Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü İfadelerde İşlemler Soruları

26. Üç basamaklı ABC doğal sayıları için f fonksiyonu,
f(ABC) = 2A.3³.5C
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre,
f(ABC) f(BCA) f(CAB) = 27 000
eşitliğini sağlayan ABC doğal sayısının rakamları top-
lamı kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
26. Üç basamaklı ABC doğal sayıları için f fonksiyonu, f(ABC) = 2A.3³.5C biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, f(ABC) f(BCA) f(CAB) = 27 000 eşitliğini sağlayan ABC doğal sayısının rakamları top- lamı kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
Soru 5:
Mainopalve
Ayşe banka kuyruğunda baştan (2x + 7). sırada, son-
dan (x-11). sıradadır.
Ali aynı kuyrukta baştan (4y+18). sırada, sondan
(3y-5). sırada olduğuna göre, aralarında en az kaç
kişi vardır?
A) 1
B) 2
L
C) 3
D) 5
E) 7
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
Soru 5: Mainopalve Ayşe banka kuyruğunda baştan (2x + 7). sırada, son- dan (x-11). sıradadır. Ali aynı kuyrukta baştan (4y+18). sırada, sondan (3y-5). sırada olduğuna göre, aralarında en az kaç kişi vardır? A) 1 B) 2 L C) 3 D) 5 E) 7
6. Üslü ifadeler konusunu çalışan Ege, a sıfırdan farklı
bir tam sayı olmak üzere, bazı üslü ifadelerin aª
şeklinde yazılabileceğini farketmiştir.
Örneğin, 4 sayısı 22 şeklinde yazılabilmektedir.
Buna göre, Ege aşağıdaki üslü ifadelerin hangi-
sini aª şeklinde yazamaz?
A) 28
B) 363
C) 412
po
E) 550
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
6. Üslü ifadeler konusunu çalışan Ege, a sıfırdan farklı bir tam sayı olmak üzere, bazı üslü ifadelerin aª şeklinde yazılabileceğini farketmiştir. Örneğin, 4 sayısı 22 şeklinde yazılabilmektedir. Buna göre, Ege aşağıdaki üslü ifadelerin hangi- sini aª şeklinde yazamaz? A) 28 B) 363 C) 412 po E) 550
15. 33
A) 625
18.
= 243 olduğuna göre 5*+1 ifadesinin değeri kaçtır?
A)-S
17. 4*+1=86 ve 9-1
A) -40
(2a +1)* = (4- a)" olduğuna göre a nın alabileceği değerler çarpımı kaçtır?
16.
C) -1
D) 15/12
E) 5
√√√2
√√√√√√2
A) 2√√/2
B) 225
A) 2
B) =
2
=
27
B) -20
ifadesinin değeri kaçtır?
B) 2
C) 125
B) 3
olduğuna göre x.y kaçtır?
C) -10
B) 5
C) 4/2
D) 25
20. 2**3 - 2*+1 +2x+2 = 160 ise x değerini bulunuz.
A) 4
C) 6
D) 20
19. x ve y tam sayılardır.
3x+y+2
-=1 eşitliğini sağlayan x ve y değerleri için 3x+2y toplamının sonucu kaçtır?
22x+y-5
C) 4
D) 6
E) 8
E) 5
E) 40
D) √2 E) 2/2
D) 7
E) 8
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
15. 33 A) 625 18. = 243 olduğuna göre 5*+1 ifadesinin değeri kaçtır? A)-S 17. 4*+1=86 ve 9-1 A) -40 (2a +1)* = (4- a)" olduğuna göre a nın alabileceği değerler çarpımı kaçtır? 16. C) -1 D) 15/12 E) 5 √√√2 √√√√√√2 A) 2√√/2 B) 225 A) 2 B) = 2 = 27 B) -20 ifadesinin değeri kaçtır? B) 2 C) 125 B) 3 olduğuna göre x.y kaçtır? C) -10 B) 5 C) 4/2 D) 25 20. 2**3 - 2*+1 +2x+2 = 160 ise x değerini bulunuz. A) 4 C) 6 D) 20 19. x ve y tam sayılardır. 3x+y+2 -=1 eşitliğini sağlayan x ve y değerleri için 3x+2y toplamının sonucu kaçtır? 22x+y-5 C) 4 D) 6 E) 8 E) 5 E) 40 D) √2 E) 2/2 D) 7 E) 8
2.
n pozitif tam sayı olmak üzere 118
n = 1.2.3. ... .n
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre, be onhid obtinuo isbiose
5
2
6
7
2
120
720, 5040
çarpımının sondan kaç basamağı sıfırdır?
