Lise Matematik Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![B
2 12
T
✓p(x): "X-YEZ, 2x + 3y = 24"
"x
✓9(x): "X+3 €1²,0 2, 20
EZ
2
5. p ve g birer açık önermedir.
p(x) ve q(x) önermelerinin doğruluk değerleri 1 olduğuna
göre, y nin alabileceği değerler toplamı kaçtır?
A) 2
C) 6
D) 8
(B) 4
x-€7, 3, 5, 7, 9,
E) 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230330131225978141-5380513.jpg?w=256)
Lise Matematik
ÖnermelerB
2 12
T
✓p(x): "X-YEZ, 2x + 3y = 24"
"x
✓9(x): "X+3 €1²,0 2, 20
EZ
2
5. p ve g birer açık önermedir.
p(x) ve q(x) önermelerinin doğruluk değerleri 1 olduğuna
göre, y nin alabileceği değerler toplamı kaçtır?
A) 2
C) 6
D) 8
(B) 4
x-€7, 3, 5, 7, 9,
E) 10
![30.
c = 54-2
5
st-3
2
tanx - cotx) =(2)
5
olduğuna göre, tan(2x) değeri kaçtır?
A) 5
C) -1
5
2 tan x
1-tan²x
B) 1
5
501²-201 +4 = 9
ton² x -2torx caly + Cat x
1-
D).
2
-2
1²+² = 9
25
E) -5
2
2
25+ + 25+² - 20++4
25
25](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331074706575410-73528.jpg?w=256)
Lise Matematik
İki Kat Açı Formülleri30.
c = 54-2
5
st-3
2
tanx - cotx) =(2)
5
olduğuna göre, tan(2x) değeri kaçtır?
A) 5
C) -1
5
2 tan x
1-tan²x
B) 1
5
501²-201 +4 = 9
ton² x -2torx caly + Cat x
1-
D).
2
-2
1²+² = 9
25
E) -5
2
2
25+ + 25+² - 20++4
25
25
![A = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}
kümesinin elemanlarını kullanarak yazılan rakamları bir-
birinden farklı olan tüm üç basamaklı sayılar küçükten
büyüğe doğru sıralanıyor.
Buna göre, 436 sayısı kaçıncı sırada yer alır?
A) 108
B) 109
C) 110
D) 111
11.
E) 112](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331075004431714-3895214.jpeg?w=256)
Lise Matematik
SaymaA = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}
kümesinin elemanlarını kullanarak yazılan rakamları bir-
birinden farklı olan tüm üç basamaklı sayılar küçükten
büyüğe doğru sıralanıyor.
Buna göre, 436 sayısı kaçıncı sırada yer alır?
A) 108
B) 109
C) 110
D) 111
11.
E) 112
![no
9. Bir bilgisayardaki dosyaların isimlerinde geçen harf gruplarına
göre arama yapıldığında bilgisayara özel programdan aşağıdaki
gibi sonuçlar elde edilmiştir.
Aranan Harf Grubu
OMATE
OMATIK
OATIK
O MATEM
Buna göre;
O MATEMATİK
Bulunan Sonuç Sayısı
B) 380
380
210
350
370
şeklinde yapılan aramada en fazla kaç tane dosya bulunur?
A) 590
C) 370
D) 350
E) 210](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331073024141691-4962886.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayma ve Olasılık Yeni Nesil Sorularno
9. Bir bilgisayardaki dosyaların isimlerinde geçen harf gruplarına
göre arama yapıldığında bilgisayara özel programdan aşağıdaki
gibi sonuçlar elde edilmiştir.
Aranan Harf Grubu
OMATE
OMATIK
OATIK
O MATEM
Buna göre;
O MATEMATİK
Bulunan Sonuç Sayısı
B) 380
380
210
350
370
şeklinde yapılan aramada en fazla kaç tane dosya bulunur?
A) 590
C) 370
D) 350
E) 210
![sat
0
B| = |BDI,
guata yös sat
72₂
many
sat alata yös sat
galatayo 10.
9272
kaç derecedir?
gala yös sat
grees is a?)
EI= IED] = |DC|
galatayös sat galata 4s sat
galatayös sat.
in
C
galata yös at galata yös sat
X
75
sat galatayös sat galata yöskatayos sat galata yös sa
ABC bir üçgen (triangalatasat galata yös sat galata you
72
ta 5ta yo.
