Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayma Soruları

58.
Fatih e-devlet hesabının giriş parolasını değiştirecektir.
Ekranda;
e-devlet şifresi:
B)
Güvenlik için;
1
3
En az 2 büyük harf
En az 2 küçük harf
En az 2 rakam
En az 1 noktalama işareti
kullanılmalıdır.
uyarısı ile karşılaşıyor.
Fatih şifreyi aklında daha kolay tutabilmek için, sadece zo-
runlu olduğu şartlardan oluşan yedi basamaklı bir parola
oluşturmak istiyor. Bunun için ismindeki harfleri, 1, 2, 3, 4
rakamlarından ikisini ve nokta (.), virgül (,) noktalama işa-
retlerinden birini kullanmaya karar veriyor.
Fatih'in bu şifrede 3 rakamını kullanma olasılığı kaçtır?
4) 11/2
01/12/20
(C) 2/2/2
5
D)
000
eis
Yayınları
2/3
6
Lise Matematik
Sayma
58. Fatih e-devlet hesabının giriş parolasını değiştirecektir. Ekranda; e-devlet şifresi: B) Güvenlik için; 1 3 En az 2 büyük harf En az 2 küçük harf En az 2 rakam En az 1 noktalama işareti kullanılmalıdır. uyarısı ile karşılaşıyor. Fatih şifreyi aklında daha kolay tutabilmek için, sadece zo- runlu olduğu şartlardan oluşan yedi basamaklı bir parola oluşturmak istiyor. Bunun için ismindeki harfleri, 1, 2, 3, 4 rakamlarından ikisini ve nokta (.), virgül (,) noktalama işa- retlerinden birini kullanmaya karar veriyor. Fatih'in bu şifrede 3 rakamını kullanma olasılığı kaçtır? 4) 11/2 01/12/20 (C) 2/2/2 5 D) 000 eis Yayınları 2/3 6
3 yeşil
ar bir
renk
7/2
1
73
24+24
8.
y the Sev on [013]
A = [-2, 3]
B = [0, 7]
kümeleri veriliyor. AB kümesinden seçilen bir gerçel
sayının A B nin elemanı olma olasılığı kaçtır?
A) 1/12
C)/1/2D) ²/12
B)
[-217]
10-
m
Lise Matematik
Sayma
3 yeşil ar bir renk 7/2 1 73 24+24 8. y the Sev on [013] A = [-2, 3] B = [0, 7] kümeleri veriliyor. AB kümesinden seçilen bir gerçel sayının A B nin elemanı olma olasılığı kaçtır? A) 1/12 C)/1/2D) ²/12 B) [-217] 10- m
atış
ke
esel
T
3
12. Aydın A noktasında bulunan evinden B noktasındaki oku-
luna birbirini dik kesen sokakları yürüyerek gitmektedir.
Okula gideceği bir gün CD arasındaki yolun yaya trafiğine
kapalı olduğunu öğreniyor.
5!
21.31
A)
B)
41
56
3!
10.321
Buna göre, Aydın'ın okula giderken CD yolunu kullan-
mama olasılığı kaçtır?
=30
G
47
BOD
DEAD
56
D)
8!
51.31
38
876
321
=56
E)
7
16
Lise Matematik
Sayma
atış ke esel T 3 12. Aydın A noktasında bulunan evinden B noktasındaki oku- luna birbirini dik kesen sokakları yürüyerek gitmektedir. Okula gideceği bir gün CD arasındaki yolun yaya trafiğine kapalı olduğunu öğreniyor. 5! 21.31 A) B) 41 56 3! 10.321 Buna göre, Aydın'ın okula giderken CD yolunu kullan- mama olasılığı kaçtır? =30 G 47 BOD DEAD 56 D) 8! 51.31 38 876 321 =56 E) 7 16
10. Arda, X={1, 2, 3,...,10} kümesinin 4 elemanlı bir alt kü-
mesini, Betül ise 2 elemanlı bir alt kümesini seçiyor.
