Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayısal Mantık Soruları

FASİKÜLLÜ HAFTALIK KAZANIM DENEMESİ 10
13. Aynı zamanı gösteren 4 tane saate aşağıda verilen işlemler yapılmıştır.
14.
1. saat
5 dakika ileri alınmıştır.
12
41
12
51
4
6
1.2
2. saat
dakika ileri alınmıştır.
www
Buna göre verilen saatlerden hangisi diğer saatlere göre daha ileri bir zamanı gösterir?
A) 1. saat
B) 2. saat
C) 3. saat
D) 4. saat
Okan, defterine yanda
1. yatay verilen şekli çizip içleri-
ne sayılar yazmıştır.
3. saat
dakika ileri alınmıştır.
www
SIKLE
3
1. saat
3 dakika ileri alınmıştır.
15. Defterlerine aynı doğal sayıyı yazan Mevlüt, Sibel,
Suna ve Selim üzerlerinde sayıların yazılı olduğu
aşağıda verilen kartları
Lise Matematik
Sayısal Mantık
FASİKÜLLÜ HAFTALIK KAZANIM DENEMESİ 10 13. Aynı zamanı gösteren 4 tane saate aşağıda verilen işlemler yapılmıştır. 14. 1. saat 5 dakika ileri alınmıştır. 12 41 12 51 4 6 1.2 2. saat dakika ileri alınmıştır. www Buna göre verilen saatlerden hangisi diğer saatlere göre daha ileri bir zamanı gösterir? A) 1. saat B) 2. saat C) 3. saat D) 4. saat Okan, defterine yanda 1. yatay verilen şekli çizip içleri- ne sayılar yazmıştır. 3. saat dakika ileri alınmıştır. www SIKLE 3 1. saat 3 dakika ileri alınmıştır. 15. Defterlerine aynı doğal sayıyı yazan Mevlüt, Sibel, Suna ve Selim üzerlerinde sayıların yazılı olduğu aşağıda verilen kartları
9. Arda, Burak, Can, Deniz, Eylül, Fırat ve Görkem kendi
aralarında bir satranç turnuvası düzenlemiştir. Turnuva
boyunca herhangi iki kişi arasında en fazla bir maç ya-
pılmıştır. Her birinin toplam kaç maç yaptığı aşağıdaki
ç yaptigi aga
tabloda verilmiştir.
STUBUTBOD
İsim
Arda
Burak
Can
Deniz
Eylül
Fırat
Görkem
1
B) 3
Yaptığı maç
sayısı
6
5
2/
Q₁
4
6
4
3
?
Buna göre, Görkem bu turnuvada toplam kaç maç
yapmıştır?
A) 2
26
D) 5
E) 6
0
it
Lise Matematik
Sayısal Mantık
9. Arda, Burak, Can, Deniz, Eylül, Fırat ve Görkem kendi aralarında bir satranç turnuvası düzenlemiştir. Turnuva boyunca herhangi iki kişi arasında en fazla bir maç ya- pılmıştır. Her birinin toplam kaç maç yaptığı aşağıdaki ç yaptigi aga tabloda verilmiştir. STUBUTBOD İsim Arda Burak Can Deniz Eylül Fırat Görkem 1 B) 3 Yaptığı maç sayısı 6 5 2/ Q₁ 4 6 4 3 ? Buna göre, Görkem bu turnuvada toplam kaç maç yapmıştır? A) 2 26 D) 5 E) 6 0 it
5. Berkay, 1'den 9'a kadar olan rakamların her birini bir
kâğıda yazıp bu kâğıtları bir torbanın içine atıyor. Daha
idio sonra bu torbadan birer birer rastgele üç kâğıt çekiyor.
neb Çektiği kâğıtların hiçbirini torbaya geri atmayan Berkay,
hibs her bir kâğıt çekişinden sonra torbada kalan
kâğıtlardaki sayıların toplamının teklik-çiftlik durumunun
değiştiğini gözlemliyor.
