Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayı Problemleri Soruları

25. Yeşil dalga sistemi; ana arterlerde yer alan peş peşe
tüm trafik ışıklarından yeşil ile geçiş yapmayı sağlayan
sinyalizasyon sistemidir. Seçilmiş olan güzergâhlarda
belirli bir hızda seyahat edildiğinde zaman ve yakıt
tasarrufuna imkân vermektedir.
Şekildeki yolda yeşil dalga sistemi 54 km/sa hıza göre
ayarlanmıştır. A noktasından yeşil ışığın ilk saniyesinde
54 km/sa hızla geçen bir araç, sabit hızla ilerlediğinde
ulaştığı diğer ışıklar da yeşil ışığın ilk saniyesi olmaktadır.
Yeşil ve kırmızı ışığın yanma süresi 15, sarı ışığınki
1 saniyedir.
lbsn
36 km/sa
54 km/sa
480 m
480 m
İki araç A noktasından yeşil ışığın ilk saniyesinde
54 km/sa ve 36 km/sa sabit hızla geçmektedir.
A noktasında kırmızı ışıkta bekliyor.
BB ile C arasında C'ye yakın.
480 m
Buna göre, hızlı araç D noktasından geçtiği anda yavaş
aracın konumu aşağıdakilerden hangisidir?
16.3=48
C) B ile C'nin tam ortasında.
D) Bhoktasında kırmızı ışıkta bekliyor.
EA ile B arasında B'ye yakın.
sn
D
28
Lise Matematik
Sayı Problemleri
25. Yeşil dalga sistemi; ana arterlerde yer alan peş peşe tüm trafik ışıklarından yeşil ile geçiş yapmayı sağlayan sinyalizasyon sistemidir. Seçilmiş olan güzergâhlarda belirli bir hızda seyahat edildiğinde zaman ve yakıt tasarrufuna imkân vermektedir. Şekildeki yolda yeşil dalga sistemi 54 km/sa hıza göre ayarlanmıştır. A noktasından yeşil ışığın ilk saniyesinde 54 km/sa hızla geçen bir araç, sabit hızla ilerlediğinde ulaştığı diğer ışıklar da yeşil ışığın ilk saniyesi olmaktadır. Yeşil ve kırmızı ışığın yanma süresi 15, sarı ışığınki 1 saniyedir. lbsn 36 km/sa 54 km/sa 480 m 480 m İki araç A noktasından yeşil ışığın ilk saniyesinde 54 km/sa ve 36 km/sa sabit hızla geçmektedir. A noktasında kırmızı ışıkta bekliyor. BB ile C arasında C'ye yakın. 480 m Buna göre, hızlı araç D noktasından geçtiği anda yavaş aracın konumu aşağıdakilerden hangisidir? 16.3=48 C) B ile C'nin tam ortasında. D) Bhoktasında kırmızı ışıkta bekliyor. EA ile B arasında B'ye yakın. sn D 28
A, B ve C sosları farklı oranlarda karıştırılarak 3 ayrı
sos karışımı elde ediliyor. Bu karışımlar müşterilerin
tercihlerine göre üretilen karışımlardan, bir porsiyon
yemeğe 50 gr konulmaktadır.
Aşağıda verilen sütun grafikte bu karışımların 1 ki-
logramında bulunan sos ağırlıkları verilmiştir.
500
400
300
200
●
||
|||
Bu lokantaya aynı akşam gelen müşterilerle ilgili
aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
A) 320
A
B
C
Karışımlar
Gelen müşteriler 1 porsiyon yemek yemiştir.
Gelen her müşteri sos tercihi yapmıştır.
44. Akşam yemeğine gelen 15 müşteriden 8'i I. karışımı,
2'si II. karışımı ve kalanlar III. karışımı tercih etmiştir.
Buna göre bu 15 müşterinin yemeklerinde
toplam kaç gr C sosu kullanılmıştır?