B) 6
mib C) 7
1.2.3.4.5.6.7
2
A) 5
6
confinibs 56 nunti
2
erop snupub
728
ONDO
D) 8. E) 9
5040
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
2. n pozitif tam sayı olmak üzere 118 n = 1.2.3. ... .n biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, be onhid obtinuo isbiose 5 2 6 7 2 120 720, 5040 çarpımının sondan kaç basamağı sıfırdır? B) 6 mib C) 7 1.2.3.4.5.6.7 2 A) 5 6 confinibs 56 nunti 2 erop snupub 728 ONDO D) 8. E) 9 5040
20. Ağaçların yüksek dallarındaki yapraklarına ulaşabilmesiyle bilinen zürafalar, yerdeki otlarla beslenmek istedikle-
rinde boyunlarını yeterince eğemediklerinden bacaklarını aşağıdaki gibi açarak zeminle ön bacakları arasında bir
üçgen oluşturur ve bu sayede gövdelerini yere yaklaştırabildiklerinden kolayca beslenirler.
2.
Yukarıda verilen zürafanın eşit uzunluktaki dört bacağının toplam uzunluğu 0,72.103 cm ve otlamak için oluşturduğu
üçgenin çevresi 5,17.10² cm'dir.
Buna göre zürafanın ön ayakları arasındaki mesafe metre cinsinden aşağıdaki seçeneklerden hangisinde
verilmiştir? (1m = 10² cm)
157.10-2
B) 0,0143.102
C) 0,017.102
D) 153.10-2
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
20. Ağaçların yüksek dallarındaki yapraklarına ulaşabilmesiyle bilinen zürafalar, yerdeki otlarla beslenmek istedikle- rinde boyunlarını yeterince eğemediklerinden bacaklarını aşağıdaki gibi açarak zeminle ön bacakları arasında bir üçgen oluşturur ve bu sayede gövdelerini yere yaklaştırabildiklerinden kolayca beslenirler. 2. Yukarıda verilen zürafanın eşit uzunluktaki dört bacağının toplam uzunluğu 0,72.103 cm ve otlamak için oluşturduğu üçgenin çevresi 5,17.10² cm'dir. Buna göre zürafanın ön ayakları arasındaki mesafe metre cinsinden aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir? (1m = 10² cm) 157.10-2 B) 0,0143.102 C) 0,017.102 D) 153.10-2
18
Aşağıda bir sayının ondalık gösterimine ait çözümle-
mesi verilmiştir.
10/02
1
10
1000
Buna göre bu sayının ondalık gösterimi aşağı-
dakilerden hangisidir?
6.100 +4.10+ 8.-
1
A) 604,83
C) 640,83
-
+3.
80
B) 640,083
D) 640,803
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
18 Aşağıda bir sayının ondalık gösterimine ait çözümle- mesi verilmiştir. 10/02 1 10 1000 Buna göre bu sayının ondalık gösterimi aşağı- dakilerden hangisidir? 6.100 +4.10+ 8.- 1 A) 604,83 C) 640,83 - +3. 80 B) 640,083 D) 640,803
3.
Bir magnezyum atomunda 12 elektron, bir kükürt atomun-
da 16 elektron vardır.
Buna göre, 0,3. 1019 tane magnezyum atomu ile
0,04 . 1020 tane kükürt atomunda toplam kaç tane elekt-
ron bulunur?
A) 1020
TEST
13
B) 1021
D) 12.1020
C) 6.1021
E) 72.1019
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
3. Bir magnezyum atomunda 12 elektron, bir kükürt atomun- da 16 elektron vardır. Buna göre, 0,3. 1019 tane magnezyum atomu ile 0,04 . 1020 tane kükürt atomunda toplam kaç tane elekt- ron bulunur? A) 1020 TEST 13 B) 1021 D) 12.1020 C) 6.1021 E) 72.1019
Hocası Çözüyor.
2.
1.
Ögrenitrken...
YouTube
PALME MATEMATIK
SORU BANKAS!
ÇÖZÜMLERİ
İzlenme Sayısı: 1 milyon
Yukarıda Palme Yayınları kanalındaki videonun izlenme sayısı
gösterilmiştir.
1090.000
4
Videoyu bugünden itibaren her gün bir önceki güne kadarki
toplam izlenme sayısının 'i kadar kişi izlemektedir.
1
25
Buna göre, 3 gün sonunda videonun toplam izlenme
sayısı kaç olmuştur?
