Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Taban Aritmetiği Soruları

TOPRAK
syinctive
C)
|x-21+4=9
1x-21=9-4
229-1
por, ya da
sıfır
6. f(x)= |x-21+ 4 fonksiyonu ile y = a doğrusu iki farklı noktada
kesişmektedir.
Buna göre, a aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A1
B) 2
CX³
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
TOPRAK syinctive C) |x-21+4=9 1x-21=9-4 229-1 por, ya da sıfır 6. f(x)= |x-21+ 4 fonksiyonu ile y = a doğrusu iki farklı noktada kesişmektedir. Buna göre, a aşağıdakilerden hangisi olabilir? A1 B) 2 CX³ D) 4 E) 5
8
A, B ve C birbirinden farkli rakamlar olmak üzere,
ad basamak AB doğal sayar.
iki basamaklı BC doğal Sayısı 4.
iki basamaklı CA doğal sayısı 6 le
tam bölünebilektedir.
Byha gore, A+B+C toplamı kaçtır?
Ar
B) 12
C) 13
D) 14
AB
E) 15
CA (2021-DGS)
492
9. İki basamaklı AB sayısı 4 ile tam olarak bölünebilmekte
ve 10 ile bölündüğünde 2 kalanını vermektedir.
Buna göre, A + B toplamı kaç farklı değer alabilir?
A) 4
BY5
C) 6
D) 7
E) 8
13
(2010-KPSS)
12
3
S
10. Üç ile tam bölünebilen iki basamaklı AB doğal sayısı, ra-
kamları çarpımının 13 fazlasına eşittir.
Buna göre, A + B toplamı kaçtır?
A) 3
B) 6
go
D) 12
E) 15
(2016-ALES)
A.B+13
2
(18)
μ1
Matematiğin Kara Kutusu
Praha
24
5
AL YAYINLARI INFORMAL YAYINI
7.2
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
8 A, B ve C birbirinden farkli rakamlar olmak üzere, ad basamak AB doğal sayar. iki basamaklı BC doğal Sayısı 4. iki basamaklı CA doğal sayısı 6 le tam bölünebilektedir. Byha gore, A+B+C toplamı kaçtır? Ar B) 12 C) 13 D) 14 AB E) 15 CA (2021-DGS) 492 9. İki basamaklı AB sayısı 4 ile tam olarak bölünebilmekte ve 10 ile bölündüğünde 2 kalanını vermektedir. Buna göre, A + B toplamı kaç farklı değer alabilir? A) 4 BY5 C) 6 D) 7 E) 8 13 (2010-KPSS) 12 3 S 10. Üç ile tam bölünebilen iki basamaklı AB doğal sayısı, ra- kamları çarpımının 13 fazlasına eşittir. Buna göre, A + B toplamı kaçtır? A) 3 B) 6 go D) 12 E) 15 (2016-ALES) A.B+13 2 (18) μ1 Matematiğin Kara Kutusu Praha 24 5 AL YAYINLARI INFORMAL YAYINI 7.2
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65
23. Emre, elinde bulunan 15 tane bilyenin üzerine 1'den 16'e
kadar sayılar yazıyor ve bu bilyeleri aşağıdaki kurallara göre
gruplara ayırıyor:
Her sayı sadece bir grupta yer alıyor.
•
Her grupta, o gruptaki bilyelerin üzerindeki sayıların her
birine tam bölünen bir sayı bulunuyor.
Örneğin, bir gruptaki bilyelerin üzerindeki sayılar 1, 2, 8 ola-
bilir. Çünkü 8 sayısı bu gruptaki sayıların her birine tam bö-
lünür.
Buna göre, Emre'nin oluşturduğu bir grupta en çok kaç
sayı bulunabilir?
1121314151619, 8, 9, 10, 11, 12
13,14,15
C) 5
A) 3
B) 4
D) 6
E) 7
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 23. Emre, elinde bulunan 15 tane bilyenin üzerine 1'den 16'e kadar sayılar yazıyor ve bu bilyeleri aşağıdaki kurallara göre gruplara ayırıyor: Her sayı sadece bir grupta yer alıyor. • Her grupta, o gruptaki bilyelerin üzerindeki sayıların her birine tam bölünen bir sayı bulunuyor. Örneğin, bir gruptaki bilyelerin üzerindeki sayılar 1, 2, 8 ola- bilir. Çünkü 8 sayısı bu gruptaki sayıların her birine tam bö- lünür. Buna göre, Emre'nin oluşturduğu bir grupta en çok kaç sayı bulunabilir? 1121314151619, 8, 9, 10, 11, 12 13,14,15 C) 5 A) 3 B) 4 D) 6 E) 7
ye
ve
I b
sa
ta
5
6. Aşağıdaki tabloda birbiriyle arkadaş olan 6 kişinin ismi
ve bu kişilerin ceplerindeki para miktarları verilmiştir.
