Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayma Soruları

10.
2
32/3
72
5
7
F66
•D=
10
Yukarıdaki karelerin içerisine 2 den başlanıp soldan
sağa sırasıyla önce 3, sonra 2 artırılarak 32 terimli
sayı dizisi oluşturacak şekilde sayılar yazılmıştır.
Buna göre, en sağdaki son kare içerisinde yazan
sayı kaçtır?
A) 67
B) 72 C) 77
12
4-1=16
***
-D) 80
15x5+2=77
7
te beve
E) 85
Lise Matematik
Sayma
10. 2 32/3 72 5 7 F66 •D= 10 Yukarıdaki karelerin içerisine 2 den başlanıp soldan sağa sırasıyla önce 3, sonra 2 artırılarak 32 terimli sayı dizisi oluşturacak şekilde sayılar yazılmıştır. Buna göre, en sağdaki son kare içerisinde yazan sayı kaçtır? A) 67 B) 72 C) 77 12 4-1=16 *** -D) 80 15x5+2=77 7 te beve E) 85
A = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}
kümesinin elemanları ile abc biçiminde üç basa-
maklı doğal sayılar yazılacaktır.
a) a>b> c koşulunu sağlayan kaç farklı sayı yazı-
labilir?
7
(3³²) = 7.6.5
G
=35
b) a < b < c koşulunu sağlayan kaç farklı sayı yazı-
labilir?
Lise Matematik
Sayma
A = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} kümesinin elemanları ile abc biçiminde üç basa- maklı doğal sayılar yazılacaktır. a) a>b> c koşulunu sağlayan kaç farklı sayı yazı- labilir? 7 (3³²) = 7.6.5 G =35 b) a < b < c koşulunu sağlayan kaç farklı sayı yazı- labilir?
PASPARLAK
B) 2.7!
kelimesinin harflerinin yerleri değiştirilerek, her
P nin hemen sağında A olmak koşuluyla (PA biçi-
CO3 minde) dokuz harfli kaç farklı kelime yazılabilir?
(A) 8
Î
C)
8768432
8!
D)
9276
9!
E)
8769432
76594
Lise Matematik
Sayma
PASPARLAK B) 2.7! kelimesinin harflerinin yerleri değiştirilerek, her P nin hemen sağında A olmak koşuluyla (PA biçi- CO3 minde) dokuz harfli kaç farklı kelime yazılabilir? (A) 8 Î C) 8768432 8! D) 9276 9! E) 8769432 76594
4
8
A) 1460
0
0
B) 1260
4
upax imsiqol nahapon
Ömer'in 8 tane kartının üzerinde yukarıdaki şekilde gösterildiği
5
5
gibi rakamlar vardır.
Buna göre, Ömer bu kartların yerlerini değiştirerek 8 basa-
maklı sayılardan kaç tane oluşturabilir?
C) 1250
5
D) 1350
E) 1560
4.
Lise Matematik
Sayma
4 8 A) 1460 0 0 B) 1260 4 upax imsiqol nahapon Ömer'in 8 tane kartının üzerinde yukarıdaki şekilde gösterildiği 5 5 gibi rakamlar vardır. Buna göre, Ömer bu kartların yerlerini değiştirerek 8 basa- maklı sayılardan kaç tane oluşturabilir? C) 1250 5 D) 1350 E) 1560 4.
ON
BİYO
SORU B
C
dil, Izem ve Izgi adlı üç arkadaş 7 özdeş şekeri kendi
aralarında paylaşacaktır.
İdil en az iki şeker alacağına göre, bu paylaşım kaç
farklı şekilde yapılabilir?
A) 12
B) 15
C) 18
D) 21
E) 24
VIDE
Lise Matematik
Sayma
ON BİYO SORU B C dil, Izem ve Izgi adlı üç arkadaş 7 özdeş şekeri kendi aralarında paylaşacaktır. İdil en az iki şeker alacağına göre, bu paylaşım kaç farklı şekilde yapılabilir? A) 12 B) 15 C) 18 D) 21 E) 24 VIDE
15
3. Bir örnek uzay A, B ve C olaylarından oluşmaktadır.
P(A) P(B')
20
S
(3
56239
B)
P(B')+P (C)
olduğuna göre, P(B) kaçtır?
