Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayı Problemleri Soruları

? SORU 5
Nurullah pasının önce %20 sini ardından da %40
ini harcıyor. Ertesi gün kalan paranın %70 ini
daha harcayınca geriye 96 TL si kalıyor.
Buna göre, başlangıçta Nurullah'ın parası kaç
TL dir?
A) 750
B) 800
D) 900
C) 850
E) 950
Lise Matematik
Sayı Problemleri
? SORU 5 Nurullah pasının önce %20 sini ardından da %40 ini harcıyor. Ertesi gün kalan paranın %70 ini daha harcayınca geriye 96 TL si kalıyor. Buna göre, başlangıçta Nurullah'ın parası kaç TL dir? A) 750 B) 800 D) 900 C) 850 E) 950
4.
Bir yabancı dil kursunda Almanca ve İngilizce kurslarına
kayıtlı toplam 104 öğrenci vardır.
Almanca kursuna kayıtlı erkek öğrencilerin sayısı İn-
gilizce kursuna kayıtlı kız öğrenci sayısından 6 fazla-
dır.
-
İngilizce kursuna kayıtlı erkek öğrenci sayısı, Alman-
ca kursuna kayıtlı kız öğrenci sayısından 16 eksiktir.
Yukarıda verilen bilgilere göre, bu yabancı dil kur-
sunda Almanca kursuna kayıtlı kaç öğrenci vardır?
1
A) 41
B) 47
C) 57
D) 63
E) 65
Lise Matematik
Sayı Problemleri
4. Bir yabancı dil kursunda Almanca ve İngilizce kurslarına kayıtlı toplam 104 öğrenci vardır. Almanca kursuna kayıtlı erkek öğrencilerin sayısı İn- gilizce kursuna kayıtlı kız öğrenci sayısından 6 fazla- dır. - İngilizce kursuna kayıtlı erkek öğrenci sayısı, Alman- ca kursuna kayıtlı kız öğrenci sayısından 16 eksiktir. Yukarıda verilen bilgilere göre, bu yabancı dil kur- sunda Almanca kursuna kayıtlı kaç öğrenci vardır? 1 A) 41 B) 47 C) 57 D) 63 E) 65
2·10=204k
22. Normal süresi 40 dakika olan videonun bir kısmı 1,25 kala-
ni ise 2 oynatma hizi ile toplam 23 dakikada izlenmiştir.
Buna göre, video 2 oynatma hızında kaç dakika izlen-
miştir?
(2
A) 8
17251
B) 10
C15
23
in
D) 18
E) 20
D
C dk
200
yısı
Bu
nic
A
Lise Matematik
Sayı Problemleri
2·10=204k 22. Normal süresi 40 dakika olan videonun bir kısmı 1,25 kala- ni ise 2 oynatma hizi ile toplam 23 dakikada izlenmiştir. Buna göre, video 2 oynatma hızında kaç dakika izlen- miştir? (2 A) 8 17251 B) 10 C15 23 in D) 18 E) 20 D C dk 200 yısı Bu nic A
6.
2
Bir sınıftaki öğrenciler, sınıflarındaki kumbaraya
25 kuruşluk ve 50 kuruşluk paralar atmışlardır.
Bu paraların adetleri aşağıdaki tabloda
gösterilmiştir.
Kızlar
Erkekler
25 krş. (adet) 50 krş. (adet)
y
x + y
A) 18
X
Kızların attığı 25 kuruşluk paraların tutarı,
erkeklerin attığı 25 kuruşlukların tutarından 4 lira
fazladır. Erkeklerin attığı 50 kuruşlukların tutarı,
kızların attığı 50 kuruşlukların tutarından 13 lira
fazladır.
B) 22
x-y
Buna göre, kumbarada 25 kuruşluklardan
kaç tane vardır?