B) 315 C) 300 D) 250
E) 245
Tasarı Eğitim Yayınları
Lise Matematik
Sayı Problemleri
A, B ve C sosları farklı oranlarda karıştırılarak 3 ayrı sos karışımı elde ediliyor. Bu karışımlar müşterilerin tercihlerine göre üretilen karışımlardan, bir porsiyon yemeğe 50 gr konulmaktadır. Aşağıda verilen sütun grafikte bu karışımların 1 ki- logramında bulunan sos ağırlıkları verilmiştir. 500 400 300 200 ● || ||| Bu lokantaya aynı akşam gelen müşterilerle ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir. A) 320 A B C Karışımlar Gelen müşteriler 1 porsiyon yemek yemiştir. Gelen her müşteri sos tercihi yapmıştır. 44. Akşam yemeğine gelen 15 müşteriden 8'i I. karışımı, 2'si II. karışımı ve kalanlar III. karışımı tercih etmiştir. Buna göre bu 15 müşterinin yemeklerinde toplam kaç gr C sosu kullanılmıştır? B) 315 C) 300 D) 250 E) 245 Tasarı Eğitim Yayınları
Küme A,
esinin
ğıda
B
B
ca
C
Kafa Deng
17. Aşağıdaki daire grafiğinde 2021 yılı Ağustos ayında
incirin ağırlık cinsinden Türkiye'den ihraç edilen
ülkelere göre dağılımı gösterilmiştir.
550
150
100
Temel Matematik Testi
0
-80
-220
Japonya
Ingiltere
Aynı yılın eylül ayında aynı ülkelere yapılan incir
ihracatının ağustos ayına göre değişim ağırlıkları
aşağıdaki sütun grafiğinde gösterilmiştir.
A Ağırlık (ton)
Almanya
36%
84°
ABD
D) 7000
Fransa
ABD
120°
96°
Almanya
Japonya
Fransa
İngiltere
Türkiye'den 2021 yılı Eylül ayında Fransa ve
Japonya'ya toplam 13.470 ton incir ihraç edildiğine
göre, aynı yılın ağustos ayında Almanya'ya kaç ton
incir ihraç edilmiştir?
A) 5000
B) 6000
→ Ülkeler
8000
C) 6400
Lise Matematik
Sayı Problemleri
Küme A, esinin ğıda B B ca C Kafa Deng 17. Aşağıdaki daire grafiğinde 2021 yılı Ağustos ayında incirin ağırlık cinsinden Türkiye'den ihraç edilen ülkelere göre dağılımı gösterilmiştir. 550 150 100 Temel Matematik Testi 0 -80 -220 Japonya Ingiltere Aynı yılın eylül ayında aynı ülkelere yapılan incir ihracatının ağustos ayına göre değişim ağırlıkları aşağıdaki sütun grafiğinde gösterilmiştir. A Ağırlık (ton) Almanya 36% 84° ABD D) 7000 Fransa ABD 120° 96° Almanya Japonya Fransa İngiltere Türkiye'den 2021 yılı Eylül ayında Fransa ve Japonya'ya toplam 13.470 ton incir ihraç edildiğine göre, aynı yılın ağustos ayında Almanya'ya kaç ton incir ihraç edilmiştir? A) 5000 B) 6000 → Ülkeler 8000 C) 6400
TEST - 2
6.
.
Bir kuruyemişçide gelen müşterilere yaptıklan harca-
maya göre şu hediyeler veriliyor;
20 liralık harcamaya bir lolipop,
30
50 liralık harcamaya bir lolipop ve bir çikolata,
75 liralık harcamay bir lolipop, bir çikolata ve bir pa-
ket karışık kuruyemiş veriliyor.
16
300 lolipop, 100 çikolata ve 20 paket karışık kuru-
yemişin hediye edildiği bir günde kuruyemişçinin
kasasına giren para en az kaç liradır?
A) 7000 B) 7550 C) 8500 D) 8550 E) 9500
$l>
20+1 lol.
8.