1
C)/33
3
P(AL + P (C) + P(B) =
1-P(B)
07/0
u
606
UCD) ADE)
3/4
ATV
ORIJINAL
Lise Matematik
Sayma
15 3. Bir örnek uzay A, B ve C olaylarından oluşmaktadır. P(A) P(B') 20 S (3 56239 B) P(B')+P (C) olduğuna göre, P(B) kaçtır? 1 C)/33 3 P(AL + P (C) + P(B) = 1-P(B) 07/0 u 606 UCD) ADE) 3/4 ATV ORIJINAL
5
12. Aynı okulda okuyan Yücel ve Ferhat isimli iki arka-
daş birbirlerinin okul numarasını tahmin etme oyunu
oynamaktadırlar. Her ikisinin de okul numarası üç ba-
samaklı olup, Ferhat, okul numarası ile ilgili aşağıdaki
bilgileri vermiştir.
• Numaram 5 ile tam bölünebiliyor.
• Numaram 3 ile tam bölünebiliyor.
2
• Numaram tek sayıdır.
●
Buna göre, kendi okul numarasının da bu özel-
likleri sağladığını fark eden Yücel'in bir tek tah-
min ile Ferhat'ın okul numarasını doğru bulma
olasılığı kaçtır?
1
12
A)
B)
1
15
105 = 1
C)
1
24
D)
1
27
E)
29
Lise Matematik
Sayma
5 12. Aynı okulda okuyan Yücel ve Ferhat isimli iki arka- daş birbirlerinin okul numarasını tahmin etme oyunu oynamaktadırlar. Her ikisinin de okul numarası üç ba- samaklı olup, Ferhat, okul numarası ile ilgili aşağıdaki bilgileri vermiştir. • Numaram 5 ile tam bölünebiliyor. • Numaram 3 ile tam bölünebiliyor. 2 • Numaram tek sayıdır. ● Buna göre, kendi okul numarasının da bu özel- likleri sağladığını fark eden Yücel'in bir tek tah- min ile Ferhat'ın okul numarasını doğru bulma olasılığı kaçtır? 1 12 A) B) 1 15 105 = 1 C) 1 24 D) 1 27 E) 29
15. Bir yarışma programında yarışmacıya verilen jokerlerden
bir tanesi çift cevap hakkıdır.
Yarışmacı bu joker hakkını kullandığında ilk verdiği cevap
yanlış ise ikinci defa cevap verebilmektedir.
5 seçenekli bir soruda çift cevap hakkını kullanan ya-
rışmacının soruya doğru cevap verme olasılığı kaç-
tır?
A)
1
B) -1/12
9/2/2
C)
3
D) -
|
4
Lise Matematik
Sayma
15. Bir yarışma programında yarışmacıya verilen jokerlerden bir tanesi çift cevap hakkıdır. Yarışmacı bu joker hakkını kullandığında ilk verdiği cevap yanlış ise ikinci defa cevap verebilmektedir. 5 seçenekli bir soruda çift cevap hakkını kullanan ya- rışmacının soruya doğru cevap verme olasılığı kaç- tır? A) 1 B) -1/12 9/2/2 C) 3 D) - | 4
17.Bir otobüs firması sabah, öğlen ve akşam olmak üzere Ankara'dan
İstanbul'a birer sefer düzenlemektedir. Bu üç sefer için iş tecrübe-
leri farklı 6 şoför ile 3 muavin arasından, her sefer için 2 şoför ve 1
muavinden oluşan ekipler en tecrübeli şoför ile en tecrübesiz şoför
bir arada bulunacak şekilde sabah, öğle ve akşam seferleri için
oluşturulacaktır.
M
Her şoför ve muavin yalnız bir kez sefere çıkacağına göre, ekipler
kaç farklı şekilde seçilebilir?
A) 36
¹2₁
(-6
B) 64
C) 72
D) 108
(5) + ( 3 ) + (3).
....