C) 24
D) 28
E) 36
Lise Matematik
Sayı Problemleri
6. 2 Bir sınıftaki öğrenciler, sınıflarındaki kumbaraya 25 kuruşluk ve 50 kuruşluk paralar atmışlardır. Bu paraların adetleri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Kızlar Erkekler 25 krş. (adet) 50 krş. (adet) y x + y A) 18 X Kızların attığı 25 kuruşluk paraların tutarı, erkeklerin attığı 25 kuruşlukların tutarından 4 lira fazladır. Erkeklerin attığı 50 kuruşlukların tutarı, kızların attığı 50 kuruşlukların tutarından 13 lira fazladır. B) 22 x-y Buna göre, kumbarada 25 kuruşluklardan kaç tane vardır? C) 24 D) 28 E) 36
1
10. Ayla, Çağan ve Elif'in şimdiki yaşları toplamı x, x yıl son.
raki yaşları toplamı y'dir.
x+y = 60 olduğuna göre, y-x farkı kaçtır?
A) 18
B) 24
C) 30
X
A+G + = =
ta
A +4₂₁ + E + 3x = y
J
2 (A+C₁+E) +0x = 6x+y
2/(A+C+€0=Y
HEX)
D) 36
DJ
66
30
Test-3
orak
E) 39
11. Vergi ödemesi yapılacak olan bir aracın yaşı hesaplanırken,
ödeme yapılacak olan yıldan aracın model yılı çıkarılıp so-
nuca 1 eklenir.
YA
u
201x yılında 2006 model aracının vergisini ödeyecek olan
Lise Matematik
Sayı Problemleri
1 10. Ayla, Çağan ve Elif'in şimdiki yaşları toplamı x, x yıl son. raki yaşları toplamı y'dir. x+y = 60 olduğuna göre, y-x farkı kaçtır? A) 18 B) 24 C) 30 X A+G + = = ta A +4₂₁ + E + 3x = y J 2 (A+C₁+E) +0x = 6x+y 2/(A+C+€0=Y HEX) D) 36 DJ 66 30 Test-3 orak E) 39 11. Vergi ödemesi yapılacak olan bir aracın yaşı hesaplanırken, ödeme yapılacak olan yıldan aracın model yılı çıkarılıp so- nuca 1 eklenir. YA u 201x yılında 2006 model aracının vergisini ödeyecek olan
24.
Bir inşaat mühendişi bina yapacağı arsayı satın almak
yerine yapacağı daire sayısının %40 ini arsa sahibine
vermeyi teklif etmiş, arsa sahibi de bu teklifi kabul et-
miştir.
İnşaat mühendisi inşaat bittikten sonra her bir da-
ireyi yapım maliyetinden 300 bin TL fazlasına sa-
tarak 50 kâr ettiğine göre bir dairenin satış fiyatı
kaç bin TL'dir?
A) 350
B) 400
C) 450 D) 500
E) 600
107
1 14x
6x
AJA=
A
Lise Matematik
Sayı Problemleri
24. Bir inşaat mühendişi bina yapacağı arsayı satın almak yerine yapacağı daire sayısının %40 ini arsa sahibine vermeyi teklif etmiş, arsa sahibi de bu teklifi kabul et- miştir. İnşaat mühendisi inşaat bittikten sonra her bir da- ireyi yapım maliyetinden 300 bin TL fazlasına sa- tarak 50 kâr ettiğine göre bir dairenin satış fiyatı kaç bin TL'dir? A) 350 B) 400 C) 450 D) 500 E) 600 107 1 14x 6x AJA= A
rma Problemleri - II
4.
1,
2
Lastik bir top yere her çarpışında düştüğü yüksekliğin si
kadar zıplamaktadır.
Bu lastik top yere üç defa çarpana kadar düşeyde toplam
240 cm yol aldığına göre, lastik topun bırakıldığı yükseklik
kaç cm'dir?
