Sıralama ve Seçme Soruları

yapabilir 5! D) C) 14! B) 10! 2! A) 10! 12! 3! 30 11,108,97 iri bir karta 1 veya an- 11.10.7.3 UB 24 -101 1/ 1/2 ana dizile- 0? E) 120 236.49 9. Toplamda 6 kişilik, anne, baba ve birer çocuktan oluşan iki aile sabah kahvaltısı için aşağıdaki masa etrafında her biri bir sandalyede oturmak üzere bir araya gelecek- tir. 36 rden oluştu- lerin bazıları (472) 4.6 O a @ 0 a o siyah hücre nacak toplam Kahvaltıdaki oturma düzeninde eşler masa etrafın- daki sandalyelere karşılıklı oturmak istediklerine göre, kaç farklı şekilde oturabilirler? A) 24 B) 48 C) 36 D) 48 E) 60 2,2,2,L boyanabilir? EX76 24 +24+24 21.21 4.6 (6 416 416 #8 14 Diğer sayfaya geçiniz.

16 12. İçinde top bulunan iki torbadan birincisinde 4 mor, 6 yeşil ve ikincisinde 3 mor, 4 yeşil top vardır. Birinci torbadan bir top çekilip rengine bakılmadan ikinci torba- ya atılıyor Bu işlemden sonra ikinci torbadan rastgele bir top çekildiğinde bunun mor olma olasılığı kaçtır? BA - 13 3 17 A) B) C) -D) mo E) co 5 40 40

9. misyd Kirala 7. ceket pantolon gömlek Satis Bir e Mutlak Değer Yayınları ve fi DO yonl Po 180 TL 120 TL 100 TL A) 2 Bir giyim mağazasının sattığı ceket, pantolon ve gömlek- lerle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. Ceket, pantolon ve gömleklerin birim fiyatları sırasıyla 180, 120 ve 100 TL'dir. Giyim mağazasında bulunan ceketlerin sayısı, panto- lonların sayısının 10 katına, gömleklerin sayısının 14 katına eşittir. 10. As say Giyim mağazası elindeki ceketlerin 'ünü, pantalonla- 4 1 'ni ve gömleklerin – 'ini sattığında 22020 TL gelir 2 5 BS rin say tir. 81 elde ediyor. Buna göre, son durumda giyim mağazasında toplam kaç kiyafet kalmıştır? Bu A) A) 180 B) 240 C) 320 D) 360 E) 720 59

4.S! 2. Gruplara pilates dersi yapan Ayça'nın hafta içi programı aşağı- daki gibidir. Pazartesi Sali Çarşamba Perşembe Cuma 09.00 - 10.00 10.00 - 11.00 11.00 - 12.00 Öğle arası 13.00 - 14.00 14.00 - 15.00 15.00 - 16.00 16.00 - 17.00 Ayça'nın dolu olduğu saatler maviye boyanmıştır. Derse yeni baş- layacak olan A, B ve C gruplarını programa yerleştirmek isteyen Ayça (3) 3 • Üç gruba da her gün birer saat ders yazacaktır. • A ve C gruplarının derslerini arka arkaya yazacaktır. • Üç grubun derslerini arka arkaya yazmayacaktır. Buna göre, Ayça A, B ve C gruplarının ders programını kaç fark- li biçimde yapabilir? A) 216 B) 256 C) 288 D) 324 E) 384 MATEMATİK"İN RİTMiil

caktır. 2. Ela, Whatsapp-üzerinden arkadaşı ile mesajlaşırken art arda 5 emoji kullanıyor. Ardından bunları kopyalayıp ardı sıra yapıştiriyor. Buna göre, soldan sağa doğru art arda gelen emojileri kaçıncı sırada olabilir? A) 27 ve 28 B) 43 ve 44 C) 51 ve 52 D) 69 ve 70 E) 90 ve 91

14. ABCD rakamlar sıfırdan farklı dört basamaklı bir sayı olmak üzere, fonksiyonu, (ABCD) = AB + CD poklinde tanımlanıyor Örneğin f(4536) = 45+ 36 81 dir. Buna göre, f(ABCD) degeri aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) 22 B) 58 C) 72 D) 198 E) 199

30. Aylin'in kalemliğinde birbirinden farklı boylarda 3 kırmızı, 2 sarı renkli kalemi varken, Ceren'in kalemliğinde birbirinden farklı boylarda 3 sari, 2 mavi renkli kalemi vardır. Aylin ve Ceren kendi kalemliklerinden 2'şer adet kalem se- çecektir. İkisinin seçeceği 4 kalemin sadece 2 tanesi aynı renk- te olacağına göre, seçme işlemini kaç farklı biçimde ya- pabilirler? A) 72 B) 60 C) 54 D) 42 E) 24 29 TEMEL MATEMATİK

Buna göre gidişte kullanılan yollar dönüşte kullanılmamak üzere, A şehrinden B şehrine kaç farklı yoldan gidilip geri dönülebilir? E) 144 c) 72 D) 120 B) 48 A) 24 1 12 PG 3 12 2 22 - 8.) A'dan B'ye 4, B'den C'ye 3 ve A'dan C'ye 2 farklı yoldan gidile- bilmektedir. C A qual B MIRAY YAYINLARI Buna göre gidişte kullanılan yollar dönüşte kullanılmamak üzere, A'dan C ye kaç farklı yoldan gidilip geri dönülebilir? A) 72 B) 96 C) 108 D) 122 E) 144 - 4.3. 2. 2 3.1 Me 24 9.