A)
Buna göre, Arda ve Betül'ün seçtiği alt kümelerin
birleşiminin 5 elemanlı olma olasılığı kaçtır?
23
B)
4
lanbil wes
4
9
6
C)
-
4
3
5
D)
8
15
E)
7
10
BA
13. İki ayrı torba
vardır. Her
BA
Bu çekile
ne eşit v
liği kaçt
13
A)
64
Lise Matematik
Sayma
10. Arda, X={1, 2, 3,...,10} kümesinin 4 elemanlı bir alt kü- mesini, Betül ise 2 elemanlı bir alt kümesini seçiyor. A) Buna göre, Arda ve Betül'ün seçtiği alt kümelerin birleşiminin 5 elemanlı olma olasılığı kaçtır? 23 B) 4 lanbil wes 4 9 6 C) - 4 3 5 D) 8 15 E) 7 10 BA 13. İki ayrı torba vardır. Her BA Bu çekile ne eşit v liği kaçt 13 A) 64
F
31.
A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}
rakamları kullanılarak a>b>c şartını sağlayan üç basamak-
li abc sayıları yazılacaktır.
Bu sayılardan seçilen bir sayının 5 ile tam bölünen bir
sayı olma olasılığı kaçtır?
A)
14
2
B) //
15
40
D)
29
40
E)
7
20
Lise Matematik
Sayma
F 31. A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} rakamları kullanılarak a>b>c şartını sağlayan üç basamak- li abc sayıları yazılacaktır. Bu sayılardan seçilen bir sayının 5 ile tam bölünen bir sayı olma olasılığı kaçtır? A) 14 2 B) // 15 40 D) 29 40 E) 7 20
11. Başlangıçta A çemberi içinde bulunan bir çekirge n. sıçra-
yışta
n tekse saat yönünde bir çember
n çiftse saat yönünün tersine iki çember
ilerliyor.
E
Buna göre, bu çekirge
içinde olur?
A) A
B) B
o
Örneğin, bu çekirgenin bulunduğu çemberler sırasıyla
A, B, E, A, D, E, C, ...
şeklindedir.
MBEADECOBCA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
her 2 'de bir
geriye gidiyor
Terior Aya geldi
bein 11.0
photo
C
o
2020
2020. sıçrayışta hangi çember
s19194 = 20121.4mber
D) D E) E
Lise Matematik
Sayma
11. Başlangıçta A çemberi içinde bulunan bir çekirge n. sıçra- yışta n tekse saat yönünde bir çember n çiftse saat yönünün tersine iki çember ilerliyor. E Buna göre, bu çekirge içinde olur? A) A B) B o Örneğin, bu çekirgenin bulunduğu çemberler sırasıyla A, B, E, A, D, E, C, ... şeklindedir. MBEADECOBCA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 her 2 'de bir geriye gidiyor Terior Aya geldi bein 11.0 photo C o 2020 2020. sıçrayışta hangi çember s19194 = 20121.4mber D) D E) E
17. 0, 2, 3, 5, 8, 9
rakamları kullanılarak yazılabilen rakamları farklı 3 basa-
maklı tüm sayılar eş kartlara yazılarak bir torbaya atılıyor.
Torbadan rastgele çekilen bir kartın üzerindeki sayının
300 den büyük tek sayı olma olasılığı kaçtır?
3
6
D) 5
A) 1215
25
B)
9
25
C)
E)
G|N
Lise Matematik
Sayma
17. 0, 2, 3, 5, 8, 9 rakamları kullanılarak yazılabilen rakamları farklı 3 basa- maklı tüm sayılar eş kartlara yazılarak bir torbaya atılıyor. Torbadan rastgele çekilen bir kartın üzerindeki sayının 300 den büyük tek sayı olma olasılığı kaçtır? 3 6 D) 5 A) 1215 25 B) 9 25 C) E) G|N
E
Birinci torbada; 3 sarı, 4 beyaz top, ikinci torbada; N
5 sarı, 5 beyaz top vardır. Birinci torbadan bir top
çekilip ikinciye atılıyor.