D) 40
alata yös sat lata yös sat
galatayös sat 9%8
B
Test - 2
galata yös sat galata you
150°, m(AKE) =
150°
m(LCB) =
(According to the above data, how
Yukarıdaki verilere kaç der galata yö
D) 65ACK)?)
galvany degrees is m (
A) 30 ta yose
B) 45
60
E) 70
98
|AB| = |ACI, IECI // |FK|
los sat galata you
S sat
99
galata y
galata y](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331064448976724-4019984.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemsat
0
B| = |BDI,
guata yös sat
72₂
many
sat alata yös sat
galatayo 10.
9272
kaç derecedir?
gala yös sat
grees is a?)
EI= IED] = |DC|
galatayös sat galata 4s sat
galatayös sat.
in
C
galata yös at galata yös sat
X
75
sat galatayös sat galata yöskatayos sat galata yös sa
ABC bir üçgen (triangalatasat galata yös sat galata you
72
ta 5ta yo.
D) 40
alata yös sat lata yös sat
galatayös sat 9%8
B
Test - 2
galata yös sat galata you
150°, m(AKE) =
150°
m(LCB) =
(According to the above data, how
Yukarıdaki verilere kaç der galata yö
D) 65ACK)?)
galvany degrees is m (
A) 30 ta yose
B) 45
60
E) 70
98
|AB| = |ACI, IECI // |FK|
los sat galata you
S sat
99
galata y
galata y
![2.
Rakamları sıfırdan farklı dört basamaklı bir doğal sayı,
her bir basamağındaki rakama kalansız bölünebiliyorsa
bu sayıya uysal sayı denir.
Örneğin 1248 sayısı 1, 2, 4 ve 8'e kalansız bölünebildi-
ğinden uysal sayıdır.
4@32 sayısı uysal. sayı olduğuna göre, a yerine yazı-
labilecek kaç farklı rakam vardır?
A) O
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230330100721376893-292738.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları2.
Rakamları sıfırdan farklı dört basamaklı bir doğal sayı,
her bir basamağındaki rakama kalansız bölünebiliyorsa
bu sayıya uysal sayı denir.
Örneğin 1248 sayısı 1, 2, 4 ve 8'e kalansız bölünebildi-
ğinden uysal sayıdır.
4@32 sayısı uysal. sayı olduğuna göre, a yerine yazı-
labilecek kaç farklı rakam vardır?
A) O
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
![1.B
2
edir?
sat
yös sa
sat
(BCA)?)
E) 50
os sa
sat 9 alata yös s
sat gala galata
A
sat galata yös sat galata yös sa
B
0 15
galatayös sat galata yös sa
+
galata
gal yo din
E
to the above
B) 22,5
D
C
i verilerta yös satay
i verilere göre, m(ACB)ta yös sat galata/yös s
ABC bir üçgen alatayös sa
calc|BE| = |ED| = |DC|
(triangle)
|AB| = |BD|
galatayös sa
|AC| = |BC|
you how
,how many degrees i
C) 25
derecedir?
12
galatayös s
gala yosm (ACB)?)
E) 48 tayös](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331064428838525-4019984.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler1.B
2
edir?
sat
yös sa
sat
(BCA)?)
E) 50
os sa
sat 9 alata yös s
sat gala galata
A
sat galata yös sat galata yös sa
B
0 15
galatayös sat galata yös sa
+
galata
gal yo din
E
to the above
B) 22,5
D
C
i verilerta yös satay
i verilere göre, m(ACB)ta yös sat galata/yös s
ABC bir üçgen alatayös sa
calc|BE| = |ED| = |DC|
(triangle)
|AB| = |BD|
galatayös sa
|AC| = |BC|
you how
,how many degrees i
C) 25
derecedir?
12
galatayös s
gala yosm (ACB)?)
E) 48 tayös
![3-
16.
x² + A.x + 36
x² - 2x-8
A
X
A) - 9
rasyonel ifadesi sadeleştirilebilmektedir.
Buna göre, A yerine yazılabilecek tam sayı değerlerin
toplamı kaçtır?
(x-u). (x+9)
Tx(x)
[Am]
B) - 2
x_u) (x+₁)
C) 7
D) 13 E) 33
TY
18.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230330102103099470-5276292.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler3-
16.
x² + A.x + 36
x² - 2x-8
A
X
A) - 9
rasyonel ifadesi sadeleştirilebilmektedir.
Buna göre, A yerine yazılabilecek tam sayı değerlerin
toplamı kaçtır?