SV
Berkay'ın torbadan çektiği kâğıtlardaki sayıların
toplamı 11 olduğuna göre, bu sayıların çarpımı
kaçtır?
IT DIE V
A) 15
BOU
nomli
B) 16
C) 21
& BO
D) 24
E) 40
Lise Matematik
Sayısal Mantık
5. Berkay, 1'den 9'a kadar olan rakamların her birini bir kâğıda yazıp bu kâğıtları bir torbanın içine atıyor. Daha idio sonra bu torbadan birer birer rastgele üç kâğıt çekiyor. neb Çektiği kâğıtların hiçbirini torbaya geri atmayan Berkay, hibs her bir kâğıt çekişinden sonra torbada kalan kâğıtlardaki sayıların toplamının teklik-çiftlik durumunun değiştiğini gözlemliyor. SV Berkay'ın torbadan çektiği kâğıtlardaki sayıların toplamı 11 olduğuna göre, bu sayıların çarpımı kaçtır? IT DIE V A) 15 BOU nomli B) 16 C) 21 & BO D) 24 E) 40
Bir çiftlikteki koyunlar bir yılda ya iki ya da üç kuzu
doğurmaktadır.
. İkili doğumlarda doğan kuzuların % 30'u yaşa-
0
maktadır.
Üçlü doğumlarda doğan kuzuların % 20'si ya-
şamaktadır.
Çiftlikte bir yılda 50 koyun doğum yapmaktadır.
Buna göre, çiftlikte bir yılda doğan kuzuların kaç
tanesi yaşamıştır?
A) 40 B) 32
C) 38
D) 30
E) 28
Lise Matematik
Sayısal Mantık
Bir çiftlikteki koyunlar bir yılda ya iki ya da üç kuzu doğurmaktadır. . İkili doğumlarda doğan kuzuların % 30'u yaşa- 0 maktadır. Üçlü doğumlarda doğan kuzuların % 20'si ya- şamaktadır. Çiftlikte bir yılda 50 koyun doğum yapmaktadır. Buna göre, çiftlikte bir yılda doğan kuzuların kaç tanesi yaşamıştır? A) 40 B) 32 C) 38 D) 30 E) 28
5. Ali, Beren, Can, Didem, Emre, Fırat ve Gamze kendi
aralarında karşılıklı birer kişinin maç yapacağı bir
turnuva düzenlemiş ve bu turnuvada herhangi iki kişi
arasında en fazla 1 maç yapılmıştır.
AYT
Bu 7 kişiden beşinin turnuva boyunca yaptığı maç
sayısı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
Beren
Can
Didem
Emre
Fırat
9=1
Yaptığı maç sayısı
5
Bu kişilerin yaptığı maçlara ilişkin,
p: "Didem ile Emre maç yapmamıştır.”
q: "Emre ile Gamze maç yapmamıştır."
r: "Ali'nin maç yapmadığı 2 kişi vardır."
önermeleri veriliyor.
1 0
(p^r)⇒q'
5
4
3
2
1
PAT
önermelerinin yanlış olduğu bilindiğine göre, Ali'nin
yaptığı maç sayısı ile Gamze'nin yaptığı maç sayısının
toplamı en fazla kaçtır?
A) 4
B) 5
P= ₁
06 Of
CY
3+4=7
E) 9
7.
S
k
20
89+2b=0
Lise Matematik
Sayısal Mantık
5. Ali, Beren, Can, Didem, Emre, Fırat ve Gamze kendi aralarında karşılıklı birer kişinin maç yapacağı bir turnuva düzenlemiş ve bu turnuvada herhangi iki kişi arasında en fazla 1 maç yapılmıştır. AYT Bu 7 kişiden beşinin turnuva boyunca yaptığı maç sayısı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Beren Can Didem Emre Fırat 9=1 Yaptığı maç sayısı 5 Bu kişilerin yaptığı maçlara ilişkin, p: "Didem ile Emre maç yapmamıştır.” q: "Emre ile Gamze maç yapmamıştır." r: "Ali'nin maç yapmadığı 2 kişi vardır." önermeleri veriliyor. 1 0 (p^r)⇒q' 5 4 3 2 1 PAT önermelerinin yanlış olduğu bilindiğine göre, Ali'nin yaptığı maç sayısı ile Gamze'nin yaptığı maç sayısının toplamı en fazla kaçtır? A) 4 B) 5 P= ₁ 06 Of CY 3+4=7 E) 9 7. S k 20 89+2b=0
ağıdaki
na (+) i
Test - 2
6
++z=13
+= 10-2
A) 13
9
B) 12
X+10-2-11
x++=11
x+y=a
Z+y=9
X-2=1
Yukarıda bir karenin her iki köşesindeki sayının top-
lamı bu iki köşenin arasındaki üçgen içine yazılıyor.