V
İkinci torbadan bir top çekildiğinde sarı olma
olasılığı kaçtır? 1
etelhey
BAUT
A)
HURSHI
38
77301
A
B)
SPUNER
17
C) (3
77001 63 ad
D) =/7
7 08
ADSEM
E) 1/1
9
i
Lise Matematik
Sayma
E Birinci torbada; 3 sarı, 4 beyaz top, ikinci torbada; N 5 sarı, 5 beyaz top vardır. Birinci torbadan bir top çekilip ikinciye atılıyor. V İkinci torbadan bir top çekildiğinde sarı olma olasılığı kaçtır? 1 etelhey BAUT A) HURSHI 38 77301 A B) SPUNER 17 C) (3 77001 63 ad D) =/7 7 08 ADSEM E) 1/1 9 i
Emre'nin aşağıdaki şekilde görüldüğü gibi 4 adet özdeş küpü var-
dır.
Bu küplerin en az birer yüzleri tam olarak kesişecek şekilde
dizildiğinde kaç farklı model oluşturulabilir?
A) 5
B) 6
C) 7
) 8
E) 10
Lise Matematik
Sayma
Emre'nin aşağıdaki şekilde görüldüğü gibi 4 adet özdeş küpü var- dır. Bu küplerin en az birer yüzleri tam olarak kesişecek şekilde dizildiğinde kaç farklı model oluşturulabilir? A) 5 B) 6 C) 7 ) 8 E) 10
Olasılık
14. Bir kitaplıktaki 15 farklı kitaptan 5 tanesi Türkçe kita-
bidir. Bu kitaplıktan rastgele 3 kitap seçiliyor.
Seçilen kitaplardan en az birinin Türkçe kitabı
olma olasılığı kaçtır?
A)
10
13
D)
65
91
B)
67
91
E)
54
24
91
C)
60
91
51 313
1
Lise Matematik
Sayma
Olasılık 14. Bir kitaplıktaki 15 farklı kitaptan 5 tanesi Türkçe kita- bidir. Bu kitaplıktan rastgele 3 kitap seçiliyor. Seçilen kitaplardan en az birinin Türkçe kitabı olma olasılığı kaçtır? A) 10 13 D) 65 91 B) 67 91 E) 54 24 91 C) 60 91 51 313 1
B
B
03 TEMEL MATEM
1. Bu testte temel matematik kavramlarını kullanma ve bunlarla işlem
işlemler gerçekleştirme, sayısal düşünceyi ve sayısal okuryazarlığı kı
hayatta uygulama becerilerinin ölçülmesine yönelik olarak toplam
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına
TYT DENEME SINAVI
1.
A noktasından yola çıkan bir kişi, şekildeki yolları kulla-
nacaktır.
Şekildeki labirentte A noktasından yürümeye başlayan
kişi, yol ayrımlarının tümünde rastgele bir yol seçmiştir.
minev helig
shene
A)
A
Bu kişinin seçtiği hiçbir yoldan geriye dönüş yap-
madığı bilindiğine göre, B noktasından çıkış yapma
olasılığı kaçtır?
-00
B)
1
6
C)
5
(D)
4
BE
E)
2
je
GE
2. Kâzım Bey, zemin katında daire olmayan ve 1. kattan
Lise Matematik
Sayma
B B 03 TEMEL MATEM 1. Bu testte temel matematik kavramlarını kullanma ve bunlarla işlem işlemler gerçekleştirme, sayısal düşünceyi ve sayısal okuryazarlığı kı hayatta uygulama becerilerinin ölçülmesine yönelik olarak toplam 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına TYT DENEME SINAVI 1. A noktasından yola çıkan bir kişi, şekildeki yolları kulla- nacaktır. Şekildeki labirentte A noktasından yürümeye başlayan kişi, yol ayrımlarının tümünde rastgele bir yol seçmiştir. minev helig shene A) A Bu kişinin seçtiği hiçbir yoldan geriye dönüş yap- madığı bilindiğine göre, B noktasından çıkış yapma olasılığı kaçtır? -00 B) 1 6 C) 5 (D) 4 BE E) 2 je GE 2. Kâzım Bey, zemin katında daire olmayan ve 1. kattan
BENİM HOCAM
?