Selçuk
23
Sevgi
57
Zafer
43
Pelin Su
29
Şevket
62
Tahsin
27
Bu 6 kişi, arkadaşları Tunahan'ın doğum gününe he-
diye almak için bir araya geliyorlar. Bu 6 kişiden her-
hangi üçünün paraları toplamı ile belirledikleri hediyeyi
alamamakta, herhangi beşinin paraları toplamı ise he-
diyeyi alabilmektedir.
Buna göre, bu hediyenin fiyatı kaç TL olabilir?
A) 155
B) 159
C) 161 D) 173
E) 180
que goginiz
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
ye ve I b sa ta 5 6. Aşağıdaki tabloda birbiriyle arkadaş olan 6 kişinin ismi ve bu kişilerin ceplerindeki para miktarları verilmiştir. Selçuk 23 Sevgi 57 Zafer 43 Pelin Su 29 Şevket 62 Tahsin 27 Bu 6 kişi, arkadaşları Tunahan'ın doğum gününe he- diye almak için bir araya geliyorlar. Bu 6 kişiden her- hangi üçünün paraları toplamı ile belirledikleri hediyeyi alamamakta, herhangi beşinin paraları toplamı ise he- diyeyi alabilmektedir. Buna göre, bu hediyenin fiyatı kaç TL olabilir? A) 155 B) 159 C) 161 D) 173 E) 180 que goginiz
[AB] yarım
çemberin çapı
[CH] 1 [AB]
A
|AH| = 4 cm
4 H
B
CH= 6 cm
Yukarıdaki verilere göre, çemberin çapı kaç cm
dir?
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 16
B
AOB dik
üçgen
O çeyrek
çemberin
merkezi
JACL
2 cm
sonuç yayınları
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
[AB] yarım çemberin çapı [CH] 1 [AB] A |AH| = 4 cm 4 H B CH= 6 cm Yukarıdaki verilere göre, çemberin çapı kaç cm dir? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 16 B AOB dik üçgen O çeyrek çemberin merkezi JACL 2 cm sonuç yayınları
4. f: R R fonksiyonu
COS X 20
3.sinx
f(x) =
1+ COS X
COS X < 0
biçiminde tanımlanmaktadır.
Buna göre (-1, T) açık aralığının f fonksiyonu
altındaki görüntüsü aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) (1,3)
B) (0, 3]
TC) 143,3
[]
D) (-3, 3) - {1}
E) (-1, 1]
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
4. f: R R fonksiyonu COS X 20 3.sinx f(x) = 1+ COS X COS X < 0 biçiminde tanımlanmaktadır. Buna göre (-1, T) açık aralığının f fonksiyonu altındaki görüntüsü aşağıdakilerden hangisi- dir? A) (1,3) B) (0, 3] TC) 143,3 [] D) (-3, 3) - {1} E) (-1, 1]
Işlem-Modüler Aritmetik - Fonksiyon
9. Tam sayılar kümesinde * işlemi,
From
** y = 3x + 3y - 2xy + k biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre, * işleminin birim (etkisiz) elema-
ninin olması için k kaç olmalıdır?
E) 5
D) 3
C) 1
B)-1
A) -3
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
Işlem-Modüler Aritmetik - Fonksiyon 9. Tam sayılar kümesinde * işlemi, From ** y = 3x + 3y - 2xy + k biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, * işleminin birim (etkisiz) elema- ninin olması için k kaç olmalıdır? E) 5 D) 3 C) 1 B)-1 A) -3
GRAFİF
CEVAPLA
1. - 3. SORULARI AŞAĞI
TEST
3 -
ileri
Orta
Temel
PASARY
DRE
OLA-
9. - 11. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE
CEVAPLAYINIZ
Aşağıdaki grafikte 320 öğrencisi olan bir okuldaki kız ve
erkek öğrencilerin dinledikleri müzik türlerine göre dağılımı
hemcinsleri arasında gösterilmiştir. Örneğin, bu okuldaki
kız öğrencilerin % 15'i ve erkek öğrencilerin % 20'si klasik
müzik dinlemektedir.
Dinlenme
S Kiz
orani (%)
Erkek
için
nciye
daire
40
35
30
25
20
15
10
5
Müzik türleri
Klasik Rock
Pop
Rap Halk
Bu okulda rap müzik dinleyen kız öğrencilerin oranı, rap
müzik dinleyen erkek öğrencilerin oranından düşük olma-
sına rağmen rap müzik dinleyen kız öğrenci sayısı, rap
müzik dinleyen erkek öğrencilerin sayısından 8 fazladır.