Buna göre, a kaçtır?
C) 11
x-2=1
D) 10
E) 9
Lise Matematik
Sayısal Mantık
ağıdaki na (+) i Test - 2 6 ++z=13 += 10-2 A) 13 9 B) 12 X+10-2-11 x++=11 x+y=a Z+y=9 X-2=1 Yukarıda bir karenin her iki köşesindeki sayının top- lamı bu iki köşenin arasındaki üçgen içine yazılıyor. Buna göre, a kaçtır? C) 11 x-2=1 D) 10 E) 9
. Aşağıda 40 sıra koltuk bulunan bir uçağın oturma planı ve-
rilmiştir.
123
888
PENCERE
KORİDOR
PENCERE
B) 7
Bu uçakta 3'lü koltuklardan 4 tanesinde bir kişi, 7 tanesinde
iki kişi otururken diğer üçlü koltukların tamamı doludur.
İkili koltukların bir kısmı boş olup, 9 tanesinde bir kişi, ka-
lanlarında ise 2 kişi oturmaktadır.
Uçaktaki yolcular 1. sıradan itibaren sıralar tamamen dola-
cak şekilde koltuklara otursalardı 6 sıra boş kalır, 1 sırada
da sadece 1 kişi otururdu.
40
Buna göre, uçakta kaç sıra ikili koltuk boş bırakılmış-
tır?
A) 8
C) 6
D) 5
E) 4
Lise Matematik
Sayısal Mantık
. Aşağıda 40 sıra koltuk bulunan bir uçağın oturma planı ve- rilmiştir. 123 888 PENCERE KORİDOR PENCERE B) 7 Bu uçakta 3'lü koltuklardan 4 tanesinde bir kişi, 7 tanesinde iki kişi otururken diğer üçlü koltukların tamamı doludur. İkili koltukların bir kısmı boş olup, 9 tanesinde bir kişi, ka- lanlarında ise 2 kişi oturmaktadır. Uçaktaki yolcular 1. sıradan itibaren sıralar tamamen dola- cak şekilde koltuklara otursalardı 6 sıra boş kalır, 1 sırada da sadece 1 kişi otururdu. 40 Buna göre, uçakta kaç sıra ikili koltuk boş bırakılmış- tır? A) 8 C) 6 D) 5 E) 4
2.
Kare biçimindeki beyaz ve gri renkli mozaik taşlardan
beyaz olanın bir kenar uzunluğu 2 birim, gri olanın bir
kenar uzunluğu 1 birimdir. Bu taşlardan yeterli sayıda
taş, kenarları çakışacak şekilde yerleştirilerek kare
biçiminde bir zemin oluşturulmuştur.
2
beyaz mozaik taş
gri mozaik taş
Alanı 49 birimkare olan bu zemin için en az sayıda
mozaik taş kullanılmıştır.
A)
Buna göre, bu zeminde kullanılan beyaz mozaik
taş sayısının gri mozaik taş sayısına oranı kaçtır?
4
19
B)
1
4
13
7
D)
9
13
56
Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ölçme Değerlendirme Merkezi
16
5.
