Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayma Soruları

3.
8
Tammat Yayıncılık editör pozisyonu için.eleman alimi yapa-
caktır. Aşağıdaki kriterlere göre puanlama yapılacaktır.
Kriterler
Sempatik
Empati kurma
Organizasyon yeteneği
Güvenilirlik
Ara Test-
Eğitim düzeyi
Deneyim
Kriterler
Sempatik
Empati kurma
Organizasyon yeteneği
Güvenilirlik
Eğitim düzeyi
Deneyim
Puan
10
Gülcan editör pozisyonu için başvurmuştur. Gülcan'a veri-
len puanların bazıları aşağıdaki tablodaki gibidir.
12
22
C) 30
32
16
8
Puan
00
18
30-
14
Gülcan puanı belirtilmeyen kriterlerin her birinden en az 4
puan olmak üzere toplamda 84 puan almıştır.
Buna göre, Gülcan'ın kriter puanlaması kaç farklı şeki
de gerçekleşebilir?
A) 25
B) 28
D) 32
E) 45
Lise Matematik
Sayma
3. 8 Tammat Yayıncılık editör pozisyonu için.eleman alimi yapa- caktır. Aşağıdaki kriterlere göre puanlama yapılacaktır. Kriterler Sempatik Empati kurma Organizasyon yeteneği Güvenilirlik Ara Test- Eğitim düzeyi Deneyim Kriterler Sempatik Empati kurma Organizasyon yeteneği Güvenilirlik Eğitim düzeyi Deneyim Puan 10 Gülcan editör pozisyonu için başvurmuştur. Gülcan'a veri- len puanların bazıları aşağıdaki tablodaki gibidir. 12 22 C) 30 32 16 8 Puan 00 18 30- 14 Gülcan puanı belirtilmeyen kriterlerin her birinden en az 4 puan olmak üzere toplamda 84 puan almıştır. Buna göre, Gülcan'ın kriter puanlaması kaç farklı şeki de gerçekleşebilir? A) 25 B) 28 D) 32 E) 45
. Bir çocuğun farklı zamanlarda aldığı 8 gazozdan
-3'ünün kapağında "BEDAVA" çıkmıştır.
Bu çocuğun alacağı 9 ve 10. gazozlardan yalnız bi-
rinde "BEDAVA" çıkması olasılığı kaçtır?
A)
5 20
151 35
C)
24 30 32 hee 72 les 72
B)
D)
5 brat
E)
5
12
Lise Matematik
Sayma
. Bir çocuğun farklı zamanlarda aldığı 8 gazozdan -3'ünün kapağında "BEDAVA" çıkmıştır. Bu çocuğun alacağı 9 ve 10. gazozlardan yalnız bi- rinde "BEDAVA" çıkması olasılığı kaçtır? A) 5 20 151 35 C) 24 30 32 hee 72 les 72 B) D) 5 brat E) 5 12
ağıdaki şekilde üçgen üzerinde daireler ve sekizgenier
erilmiştir. Her sekizgenin içindeki sayı, kendisine komşu
lan iki dairenin içindeki sayılanın EKOK (en küçük ortak
katina) una esittir.
***
60
12
24
**********
36
a, b ve x birer pozitif tam sayıdır.
Şekildeki tüm sayılar birbirinden farklıdır.
Buna göre, x In alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 240
B) 180
C) 120
D) 60
E) 30
a. b. c birbirinden fark pozi tam saylar olmak dear
POCOPHONE
EBOB(a b. c16
gune göre,
SHOT ON POCOPHONE F1 abecegi on küçük değerd
24
32
153
Lise Matematik
Sayma
ağıdaki şekilde üçgen üzerinde daireler ve sekizgenier erilmiştir. Her sekizgenin içindeki sayı, kendisine komşu lan iki dairenin içindeki sayılanın EKOK (en küçük ortak katina) una esittir. *** 60 12 24 ********** 36 a, b ve x birer pozitif tam sayıdır. Şekildeki tüm sayılar birbirinden farklıdır. Buna göre, x In alabileceği en büyük değer kaçtır? A) 240 B) 180 C) 120 D) 60 E) 30 a. b. c birbirinden fark pozi tam saylar olmak dear POCOPHONE EBOB(a b. c16 gune göre, SHOT ON POCOPHONE F1 abecegi on küçük değerd 24 32 153
14. Ali 10 parçaya ayrılmış yolun başlangıç noktasında
bulunmaktadır.
A)
Ali atacağı adım sayısını hilesiz bir zar atarak belirle-
mektedir.
Örneğin, zar 5 gelirse Ali 5 adım ilerleyecek ve 5. böl-
mede duracaktır.