Bir sat
Sampi
mesi
kaç m
A) 87
Lise Matematik
Sayı Problemleri
TEST - 2 6. . Bir kuruyemişçide gelen müşterilere yaptıklan harca- maya göre şu hediyeler veriliyor; 20 liralık harcamaya bir lolipop, 30 50 liralık harcamaya bir lolipop ve bir çikolata, 75 liralık harcamay bir lolipop, bir çikolata ve bir pa- ket karışık kuruyemiş veriliyor. 16 300 lolipop, 100 çikolata ve 20 paket karışık kuru- yemişin hediye edildiği bir günde kuruyemişçinin kasasına giren para en az kaç liradır? A) 7000 B) 7550 C) 8500 D) 8550 E) 9500 $l> 20+1 lol. 8. Bir sat Sampi mesi kaç m A) 87
8.
Emre'nin misketlerinin sayısı, Emir'in misketlerinin
sayısının 3 katının 30 eksiğine eşittir. Emre, Emir'e
10 tane misket verdiğinde misketlerinin sayısı eşit
oluyor.
Buna göre Emir'in başlangıçta kaç misketi var-
dır?
A) 10 B) 15
C) 25
D) 30 E) 45
JOINT
Lise Matematik
Sayı Problemleri
8. Emre'nin misketlerinin sayısı, Emir'in misketlerinin sayısının 3 katının 30 eksiğine eşittir. Emre, Emir'e 10 tane misket verdiğinde misketlerinin sayısı eşit oluyor. Buna göre Emir'in başlangıçta kaç misketi var- dır? A) 10 B) 15 C) 25 D) 30 E) 45 JOINT
çtır?
4
s
S6
-32
&
24
56=32
= 2x
=60
=110
cm'dir.
cm'dir.
konisi-
170
30
50
6.
C) 10
Bir belediye otobüsü en fazla
x yolcu oturarak
• 4x-6 yolcu ayakta
yolcu alabilmektedir.
B) 92
D) 8
¹3.
X+-6
x/0x
D) 99
C) 97
4x-6-7
İlk durağından hareket eden otobüste, 6-koltuk boş
olup 7 yolcu ayaktadır. İkinci durakta otobüsten
inen olmamış ve otobüse x + 4 yolcu binmiştir. Bu
durumda otobüste oturacak koltuk kalmamıştır.
11
Üçüncü durağa geldiğinde, otobüsten ayaktaki 10
yolcu inmiş ve geriye kalan ayaktaki volcuların sayı-
sının 4 katı yolcu binmiştir. Bu durumda otobüs en
fazla taşıma kapasitesine ulaşmıştır. 20x-25
Buna göre, belediye otobüsü en fazla kaç yolcu
taşır?
100x-100
A) 89
E) 101
E) 5
4x-6
Ux-13
<-5x45
Ex-25
A²
X-
105
Lise Matematik
Sayı Problemleri
çtır? 4 s S6 -32 & 24 56=32 = 2x =60 =110 cm'dir. cm'dir. konisi- 170 30 50 6. C) 10 Bir belediye otobüsü en fazla x yolcu oturarak • 4x-6 yolcu ayakta yolcu alabilmektedir. B) 92 D) 8 ¹3. X+-6 x/0x D) 99 C) 97 4x-6-7 İlk durağından hareket eden otobüste, 6-koltuk boş olup 7 yolcu ayaktadır. İkinci durakta otobüsten inen olmamış ve otobüse x + 4 yolcu binmiştir. Bu durumda otobüste oturacak koltuk kalmamıştır. 11 Üçüncü durağa geldiğinde, otobüsten ayaktaki 10 yolcu inmiş ve geriye kalan ayaktaki volcuların sayı- sının 4 katı yolcu binmiştir. Bu durumda otobüs en fazla taşıma kapasitesine ulaşmıştır. 20x-25 Buna göre, belediye otobüsü en fazla kaç yolcu taşır? 100x-100 A) 89 E) 101 E) 5 4x-6 Ux-13 <-5x45 Ex-25 A² X- 105
12. 2 kg ağırlığındaki bir kavanoz salçanın, içinde bulunduğu
kavanozun ağırlığı, kavanozdaki salçanın ağırlığının
kadardır.