(x-u). (x+9)
Tx(x)
[Am]
B) - 2
x_u) (x+₁)
C) 7
D) 13 E) 33
TY
18.
![10. (a) aritmetik dizisinin ilk n terim toplamı,
114,9
2
S = n²
n
olduğuna göre, (an) dizisinin genel terimi aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) 2n+1
D) 2n-1
2022-2023 Öğretim Yılı
B) -2n+3
E) -2n+2
C) 2n-3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331075225328120-2257869.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Aritmetik Dizi10. (a) aritmetik dizisinin ilk n terim toplamı,
114,9
2
S = n²
n
olduğuna göre, (an) dizisinin genel terimi aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) 2n+1
D) 2n-1
2022-2023 Öğretim Yılı
B) -2n+3
E) -2n+2
C) 2n-3
![12. 13 kişinin katıldığı bir sınavda belli 4 kişi başarılı,
belli 2 kişinin başarısız olduğu bilindiğine göre, bu
sınav başarı yönünden kaç farklı şekilde sonuçlana-
bilir?
A) 32
B) 64
C) 96
D) 128
E) 256](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331075045836037-3895214.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Permütasyon 12. 13 kişinin katıldığı bir sınavda belli 4 kişi başarılı,
belli 2 kişinin başarısız olduğu bilindiğine göre, bu
sınav başarı yönünden kaç farklı şekilde sonuçlana-
bilir?
A) 32
B) 64
C) 96
D) 128
E) 256
![A = {1, 2, 3, 4, 5}
B = {4, 5, 7}
kümeleri veriliyor.
Onlar basamağı A kümesinden, birler basamağı B
kümesinden alınarak yazılacak rakamları farklı iki
basamaklı kaç tane sayı yazılabilir?
13.
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15
E) 16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331075103558399-3895214.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Permütasyon A = {1, 2, 3, 4, 5}
B = {4, 5, 7}
kümeleri veriliyor.
Onlar basamağı A kümesinden, birler basamağı B
kümesinden alınarak yazılacak rakamları farklı iki
basamaklı kaç tane sayı yazılabilir?
13.
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15
E) 16
![bay
14. n pozitif tam sayı olmak üzere,
Pn(x) = Pn-1(x − n)
+(2)=
eşitliği veriliyor.
Po(x) polinomu, ikinci dereceden olup başkatsayısı 1'dir.
Po(x) polinomu x + 6 ve x - 3 ile tam olarak
bölündüğüne göre, P4(x) polinomunun katsayıları
toplamı kaçtır?
A) -36
B)-18
C) -12
D) 18
P(x) = (x+2)(x-7)
-6
Ac
E) 36](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230330145117263751-3138262.jpg?w=256)
Lise Matematik
Polinomlarla İşlemlerbay
14. n pozitif tam sayı olmak üzere,
Pn(x) = Pn-1(x − n)
+(2)=
eşitliği veriliyor.
Po(x) polinomu, ikinci dereceden olup başkatsayısı 1'dir.
Po(x) polinomu x + 6 ve x - 3 ile tam olarak
bölündüğüne göre, P4(x) polinomunun katsayıları
toplamı kaçtır?
A) -36
B)-18
C) -12
D) 18
P(x) = (x+2)(x-7)
-6
Ac
E) 36
![16.
12-2m+1-4
20
icb
-1₁
A
T
0
16+8m+m².
A) BV CI√2
B)-
c)
2
->X
Yukarıdaki şekilde orjinden geçen ve tepe noktası T
olan parabol,
y = f(x) = ax²+bx+c
fonksiyonuna aittir. ATO eşkenar üçgeninin alanı 9-√3
birim kare olduğuna göre, a nin değeri kaçtır?
√√2
D).
w/1
E) √3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331074839334728-3837810.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar16.
12-2m+1-4
20
icb
-1₁
A
T
0
16+8m+m².
A) BV CI√2
B)-
c)
2
->X
Yukarıdaki şekilde orjinden geçen ve tepe noktası T
olan parabol,
y = f(x) = ax²+bx+c
fonksiyonuna aittir. ATO eşkenar üçgeninin alanı 9-√3
birim kare olduğuna göre, a nin değeri kaçtır?
√√2
D).
w/1
E) √3
![To
23. Bir giyim mağazasındaki pantolon ve gömlek reyonunun
her birinde 5'er ürün olmak üzere toplam 10 farklı ürün var-
dır.
