Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Artan ve Azalan Fonksiyonlar Soruları

12. Tanımlı olduğu aralıklarda fartan ve g azalan fonksiyondur.
Buna göre,
1. (fog)(x) azalan fonksiyondur.
II. (gof)(x) azalan fonksiyondur.
III. (f - g)(x) artan fonksiyondur.
–
öncüllerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız!
B) I ve II
C) I ve III
D) II ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
12. Tanımlı olduğu aralıklarda fartan ve g azalan fonksiyondur. Buna göre, 1. (fog)(x) azalan fonksiyondur. II. (gof)(x) azalan fonksiyondur. III. (f - g)(x) artan fonksiyondur. – öncüllerinden hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız! B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III
URNEK 2
(
re
A
Bir hareketlinin hızı, geçen sürenin karesi ile ters oran-
tılıdır.
. Vot?=k
Hareketli 3 saniyede 200m/sn hıza ulaştığına göre,
bu andaki ivmesi kaç mspolur?
m
t
200.g=1800-4
V=1800
4
V. 2²=1800
Türevin Fiziksel Anlamı
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
URNEK 2 ( re A Bir hareketlinin hızı, geçen sürenin karesi ile ters oran- tılıdır. . Vot?=k Hareketli 3 saniyede 200m/sn hıza ulaştığına göre, bu andaki ivmesi kaç mspolur? m t 200.g=1800-4 V=1800 4 V. 2²=1800 Türevin Fiziksel Anlamı
2..
f(x)= a +1
x2
f'(2) = -1
olduğuna göre, a kaçt
x<2
11.
f(x) = {ax?+ bx - 36
A)
B) 1
olduğuna göre, n
eri kaçtır?
bx3 - ax
2<x
E) 4
fonksiyonu her x gerçek sayısı için türevlenebilir old
ğuna göre, a.b çapımının değeri kaçtır?
A) 15
B) 35
C) 40
D) 50
E) 55
D
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
2.. f(x)= a +1 x2 f'(2) = -1 olduğuna göre, a kaçt x<2 11. f(x) = {ax?+ bx - 36 A) B) 1 olduğuna göre, n eri kaçtır? bx3 - ax 2<x E) 4 fonksiyonu her x gerçek sayısı için türevlenebilir old ğuna göre, a.b çapımının değeri kaçtır? A) 15 B) 35 C) 40 D) 50 E) 55 D
10. a ve b birer pozitif tam sayıdır.
Gerçel sayılarda tanımlı olan,
f(x) = x5 + ax + b
fonksiyonu için,
1. 3 tane gerçek kökü vardır.
II. 1 tane negatif kökü vardır.
Ill. Fonksiyonun tersi vardır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız
B) I ve II
C) Yalnız 11
D) Yalnız III
E) Il ve III
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
10. a ve b birer pozitif tam sayıdır. Gerçel sayılarda tanımlı olan, f(x) = x5 + ax + b fonksiyonu için, 1. 3 tane gerçek kökü vardır. II. 1 tane negatif kökü vardır. Ill. Fonksiyonun tersi vardır. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız B) I ve II C) Yalnız 11 D) Yalnız III E) Il ve III
6.
ÖNERME
Gerçel sayılar kümesinde tanımlı bir fonksiyonun artan
olması, o fonksiyonun sürekli olmasını gerektirmez.
Matematik Öğretmeni Ceyla Hanım, yukarıdaki önermenin
doğruluğunu kanıtlamak için tahtaya bir fonksiyon grafiği
çizmiş ve şöyle demiştir.
"Bu grafik, önermenin doğruluğu için yeterli bir kanıttır.
Başka söze gerek yok."
Buna göre, Ceyla Hanım'ın tahtaya çizdiği grafik
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A)
mil B)
#T
nielen nebo
X
X
SO
S (9)
C)
-D)
X
E)
"X
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
6. ÖNERME Gerçel sayılar kümesinde tanımlı bir fonksiyonun artan olması, o fonksiyonun sürekli olmasını gerektirmez. Matematik Öğretmeni Ceyla Hanım, yukarıdaki önermenin doğruluğunu kanıtlamak için tahtaya bir fonksiyon grafiği çizmiş ve şöyle demiştir. "Bu grafik, önermenin doğruluğu için yeterli bir kanıttır. Başka söze gerek yok." Buna göre, Ceyla Hanım'ın tahtaya çizdiği grafik aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) mil B) #T nielen nebo X X SO S (9) C) -D) X E) "X
34. 3.
f: [a, b] C R+ R olmak üzere,
x<y E (a, b) için f(x) <f(y) dir.
fonksiyonu
[a, b] aralağında tanımlı ve sürekli h(x) =
için aynı aralıkta aşağıdaki önermeler veriliyor.