1 kavanoz salça 5,25 tye alınırsa, salçanın kilosu kaç
t'den gelmiştir?
A) 2
B) 2,5 C) 2,75 D) 3
OLD
E) 3,25
Lise Matematik
Sayı Problemleri
12. 2 kg ağırlığındaki bir kavanoz salçanın, içinde bulunduğu kavanozun ağırlığı, kavanozdaki salçanın ağırlığının kadardır. 1 kavanoz salça 5,25 tye alınırsa, salçanın kilosu kaç t'den gelmiştir? A) 2 B) 2,5 C) 2,75 D) 3 OLD E) 3,25
11. Özel ders vermek için kurulmuş bir ofiste sadece mate-
matikten özel ders verilmektedir. Özel ders alan öğren-
ci sonraki iki hafta aynı gün sadece soru çözmeye ofise
gelmektedir.
Açıldıkları ilk hafta ofise sadece özel ders alan öğrenci-
ler, ilk haftadan sonra ise hem özel ders hem de soru
çözmeye gelen öğrenciler ofise gelmiştir.
45
•
1. hafta günde ortalama 13 öğrenci özel ders almıştır.
• 2. hafta ofise günlük ortalama 18 öğrenci gelmiştir.
3
6. İlk üç haftada toplam 168 öğrenci özel ders almıştır.
77 DB
Buna göre ofise 3 haftada soru çözmeye gelen öğ-
renci sayısı özel ders alan öğrenci sayısından kaç
fazladır?
A) 42
B) 49
C) 54
D) 60
E) 63
F
Lise Matematik
Sayı Problemleri
11. Özel ders vermek için kurulmuş bir ofiste sadece mate- matikten özel ders verilmektedir. Özel ders alan öğren- ci sonraki iki hafta aynı gün sadece soru çözmeye ofise gelmektedir. Açıldıkları ilk hafta ofise sadece özel ders alan öğrenci- ler, ilk haftadan sonra ise hem özel ders hem de soru çözmeye gelen öğrenciler ofise gelmiştir. 45 • 1. hafta günde ortalama 13 öğrenci özel ders almıştır. • 2. hafta ofise günlük ortalama 18 öğrenci gelmiştir. 3 6. İlk üç haftada toplam 168 öğrenci özel ders almıştır. 77 DB Buna göre ofise 3 haftada soru çözmeye gelen öğ- renci sayısı özel ders alan öğrenci sayısından kaç fazladır? A) 42 B) 49 C) 54 D) 60 E) 63 F
A
M
16. A şehrinden B şehrine gidecek olan K ve L araçları yolda
yakıtlarının bitmesi durumunda yakıt depolarını sırasıyla
12 dakikada ve 15 dakikada tam doldurmaktadırlar.
K ve L araçları yakıt depoları tam dolu iken sabit ve eşit
hızlarla A şehrinden B şehrine doğru aynı anda yola
çıktıklarında B şehrine gidene kadar K aracı 2 defa, L
aracı da 3 defa yakıt almıştır. K aracı B şehrine vardığında
L aracının 49 km daha yolu kalmaktadır.
L aracı B şehrine 5 saatte vardığına göre, A şehri ile B
şehri arası kaç km dir?
A) 595
B) 620
C) 650
D) 670 E) 700
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Lise Matematik
Sayı Problemleri
A M 16. A şehrinden B şehrine gidecek olan K ve L araçları yolda yakıtlarının bitmesi durumunda yakıt depolarını sırasıyla 12 dakikada ve 15 dakikada tam doldurmaktadırlar. K ve L araçları yakıt depoları tam dolu iken sabit ve eşit hızlarla A şehrinden B şehrine doğru aynı anda yola çıktıklarında B şehrine gidene kadar K aracı 2 defa, L aracı da 3 defa yakıt almıştır. K aracı B şehrine vardığında L aracının 49 km daha yolu kalmaktadır. L aracı B şehrine 5 saatte vardığına göre, A şehri ile B şehri arası kaç km dir? A) 595 B) 620 C) 650 D) 670 E) 700 Diğer Sayfaya Geçiniz.