A) 72
B) 84
Test 06
C) 96
D) 108
E) 120
Lise Matematik
Sayı Problemleri
rma Problemleri - II 4. 1, 2 Lastik bir top yere her çarpışında düştüğü yüksekliğin si kadar zıplamaktadır. Bu lastik top yere üç defa çarpana kadar düşeyde toplam 240 cm yol aldığına göre, lastik topun bırakıldığı yükseklik kaç cm'dir? A) 72 B) 84 Test 06 C) 96 D) 108 E) 120
JAN
12. Her biri 2 gram gelen mavi bilyeler ile her biri 1 gram
gelen kırmızı bilyelerin toplam ağırlığı 19 gramdır.
Re
Her iki renk bilyeden birer tane almayı garantilemek
için en az 12 bilye alınması gerektiğine göre, kaç tane
mavi bilye vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
Lise Matematik
Sayı Problemleri
JAN 12. Her biri 2 gram gelen mavi bilyeler ile her biri 1 gram gelen kırmızı bilyelerin toplam ağırlığı 19 gramdır. Re Her iki renk bilyeden birer tane almayı garantilemek için en az 12 bilye alınması gerektiğine göre, kaç tane mavi bilye vardır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
3. Bir sınıftaki öğrencilerin % 75'i Matematikten %85'i Kimyadan,
%90'ı Tarihten 60 ve üzeri not almıştır.
Buna göre, bu sınıftaki öğrencilerin en çok yüzde kaçı 60'ın
altında not almıştır?
A) 30
B) 40
C) 45
D) 50
E) 60
Lise Matematik
Sayı Problemleri
3. Bir sınıftaki öğrencilerin % 75'i Matematikten %85'i Kimyadan, %90'ı Tarihten 60 ve üzeri not almıştır. Buna göre, bu sınıftaki öğrencilerin en çok yüzde kaçı 60'ın altında not almıştır? A) 30 B) 40 C) 45 D) 50 E) 60
TYT
TEMATİK
an Oranti
13.
€
TYT
TYT
TYT
TYT
x cm lik kumaş 4 ve 6 ile ters, 3 ile doğru orantılı olarak üç
parçaya ayrılıyor.
En uzun parça en kısa parçadan 34 cm uzun olduğuna
göre, x kaçtır?
A) 30
B) 32
C) 40
D) 41
E) 45
ST
ESI
S
ve
len
Lise Matematik
Sayı Problemleri
TYT TEMATİK an Oranti 13. € TYT TYT TYT TYT x cm lik kumaş 4 ve 6 ile ters, 3 ile doğru orantılı olarak üç parçaya ayrılıyor. En uzun parça en kısa parçadan 34 cm uzun olduğuna göre, x kaçtır? A) 30 B) 32 C) 40 D) 41 E) 45 ST ESI S ve len
3.
Kenar uzunlukları x, y, z cm olan üçgen biçimindeki bir
tahta bloğun bir köşesi, doğrusal bir yolun A noktasında-
dır. Bu tahta blok, aşağıdaki gibi 6 kere sağa doğru dev-
rildiğinde üçgenin bir köşesi B noktasına gelmektedir.
A
X
N
y
Z
B) 16
y
X
x:y:z= 2:3:4 ve |AB| = 132 cm olduğuna göre,
y kaçtır?
A) 12
C) 18
B
D) 22
E) 24
Lise Matematik
Sayı Problemleri
3. Kenar uzunlukları x, y, z cm olan üçgen biçimindeki bir tahta bloğun bir köşesi, doğrusal bir yolun A noktasında- dır. Bu tahta blok, aşağıdaki gibi 6 kere sağa doğru dev- rildiğinde üçgenin bir köşesi B noktasına gelmektedir. A X N y Z B) 16 y X x:y:z= 2:3:4 ve |AB| = 132 cm olduğuna göre, y kaçtır? A) 12 C) 18 B D) 22 E) 24
Tiyatro bileti gişesindeki sırada Dila baştan 10, Kerem ise sondan 15.