1. h(x), [a, b] aralığında azalandır.
9
II.
[a, b] aralığında artandır.
h(x)
III. h2(x), [a, b] aralığında artandir.
IV. 2-h(x) - X, [a, b] aralığında azalandır.
Buna göre yukarıdaki önermelerden hangileri doğru-
dur?
B) II, ill ve IV
C) I ve III
A) Yalnız!
E) I, II ve IV
D) I, II ve III
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
34. 3. f: [a, b] C R+ R olmak üzere, x<y E (a, b) için f(x) <f(y) dir. fonksiyonu [a, b] aralağında tanımlı ve sürekli h(x) = için aynı aralıkta aşağıdaki önermeler veriliyor. 1. h(x), [a, b] aralığında azalandır. 9 II. [a, b] aralığında artandır. h(x) III. h2(x), [a, b] aralığında artandir. IV. 2-h(x) - X, [a, b] aralığında azalandır. Buna göre yukarıdaki önermelerden hangileri doğru- dur? B) II, ill ve IV C) I ve III A) Yalnız! E) I, II ve IV D) I, II ve III
Yayınla
29.).
Gerçek sayılarda tanımlı f fonksiyonu birebir ve örten
olmak üzere,
f(x)
8x + 3a
(a - 2)x+ 2
-
şeklinde veriliyor.
Tam sayılarda tanımlı g fonksiyonu örten ve daima ar-
tan olmak üzere,
g(x)=(3b-5)x+2b
şeklinde veriliyor.
Buna göre, (fog)(1) kaçtır?
B) 20
A) 15
C) 23
D) 25
E) 32
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
Yayınla 29.). Gerçek sayılarda tanımlı f fonksiyonu birebir ve örten olmak üzere, f(x) 8x + 3a (a - 2)x+ 2 - şeklinde veriliyor. Tam sayılarda tanımlı g fonksiyonu örten ve daima ar- tan olmak üzere, g(x)=(3b-5)x+2b şeklinde veriliyor. Buna göre, (fog)(1) kaçtır? B) 20 A) 15 C) 23 D) 25 E) 32
2. fvef' her noktada iki kere türevlenebilen birer fonksiyondur.
f, x= 1 de yerel ekstremuma sahip ve
ſr"(x)dx = x2 – 3x + c
olduğuna göre, f nin yerel maksimumu, yerel minimu-
mundan kaç fazladır?
A)
B)
)
c)
D)
E)
E
2
3
4
5
6
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
2. fvef' her noktada iki kere türevlenebilen birer fonksiyondur. f, x= 1 de yerel ekstremuma sahip ve ſr"(x)dx = x2 – 3x + c olduğuna göre, f nin yerel maksimumu, yerel minimu- mundan kaç fazladır? A) B) ) c) D) E) E 2 3 4 5 6
.
f fonksiyonuna, üzerindeki (2,k) noktasından çizilen
teğeti; y eksenini ordinati 4 olan noktada, x eksenini
ise apsisi -2 olan noktada kesmektedir.
Buna göre, f(2)+f'(2) değeri kaçtır?
A) 13
B) 12
C) 11
D) 10
E)9
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
. f fonksiyonuna, üzerindeki (2,k) noktasından çizilen teğeti; y eksenini ordinati 4 olan noktada, x eksenini ise apsisi -2 olan noktada kesmektedir. Buna göre, f(2)+f'(2) değeri kaçtır? A) 13 B) 12 C) 11 D) 10 E)9
f. g ve h bire bir ve örten fonksiyonlar olmak üzere,
- 2
(fog)(x)
-]
}
VODY
(hog)(x)2x-5
+
eşitlikleri veriliyor
g(x) = n(2x-5)
Buna göre, f'(-1) değeri kaçtır?
3
1
1
A) -
B) -
D) E 2
c) -
D
A)
E)
2
6
6
gloh (x) = -2
2
3
<
X
U
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
f. g ve h bire bir ve örten fonksiyonlar olmak üzere, - 2 (fog)(x) -] } VODY (hog)(x)2x-5 + eşitlikleri veriliyor g(x) = n(2x-5) Buna göre, f'(-1) değeri kaçtır? 3 1 1 A) - B) - D) E 2 c) - D A) E) 2 6 6 gloh (x) = -2 2 3 < X U
Gerçek sayılarda tanımlı f fonksiyonu birebir ve orten
olmak üzere,
8x + 3a
f(x) =
(a-2)x+ 2
şeklinde veriliyor.
Tam sayılarda tanımlı g fonksiyonu örten ve daima ar-
tan olmak üzere,
g(x)=(3b-5)x+2b
şeklinde veriliyor.
Buna göre, (fog)(1) kaçtır?
