Trigonometrik Fonksiyonlar Soruları
![5. Aşağıdaki şekilde AB doğrusu birim çembere C
noktasında teğettir.
A
D
O
α
C
B
m(COB) = α olduğuna göre, |AD|'nin a türün-
den eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) 1 - coseca B) coseca - 1
D) seca - 1
C) 1 - seca
E) 1 - sina](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220921154026372705-4707161.jpg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar5. Aşağıdaki şekilde AB doğrusu birim çembere C
noktasında teğettir.
A
D
O
α
C
B
m(COB) = α olduğuna göre, |AD|'nin a türün-
den eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) 1 - coseca B) coseca - 1
D) seca - 1
C) 1 - seca
E) 1 - sina
![f(x) = sinx + 1
g(x)=2cosx-1
-1
fonksiyonları veriliyor.
Buna göre, f ve g fonksiyonlarının görüntü kümeleri-
nin kesişimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) [0, 1]
B) [-1, 1]
D) [1, 2]
E) [-1, 0]
C) [0, 2]](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220921111039897714-3029940.jpg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlarf(x) = sinx + 1
g(x)=2cosx-1
-1
fonksiyonları veriliyor.
Buna göre, f ve g fonksiyonlarının görüntü kümeleri-
nin kesişimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) [0, 1]
B) [-1, 1]
D) [1, 2]
E) [-1, 0]
C) [0, 2]
![Örnek-12
COSX =
3m-5
4
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) 1 ≤m≤ 3
O
3
-4 25cos 26
Çözüm:
DEĞERLENDİR
7
B) == ≤m≤3
5
-≤m≤3
C) ≤m≤ 5
E) 1/2 ≤m
≤m≤4
3m-5
4D Serisi Ⓡ
Örnek - 14
C
Dik koordinat
x = 3 doğrusu
[AC] Ox ve](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220920173615118983-4760122.jpg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik FonksiyonlarÖrnek-12
COSX =
3m-5
4
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) 1 ≤m≤ 3
O
3
-4 25cos 26
Çözüm:
DEĞERLENDİR
7
B) == ≤m≤3
5
-≤m≤3
C) ≤m≤ 5
E) 1/2 ≤m
≤m≤4
3m-5
4D Serisi Ⓡ
Örnek - 14
C
Dik koordinat
x = 3 doğrusu
[AC] Ox ve
![5. Aşağıdaki bir döşemecinin eş büyüklükte dikdörtgen şeklindeki
parkeleri birleştirerek oluşturduğu şekil verilmiştir.
15
B
Yukarıdaki verilere göre, sina değeri kaçtır?
A)
a) — 3
@
B)
2/5
9
35
D) //
E)
58](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220921051602577671-4608851.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar5. Aşağıdaki bir döşemecinin eş büyüklükte dikdörtgen şeklindeki
parkeleri birleştirerek oluşturduğu şekil verilmiştir.
15
B
Yukarıdaki verilere göre, sina değeri kaçtır?
A)
a) — 3
@
B)
2/5
9
35
D) //
E)
58
![31.
2
V60
720/
Fo
60%
75 3
22 TYTPDS02
130 30
60
Şekil 1
Şekil 2
Şekil 1'de kare biçiminde bir zarf ve eşkenar
üçgen biçimindeki kapağı görülmektedir. Kapak
tamamen kapalıyken kapağın köşesiyle zarfın
köşelerinden biri kırmızı çizgiyle birleştiriliyor.
Daha sonra kapak zarf ile düzlemsel olacak
biçimde açılıyor ve aynı köşeler farklı bir çizgiyle
birleştiriliyor.
Buna göre, Şekil 2'deki çizgiler arasında kalan
a açısı kaç derece olur?
A) 37,5 B) 45
C) 52,5 D) 60
E) 67,5
sinavyayin.com
kul
me
far
yür
E
ula
nc
yc
B
kı
O
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220921035259046865-669085.jpg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar31.