9.
50 soruluk bir testte her doğru cevaba 5, her yanlış
cevaba -3 puan verilmektedir.
Tüm soruları cevaplandıran bir öğrenci bu testten
170 puan aldığına göre, bu öğrenci kaç soruya yan-
lış cevap vermiştir?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 13
E) 15
Lise Matematik
Sayı Problemleri
9. 50 soruluk bir testte her doğru cevaba 5, her yanlış cevaba -3 puan verilmektedir. Tüm soruları cevaplandıran bir öğrenci bu testten 170 puan aldığına göre, bu öğrenci kaç soruya yan- lış cevap vermiştir? A) 8 B) 10 C) 12 D) 13 E) 15
9.
Aşağıda belli aralıklarla yol boyunca doğrusal olarak dikilm
beş ağaç verilmiştir.
96 m
144 m
6-A
me A) 8 idals niB) 90 C) 10
72 m
mayacak şek
Daha sonra ağaçlar ile eşit aralıklı olacak şekilde güller di
mesi planlanmıştır.
st nebr
ebrihichid
RE
Buna göre, bu iş için en az kaç tane gül fidesine ihtiyaç v
dır?
7-C
48 m
8-C
0X3
083 D) 11 nupub E
Tampex Togel Xúpid
9-0
Lise Matematik
Sayı Problemleri
9. Aşağıda belli aralıklarla yol boyunca doğrusal olarak dikilm beş ağaç verilmiştir. 96 m 144 m 6-A me A) 8 idals niB) 90 C) 10 72 m mayacak şek Daha sonra ağaçlar ile eşit aralıklı olacak şekilde güller di mesi planlanmıştır. st nebr ebrihichid RE Buna göre, bu iş için en az kaç tane gül fidesine ihtiyaç v dır? 7-C 48 m 8-C 0X3 083 D) 11 nupub E Tampex Togel Xúpid 9-0
36. Doruk 4 yaşında 24 numara ayakkabı giymektedir.
Gelişim sürecinde içtiği süt ile orantılı olarak
her 200 litre sütte aşağıdaki seçeneklerden biri
gerçekleşmektedir.
Boyu 5 br uzamaktadır.
●
Ayakkabı numarası 2 br numara artmaktadır.
Doruk toplam 2200 litre süt içtiğinde, boyu ile
ayakkabı numarası toplam 43 br arttığına göre,
Doruk'un son durumda ayakkabı numarası
kaçtır?
●
A) 28
B) 29
C) 30
D) 32
E) 34
Lise Matematik
Sayı Problemleri
36. Doruk 4 yaşında 24 numara ayakkabı giymektedir. Gelişim sürecinde içtiği süt ile orantılı olarak her 200 litre sütte aşağıdaki seçeneklerden biri gerçekleşmektedir. Boyu 5 br uzamaktadır. ● Ayakkabı numarası 2 br numara artmaktadır. Doruk toplam 2200 litre süt içtiğinde, boyu ile ayakkabı numarası toplam 43 br arttığına göre, Doruk'un son durumda ayakkabı numarası kaçtır? ● A) 28 B) 29 C) 30 D) 32 E) 34
-gelen
şekeri
Sin
n
mu
21=34
19 Ahmet, tarih, fizik ve matematik testlerinden oluşan
bir sınava girmeden önce toplam sınav süresinin
%20'sini tarih testine, %40'ını fizik testine, kalan süre-
sinin tamamını ise matematik testine ayırmayı planla-
mıştır. Ancak sınav esnasında tarih ve fizik için planla-
dığı süresinin sırasıyla %80 ve %70'ini kullanarak tarih
ve fizik testlerini bitirmiş ve sınavdaki kalan süresini
matematik testine ayırmıştır.