Buna göre, Ali'nin 2 kez zar atarak 10. bölmeye
gelme olasılığı kaçtır?
1
12
B)
2
C)
5
18
D) -
18
E)
5
36
Lise Matematik
Sayma
14. Ali 10 parçaya ayrılmış yolun başlangıç noktasında bulunmaktadır. A) Ali atacağı adım sayısını hilesiz bir zar atarak belirle- mektedir. Örneğin, zar 5 gelirse Ali 5 adım ilerleyecek ve 5. böl- mede duracaktır. Buna göre, Ali'nin 2 kez zar atarak 10. bölmeye gelme olasılığı kaçtır? 1 12 B) 2 C) 5 18 D) - 18 E) 5 36
Ad-Soyad
1.
Doğru Yanlış
Şekildeki gibi dizilmiş 12 sıranın bulunduğu bir sınıfta 6 öğ
renci ders yapacaktır.
Permütasyon - I
·
Bos
Covid-19 önlemleri gereği oturma düzeni aşağıdaki ko-
şullar dikkate alınarak yapılacaktır.
Herhangi iki öğrenci arka arkaya oturmayacaktır.
Herhangi iki öğrenci yan yana olan sıralara oturma-
yacaktır.
B)
12!
6!
C) 6-6!
4.
Buna göre, öğrenci yerleşim planı kaç farklı şekilde
yapılabilir?
A) 12!
12.9.7.5.3.1
C4 is
m!
D) 2.6!
108
105 4
540.
000
Şekildeki 3
farklı şeki
108
21340
MATER
2
A) 81
E) 6!
(
5.
Lise Matematik
Sayma
Ad-Soyad 1. Doğru Yanlış Şekildeki gibi dizilmiş 12 sıranın bulunduğu bir sınıfta 6 öğ renci ders yapacaktır. Permütasyon - I · Bos Covid-19 önlemleri gereği oturma düzeni aşağıdaki ko- şullar dikkate alınarak yapılacaktır. Herhangi iki öğrenci arka arkaya oturmayacaktır. Herhangi iki öğrenci yan yana olan sıralara oturma- yacaktır. B) 12! 6! C) 6-6! 4. Buna göre, öğrenci yerleşim planı kaç farklı şekilde yapılabilir? A) 12! 12.9.7.5.3.1 C4 is m! D) 2.6! 108 105 4 540. 000 Şekildeki 3 farklı şeki 108 21340 MATER 2 A) 81 E) 6! ( 5.
3. Gülbahar kendi ismini aşağıdaki gibi bir kâğıda ya-
zarak bu kâğıt üzerinde kendi ismini elde edecek
şekilde desenler oluşturuyor.
G
Ü Ü
LLL
B B
A
B B
A
A A
H H
A
R
Buna göre, Gülbahar, kendi ismi ile kaç farklı
desen oluşturabilir?
A) 18
B) 20
C) 22
D) 24
E) 28
Lise Matematik
Sayma
3. Gülbahar kendi ismini aşağıdaki gibi bir kâğıda ya- zarak bu kâğıt üzerinde kendi ismini elde edecek şekilde desenler oluşturuyor. G Ü Ü LLL B B A B B A A A H H A R Buna göre, Gülbahar, kendi ismi ile kaç farklı desen oluşturabilir? A) 18 B) 20 C) 22 D) 24 E) 28
14.
Şekildeki 6 eş bölmeden oluşan dikdörtgenin her
bölmesine 1, 2, 3, 4, 5, 6 rakamlarından biri yazılacaktır.
Her satırdaki sayıların toplamı eşit olacağına göre, bu
sayılar bölmelere kaç farklı şekilde yazılabilir?
A) 12
B) 24
C) 36
D) 48
E) 96
MATEMATİK
Lise Matematik
Sayma
14. Şekildeki 6 eş bölmeden oluşan dikdörtgenin her bölmesine 1, 2, 3, 4, 5, 6 rakamlarından biri yazılacaktır. Her satırdaki sayıların toplamı eşit olacağına göre, bu sayılar bölmelere kaç farklı şekilde yazılabilir? A) 12 B) 24 C) 36 D) 48 E) 96 MATEMATİK
11.
Şekildeki 3x3 boyutundaki kare içerisindeki her bölmeye
A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) kümesinin elemanlarının her
biri birer kez yazılacaktır.
Her iki köşegendeki sayıların çarpımı tek sayı olacak
şekilde kaç farklı görüntü oluşabilir?