Lise Matematik
Sayısal Mantık
2. Kare biçimindeki beyaz ve gri renkli mozaik taşlardan beyaz olanın bir kenar uzunluğu 2 birim, gri olanın bir kenar uzunluğu 1 birimdir. Bu taşlardan yeterli sayıda taş, kenarları çakışacak şekilde yerleştirilerek kare biçiminde bir zemin oluşturulmuştur. 2 beyaz mozaik taş gri mozaik taş Alanı 49 birimkare olan bu zemin için en az sayıda mozaik taş kullanılmıştır. A) Buna göre, bu zeminde kullanılan beyaz mozaik taş sayısının gri mozaik taş sayısına oranı kaçtır? 4 19 B) 1 4 13 7 D) 9 13 56 Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ölçme Değerlendirme Merkezi 16 5.
14 Türkiye Ziraat Kupası'nda maçlar tek eleme usulü ile oy-
nanmış ve bir takım şampiyon olmuştur.
Aşağıda iki takım arasında oynanan maçlardan galip gelen
takım renkli, mağlup olan takım siyah renkte yazılmıştır.
Fenerbahçe-Bursaspor
Denizlispor-Elazığspor
Başakşehir-Beşiktaş
Galatasaray-Trabzonspor
Denizlispor-Trabzonspor Beşiktaş-Fenerbahçe
Denizlispor-Beşiktaş
Buna göre, şampiyon olan takım aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Denizlispor
B) Trabzonspor
D) Galatasaray
C) Fenerbahçe
E) Beşiktaş
Lise Matematik
Sayısal Mantık
14 Türkiye Ziraat Kupası'nda maçlar tek eleme usulü ile oy- nanmış ve bir takım şampiyon olmuştur. Aşağıda iki takım arasında oynanan maçlardan galip gelen takım renkli, mağlup olan takım siyah renkte yazılmıştır. Fenerbahçe-Bursaspor Denizlispor-Elazığspor Başakşehir-Beşiktaş Galatasaray-Trabzonspor Denizlispor-Trabzonspor Beşiktaş-Fenerbahçe Denizlispor-Beşiktaş Buna göre, şampiyon olan takım aşağıdakilerden han- gisidir? A) Denizlispor B) Trabzonspor D) Galatasaray C) Fenerbahçe E) Beşiktaş
7. Öğretmen, numaraları 1, 2, 3,
15 olan 15 öğrencisini
yuvarlak masaya numara sırasına göre yerleştirerek top-
lantı yapacaktır. Öğretmen rastgele iki öğrenci arasına
oturarak toplantıya başlıyor.
Ancak toplantıya bir öğrenci katılmamıştır, toplantıya katı-
lan öğrenci Algül, "Sağa baktığımda öğretmen ile benim
aramda kalan öğrencilerin numaraları toplamı 61 dir".
diyor. Buket ise "Sola baktığımda öğretmenle aramdaki
öğrencilerin numaraları toplamı 55 tirç" diyor...
Algül ile Buket arasında dört öğrenci olduğu bilindi-
ğine göre, toplantıya katılmayan öğrencinin numarası
kaçtır?
A) 9
B) 11
C) 12
A
D) 13
E) 14
Lise Matematik
Sayısal Mantık
7. Öğretmen, numaraları 1, 2, 3, 15 olan 15 öğrencisini yuvarlak masaya numara sırasına göre yerleştirerek top- lantı yapacaktır. Öğretmen rastgele iki öğrenci arasına oturarak toplantıya başlıyor. Ancak toplantıya bir öğrenci katılmamıştır, toplantıya katı- lan öğrenci Algül, "Sağa baktığımda öğretmen ile benim aramda kalan öğrencilerin numaraları toplamı 61 dir". diyor. Buket ise "Sola baktığımda öğretmenle aramdaki öğrencilerin numaraları toplamı 55 tirç" diyor... Algül ile Buket arasında dört öğrenci olduğu bilindi- ğine göre, toplantıya katılmayan öğrencinin numarası kaçtır? A) 9 B) 11 C) 12 A D) 13 E) 14
11. Hz. İsa'nın doğum günü, Miladi takvimin başlangıcı yani sıfır
olarak kabul edilip bu güne Milat adı verilmiştir.