A) 26
B) 243
250,00
1.250.000
C) 263
4
(0,027) 3+ (0,00032)
2
160
D) 523
Üslü Sa
41.957
E) 1043
YAYINEVI
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
Hocası Çözüyor. 2. 1. Ögrenitrken... YouTube PALME MATEMATIK SORU BANKAS! ÇÖZÜMLERİ İzlenme Sayısı: 1 milyon Yukarıda Palme Yayınları kanalındaki videonun izlenme sayısı gösterilmiştir. 1090.000 4 Videoyu bugünden itibaren her gün bir önceki güne kadarki toplam izlenme sayısının 'i kadar kişi izlemektedir. 1 25 Buna göre, 3 gün sonunda videonun toplam izlenme sayısı kaç olmuştur? A) 26 B) 243 250,00 1.250.000 C) 263 4 (0,027) 3+ (0,00032) 2 160 D) 523 Üslü Sa 41.957 E) 1043 YAYINEVI
14. Aşağıdaki kutuda, üzerlerinde birer üslü sayının yazılı olduğu dört top vardır.
(-2)³-4²
24
(-4)³
8.
Ada, kutudan üç top alıp üzerlerindeki üslü sayıların değerlerini toplayınca sonucu -8, Arda kutudan
üç top alıp üzerlerindeki üslü sayıların değerlerini toplayınca sonucu-56 bulmuştur.
Buna göre Ada'nın kutudan almadığı üslü sayının değeri ile, Arda'nın kutudan almadığı üslü sayının
değeri arasındaki fark kaçtır?
A) 16
B) 24
C) 48
D) 80
Diğer sayfaya geçiniz.
SINIF 7
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
14. Aşağıdaki kutuda, üzerlerinde birer üslü sayının yazılı olduğu dört top vardır. (-2)³-4² 24 (-4)³ 8. Ada, kutudan üç top alıp üzerlerindeki üslü sayıların değerlerini toplayınca sonucu -8, Arda kutudan üç top alıp üzerlerindeki üslü sayıların değerlerini toplayınca sonucu-56 bulmuştur. Buna göre Ada'nın kutudan almadığı üslü sayının değeri ile, Arda'nın kutudan almadığı üslü sayının değeri arasındaki fark kaçtır? A) 16 B) 24 C) 48 D) 80 Diğer sayfaya geçiniz. SINIF 7
?
n
5.
I.
A) 4
X
Imm
II.
B) 8
10mm
X
0,5 mm kalınlığındaki bir kağıt parçası II. şekildeki
gibi ikiye katlanıp katlandığı yerden makasla kesile-
rek 2 parça elde edilmektedir.
2m
Elde edilen üst üste iki parça III. şekildeki gibi tek-
rar katlanıp katlandığı yerden makasla kesilerek 4
parça elde edilmektedir.
III.
Bu kesme işlemi 10 kez tekrar edildiğinde elde
edilen kağıt yığınının kalınlığı kaç cm olur?
D) 51,2
C) 12,8
1 ?
E) 102,4
(7.
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
? n 5. I. A) 4 X Imm II. B) 8 10mm X 0,5 mm kalınlığındaki bir kağıt parçası II. şekildeki gibi ikiye katlanıp katlandığı yerden makasla kesile- rek 2 parça elde edilmektedir. 2m Elde edilen üst üste iki parça III. şekildeki gibi tek- rar katlanıp katlandığı yerden makasla kesilerek 4 parça elde edilmektedir. III. Bu kesme işlemi 10 kez tekrar edildiğinde elde edilen kağıt yığınının kalınlığı kaç cm olur? D) 51,2 C) 12,8 1 ? E) 102,4 (7.
●
●
A)
10
20.2
14--
22
B) 4
2
12. Eğitimin konuşulduğu bir toplantıya her okuldan eşit sayıda
öğretmen katılmıştır.
53
Av
Toplantı düzeni ile ilgili olarak aşağıdakiler bilinmektedir.
Öğretmenler 16* adet masaya oturmuşlardır. 2
C) 6
2Bx.
Her masa 4*+2 kişiliktir. (Masalarda boşluk yoktur.) 2
9 x
Toplantıya 83x tane okuldan öğretmen katılmıştır. 2
Toplantıya her okuldan 2 öğretmen katıldığına göre x
kaçtır?
24
2x+h
22²
7-9,16
4
11x-3
2
D), 8
73
2.2
2
1057
E) 10
90
2
Go
2
B0|24
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
● ● A) 10 20.2 14-- 22 B) 4 2 12. Eğitimin konuşulduğu bir toplantıya her okuldan eşit sayıda öğretmen katılmıştır. 53 Av Toplantı düzeni ile ilgili olarak aşağıdakiler bilinmektedir. Öğretmenler 16* adet masaya oturmuşlardır. 2 C) 6 2Bx. Her masa 4*+2 kişiliktir. (Masalarda boşluk yoktur.) 2 9 x Toplantıya 83x tane okuldan öğretmen katılmıştır. 2 Toplantıya her okuldan 2 öğretmen katıldığına göre x kaçtır? 24 2x+h 22² 7-9,16 4 11x-3 2 D), 8 73 2.2 2 1057 E) 10 90 2 Go 2 B0|24
=
6 olduğuna göre, 9x+1 ifadesinin değeri kaçtır?