sıradadır. Kerem ile Dila arasında 5 kişi olduğuna göre
a) Bu sırada en az kaç kişi,
b) Bu sırada en çok kaç kişi,
c) Kerem'in Dila'dan önde olması şartıyla sırada kaç kişi olduğunu
bulunuz. Keren baston 4. ve sondan 15, kisi ise
Lise Matematik
Sayı Problemleri
Tiyatro bileti gişesindeki sırada Dila baştan 10, Kerem ise sondan 15. sıradadır. Kerem ile Dila arasında 5 kişi olduğuna göre a) Bu sırada en az kaç kişi, b) Bu sırada en çok kaç kişi, c) Kerem'in Dila'dan önde olması şartıyla sırada kaç kişi olduğunu bulunuz. Keren baston 4. ve sondan 15, kisi ise
20. 1, 3, 5 veya 8 rakamları kullanılarak yazılan iki
basamaklı bir doğal sayının rakamlarının toplamından
elde edilen sayı da 1, 3, 5 veya 8 rakamlarından
oluşuyorsa bu doğal sayıya "Delta sayısı" denir.
Buna göre, kaç tane "Delta sayısı" vardır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
35
E) 6
Lise Matematik
Sayı Problemleri
20. 1, 3, 5 veya 8 rakamları kullanılarak yazılan iki basamaklı bir doğal sayının rakamlarının toplamından elde edilen sayı da 1, 3, 5 veya 8 rakamlarından oluşuyorsa bu doğal sayıya "Delta sayısı" denir. Buna göre, kaç tane "Delta sayısı" vardır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 35 E) 6
28.
25
2
Tha
Daha sonra,
Bir şirketin giriş kısmında 3 farklı kontrol noktası bu-
lunmaktadır.
3
Tüm kişiler ana giriş kapısına geldikten sonra giriş
yapılacaktır. Başlangıçta dört bölmenin her birinde
29 kişi bulunmaktadır.
1 kapıdan 2. bölmeye
2 kapıdan 3. bölmeye
3 kapıdan 4. bölmeye
4
belli sayıda kişi geçtiğinde; her bölmedeki kalan kişi
sayısı, sırasıyla 6, 10, 5 ve 2 sayıları ile ters orantılı
oluyor.
C) 8
3k 1k64 152
Buna göre, 1. bölmeden 2. bölmeye geçiş yapan
kişi sayısı kaçtır?
A) 5
B) 6
D) 9
E) 11
Lise Matematik
Sayı Problemleri
28. 25 2 Tha Daha sonra, Bir şirketin giriş kısmında 3 farklı kontrol noktası bu- lunmaktadır. 3 Tüm kişiler ana giriş kapısına geldikten sonra giriş yapılacaktır. Başlangıçta dört bölmenin her birinde 29 kişi bulunmaktadır. 1 kapıdan 2. bölmeye 2 kapıdan 3. bölmeye 3 kapıdan 4. bölmeye 4 belli sayıda kişi geçtiğinde; her bölmedeki kalan kişi sayısı, sırasıyla 6, 10, 5 ve 2 sayıları ile ters orantılı oluyor. C) 8 3k 1k64 152 Buna göre, 1. bölmeden 2. bölmeye geçiş yapan kişi sayısı kaçtır? A) 5 B) 6 D) 9 E) 11
q
A) 27
umut a mot
kimya calain 24
fizik
fo
3x+3y=81
S
exevit
B) 30
2z=2
Saat a da Giksın
Joogi)
onne geumis of rotortaca
4
34
AL
-= 2x 34-1-²₂
(x+4=27)
10kidi
15xfixty
18. Bayramda ailesini görmek için memleketine gidecek
olan Inan ile annesi arasında aşağıdaki mesajlaşma
gerçekleşiyor.
Annem :
Yanın kaçta burada olursun, oğlum?