Buna göre, Ahmet matematik testi için planlandığı
süreden yüzde kaç daha fazla süre ayırmıştır?
E) 52,5
A) 30
B) 40
C) 45 D) 50
100x toplam sure
olsun
20x trh (4x
20x fizik (125
4ox mat
29x180
653
40×-70
Lise Matematik
Sayı Problemleri
-gelen şekeri Sin n mu 21=34 19 Ahmet, tarih, fizik ve matematik testlerinden oluşan bir sınava girmeden önce toplam sınav süresinin %20'sini tarih testine, %40'ını fizik testine, kalan süre- sinin tamamını ise matematik testine ayırmayı planla- mıştır. Ancak sınav esnasında tarih ve fizik için planla- dığı süresinin sırasıyla %80 ve %70'ini kullanarak tarih ve fizik testlerini bitirmiş ve sınavdaki kalan süresini matematik testine ayırmıştır. Buna göre, Ahmet matematik testi için planlandığı süreden yüzde kaç daha fazla süre ayırmıştır? E) 52,5 A) 30 B) 40 C) 45 D) 50 100x toplam sure olsun 20x trh (4x 20x fizik (125 4ox mat 29x180 653 40×-70
TYT/KONTROL - TEMEL MATEMATİK
26.
lotere
10 tue
Il leve
2
212.
Yukarıdaki örüntüde sarı boyalı kare sayısı 44 oldu-
ğuna göre, mavi boyalı kare sayısı kaç tanedir?
A) 200 B) 213 C) 219
D) 221
E) 235
42-21
2
--
i
Lise Matematik
Sayı Problemleri
TYT/KONTROL - TEMEL MATEMATİK 26. lotere 10 tue Il leve 2 212. Yukarıdaki örüntüde sarı boyalı kare sayısı 44 oldu- ğuna göre, mavi boyalı kare sayısı kaç tanedir? A) 200 B) 213 C) 219 D) 221 E) 235 42-21 2 -- i
7. Aşağıda sayı doğrusu üzerinde eşit aralıklarla dizilmiş
semboller gösterilmiştir.
6
Buna göre,
sayılar için,
A)
işleminin sonucu kaçtır?
7
10
B)
ve
8
17
sembollerine karşılık gelen
10
17
4
3
D)
17
10
; t
Lise Matematik
Sayı Problemleri
7. Aşağıda sayı doğrusu üzerinde eşit aralıklarla dizilmiş semboller gösterilmiştir. 6 Buna göre, sayılar için, A) işleminin sonucu kaçtır? 7 10 B) ve 8 17 sembollerine karşılık gelen 10 17 4 3 D) 17 10 ; t
Zafer Bey'in üç çocuğu vardır. Üç kardeş baba-
larının yaşını sorduklarında Zafer Bey aşağıdaki
cevabı vermiştir.
- Benim yaşım sizin yaş ortalamanızın 4 katıdır.
Ayrıca 5 yıl sonraki yaşlarınızın toplamı benim
5 yıl sonraki yaşıma eşit olacak.
Buna göre, Zafer Bey'in bugünkü yaşı kaçtır?
A) 32
B) 36
C) 40
D) 44
E) 48
3
Lise Matematik
Sayı Problemleri
Zafer Bey'in üç çocuğu vardır. Üç kardeş baba- larının yaşını sorduklarında Zafer Bey aşağıdaki cevabı vermiştir. - Benim yaşım sizin yaş ortalamanızın 4 katıdır. Ayrıca 5 yıl sonraki yaşlarınızın toplamı benim 5 yıl sonraki yaşıma eşit olacak. Buna göre, Zafer Bey'in bugünkü yaşı kaçtır? A) 32 B) 36 C) 40 D) 44 E) 48 3