Mağazanın düzenlemiş olduğu kampanyada sinema bileti
kazanmak için gerekli olan şart aşağıda belirtilmiştir.
Sadece pantolon ve gömlek reyonlarının her birinden
en az 1'er ürün olmak üzere toplam en az 3 farklı ürün
satın alınmalıdır.
Bu bilgiyi mağazanın dağıttığı büroşürde yanlış okuyan Ba-
hadır, reyonlardaki 10 farkı üründen rastgele 3'ünü seçmiş
ve seçtiği ürünleri satın almıştır.
Buna göre, Bahadır'ın sinema bileti kazanma olasılığı
kaçtır?
A) 3/5
B)
5
G
667
D)
8
000
11
E) 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331073351836560-148286.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bağımlı ve Bağımsız OlaylarTo
23. Bir giyim mağazasındaki pantolon ve gömlek reyonunun
her birinde 5'er ürün olmak üzere toplam 10 farklı ürün var-
dır.
Mağazanın düzenlemiş olduğu kampanyada sinema bileti
kazanmak için gerekli olan şart aşağıda belirtilmiştir.
Sadece pantolon ve gömlek reyonlarının her birinden
en az 1'er ürün olmak üzere toplam en az 3 farklı ürün
satın alınmalıdır.
Bu bilgiyi mağazanın dağıttığı büroşürde yanlış okuyan Ba-
hadır, reyonlardaki 10 farkı üründen rastgele 3'ünü seçmiş
ve seçtiği ürünleri satın almıştır.
Buna göre, Bahadır'ın sinema bileti kazanma olasılığı
kaçtır?
A) 3/5
B)
5
G
667
D)
8
000
11
E) 12
![D) AB
E) ABCD dörtgenin alanı 8 br² dir.
)4
3,-10
mektedir.
genin ale
-1
x=5
y=-10
y-1 8. 2x - y = 10 doğrusu, eksenleri A ve B noktasında kes-
E)-2
5
D noktası doğru üzerinde, O orijin olmak üzere;
|OD|L|AB|
olduğuna göre, D noktasının koordinatları toplamı
kaçtır?
A)-2
B)-1
C) 1
D) 2
E) 3
(AB)
ORIJINAL YAYINLARI
da doğrusunun denklemi aşa
A) y + 3x = 39
11.
12.
B) y
Dly 3x
A) O
Ro(515)
7
A(-7, 0)
Dik koordinat düzlem
noktasının koordina
B1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331070038166229-2076007.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili UygulamalarD) AB
E) ABCD dörtgenin alanı 8 br² dir.
)4
3,-10
mektedir.
genin ale
-1
x=5
y=-10
y-1 8. 2x - y = 10 doğrusu, eksenleri A ve B noktasında kes-
E)-2
5
D noktası doğru üzerinde, O orijin olmak üzere;
|OD|L|AB|
olduğuna göre, D noktasının koordinatları toplamı
kaçtır?
A)-2
B)-1
C) 1
D) 2
E) 3
(AB)
ORIJINAL YAYINLARI
da doğrusunun denklemi aşa
A) y + 3x = 39
11.
12.
B) y
Dly 3x
A) O
Ro(515)
7
A(-7, 0)
Dik koordinat düzlem
noktasının koordina
B1
![2. Aşağıda verilen 9 kareden oluşan tabloda her bir mor
karenin içine kendisiyle ortak kenara sahip olan tüm
sarı karelerdeki pozitif tam sayıların çarpımı yazılıyor.
bli nebrine
a
a
a
b
a
a
gooo te
D) 225
800/1200/2
Telp Şekildeki tüm mor karelerin içine yazılan sayıların
toplamı 900 olduğuna göre, a + b toplamının alabi-
leceği en büyük değer kaçtır?
A) 14 B) 16 aC) 28
E) 226
4.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331074304781635-4135223.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayısal Mantık2. Aşağıda verilen 9 kareden oluşan tabloda her bir mor
karenin içine kendisiyle ortak kenara sahip olan tüm
sarı karelerdeki pozitif tam sayıların çarpımı yazılıyor.
bli nebrine
a
a
a
b
a
a
gooo te
D) 225
800/1200/2
Telp Şekildeki tüm mor karelerin içine yazılan sayıların
toplamı 900 olduğuna göre, a + b toplamının alabi-
leceği en büyük değer kaçtır?
A) 14 B) 16 aC) 28
E) 226
4.