U12x+fab
19 & quom
2X+1 - X
210
2x+1=2x₂2
x=90. (1u-a)
9
Saat a.30 da Giksin
Sabah uyanabilirsem, planladığım
X = 120. (13.15-0.30 saatte çıkarım. Saatte 90 km hızla
gidersem saat 14.00'te oradayım.
Ama biraz yorgunum. Biraz uyuyup
planladığımdan yarım saat geç çıka-
bilirim. O zaman saatte 120 km hızla
gidersem (13.15'te brada olurum.
C) 4
D) 4,5
aben
-_-2/α+/-
Gari
2a=
20. Aşağıda küçük, c
sunulacak olan b
Buna göre, İnan saatte 100 km hızla giderse aynı yolu
kaç saatte alır?
A) 3
B) 3,5
34
E) 5
98
S
2
Orta boy
fazladır.
hacmin
6
Bir ad
maliy
boş
A)
a
Lise Matematik
Sayı Problemleri
q A) 27 umut a mot kimya calain 24 fizik fo 3x+3y=81 S exevit B) 30 2z=2 Saat a da Giksın Joogi) onne geumis of rotortaca 4 34 AL -= 2x 34-1-²₂ (x+4=27) 10kidi 15xfixty 18. Bayramda ailesini görmek için memleketine gidecek olan Inan ile annesi arasında aşağıdaki mesajlaşma gerçekleşiyor. Annem : Yanın kaçta burada olursun, oğlum? U12x+fab 19 & quom 2X+1 - X 210 2x+1=2x₂2 x=90. (1u-a) 9 Saat a.30 da Giksin Sabah uyanabilirsem, planladığım X = 120. (13.15-0.30 saatte çıkarım. Saatte 90 km hızla gidersem saat 14.00'te oradayım. Ama biraz yorgunum. Biraz uyuyup planladığımdan yarım saat geç çıka- bilirim. O zaman saatte 120 km hızla gidersem (13.15'te brada olurum. C) 4 D) 4,5 aben -_-2/α+/- Gari 2a= 20. Aşağıda küçük, c sunulacak olan b Buna göre, İnan saatte 100 km hızla giderse aynı yolu kaç saatte alır? A) 3 B) 3,5 34 E) 5 98 S 2 Orta boy fazladır. hacmin 6 Bir ad maliy boş A) a
38
762
145
8
45 +3.8 +62 +a+b+c=360
34. Bir ustadan kare şeklindeki bir araziyi Şekil-1'deki biçimde
eş alanlı dört parsele ayırıp bu parselleri çitle-çevirmesi
istenmiştir. Bu iş için ustaya yeterli uzunlukta çit verilmiştir.
GOS-
Şekil-1
Ancak usta, araziyi eş alanlı dört parsele ayırmak yerine
Şekil-2'deki biçimde eş alanlı üç parsele ayırmış ve bu
parselleri çitle çevirmiştir.
fu
18
80.
A)
145
215
Şekil-2
Buna göre artan çitin uzunluğunun arazinin bir kenarının
uzunluğuna oranı kaçtır?
C) -1/1
B)
2/3
D)
13180
E)
45
23
Lise Matematik
Sayı Problemleri
38 762 145 8 45 +3.8 +62 +a+b+c=360 34. Bir ustadan kare şeklindeki bir araziyi Şekil-1'deki biçimde eş alanlı dört parsele ayırıp bu parselleri çitle-çevirmesi istenmiştir. Bu iş için ustaya yeterli uzunlukta çit verilmiştir. GOS- Şekil-1 Ancak usta, araziyi eş alanlı dört parsele ayırmak yerine Şekil-2'deki biçimde eş alanlı üç parsele ayırmış ve bu parselleri çitle çevirmiştir. fu 18 80. A) 145 215 Şekil-2 Buna göre artan çitin uzunluğunun arazinin bir kenarının uzunluğuna oranı kaçtır? C) -1/1 B) 2/3 D) 13180 E) 45 23