2
V60
720/
Fo
60%
75 3
22 TYTPDS02
130 30
60
Şekil 1
Şekil 2
Şekil 1'de kare biçiminde bir zarf ve eşkenar
üçgen biçimindeki kapağı görülmektedir. Kapak
tamamen kapalıyken kapağın köşesiyle zarfın
köşelerinden biri kırmızı çizgiyle birleştiriliyor.
Daha sonra kapak zarf ile düzlemsel olacak
biçimde açılıyor ve aynı köşeler farklı bir çizgiyle
birleştiriliyor.
Buna göre, Şekil 2'deki çizgiler arasında kalan
a açısı kaç derece olur?
A) 37,5 B) 45
C) 52,5 D) 60
E) 67,5
sinavyayin.com
kul
me
far
yür
E
ula
nc
yc
B
kı
O
A
![11. "Bir çember yayının uzunluğu bu yayı gören merkez
açının radyan olarak ölçüsünün mutlak değeri ile
çemberin yarıçapının çarpımına eşittir.
Buna göre, yarıçapı 6 birim çemberde merkez
5n
açının ölçüsü radyan olan bir yayın uzunluğu
kaç birimdir?
6
A) #
B) 3n
C) 5T D) 6T
E) 7.k](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220920202755983328-4573809.jpg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar11. "Bir çember yayının uzunluğu bu yayı gören merkez
açının radyan olarak ölçüsünün mutlak değeri ile
çemberin yarıçapının çarpımına eşittir.
Buna göre, yarıçapı 6 birim çemberde merkez
5n
açının ölçüsü radyan olan bir yayın uzunluğu
kaç birimdir?
6
A) #
B) 3n
C) 5T D) 6T
E) 7.k
![ale-
den
TRIGONOMETRİ-1
& Ayen bell bir uzunluktaki demir çubuğu evindeki
kondordan geçirmek istiyor
Koridorun üstten görünümü ve çubuğun koridorda-
ki konumu aşağıda gösterilmiştir.
A
b metre
Demir çubuk şekildeki gibi a açısıyla dururken ko-
ridora A, B, C noktalarında temas etmektedir.
Demir çubuğun uzunluğu a türünden L(a) ol-
mak üzere,
L(a)
seca coseca anal (6)
oranı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
L
1
1P.
Cost Sind
B
A) a + b B) (a + b) sina C) (a + b) cosa
D) a cosa + b-sina E) a sina+b.cosa
Ga](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220920185805552645-4371652.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlarale-
den
TRIGONOMETRİ-1
& Ayen bell bir uzunluktaki demir çubuğu evindeki
kondordan geçirmek istiyor
Koridorun üstten görünümü ve çubuğun koridorda-
ki konumu aşağıda gösterilmiştir.
A
b metre
Demir çubuk şekildeki gibi a açısıyla dururken ko-
ridora A, B, C noktalarında temas etmektedir.
Demir çubuğun uzunluğu a türünden L(a) ol-
mak üzere,
L(a)
seca coseca anal (6)
oranı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
L
1
1P.
Cost Sind
B
A) a + b B) (a + b) sina C) (a + b) cosa
D) a cosa + b-sina E) a sina+b.cosa
Ga
![477
4
6.
EV
OKUL
MARKET
D) cosß < cosa
PARK
D
Mehmet evinden düz olarak yürüdüğünde okul ve park
ile aynı doğrultuda bulunan markete ulaşmaktadır. Eğer
pozitif yönde a açısıyla dönüp yürürse okula, negatif
yönde ß açısıyla dönüp yürürse parka ulaşmaktadır.
Park, markete okuldan daha uzak olduğuna göre
aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
Ainß < sina
cota < cot
Canß < tana
Esina <cota
SORU](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220920174004577851-845269.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar477
4
6.
EV
OKUL
MARKET
D) cosß < cosa
PARK
D
Mehmet evinden düz olarak yürüdüğünde okul ve park
ile aynı doğrultuda bulunan markete ulaşmaktadır. Eğer
pozitif yönde a açısıyla dönüp yürürse okula, negatif
yönde ß açısıyla dönüp yürürse parka ulaşmaktadır.