Bu tarihten sonrasına Milattan Sonra (M.S.) denir.
Örneğin; 0 ile 100 yılları arası 1. yüzyıldır.
100
200
a
300
M.S 1.Yüzyıl M.S 2.Yüzyıl M.S 3.Yüzyıl
Herhangi bir yüzyılda a + b olmak üzere, abba biçimindeki
dört basamaklı yıla Doğuş Yılı denir.
19. yüzyıldaki doğuş yılında doğan bir kişi 57 yaşında
ölmüştür.
Buna göre, bu kişi kaç yılında ölmüştür?
A) 1935 B) 1936 C) 1937
D) 1938
Aşağı
paralar
E) 1939
Ay
ala
a
E
Lise Matematik
Sayısal Mantık
11. Hz. İsa'nın doğum günü, Miladi takvimin başlangıcı yani sıfır olarak kabul edilip bu güne Milat adı verilmiştir. Bu tarihten sonrasına Milattan Sonra (M.S.) denir. Örneğin; 0 ile 100 yılları arası 1. yüzyıldır. 100 200 a 300 M.S 1.Yüzyıl M.S 2.Yüzyıl M.S 3.Yüzyıl Herhangi bir yüzyılda a + b olmak üzere, abba biçimindeki dört basamaklı yıla Doğuş Yılı denir. 19. yüzyıldaki doğuş yılında doğan bir kişi 57 yaşında ölmüştür. Buna göre, bu kişi kaç yılında ölmüştür? A) 1935 B) 1936 C) 1937 D) 1938 Aşağı paralar E) 1939 Ay ala a E
19. Bir toplantıda m tane kadın ve n tane erkek olmak üzere
47 kişi vardır. Her kadına oradaki erkeklerden kaç tanesini
tanıdığı sorulur. İlk kadın toplantıdaki erkeklerin 16 sını,
sonraki 17 sini, sonraki 18 ini ve bu şekilde, n erkeğin
tamamını tanıyan son kadına kadar devam eder.
Buna göre, n kaçtır?
A) 15
B) 24
Kadın
C) 28
D) 30
Erkek
m+n=47
E) 31
Lise Matematik
Sayısal Mantık
19. Bir toplantıda m tane kadın ve n tane erkek olmak üzere 47 kişi vardır. Her kadına oradaki erkeklerden kaç tanesini tanıdığı sorulur. İlk kadın toplantıdaki erkeklerin 16 sını, sonraki 17 sini, sonraki 18 ini ve bu şekilde, n erkeğin tamamını tanıyan son kadına kadar devam eder. Buna göre, n kaçtır? A) 15 B) 24 Kadın C) 28 D) 30 Erkek m+n=47 E) 31
ÇAP/TYT
22. Gözleme yapan Ayşe Teyze, üçer gözleme alan iki
tava kullanıyor.
●
●
●
Tavaların biri kapaklı, biri kapaksızdır.
Kapaklı tavada gözlemenin bir tarafı 6 daki-
kada kızarmaktadır.
Kapaksız tavada gözlemenin bir tarafı 9 daki-
kada kızarmaktadır.
Buna göre, Ayşe Teyze her iki tavayı kullanarak
8 tane gözlemeyi iki tarafını kızartmak koşuluyla
en az kaç dakikada yapar?
A) 16
B) 18
C) 19,2
D) 24
E) 28
24
Lise Matematik
Sayısal Mantık
ÇAP/TYT 22. Gözleme yapan Ayşe Teyze, üçer gözleme alan iki tava kullanıyor. ● ● ● Tavaların biri kapaklı, biri kapaksızdır. Kapaklı tavada gözlemenin bir tarafı 6 daki- kada kızarmaktadır. Kapaksız tavada gözlemenin bir tarafı 9 daki- kada kızarmaktadır. Buna göre, Ayşe Teyze her iki tavayı kullanarak 8 tane gözlemeyi iki tarafını kızartmak koşuluyla en az kaç dakikada yapar? A) 16 B) 18 C) 19,2 D) 24 E) 28 24
nuos
8) Ömer'in ilkokuldaki öğrenci numarası iki basamaklı
bir sayıdır. Ömer, ilkokuldaki öğrenci numarasını
ortaokuldaki öğrenci numarasına hesap makinesi
yardımıyla böldüğünde aşağıdaki sonucu elde etmiştir.