9.
Bu okulda rock müzik dinleyen kız öğrencilerin sayisi
kaçtır?
A) 24
B) 26
C) 28
D) 30
E) 36
10. Bu okulda halk müziği dinleyen erkek öğrencilerin sa-
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
GRAFİF CEVAPLA 1. - 3. SORULARI AŞAĞI TEST 3 - ileri Orta Temel PASARY DRE OLA- 9. - 11. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE CEVAPLAYINIZ Aşağıdaki grafikte 320 öğrencisi olan bir okuldaki kız ve erkek öğrencilerin dinledikleri müzik türlerine göre dağılımı hemcinsleri arasında gösterilmiştir. Örneğin, bu okuldaki kız öğrencilerin % 15'i ve erkek öğrencilerin % 20'si klasik müzik dinlemektedir. Dinlenme S Kiz orani (%) Erkek için nciye daire 40 35 30 25 20 15 10 5 Müzik türleri Klasik Rock Pop Rap Halk Bu okulda rap müzik dinleyen kız öğrencilerin oranı, rap müzik dinleyen erkek öğrencilerin oranından düşük olma- sına rağmen rap müzik dinleyen kız öğrenci sayısı, rap müzik dinleyen erkek öğrencilerin sayısından 8 fazladır. 9. Bu okulda rock müzik dinleyen kız öğrencilerin sayisi kaçtır? A) 24 B) 26 C) 28 D) 30 E) 36 10. Bu okulda halk müziği dinleyen erkek öğrencilerin sa-
21.
goodoogoogoo
G
I ses tenece saga dere
Yukarıdaki süslemede şekiller saat yönünde iki-
şer karalandığına göre, 193. karalama yapıldığında
aşağıdaki karalamalardan hangisi oluşmuş olur?
A)
B)
D)
E)
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
21. goodoogoogoo G I ses tenece saga dere Yukarıdaki süslemede şekiller saat yönünde iki- şer karalandığına göre, 193. karalama yapıldığında aşağıdaki karalamalardan hangisi oluşmuş olur? A) B) D) E)
D) 6
Al 3
5
1 2 3 4
1 4 5 6
6.
1'den 100'e kadar olan tam sayılar tahtaya yazılıyor.
En az kaç sayı tahtadan silinirse kalan sayıların çarpımının birler basamağı 2 olur?
A) 20
C) 22
D) 23
B 21
so
10 20 30 S
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
D) 6 Al 3 5 1 2 3 4 1 4 5 6 6. 1'den 100'e kadar olan tam sayılar tahtaya yazılıyor. En az kaç sayı tahtadan silinirse kalan sayıların çarpımının birler basamağı 2 olur? A) 20 C) 22 D) 23 B 21 so 10 20 30 S
5. Aynı ka
1. Birbirini çeviren üç çarktaki diş sayılarının toplamı 81 dir.
Birinci çark 3 devir yaptığında ikinci çark 4, üçüncü çark
6 devir yapmaktadır.
Buna göre, üçüncü çarkın diş sayısı kaçtır?
İşçi sa
biter?
A) 36
B) 30
C) 27
D) 24
A) 24
E) 18
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
5. Aynı ka 1. Birbirini çeviren üç çarktaki diş sayılarının toplamı 81 dir. Birinci çark 3 devir yaptığında ikinci çark 4, üçüncü çark 6 devir yapmaktadır. Buna göre, üçüncü çarkın diş sayısı kaçtır? İşçi sa biter? A) 36 B) 30 C) 27 D) 24 A) 24 E) 18
13.
1. adım
2. adım
5
3. adım
Yukarıdaki şekilde eşit uzunlukta kibrit çöpleri kulla-
nılarak bir örüntü oluşturulmuştur.
Buna göre, örüntünün 10. adımında kaç tane kib-
rit çöpü kullanılmıştır?
13
A) 155 B) 160 165 D) 170 E) 175
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
13. 1. adım 2. adım 5 3. adım Yukarıdaki şekilde eşit uzunlukta kibrit çöpleri kulla- nılarak bir örüntü oluşturulmuştur. Buna göre, örüntünün 10. adımında kaç tane kib- rit çöpü kullanılmıştır? 13 A) 155 B) 160 165 D) 170 E) 175
12. Furkan, beşer yıl arayla boyunu duvarın hizasında
ölçüyor ve duvara şekildeki gibi işaretleyip santimetre
cinsinden üç basamaklı doğal sayılar olarak yazıyor.
1CA---A-
40
1BA----
36
-1AB---V.