B
ru
A
E) 216
4
(2)+(2)
Lise Matematik
Sayma
17.Bir otobüs firması sabah, öğlen ve akşam olmak üzere Ankara'dan İstanbul'a birer sefer düzenlemektedir. Bu üç sefer için iş tecrübe- leri farklı 6 şoför ile 3 muavin arasından, her sefer için 2 şoför ve 1 muavinden oluşan ekipler en tecrübeli şoför ile en tecrübesiz şoför bir arada bulunacak şekilde sabah, öğle ve akşam seferleri için oluşturulacaktır. M Her şoför ve muavin yalnız bir kez sefere çıkacağına göre, ekipler kaç farklı şekilde seçilebilir? A) 36 ¹2₁ (-6 B) 64 C) 72 D) 108 (5) + ( 3 ) + (3). .... B ru A E) 216 4 (2)+(2)
5.
ft
G
at 84
1 den 17 ye kadar numaralanmış 17 karttan ikisi
aynı anda çekiliyor.
Kartların üzerinde yazılı sayıların toplamının
çift sayı olduğu bilindiğine göre, her iki karttaki
sayının çift olma olasılığı kaçtır?
7
A)
old
17.8
3
-
2
34
8
+
+
Max
B)
alwal
9) 1/1/2
C)
3
17
(5)
10
Apy
D)
9)
8
17
E)
7
34
Lise Matematik
Sayma
5. ft G at 84 1 den 17 ye kadar numaralanmış 17 karttan ikisi aynı anda çekiliyor. Kartların üzerinde yazılı sayıların toplamının çift sayı olduğu bilindiğine göre, her iki karttaki sayının çift olma olasılığı kaçtır? 7 A) old 17.8 3 - 2 34 8 + + Max B) alwal 9) 1/1/2 C) 3 17 (5) 10 Apy D) 9) 8 17 E) 7 34
29
73
ebil-
sılığı
3
4
12
6.
(3)=1
A)
12
5
12
A = (-3,-1,0, 1, 2, 3)
B)
(22
K
A kümesinden seçilen iki sayının çarpımının pozitif
olma olasılığı kaçtır?
2
9
12
34
(3).6).
5
5
9
K
D)
4
15
E)
2|5
9. p ve q iki önerme olmak üzere, F
ruluk değerinin 1 olma olasılığı
A)
1. E
1
2
2. B
B
3. B
C)
23
A
10
4.B
Lise Matematik
Sayma
29 73 ebil- sılığı 3 4 12 6. (3)=1 A) 12 5 12 A = (-3,-1,0, 1, 2, 3) B) (22 K A kümesinden seçilen iki sayının çarpımının pozitif olma olasılığı kaçtır? 2 9 12 34 (3).6). 5 5 9 K D) 4 15 E) 2|5 9. p ve q iki önerme olmak üzere, F ruluk değerinin 1 olma olasılığı A) 1. E 1 2 2. B B 3. B C) 23 A 10 4.B
Ndh5be6
7.
4
1
2 3
5 6
7 8 9 10
11 12 13 14 15
Yukarıdaki tabloda 1'den başlayarak her sa-
tırda satır numarası kadar eleman yazılmak
şartıyla ardışık sayılar kutulara yazılıyor.
Buna göre, 43. satırın sol baştan 42. ele-
manı kaçtır?
A) 940 B) 941 C) 942 D) 944 E) 945
Lise Matematik
Sayma
Ndh5be6 7. 4 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Yukarıdaki tabloda 1'den başlayarak her sa- tırda satır numarası kadar eleman yazılmak şartıyla ardışık sayılar kutulara yazılıyor. Buna göre, 43. satırın sol baştan 42. ele- manı kaçtır? A) 940 B) 941 C) 942 D) 944 E) 945
4. Bir sınıftaki erkek öğrencilerin sayısının, kız öğrencilerin sayısına oranı
Sınıfa 6 erkek öğrenci gelip sınıftan 2 kız öğrenci ayrıldığında bu sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin
erkek ve kız olma olasılıklarının eşit olduğu bilindiğine göre, bu sınıf ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğ-
rudur?
z =
A) Rastgele seçilen bir öğrencinin erkek olma olasılığı azalmıştır.
B) Rastgele seçilen bir öğrencinin kız olma olasılığı artmıştır.
