımları köşelerinde bulundukları dörtgenin içinde yazan sayıya eşit olacak şekilde doğal sayılar yazılıyor. 25 B) 36 75 21 48 C) 49 126p inlaems x > 1 olduğuna göre, mavi boyalı dairelerde yazan doğal sayıların toplamı kaçtır? A) 35 when no D) 51 51 E) 52 3
12. Dakikada 6 saniye geri kalan bir dijital saat ab: cd'de doğru
olarak ayarlanıyor.
Gerçek saat 22:30 olduğunda dijital saat 21:00'
gösterdiğine göre, a + b + c + d toplamının değeri kaçtır?
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
13. Bir boya ustası eşit boyutlardaki 4 duvarı boyamak istiyor.
maxi 60 kg kırmızı, 70 kg sari
Lise Matematik
Sayı Problemleri
12. Dakikada 6 saniye geri kalan bir dijital saat ab: cd'de doğru olarak ayarlanıyor. Gerçek saat 22:30 olduğunda dijital saat 21:00' gösterdiğine göre, a + b + c + d toplamının değeri kaçtır? A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 13. Bir boya ustası eşit boyutlardaki 4 duvarı boyamak istiyor. maxi 60 kg kırmızı, 70 kg sari
2.
400 gramlık bir kutu boya % 40 A maddesi, % 10 B
maddesi ve % 50 C maddesi içermektedir.
Buna göre, 18 kg A maddesi, 5 kg B maddesi ve
22 kg C maddesi ile bu şekilde en çok kaç kutu
boya üretilebilir?
A) 110
D) 116
B) 112
E) 118
C) 114
Lise Matematik
Sayı Problemleri
2. 400 gramlık bir kutu boya % 40 A maddesi, % 10 B maddesi ve % 50 C maddesi içermektedir. Buna göre, 18 kg A maddesi, 5 kg B maddesi ve 22 kg C maddesi ile bu şekilde en çok kaç kutu boya üretilebilir? A) 110 D) 116 B) 112 E) 118 C) 114
16. Peynir, yağ ve şeker ağırlık bakımından
sırasıyla 5, 3, 2 sayılarıyla arantılı karıştı-
rılarak 1,2 kg lik peynir helvası yapılıyor.
Bu karışımdaki peynir miktarı şeker mik-
tarından kaç gr fazladır?
A) 360
B) 280
D) 180
E) 160
C) 260
Lise Matematik
Sayı Problemleri
16. Peynir, yağ ve şeker ağırlık bakımından sırasıyla 5, 3, 2 sayılarıyla arantılı karıştı- rılarak 1,2 kg lik peynir helvası yapılıyor. Bu karışımdaki peynir miktarı şeker mik- tarından kaç gr fazladır? A) 360 B) 280 D) 180 E) 160 C) 260
8.
Bir okulda hafta sonu kursları kapsamında haftada bir
kere iki ayrı sınıfta deneme sınavları uygulanmaktadır.
Deneme sınavları için 5 öğretmenden ikisi her bir sınav
için sırayla görevlendirilmekte ve her öğretmene eşit sa-
yıda görev verilmektedir.
2 sin
0889
80 deneme
Sene sonuna kadar her bir sınıf için 40 deneme sınavı
uygulanacağına göre, her bir öğretmene kaç defa sınav
görevi düşer?
Das B
8
B) 12
Boy
C) 16
D) 18
me, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdür
E) 20
Lise Matematik
Sayı Problemleri
8. Bir okulda hafta sonu kursları kapsamında haftada bir kere iki ayrı sınıfta deneme sınavları uygulanmaktadır. Deneme sınavları için 5 öğretmenden ikisi her bir sınav için sırayla görevlendirilmekte ve her öğretmene eşit sa- yıda görev verilmektedir. 2 sin 0889 80 deneme Sene sonuna kadar her bir sınıf için 40 deneme sınavı uygulanacağına göre, her bir öğretmene kaç defa sınav görevi düşer? Das B 8 B) 12 Boy C) 16 D) 18 me, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdür E) 20
GOMILY
ve
eis
TYT Deneme
19. Kumpas bir cismin boyutunu ölçmede kullanılan
ölçme aleti olup aşağıda bir kumpasa ait görsel ile
kumpasın boyutunu ölçtüğü küre şeklinde bir cisim
verilmiştir.