çarpımının sonucu kaç basamaklıdır?
10) 7x-3 = 1 olduğuna göre, xx ifadesinin değerikaçtır?
11) Aşağıdaki verilenlerdeki x değerlerini bulunuz.
a) 0,018 18.10x
b) 0,00234 234.10*
c) 0,0002 = 2.10X
d) 15000000 = 15.10x
8) 3x+1
9) 86. 259
12) √25+√16-√1=? 5+h
inin dışına taşı
8√-1
13) √144+√169-√121=?= 12 +13-11-25-11= £4
- 11 = 14 //
X ==
siliniz ve yeni cevabınızı işaret-
X =
Szümleriniz için kullanabilirsiniz.
üzerinde fazla zaman kaybetme-
14) Aşağıdaki kareköklü ifadelerini a√b biçiminde yazınız.
a) √18 b) √8 c) √72 d) √48 e) √60
2√√4
f) √500
256
5+4-√7
-
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
= 6 olduğuna göre, 9x+1 ifadesinin değeri kaçtır? çarpımının sonucu kaç basamaklıdır? 10) 7x-3 = 1 olduğuna göre, xx ifadesinin değerikaçtır? 11) Aşağıdaki verilenlerdeki x değerlerini bulunuz. a) 0,018 18.10x b) 0,00234 234.10* c) 0,0002 = 2.10X d) 15000000 = 15.10x 8) 3x+1 9) 86. 259 12) √25+√16-√1=? 5+h inin dışına taşı 8√-1 13) √144+√169-√121=?= 12 +13-11-25-11= £4 - 11 = 14 // X == siliniz ve yeni cevabınızı işaret- X = Szümleriniz için kullanabilirsiniz. üzerinde fazla zaman kaybetme- 14) Aşağıdaki kareköklü ifadelerini a√b biçiminde yazınız. a) √18 b) √8 c) √72 d) √48 e) √60 2√√4 f) √500 256 5+4-√7 -
öre x değer
15. 3**3=243 olduğuna göre 5**¹ ifadesinin değeri kaçtır?
A) 625
B) 225
C) 125
102
D) 25
A)-5
16. (2a +1) =(4-a)" olduğuna göre a nın alabileceği değerler çarpımı kaçtır?
B)-=-2/2
C) -1
D)
5
E) 5
2
E) 5
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
öre x değer 15. 3**3=243 olduğuna göre 5**¹ ifadesinin değeri kaçtır? A) 625 B) 225 C) 125 102 D) 25 A)-5 16. (2a +1) =(4-a)" olduğuna göre a nın alabileceği değerler çarpımı kaçtır? B)-=-2/2 C) -1 D) 5 E) 5 2 E) 5
B
B
2n kromozomlu canlı bir hücrenin mayoz bölünmesi so-
hucunda n kromozomlu dört hücre oluşmaktadır.
Oluşan hücrelerden zigot oluşturularak 2n kromozomlu
dört ana hücre meydana gelmektedir.
000
11/
-
Oluşan 2n kromozomlu hücrelerde de döngü devam et-
tirilmek isteniyor.
D) 210
Buna göre, döngü dört defa devam ettirildiğinde en
sonunda kaç ana hücre oluşur?
A) 24
B) 26
C) 28
B
E) 2¹2
17. E
S
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
B B 2n kromozomlu canlı bir hücrenin mayoz bölünmesi so- hucunda n kromozomlu dört hücre oluşmaktadır. Oluşan hücrelerden zigot oluşturularak 2n kromozomlu dört ana hücre meydana gelmektedir. 000 11/ - Oluşan 2n kromozomlu hücrelerde de döngü devam et- tirilmek isteniyor. D) 210 Buna göre, döngü dört defa devam ettirildiğinde en sonunda kaç ana hücre oluşur? A) 24 B) 26 C) 28 B E) 2¹2 17. E S
Į
Kerem 0,5 sayısının karesini hesaplamış, Dursun ise
Kerem'in bulduğu değerin küpünü hesaplamıştır.
Buna göre Kerem'in bulduğu değerin Dursun'un
bulduğu değere oranı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4
2
(15) ²
B) 8
25
100
C) 16
3
(15) ³²
D) 64
15.625
1.000.000
15
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
Į Kerem 0,5 sayısının karesini hesaplamış, Dursun ise Kerem'in bulduğu değerin küpünü hesaplamıştır. Buna göre Kerem'in bulduğu değerin Dursun'un bulduğu değere oranı aşağıdakilerden hangisidir? A) 4 2 (15) ² B) 8 25 100 C) 16 3 (15) ³² D) 64 15.625 1.000.000 15