Park, markete okuldan daha uzak olduğuna göre
aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
Ainß < sina
cota < cot
Canß < tana
Esina <cota
SORU
![3.
sinx
1- COSX
sinx
1 - cosx
(1-cost) (sinx)
lerden hangisidir?
A) 2sinx
+
nx
"
-COSK)
1-cosx
D) 2secx
2
=COSX
ifadesinin en sade biçimi aşağıdaki-
B) cosx
COSXICO
sĩaxz
L-cosx
E) 2cosecx
(1
C) tanx
2
8.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220920171840855601-2365232.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar3.
sinx
1- COSX
sinx
1 - cosx
(1-cost) (sinx)
lerden hangisidir?
A) 2sinx
+
nx
"
-COSK)
1-cosx
D) 2secx
2
=COSX
ifadesinin en sade biçimi aşağıdaki-
B) cosx
COSXICO
sĩaxz
L-cosx
E) 2cosecx
(1
C) tanx
2
8.
![Online ders yapan İbrahim öğretmen öğrencilere aşağıdaki soruyu sormuştur.
1. adım:
2. adım:
3. adım:
Berin aşağıdaki basamakları takip ederek sonuca ulaşmıştır.
cos²x + (1 - sinx)²
cosx.(1 – sinx)
4. adım:
cos²x + 1 - 2sinx + sin²x
cosx.(1 – sinx)
2-2sinx
cosx.(1 – sinx)
2
COSX
COSX
1 – sinx
5. adım: 2cosecx
+
1 – sinx
COSX
ifadesinin eşitini yazınız.
Berin hangi adımda ilk kez hata yapmıştır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220920131607391747-2626391.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik FonksiyonlarOnline ders yapan İbrahim öğretmen öğrencilere aşağıdaki soruyu sormuştur.
1. adım:
2. adım:
3. adım:
Berin aşağıdaki basamakları takip ederek sonuca ulaşmıştır.
cos²x + (1 - sinx)²
cosx.(1 – sinx)
4. adım:
cos²x + 1 - 2sinx + sin²x
cosx.(1 – sinx)
2-2sinx
cosx.(1 – sinx)
2
COSX
COSX
1 – sinx
5. adım: 2cosecx
+
1 – sinx
COSX
ifadesinin eşitini yazınız.
Berin hangi adımda ilk kez hata yapmıştır?
![8.
5 br
Destek demiri 5 br olan 26 br uzunluğunda bir tahterevalli
soldaki çocuğun oturacağı yere değdiği anda yer ile x de-
recelik açı yapıyor.
Destek demiri tahterevallinin tam orta noktasında ol-
duğuna göre, 12tanx + 5cotx ifadesinin değeri kaçtır?
A) 13
B) 15 C) 17
D) 25
E) 26](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220920122115907811-4088294.jpg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar8.
5 br
Destek demiri 5 br olan 26 br uzunluğunda bir tahterevalli
soldaki çocuğun oturacağı yere değdiği anda yer ile x de-
recelik açı yapıyor.
Destek demiri tahterevallinin tam orta noktasında ol-
duğuna göre, 12tanx + 5cotx ifadesinin değeri kaçtır?
A) 13
B) 15 C) 17
D) 25
E) 26
![14.
-Cosx-Cos2x = 0
- Cosx = COS 2X
I
(sinx + cosx)2 = 1 + cosx
denkleminin [0°, 360°) aralığında kaç kökü vardır?
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10
8^²+25² +²²=1/1+C
X=30+2K
25=1
ACIL MEMATIK
Sinx = sinzp
Sin/work
60+1=
A)
sec-
denklemini sa
3r
2
F
12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220920053633664116-2281797.jpg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar14.
-Cosx-Cos2x = 0
- Cosx = COS 2X
I
(sinx + cosx)2 = 1 + cosx
denkleminin [0°, 360°) aralığında kaç kökü vardır?
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10
8^²+25² +²²=1/1+C
X=30+2K
25=1
ACIL MEMATIK
Sinx = sinzp
Sin/work
60+1=
A)
sec-
denklemini sa
3r
2
F
12
![31. Neşe Öğretmen, matematik dersinde öğrencilerin
cevaplaması için aşağıdaki soruyu tahtaya yazmıştır.