Hesap Makinesi
=
Standart
11)
Buna göre Ömer'in ilkokuldaki öğrenci numarası
ortaokuldaki öğrenci numarasından kaç fazladır?
A) 59
B) 62
C) 68
Işlemi
A) 6
12)
7,555555555555555 yaz
D) 77
75-7
Lise Matematik
Sayısal Mantık
nuos 8) Ömer'in ilkokuldaki öğrenci numarası iki basamaklı bir sayıdır. Ömer, ilkokuldaki öğrenci numarasını ortaokuldaki öğrenci numarasına hesap makinesi yardımıyla böldüğünde aşağıdaki sonucu elde etmiştir. Hesap Makinesi = Standart 11) Buna göre Ömer'in ilkokuldaki öğrenci numarası ortaokuldaki öğrenci numarasından kaç fazladır? A) 59 B) 62 C) 68 Işlemi A) 6 12) 7,555555555555555 yaz D) 77 75-7
TEST-28
Görünüşleri aynı olan 81 bilyeden 80 tanesinin ağırlığı
aynı olup biri diğerlerinden hatittir.
Eşit kollu teraziyle hafif olan bilye en az kaç deneme
sonunda kesinlikle bulunabilir?
A) 4
B) 5
C) 6 D) 7 E) 8
3
Ankara
40
45 km
20
5
32
ALC
Ayaş
94
Aşağıdaki haritada Ankara'nın bazı ilçeleri arasındaki
mesafeler verilmiştir.
45 km
G
3
1
41
Beypazari
60 km
Nallıhan
kara'dan Nallıhan'a gitmek için araç kiralayan arkadaş
bu için aşağıdakiler bilinmektedir.
Araç kiralama bedell 475 TL dir.
475
149
Aracın yakıt masrafı 140 TL dir
Zafer Yayınları
Zafer Yayınlanı
Lise Matematik
Sayısal Mantık
TEST-28 Görünüşleri aynı olan 81 bilyeden 80 tanesinin ağırlığı aynı olup biri diğerlerinden hatittir. Eşit kollu teraziyle hafif olan bilye en az kaç deneme sonunda kesinlikle bulunabilir? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 3 Ankara 40 45 km 20 5 32 ALC Ayaş 94 Aşağıdaki haritada Ankara'nın bazı ilçeleri arasındaki mesafeler verilmiştir. 45 km G 3 1 41 Beypazari 60 km Nallıhan kara'dan Nallıhan'a gitmek için araç kiralayan arkadaş bu için aşağıdakiler bilinmektedir. Araç kiralama bedell 475 TL dir. 475 149 Aracın yakıt masrafı 140 TL dir Zafer Yayınları Zafer Yayınlanı
SI
3.
Sarı, kırmızı ve mavi topların bulunduğu bir top
havuzundan alınan bir topla ilgili aşağıdakiler bi-
linmektedir.
1102
Sarı olma olasılığı en azdır.
Mavi olma olasılığı en fazladır.
Kırmızı olma olasılığı %32'dir.
Top havuzunda toplam 150 tane top olduğuna
göre, bunların en az kaç tanesi mavi renklidir?
E) 55
A) 64
B) 62
C) 60
D) 57
Lise Matematik
Sayısal Mantık
SI 3. Sarı, kırmızı ve mavi topların bulunduğu bir top havuzundan alınan bir topla ilgili aşağıdakiler bi- linmektedir. 1102 Sarı olma olasılığı en azdır. Mavi olma olasılığı en fazladır. Kırmızı olma olasılığı %32'dir. Top havuzunda toplam 150 tane top olduğuna göre, bunların en az kaç tanesi mavi renklidir? E) 55 A) 64 B) 62 C) 60 D) 57