15) Sayı - Kesir Probler
SORU 22/Sizin için öneriliyor
10 kişinin katıldığı bir toplantıda herkes birbirleriyle tokalaşmıştır.
Buna göre, toplam kaç tokalaşma olmuştur?
A) 45
B) 48
C) 54
D) 55
E) 66
Lise Matematik
Sayma
BENİM HOCAM ? 15) Sayı - Kesir Probler SORU 22/Sizin için öneriliyor 10 kişinin katıldığı bir toplantıda herkes birbirleriyle tokalaşmıştır. Buna göre, toplam kaç tokalaşma olmuştur? A) 45 B) 48 C) 54 D) 55 E) 66
k altı ba-
D
E) 240
-26-156
336
= 5.436
bir aile
ki ma-
aşağı-
acak
i ço-
ma-
Ide
12
14.
Bir apartmana ait iki posta kutusuna posta bıraka-
cak olan bir görevlinin elinde 3'ü davetiye 2'si fatura
olmak üzere birbirinden farklı toplam 8 adet posta
bulunmaktadır.
Posta kutuları dört bölmeye ayrılmış olup her bölme-
ye yalnızca bir posta sığmaktadır. Görevli;
6
Fatura postalarını farklı posta kutularına,
Davetiye postalarını herhangi bir posta kutusunda
aralarında boşluk olmayacak şekilde alt alta böl-
melete yerleştirecektir.
Buna göre görevli yukarıdaki koşullara uygun
olacak biçimde kaç farklı yerleştirme yapabilir?
A) 144
B) 288 C) 576 D) 1152
E) 2304
Lise Matematik
Sayma
k altı ba- D E) 240 -26-156 336 = 5.436 bir aile ki ma- aşağı- acak i ço- ma- Ide 12 14. Bir apartmana ait iki posta kutusuna posta bıraka- cak olan bir görevlinin elinde 3'ü davetiye 2'si fatura olmak üzere birbirinden farklı toplam 8 adet posta bulunmaktadır. Posta kutuları dört bölmeye ayrılmış olup her bölme- ye yalnızca bir posta sığmaktadır. Görevli; 6 Fatura postalarını farklı posta kutularına, Davetiye postalarını herhangi bir posta kutusunda aralarında boşluk olmayacak şekilde alt alta böl- melete yerleştirecektir. Buna göre görevli yukarıdaki koşullara uygun olacak biçimde kaç farklı yerleştirme yapabilir? A) 144 B) 288 C) 576 D) 1152 E) 2304
AAA
MATEMATIK TESTİ
belirli
ar
de
sini
rda
Z
D
S
Z
S
3. A, belirli bir başlangıç sayısı; K de katsayı olmak üzere
seçilen iki pozitif tam sayı ile altı terimli bir dizi aşağıdaki
kurallara göre oluşturuluyor:
.
.
K katsayısı, toplama veya çarpma işlemiyle
A başlangıç sayısına uygulanır.
Başlangıç sayısına ilk işlem uygulandıktan sonra ikinci
işlem, ilk işlemin sonucuna uygulanır. Bu şekilde her
işlem, önceki işlemin sonucuna uygulanarak dizi
tamamlanır.
Aynı tür işlem üst üste en fazla iki defa kullanılır.
Örnek: Başlangıç sayısı A-2 ve katsayı K-3 alınırsa
2+3 x3 15 +3, x3
5
18
54 +3
x3
TEMEL MATEMATIK
+3
18
21
2x3
sayı dizileri oluşturulabilir.
Buna göre başlangıç sayısı A=5 ve katsayı K=2 olan sayı
dizisinde üç toplama ve iki çarpma işlemi yapılırsa dizinin
son (altıncı) terimi en çok kaç olur?