A) 4320 B) 2880 C) 1440 D) 720
E) 360
Lise Matematik
Sayma
11. Şekildeki 3x3 boyutundaki kare içerisindeki her bölmeye A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) kümesinin elemanlarının her biri birer kez yazılacaktır. Her iki köşegendeki sayıların çarpımı tek sayı olacak şekilde kaç farklı görüntü oluşabilir? A) 4320 B) 2880 C) 1440 D) 720 E) 360
29. Aşağıda, ön yüzlerinde 1 ve arka yüzlerinde 3, 3,5
ve 7 yazan dört sayı pulu gösterilmiştir.
1. pul 2. pul 3. pul 4. pul
Ön yüz
A)
Arka yüz 3
Buna göre, bu dört pul aynı anda havaya atıl-
dığında üst yüze gelen sayıların toplamının 10
olma olasılığı kaçtır?
1
4
D)
1
58
B)
- 00
1
8
3
E)
5
16
7
318
AKADEMİK
Lise Matematik
Sayma
29. Aşağıda, ön yüzlerinde 1 ve arka yüzlerinde 3, 3,5 ve 7 yazan dört sayı pulu gösterilmiştir. 1. pul 2. pul 3. pul 4. pul Ön yüz A) Arka yüz 3 Buna göre, bu dört pul aynı anda havaya atıl- dığında üst yüze gelen sayıların toplamının 10 olma olasılığı kaçtır? 1 4 D) 1 58 B) - 00 1 8 3 E) 5 16 7 318 AKADEMİK
2.
Ceket
500 TL
400 TL
300 TL
200 TL
Gömlek
350 TL
250 TL
200 TL
Pantolon
250 TL
200 TL
150 TL
Bir mağazadaki ceket, gömlek ve pantolon fiyatları
verilmiştir. Bu mağazaya gelen bir müşteri 1 ceket,
1 gömlek ve 1 pantolon alacaktır.
Bu alışveriş için en çok 1000 TL ayıran müşteri kaç
farklı şekilde alışveriş yapar?
A) 36
B) 34
C) 32
D) 28
AS(8
E) 27
Lise Matematik
Sayma
2. Ceket 500 TL 400 TL 300 TL 200 TL Gömlek 350 TL 250 TL 200 TL Pantolon 250 TL 200 TL 150 TL Bir mağazadaki ceket, gömlek ve pantolon fiyatları verilmiştir. Bu mağazaya gelen bir müşteri 1 ceket, 1 gömlek ve 1 pantolon alacaktır. Bu alışveriş için en çok 1000 TL ayıran müşteri kaç farklı şekilde alışveriş yapar? A) 36 B) 34 C) 32 D) 28 AS(8 E) 27
Yıl sonu mezuniyet balosuna katılan Ferdi, Gizem,
Şeyma, Ceyda, Kübra, Ayhan, Berra, Kağan isimli sekiz
arkadaş bir masa etrafındaki 8 sandalyeye oturacaklardır.
8.8.8.A
alii
pinz
datli
pirn
Kanka olan Gizem ve Berra, bu masadaki yan yana
olan sandalyelere veya karşı karşıya olan sandalyelere
oturmak istemektedirler.
Buna göre, bu sekiz kişi masa etrafındaki
sandalyelere kaç farklı şekilde oturabilirler?
A) 7!
B) 20.6! C) 8!
D) 2.8!
E) 9!
Lise Matematik
Sayma
Yıl sonu mezuniyet balosuna katılan Ferdi, Gizem, Şeyma, Ceyda, Kübra, Ayhan, Berra, Kağan isimli sekiz arkadaş bir masa etrafındaki 8 sandalyeye oturacaklardır. 8.8.8.A alii pinz datli pirn Kanka olan Gizem ve Berra, bu masadaki yan yana olan sandalyelere veya karşı karşıya olan sandalyelere oturmak istemektedirler. Buna göre, bu sekiz kişi masa etrafındaki sandalyelere kaç farklı şekilde oturabilirler? A) 7! B) 20.6! C) 8! D) 2.8! E) 9!
4. Aşağıda üzerinde rakamlar yazılı olan renkleri dışında
özdeş olan 9 lego parçası verilmiştir.
2
3
1
1
2
3
2
3
1
2
3
Bu legolardan farklı renkte olan 3 tanesi seçilip üst üste
konularak yukarıdan aşağı 123 üç basamaklı sayısı elde
ediliyor.
Örneğin;
Buna göre, bu seçim kaç farklı şekilde yapılabilir?