Furkan'ın boyunun ilk beş yıl 36 cm, ikinci beş yıl 40 cm
uzadığı biliniyor.
A, B ve C sıfırdan farklı rakamlar olduğuna göre,
A+B+C toplamı kaçtır?
A) 15
C) 13
E) 10
B) 14
D) 11
2020 / TYT
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
12. Furkan, beşer yıl arayla boyunu duvarın hizasında ölçüyor ve duvara şekildeki gibi işaretleyip santimetre cinsinden üç basamaklı doğal sayılar olarak yazıyor. 1CA---A- 40 1BA---- 36 -1AB---V. Furkan'ın boyunun ilk beş yıl 36 cm, ikinci beş yıl 40 cm uzadığı biliniyor. A, B ve C sıfırdan farklı rakamlar olduğuna göre, A+B+C toplamı kaçtır? A) 15 C) 13 E) 10 B) 14 D) 11 2020 / TYT
+) X
17
101
10)
nok
of
X- 14
6) Bir miktar ceviz tabaklara 4 er 4 er konulduğunda 17 ceviz
artıyor. 23 ceviz daha olsaydı her tabağa 6 ceviz düşecek-
ti.
Bu
ak için ortaklaşa bir
-. Topun tutarını arala-
ak gruptaki Hamza ve
eceği miktarın 3'te
4 arkadaş kendi
A):
Buna göre, tabak sayısı kaçtır?
A) 15
B) 16
C) 18
D) 19
E) 20
Tobol cevizex 17 EXA23
in 5 TL daha fazla
utarı kaç TL'dir?
E) 120
TASARI EĞİTİM YAYINLARI
4 X 4
4x + 176x+23
x+2 o
MP3
X-
20746
.
11) B
17 12 tb
se
B
K.
7)
2
Bir yemek kuyruğunda Ali önden 13.sırada
Ahmet ise sondan 14. sıradadir. Ali ile Ahmet
kişi vardır.
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
+) X 17 101 10) nok of X- 14 6) Bir miktar ceviz tabaklara 4 er 4 er konulduğunda 17 ceviz artıyor. 23 ceviz daha olsaydı her tabağa 6 ceviz düşecek- ti. Bu ak için ortaklaşa bir -. Topun tutarını arala- ak gruptaki Hamza ve eceği miktarın 3'te 4 arkadaş kendi A): Buna göre, tabak sayısı kaçtır? A) 15 B) 16 C) 18 D) 19 E) 20 Tobol cevizex 17 EXA23 in 5 TL daha fazla utarı kaç TL'dir? E) 120 TASARI EĞİTİM YAYINLARI 4 X 4 4x + 176x+23 x+2 o MP3 X- 20746 . 11) B 17 12 tb se B K. 7) 2 Bir yemek kuyruğunda Ali önden 13.sırada Ahmet ise sondan 14. sıradadir. Ali ile Ahmet kişi vardır.
Bir şehirdeki ticari taksi ücreti, ilk açılışta 3 TL ve
X=2
her 200 m için 40 kuruştur.
Buna göre, x km giden bir müşterinin kaç TL
ödemesi gerektiğini veren bağıntı nedir?
ilk açılış
1003
STĹ=300kr
40kr
1 km 'de =) 1000m = 5 5.40+3
-
20043-
x km'de
X. 1000 13
200
= 5x+3
Yine buna benzer bir mantık da şunda var.
Dir heledive, abonelerinden kullandıkları ilk 15m³
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
Bir şehirdeki ticari taksi ücreti, ilk açılışta 3 TL ve X=2 her 200 m için 40 kuruştur. Buna göre, x km giden bir müşterinin kaç TL ödemesi gerektiğini veren bağıntı nedir? ilk açılış 1003 STĹ=300kr 40kr 1 km 'de =) 1000m = 5 5.40+3 - 20043- x km'de X. 1000 13 200 = 5x+3 Yine buna benzer bir mantık da şunda var. Dir heledive, abonelerinden kullandıkları ilk 15m³
S
13. log2 = x ve log3 = y olduğuna göre, log2536 ifadesinin x
ve y türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
x+y
2x+y
A)
2x+2y
1-x
B)
X-13müsõo nin C)
2-2x
2x+y () (BE)
x+y (tl) (A
(pl.) (OD)
E)
1-X
1-x
(3
(M-S)
Lise Matematik
Taban Aritmetiği
S 13. log2 = x ve log3 = y olduğuna göre, log2536 ifadesinin x ve y türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir? x+y 2x+y A) 2x+2y 1-x B) X-13müsõo nin C) 2-2x 2x+y () (BE) x+y (tl) (A (pl.) (OD) E) 1-X 1-x (3 (M-S)