A) 28
B) 36
C) 38
D) 40
x3
4. Herhangi bir x reel sayısı için [x] işlemi
35
57
66
E) 44
[x] = "x'ten büyük olmayan en büyük tam sayı"
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre
Lise Matematik
Sayma
AAA MATEMATIK TESTİ belirli ar de sini rda Z D S Z S 3. A, belirli bir başlangıç sayısı; K de katsayı olmak üzere seçilen iki pozitif tam sayı ile altı terimli bir dizi aşağıdaki kurallara göre oluşturuluyor: . . K katsayısı, toplama veya çarpma işlemiyle A başlangıç sayısına uygulanır. Başlangıç sayısına ilk işlem uygulandıktan sonra ikinci işlem, ilk işlemin sonucuna uygulanır. Bu şekilde her işlem, önceki işlemin sonucuna uygulanarak dizi tamamlanır. Aynı tür işlem üst üste en fazla iki defa kullanılır. Örnek: Başlangıç sayısı A-2 ve katsayı K-3 alınırsa 2+3 x3 15 +3, x3 5 18 54 +3 x3 TEMEL MATEMATIK +3 18 21 2x3 sayı dizileri oluşturulabilir. Buna göre başlangıç sayısı A=5 ve katsayı K=2 olan sayı dizisinde üç toplama ve iki çarpma işlemi yapılırsa dizinin son (altıncı) terimi en çok kaç olur? A) 28 B) 36 C) 38 D) 40 x3 4. Herhangi bir x reel sayısı için [x] işlemi 35 57 66 E) 44 [x] = "x'ten büyük olmayan en büyük tam sayı" biçiminde tanımlanıyor. Buna göre
4. A ve B birer rakam olmak üzere,
AB ve BA iki basamaklı sayıları için,
22
• AB + BA toplamı üç basamaklı bir sayıdır. 11 A HR
AB-BA farkı 45'ten küçük iki basamaklı bir doğal
sayıdır.
9A-SB (us
A-BIS
Bu koşula uygun kaç farklı AB sayısı vardır?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12
5
17
e
Lise Matematik
Sayma
4. A ve B birer rakam olmak üzere, AB ve BA iki basamaklı sayıları için, 22 • AB + BA toplamı üç basamaklı bir sayıdır. 11 A HR AB-BA farkı 45'ten küçük iki basamaklı bir doğal sayıdır. 9A-SB (us A-BIS Bu koşula uygun kaç farklı AB sayısı vardır? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12 5 17 e
L
9.
Bilgi Kutusu
n doğal sayı olmak üzere,
12 +22+3²+...+n²
n²
n (n+1) (2n + 1)
dır.
=
6
2.603 44
335 6
6
3
4
4
Şekildeki gibi basamaklardan oluşan n katlı merdivenin yu-
karıdan aşağı ilk basamağında 1 kişi, ikinci katındaki her
basamağında 2 kişi, 3. katındaki her basamağında 3 kişi, n.
katındaki her basamağında n kişi vardır.
Basamakların tamamında toplam 385 kişi bulunduğuna
göre, bu merdiven kaç katlıdır?
A) 8
D) 11
B) 9
C) 10
n(n). (2011)
E) 12
Lise Matematik
Sayma
L 9. Bilgi Kutusu n doğal sayı olmak üzere, 12 +22+3²+...+n² n² n (n+1) (2n + 1) dır. = 6 2.603 44 335 6 6 3 4 4 Şekildeki gibi basamaklardan oluşan n katlı merdivenin yu- karıdan aşağı ilk basamağında 1 kişi, ikinci katındaki her basamağında 2 kişi, 3. katındaki her basamağında 3 kişi, n. katındaki her basamağında n kişi vardır. Basamakların tamamında toplam 385 kişi bulunduğuna göre, bu merdiven kaç katlıdır? A) 8 D) 11 B) 9 C) 10 n(n). (2011) E) 12