Dijital gösterge
(mm)
0,0
(Kumpas)
-
1,95
2,38
(
Aşağıda bir kumpasın aynı renkteki cisimlerin özdeş
olduğu bazı ölçüm sonuçları verilmiştir.
Kürenin çapı, 3,2 mm'dir.
2,69
mm
B) 2,39
2,2
Küre
3₁,2
C) 2,40
2,05
mm
3,05
a
1,87 b
:
11-
3,69
Verilen ölçüm değerlerine göre iki kırmızı ve bir
yeşil cisim birlikte kumpas ile ölçülürse ölçüm de-
ğeri kaç mm olur?
11.38
2b+= ?
D) 2,41
0164
yeşil
kırmızı
:
may2
E) 2.52
Lise Matematik
Sayı Problemleri
GOMILY ve eis TYT Deneme 19. Kumpas bir cismin boyutunu ölçmede kullanılan ölçme aleti olup aşağıda bir kumpasa ait görsel ile kumpasın boyutunu ölçtüğü küre şeklinde bir cisim verilmiştir. Dijital gösterge (mm) 0,0 (Kumpas) - 1,95 2,38 ( Aşağıda bir kumpasın aynı renkteki cisimlerin özdeş olduğu bazı ölçüm sonuçları verilmiştir. Kürenin çapı, 3,2 mm'dir. 2,69 mm B) 2,39 2,2 Küre 3₁,2 C) 2,40 2,05 mm 3,05 a 1,87 b : 11- 3,69 Verilen ölçüm değerlerine göre iki kırmızı ve bir yeşil cisim birlikte kumpas ile ölçülürse ölçüm de- ğeri kaç mm olur? 11.38 2b+= ? D) 2,41 0164 yeşil kırmızı : may2 E) 2.52
TYT
Testokul Üniversite Hazırlık ON00-SS.03KT06
Numara
AD SOYAD
D) 130
2
3
4
S
9
B) 120
7
8
6)
CEVAPLAR
Soru A
1
2
1. Aşağıda eş büyüklükte mavi ve beyaz mozaikler
kullanılarak yapılan bir süsleme modeli verilmiştir.
E) 132
4
5
BYGGY DO S
Bu süslemede toplam 66 tane beyaz mozaik
kullanıldığına göre, toplam kaç tane mavi mozaik
kullanılmıştır?
A) 114
B C
D
C) 126
E
Soru
SAYISAL YETENEK PR
6
7
8
9
1
3.
Lise Matematik
Sayı Problemleri
TYT Testokul Üniversite Hazırlık ON00-SS.03KT06 Numara AD SOYAD D) 130 2 3 4 S 9 B) 120 7 8 6) CEVAPLAR Soru A 1 2 1. Aşağıda eş büyüklükte mavi ve beyaz mozaikler kullanılarak yapılan bir süsleme modeli verilmiştir. E) 132 4 5 BYGGY DO S Bu süslemede toplam 66 tane beyaz mozaik kullanıldığına göre, toplam kaç tane mavi mozaik kullanılmıştır? A) 114 B C D C) 126 E Soru SAYISAL YETENEK PR 6 7 8 9 1 3.
(960
x²-x-1=0 denkleminin büyük kökü olan o sayısına "Altın
Oran" denir.
o nin bütün pozitif tam sayı kuvvetleri, a o + b şeklinde ifade
edilebilmektedir. (a, b = N)
Buna göre, o sayısı için a + b toplamı kaçtır?