●
●
[BA] L [AC] olacak şekilde bir ABC dik üçgeni
çiziniz.
DE [BC] ve |BD| = |DC| olacak şekilde
D noktasını işaretleyiniz.
EE [AC] ve AD= |AE| olacak şekilde
E noktasını işaretleyiniz.
1(e)
ABC açısı 40° olduğuna göre, EDC açısını
bulunuz.
Buna göre, öğrencilerin verdiği doğru cevap kaçtır?
A) 10
B) 15
C) 25
D) 40
E) 80](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220920044155461700-730921.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar31. Neşe Öğretmen, matematik dersinde öğrencilerin
cevaplaması için aşağıdaki soruyu tahtaya yazmıştır.
●
●
[BA] L [AC] olacak şekilde bir ABC dik üçgeni
çiziniz.
DE [BC] ve |BD| = |DC| olacak şekilde
D noktasını işaretleyiniz.
EE [AC] ve AD= |AE| olacak şekilde
E noktasını işaretleyiniz.
1(e)
ABC açısı 40° olduğuna göre, EDC açısını
bulunuz.
Buna göre, öğrencilerin verdiği doğru cevap kaçtır?
A) 10
B) 15
C) 25
D) 40
E) 80
![90
2. 0<x< olmak üzere
TC
2
sinx in tanx türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A)
1
√1+tan²x
D)
B)
tanx
√1+tan²x
1
√1-tan²x
1+2+0₂² x++ ³x
( 1 + ton) ²
E)
C)
tanx
√1-tan²x
ý tanx
√1+tan²x
1
Later](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919212754682543-4502160.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar90
2. 0<x< olmak üzere
TC
2
sinx in tanx türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A)
1
√1+tan²x
D)
B)
tanx
√1+tan²x
1
√1-tan²x
1+2+0₂² x++ ³x
( 1 + ton) ²
E)
C)
tanx
√1-tan²x
ý tanx
√1+tan²x
1
Later
![VALE
S
1+ 4sinx
A=
3.
4.
5
olduğuna göre, A'nın alabileceği en büyük değer en
küçük değerden kaç fazladır?
8
A B 9 0 1 2
A)
B)
5
4
olmak üzere,
C) 5
in El
up
- 12 ton < 1
D) 6
ton 45-1
4₁5
0≤x≤
4
m = 4tanx - 1 eşitliği veriliyor. -5ton-1 < 3
Testo
-424ton <4
Buna göre, m'nin alabileceği tam sayı değerlerinin
toplamı kaçtır?
A) 3
B) 4
E) 7
Şekilde
Buna
1. c
II. S
111.
ifad
A)
B](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919181009703366-4721176.jpg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik FonksiyonlarVALE
S
1+ 4sinx
A=
3.
4.
5
olduğuna göre, A'nın alabileceği en büyük değer en
küçük değerden kaç fazladır?
8
A B 9 0 1 2
A)
B)
5
4
olmak üzere,
C) 5
in El
up
- 12 ton < 1
D) 6
ton 45-1
4₁5
0≤x≤
4
m = 4tanx - 1 eşitliği veriliyor. -5ton-1 < 3
Testo
-424ton <4
Buna göre, m'nin alabileceği tam sayı değerlerinin
toplamı kaçtır?
A) 3
B) 4
E) 7
Şekilde
Buna
1. c
II. S
111.
ifad
A)
B
![?.
Merkezi O olan birim çember üzerindeki rad-
41
yanlık açı ile - radyanlık açının bitim noktaları
18
sırasıyla A ve B dir.
Buna göre, AOB üçgenin alanı kaç birim kare-
dir?
A)
B)
√√3
4
@
√√2
4
38T
9
D)
3
23](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919172707824258-4780101.jpg?w=256)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar?.
Merkezi O olan birim çember üzerindeki rad-
41
yanlık açı ile - radyanlık açının bitim noktaları
18
sırasıyla A ve B dir.
Buna göre, AOB üçgenin alanı kaç birim kare-
dir?
A)
B)
√√3
4
@
√√2
4
38T
9
D)
3
23