A) 18
B) 16
C) 14
D) 12
E) 10
Lise Matematik
Sayma
4. Aşağıda üzerinde rakamlar yazılı olan renkleri dışında özdeş olan 9 lego parçası verilmiştir. 2 3 1 1 2 3 2 3 1 2 3 Bu legolardan farklı renkte olan 3 tanesi seçilip üst üste konularak yukarıdan aşağı 123 üç basamaklı sayısı elde ediliyor. Örneğin; Buna göre, bu seçim kaç farklı şekilde yapılabilir? A) 18 B) 16 C) 14 D) 12 E) 10
14. 5 kiz ve 7 erkek öğrencinin bulunduğu beden eğitim
dersinde öğretmen öğrencileri yan yana sıralayacak-
5.71
Kız öğrenciler soldan sağa artan boy sırasına, er-
keklerde sağdan sola artan boy sırasına göre ol-
mak üzere, 12 öğrenci yan yana kaç farklı şekil-
de sıralanabilir?
A) 36 B) 540
C) 684
D) 792 E) 51.71.2
Lise Matematik
Sayma
14. 5 kiz ve 7 erkek öğrencinin bulunduğu beden eğitim dersinde öğretmen öğrencileri yan yana sıralayacak- 5.71 Kız öğrenciler soldan sağa artan boy sırasına, er- keklerde sağdan sola artan boy sırasına göre ol- mak üzere, 12 öğrenci yan yana kaç farklı şekil- de sıralanabilir? A) 36 B) 540 C) 684 D) 792 E) 51.71.2
26.
$3/2
A)
1
20
5
B)
1
10
4
Yukarıda gösterilen kutucuklara 1, 2, 3, 4 ve 5 rakamların-
dan her biri birer kez yazılacaktır.
5.11
St
Buna göre, yazılan rakamların gösterilen ok yönlerin-
de artan sırada olma olasılığı kaçtır?
C)
-2
3
3
20
=52
D)
ACIL MA-
E)
2,15
28
Lise Matematik
Sayma
26. $3/2 A) 1 20 5 B) 1 10 4 Yukarıda gösterilen kutucuklara 1, 2, 3, 4 ve 5 rakamların- dan her biri birer kez yazılacaktır. 5.11 St Buna göre, yazılan rakamların gösterilen ok yönlerin- de artan sırada olma olasılığı kaçtır? C) -2 3 3 20 =52 D) ACIL MA- E) 2,15 28
19.
A) 12
1
Bir araba yarışında bitiş çizgisine yaklaşan arabalar
yukarıdaki gibi sıralanmışlardır. Bu arabalar şerit
değiştirmeden ve aynı şeritteki ardışık iki araçtan arkadaki
araç öndeki aracı geçmeden bitiş çizgisine varmışlardır.
A
BİTİŞ ÇİZGİSİ
Birinci Şerit İkinci Şerit Üçüncü Şerit
Buna göre, bu yarışta ilk üç derece kaç farklı şekilde
oluşur?
B) 24
2
B
000
C) 16
3
D) 20
Fou
E) 18
=
yınları
811.100
100
Yukaric
akıttıkla
Bu
de
A'c
Be
A
Lise Matematik
Sayma
19. A) 12 1 Bir araba yarışında bitiş çizgisine yaklaşan arabalar yukarıdaki gibi sıralanmışlardır. Bu arabalar şerit değiştirmeden ve aynı şeritteki ardışık iki araçtan arkadaki araç öndeki aracı geçmeden bitiş çizgisine varmışlardır. A BİTİŞ ÇİZGİSİ Birinci Şerit İkinci Şerit Üçüncü Şerit Buna göre, bu yarışta ilk üç derece kaç farklı şekilde oluşur? B) 24 2 B 000 C) 16 3 D) 20 Fou E) 18 = yınları 811.100 100 Yukaric akıttıkla Bu de A'c Be A
TYT/Temel Matematik
29. Aşağıda örneği verilen 16 birim kareden oluşan şeklin her
bir satır ve sütununda sadece bir kare boyanması şartı ile
desenler oluşturuluyor.
A)
Oluşturulan tüm desenler arasından rastgele seçilen
bir desenin 1. satır 1. sütunu ile 2. satır 3. sütununun
boyalı olma olasılığı kaçtır?
-13
1
B) /
6
C)
Kolay
Orta
Zor
8
D)
12
E)
1
-|
24
31. A
C
Lise Matematik
Sayma
TYT/Temel Matematik 29. Aşağıda örneği verilen 16 birim kareden oluşan şeklin her bir satır ve sütununda sadece bir kare boyanması şartı ile desenler oluşturuluyor. A) Oluşturulan tüm desenler arasından rastgele seçilen bir desenin 1. satır 1. sütunu ile 2. satır 3. sütununun boyalı olma olasılığı kaçtır? -13 1 B) / 6 C) Kolay Orta Zor 8 D) 12 E) 1 -| 24 31. A C