B) 13
C) 8
D) 5
E) 3
A) 21
Lise Matematik
Sayı Problemleri
(960 x²-x-1=0 denkleminin büyük kökü olan o sayısına "Altın Oran" denir. o nin bütün pozitif tam sayı kuvvetleri, a o + b şeklinde ifade edilebilmektedir. (a, b = N) Buna göre, o sayısı için a + b toplamı kaçtır? B) 13 C) 8 D) 5 E) 3 A) 21
ni
8
4.
Bir kırtasiye 6 tanesl
ni 70 liraya satmıştır.
abn
Buna göre, kırtasiyenin elde ettiği kâr yüzde kaçtır?
B) 7,5
A) 5
D) 12,5
C) 10
E) 15
tanesi-
680lig forests
370 lira toesi-14
ellose
lategox deA
nunlaA hibist
Lise Matematik
Sayı Problemleri
ni 8 4. Bir kırtasiye 6 tanesl ni 70 liraya satmıştır. abn Buna göre, kırtasiyenin elde ettiği kâr yüzde kaçtır? B) 7,5 A) 5 D) 12,5 C) 10 E) 15 tanesi- 680lig forests 370 lira toesi-14 ellose lategox deA nunlaA hibist
İki farklı kavanozdan birincisinde 4 siyah ve 6 kırmızı top,
ikincisinde 2 siyah ve 2 kırmızı top vardır.
Rastgele bir kavanoz seçer ve seçilen kavanozdan
yine rastgele bir top seçersek siyah bir top çekilmiş
olması olasılığı kaçtır?
02
A)
7
20
B)
20
D)
Lise Matematik
Sayı Problemleri
İki farklı kavanozdan birincisinde 4 siyah ve 6 kırmızı top, ikincisinde 2 siyah ve 2 kırmızı top vardır. Rastgele bir kavanoz seçer ve seçilen kavanozdan yine rastgele bir top seçersek siyah bir top çekilmiş olması olasılığı kaçtır? 02 A) 7 20 B) 20 D)
4.
Bir araçtaki park sensöründe aşağıdaki gibi 12 ışıklı bir gösterge
vardır.
D
●
B) 9
1 g 10
200
135
O
Sensör araca 80 cm mesafede bir nesne olduğunda yukarıdaki
görünümde devreye girmekte ve bundan sonraki her 5 cm'lik
yaklaşımda bir lamba sönmektedir.
add
200
Buna göre, araç 2 metre uzaklıktaki bir duvara doğru saniyede
9 cm hızla 15 saniye hareket ederse sensör üzerinde yanan
lamba sayısı kaç olur?
A) 10
15
9
135
C) 8
D) 7
E) 6
Lise Matematik
Sayı Problemleri
4. Bir araçtaki park sensöründe aşağıdaki gibi 12 ışıklı bir gösterge vardır. D ● B) 9 1 g 10 200 135 O Sensör araca 80 cm mesafede bir nesne olduğunda yukarıdaki görünümde devreye girmekte ve bundan sonraki her 5 cm'lik yaklaşımda bir lamba sönmektedir. add 200 Buna göre, araç 2 metre uzaklıktaki bir duvara doğru saniyede 9 cm hızla 15 saniye hareket ederse sensör üzerinde yanan lamba sayısı kaç olur? A) 10 15 9 135 C) 8 D) 7 E) 6
Adı : Zeynep...
Soyadı: an....
24 çiçeğin
Tamamı 24
Yarısı 12
Çeyreği b
44 ağacın
Tamamı
44
Yarısı 22
Çeyreği 11
Herhangi bir sayının
yarısını bulmak için
bütünü 2'ye böleriz.
32 cevizin
Tamamı
Yarısı
Çeyreği
60 şekerin
Tamamı
Yarısı
Çeyreği
3. Sınıf
Matematik
Herhangi bir sayının
çeyreğini bulmak için
bütünü 4'e böleriz.