C) Başlangıçta kız öğrencilerin sayısı, erkek öğrencilerden 4 fazladır.
D) Son durumdaki sınıf mevcudu 44'tür.
2
3
-'tür.
Lise Matematik
Sayma
4. Bir sınıftaki erkek öğrencilerin sayısının, kız öğrencilerin sayısına oranı Sınıfa 6 erkek öğrenci gelip sınıftan 2 kız öğrenci ayrıldığında bu sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin erkek ve kız olma olasılıklarının eşit olduğu bilindiğine göre, bu sınıf ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğ- rudur? z = A) Rastgele seçilen bir öğrencinin erkek olma olasılığı azalmıştır. B) Rastgele seçilen bir öğrencinin kız olma olasılığı artmıştır. C) Başlangıçta kız öğrencilerin sayısı, erkek öğrencilerden 4 fazladır. D) Son durumdaki sınıf mevcudu 44'tür. 2 3 -'tür.
31. 4 erkek ve 6 kız öğrenci iki ayrı gruba ayrılacaktır.
Önce gruplardan birisi rastgele seçilecek daha
sonra seçilen gruptan rastgele bir öğrenci belirlene-
cektir.
Buna göre, belirlenen öğrencinin erkek olma ola-
sılığı en çok kaç olabilir?
A) = 2
2
B) 3/3
5
C)
3
D)
E)
5
Lise Matematik
Sayma
31. 4 erkek ve 6 kız öğrenci iki ayrı gruba ayrılacaktır. Önce gruplardan birisi rastgele seçilecek daha sonra seçilen gruptan rastgele bir öğrenci belirlene- cektir. Buna göre, belirlenen öğrencinin erkek olma ola- sılığı en çok kaç olabilir? A) = 2 2 B) 3/3 5 C) 3 D) E) 5
S.XX
7
1
3. Bir torbada 4 mavi, 6 sarı bilye vardır.
3
Bu torbadan rastgele seçilen iki bilyeden birinin mavi,
diğerinin şarı olma olasılığı kaçtır?
A)
4
15
B)
1
-13
(C) 2/12 D)
(107
7
15
E)
8
15
$
A
www.w
A
www
Lise Matematik
Sayma
S.XX 7 1 3. Bir torbada 4 mavi, 6 sarı bilye vardır. 3 Bu torbadan rastgele seçilen iki bilyeden birinin mavi, diğerinin şarı olma olasılığı kaçtır? A) 4 15 B) 1 -13 (C) 2/12 D) (107 7 15 E) 8 15 $ A www.w A www
Yukarıda bir evrak çantasının 3 bölmeli şifre düzeneği gös-
terilmiştir.
V
Çantanın şifresi, sağdan sola doğru olan bölümlere sırasıyla
O'dan başlayarak artan ardışık rakamlar şeklinde ilerleyecek
şekilde ayarlanmaktadır.&
Şifre mekanizması bozuk olduğundan herhangi bir bölüm
4'ten sonraki sayıya geçerken hemen solundaki bölüm de bir
sonraki sayıya geçmektedir.
Örneğin, 014 yazılı iken 015 yazmak istendiğinde 025 sayısı
yazılır.
Buna göre, evrak çantasına 2 basamaklı kaç farklı şifre
ayarlanabilir?
A) 35
B) 36
C) 40
D) 42
E) 45
Lise Matematik
Sayma
Yukarıda bir evrak çantasının 3 bölmeli şifre düzeneği gös- terilmiştir. V Çantanın şifresi, sağdan sola doğru olan bölümlere sırasıyla O'dan başlayarak artan ardışık rakamlar şeklinde ilerleyecek şekilde ayarlanmaktadır.& Şifre mekanizması bozuk olduğundan herhangi bir bölüm 4'ten sonraki sayıya geçerken hemen solundaki bölüm de bir sonraki sayıya geçmektedir. Örneğin, 014 yazılı iken 015 yazmak istendiğinde 025 sayısı yazılır. Buna göre, evrak çantasına 2 basamaklı kaç farklı şifre ayarlanabilir? A) 35 B) 36 C) 40 D) 42 E) 45