11. A ve B torbalarının her birinde 3 yeşil ve 3 beyaz olmak üzere altışar bilye bulunmaktadır. A torbasından rastgele bir bilye alinip B torbasına konuyor. Daha sonra B torbasından rastgele bir bilye alinip A torbasına konuyor. Buna göre, son durumda torbaların her birinde yine 3 yeşil ve 3 beyaz bilye bulunma olasılığı kaçtır? A) A wla B) c) 2 / WIN E) E 34 a viw 39 38 33 B

18. 9-A 9-B Miray Cihan Filz Murat Cevdet Neslihan Mert Zenan 19 Ceren Sevg Yukanda verilen siniflann her birinden birer öğrenci seçilip eşleştirilerek bilgi yanşması için 5 ekip oluşturulacaktır. Buna göre, oluşturulan ekiplerden rastgele seçilen biri nin ayni hartie başlayan öğrencilerden oluşmama ola- siligi kaçtır? 21 23 17 18 D) C E) B) A) 25 25 25 25

3. 1. satır 2 → 2. satır llo 1. sütun 2. sütun E) 2 3, 4, 9 ve 8 sayılarının tamamı yukarıdaki tabloya her satır ve sütundaki sayıların toplamı tek sayı olacak ve her bölmeye bir sayı gelecek şekilde en cok kaç farklı şekilde yerleştirilebilir? A) 12 B) 8 C) 6 Teki. Toa D) 4 R 3,8 ng 4a, 3,8 8,3, a, u ain.8i 3 3

TEMEL YETERLİLİK TESTLERI MATEMATİK 28. Agagide larin 27. HES (Hayat Eve Sigar) Kodu, Kontrollu Sosyal Hayat kap. samında ulaşım ya da ziyaret gibi işlemlerimizde kurum- larla ve kişilerle, Covid-19 hastalığı açısından herhangi bir risk taşıyıp taşımadıgınızı güvenli şekilde paylaşmamıza yarayan bir koddur, e-Devlet Kapisi üzerinden ya da SMS yoluyla alınabilir HES kodu üç bölümden oluşur. ilk bölüm 1. ve 3. hanesi harf 2. ve 4. hanesi rakam olup dört hanelidir. Ikinci bölüm dört basamaklı bir doğal sayıdır. • Üçüncü bölüm iki basamaklı bir doğal sayidir. Aşağıda e-devlet kapısı üzerinden alınmış bir HES kodu gösterilmiştir. Buna 1. PS IhQ III. PO ifade A) Ya Kimin Adina : ISA BALCI (Kendisi) Geçerlilik Tarihi : 05.05.2022 08:42 HES Kodu : T2R1-5676-12 Ürettiği Kanal : e-Devlet Kapısı Açıklama : Güvenli 2x . Benzer biçimde hazırlanmış bir HES kodunda 1. bölümdeki harflerin birbirinden farkli 2 sesli harf, ra- kamların ise birbiriyle aynı iki rakam olduğu 2. bölümdeki rakamların 5'ten küçük ve soldan sağa doğru azalan biçimde olduğu 3. bölümdeki sayının ise 12 ile tam bölündüğü bilinmektedir. Buna göre, bu HES kodu kaç farklı biçimde hazırlana- bilir? 29 m ifa g A) 4480 B) 9960 C) 10800 D) 13600 ) 22400 A

10. iki avcıdan birincisinin bir hedefi vurma olasıl ği 3, ikincisinin aynı hedefi vurma olasılığı 'tir. Bu iki avcı bu hedefe birer atış yaptıkla- rinda sadece birisinin hedefi vurmuş olma olasılığı kaçtır? 8 A) 4) B) c) C D) 4 15 E) 5 3 15

A = {1, 2, 3, 4, 5) kümesinin elemanları ayrık iki kü- meye ayrılıyor. Bu iki ayrık kümelerin birleşimi A kümesini vermek- tedir. Ayrık kümeler boş küme olmayacaktır. Örnek: {1} ile {2, 3, 4, 5} {1,3,4} ile {2,5) Bu şekilde kaç farklı ayrık iki küme yazılabilir? A) 7 B) 8 C) 15 D) 16 E) 32

A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8) kümesinin elemanları, aşağıdaki şekilde görülen dairelerin içi- ne her dairede farklı birer eleman gelecek biçimde yazılacaktır. pod y sayısı, bulunduğu sütundaki en büyük ve bulunduğu satırdaki en küçük sayıdır. Buna göre, A kümesinin elemanları bu dairelerin içine kaç farklı şekilde yazılabilir? A) 216 B) 198 C) 180 D) 144 E) 120

17 4 4 kız ve 3 erkek öğrenci, erkeklerden 7 herhangi ikisi yan yana gelmemek şartı ile bir sırada kaç farklı şekilde dizilerek fotoğraf çektirebilirler? graf ana bilir- A) 5!-24 B) 6.30 C) 4.60 D) 3!.48 E) 5.24 Giftro 3! 42 oble 2 Hakan, Murat ve 5 arkadaşı tiyatro izlemey arada oturacalla