40 öğrencinin
Tamamı
Yarısı
Çeyreği
20 kitabın
Tamamı
Yarısı
Çeyreği
80 sayfanın
Tamami
Yarısı
Çeyreği
28 kalemin
Tamamı
Yarısı
Çeyreği
Kesirler-9
68 balonun
Tamamı
Yarısı
Çeyreği
88 liranın
Tamamı 88
Yarısı
44
Çeyreği 22
52 elmanın
Tamami
Yarısı
Çeyreği
www.mustafakabul.com
100 liranın
Tamami
Yarısı
Çeyreği
Lise Matematik
Sayı Problemleri
Adı : Zeynep... Soyadı: an.... 24 çiçeğin Tamamı 24 Yarısı 12 Çeyreği b 44 ağacın Tamamı 44 Yarısı 22 Çeyreği 11 Herhangi bir sayının yarısını bulmak için bütünü 2'ye böleriz. 32 cevizin Tamamı Yarısı Çeyreği 60 şekerin Tamamı Yarısı Çeyreği 3. Sınıf Matematik Herhangi bir sayının çeyreğini bulmak için bütünü 4'e böleriz. 40 öğrencinin Tamamı Yarısı Çeyreği 20 kitabın Tamamı Yarısı Çeyreği 80 sayfanın Tamami Yarısı Çeyreği 28 kalemin Tamamı Yarısı Çeyreği Kesirler-9 68 balonun Tamamı Yarısı Çeyreği 88 liranın Tamamı 88 Yarısı 44 Çeyreği 22 52 elmanın Tamami Yarısı Çeyreği www.mustafakabul.com 100 liranın Tamami Yarısı Çeyreği
11. 80 adet kalemin tanesini 1,2 TL'ye alan kırtasi-
3
3x
yeci bu kalemlerin ünü 2x TL, kalanını da
4
2
TL'ye sattığında 129 TL kâr elde etmiştir. 802
Buna göre, x kaçtır?
A) 1 B) 1,5
C) 2
D) 2,5
E) 3
Lise Matematik
Sayı Problemleri
11. 80 adet kalemin tanesini 1,2 TL'ye alan kırtasi- 3 3x yeci bu kalemlerin ünü 2x TL, kalanını da 4 2 TL'ye sattığında 129 TL kâr elde etmiştir. 802 Buna göre, x kaçtır? A) 1 B) 1,5 C) 2 D) 2,5 E) 3
25-8=m²
6. Bir kutuda sarı ve mavi renkte bilyeler vardır. Sarı
bilyelerden 4 tane alınınca mavi bilyelerin sayısı sa-
ri bilyelerin sayısının 2 katı oluyor. Daha sonra ku-
tudan 5 mavi bilye alınınca sarı bilyelerin sayısının
3 x
A) 34
mavi bilyelerin sayısına oranı
Başlangıçta kutuda kaç bilye vardır?
2
176
33
B) 32
vlm
m-5 3
3 oluyor. S +4 = 2 m
m-s
C
C) 30 S (D) 29
E) 28
Lise Matematik
Sayı Problemleri
25-8=m² 6. Bir kutuda sarı ve mavi renkte bilyeler vardır. Sarı bilyelerden 4 tane alınınca mavi bilyelerin sayısı sa- ri bilyelerin sayısının 2 katı oluyor. Daha sonra ku- tudan 5 mavi bilye alınınca sarı bilyelerin sayısının 3 x A) 34 mavi bilyelerin sayısına oranı Başlangıçta kutuda kaç bilye vardır? 2 176 33 B) 32 vlm m-5 3 3 oluyor. S +4 = 2 m m-s C C) 30 S (D) 29 E) 28
toelfr
edir.
edir.
yük değeri kaçtır?
D) 7
E) 8
sayıların-
duğu sa-
ulunduğu
aşağıda-
5
ACIL MATEMATIK
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre,
1.
a+b<0 y
II. a-b<0 ✓
III. a b<0
ifadelerinden hangileri daima doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) Il ven
0,5 cm
Spiral
Kalınlığı
E) I, II ve III
ACIL
MATEMATIK
X.Y. (y+z)
C) I ve
0,5 cm
MED
Bir defterin sol kenarına spiral halkaları takılacaktır.Her spi-
ral halkasının kalınlığı eşit ve y cm'dir. Defterin üst ve alt
kısmından 0,5'er cm boşluk bırakılmıştır.
E) (2x + 1)(y-2)
Ebob
F
Adem aynı yönt
yısını elde etmi
Buna göre a
A12
e
32
(21
Her iki spiral halkası arasındaki uzaklık spiral kalınlı-
ğından 2 cm fazla olup, defterde toplam xadet spiral
halkası kullanıldığına göre, defterin boyu kaç cm'dir?
A) (x-1)(2y + 1)
B) (2x - 1)(y + 1)
C) (x + 1)(2y - 1)
D) (x + 2)(y-1)
10. Z, z ka
kam
Bu
Lise Matematik
Sayı Problemleri
toelfr edir. edir. yük değeri kaçtır? D) 7 E) 8 sayıların- duğu sa- ulunduğu aşağıda- 5 ACIL MATEMATIK eşitlikleri veriliyor. Buna göre, 1. a+b<0 y II. a-b<0 ✓ III. a b<0 ifadelerinden hangileri daima doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) Il ven 0,5 cm Spiral Kalınlığı E) I, II ve III ACIL MATEMATIK X.Y. (y+z) C) I ve 0,5 cm MED Bir defterin sol kenarına spiral halkaları takılacaktır.Her spi- ral halkasının kalınlığı eşit ve y cm'dir. Defterin üst ve alt kısmından 0,5'er cm boşluk bırakılmıştır. E) (2x + 1)(y-2) Ebob F Adem aynı yönt yısını elde etmi Buna göre a A12 e 32 (21 Her iki spiral halkası arasındaki uzaklık spiral kalınlı- ğından 2 cm fazla olup, defterde toplam xadet spiral halkası kullanıldığına göre, defterin boyu kaç cm'dir? A) (x-1)(2y + 1) B) (2x - 1)(y + 1) C) (x + 1)(2y - 1) D) (x + 2)(y-1) 10. Z, z ka kam Bu
27.
20 kişi
2
1
B) 9
72°
72°
36
3
5
9/10
§ alon <h ala
k=32
4
20 kişi
D) 1
HIN
Yukarıdaki daire grafiğinde, bir sınıftaki öğrencilerin mate-
matik dersinden aldığı notların dağılımı gösterilmiştir.
1, 2 ve 3 notlarını alan toplam 20 öğrenci vardır.
5 alan öğrenci sayısı, 2 alan öğrenci sayısından fazla, 4
alan öğrenci sayısından az olduğuna göre, kaç öğrenci
5 almıştır?
A) 8
E) 2
HR
RENK
232.85
11350
1122
0255
4 birin
nokta
Buna
fark
A) &
Lise Matematik
Sayı Problemleri
27. 20 kişi 2 1 B) 9 72° 72° 36 3 5 9/10 § alon <h ala k=32 4 20 kişi D) 1 HIN Yukarıdaki daire grafiğinde, bir sınıftaki öğrencilerin mate- matik dersinden aldığı notların dağılımı gösterilmiştir. 1, 2 ve 3 notlarını alan toplam 20 öğrenci vardır. 5 alan öğrenci sayısı, 2 alan öğrenci sayısından fazla, 4 alan öğrenci sayısından az olduğuna göre, kaç öğrenci 5 almıştır? A) 8 E) 2 HR RENK 232.85 11350 1122 0255 4 birin nokta Buna fark A) &