A) 15
B) 20
C) 23
D) 25
E) 32
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
Gerçek sayılarda tanımlı f fonksiyonu birebir ve orten olmak üzere, 8x + 3a f(x) = (a-2)x+ 2 şeklinde veriliyor. Tam sayılarda tanımlı g fonksiyonu örten ve daima ar- tan olmak üzere, g(x)=(3b-5)x+2b şeklinde veriliyor. Buna göre, (fog)(1) kaçtır? A) 15 B) 20 C) 23 D) 25 E) 32
6. Aşağıda 1'den 10'a kadar olan tam sayılarla
numaralandırılmış 10 kart gösterilmiştir.
2 | 3 | 4 | 5
1
6.
8
7
9 10
Aslı, bu kartları bir kutuya attıktan sonra kutudan çektiği
kartı geri atmamak koşuluyla art arda 4 kart çekiyor.
Sonra bu kartların numaralarını, numaralar arasında
boşluk kalmayacak şekilde kartların çekiliş sırasına göre
bir kâğıtta yan yana yazıyor.
E
k
Örneğin, Aslı'nın çektiği 4 kart sırasıyla 1,5.7 ve 9 ise
Aslı kâğıda dört basamaklı 1.579 sayısını yazacaktır.
Buna göre Aslı, beş basamaklı kaç değişik sayı
yazabilir?
A) 84
B) 1.216
C) 1.816
E
D) 1.916
E) 2.016
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
6. Aşağıda 1'den 10'a kadar olan tam sayılarla numaralandırılmış 10 kart gösterilmiştir. 2 | 3 | 4 | 5 1 6. 8 7 9 10 Aslı, bu kartları bir kutuya attıktan sonra kutudan çektiği kartı geri atmamak koşuluyla art arda 4 kart çekiyor. Sonra bu kartların numaralarını, numaralar arasında boşluk kalmayacak şekilde kartların çekiliş sırasına göre bir kâğıtta yan yana yazıyor. E k Örneğin, Aslı'nın çektiği 4 kart sırasıyla 1,5.7 ve 9 ise Aslı kâğıda dört basamaklı 1.579 sayısını yazacaktır. Buna göre Aslı, beş basamaklı kaç değişik sayı yazabilir? A) 84 B) 1.216 C) 1.816 E D) 1.916 E) 2.016
Dairesel Hareket
Dairesel bir parkurda araçlar hareket ederse kar-
şılaşma ya da yetişme durumları ortaya çıkar.
Karşılaşma varsa;
Örneğin V, ve V2 hızlı iki araç aşağıdaki gibi aynı
anda zıt yönde hareket etsin.
V,
V
Pistin çevre uzunluğu: Ç
(V, + V2).t = ç olur.
t süre sonra ilk kez karşılaşıyorlarsa yukarıdaki
eşitlik yazılabilir. Yani t sürede aldıkları yollar top-
lam pistin çevre uzunluğuna eşittir.
APOTEMI
Aynı Yönde Hareket Varsa;
Örneğin V, ve V, hızlı iki araç (V, > V2 olmak üze-
re) aşağıdaki gibi birbiriyle aynı yönde ve aynı an-
da harekete geçsin.
VA
V2
Pistin çevre uzunluğu: Ç
(V-V).t = ç olur.
t süre sonunda hizli olan yavaş olana ilk kez yeti-
şiyorsa yukardaki eşitlik yazılabilir. Yani t süre so-
nunda aldıkları yollar farki pistin çevre uzunluğunu
verir.
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
Dairesel Hareket Dairesel bir parkurda araçlar hareket ederse kar- şılaşma ya da yetişme durumları ortaya çıkar. Karşılaşma varsa; Örneğin V, ve V2 hızlı iki araç aşağıdaki gibi aynı anda zıt yönde hareket etsin. V, V Pistin çevre uzunluğu: Ç (V, + V2).t = ç olur. t süre sonra ilk kez karşılaşıyorlarsa yukarıdaki eşitlik yazılabilir. Yani t sürede aldıkları yollar top- lam pistin çevre uzunluğuna eşittir. APOTEMI Aynı Yönde Hareket Varsa; Örneğin V, ve V, hızlı iki araç (V, > V2 olmak üze- re) aşağıdaki gibi birbiriyle aynı yönde ve aynı an- da harekete geçsin. VA V2 Pistin çevre uzunluğu: Ç (V-V).t = ç olur. t süre sonunda hizli olan yavaş olana ilk kez yeti- şiyorsa yukardaki eşitlik yazılabilir. Yani t süre so- nunda aldıkları yollar farki pistin çevre uzunluğunu verir.
+
+
4. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı,
f'co
(x2–2x , x>0
f(x) =
2 1-x² - 4x ,x39
X<
-2x-u
fonksiyonu veriliyor.
Buna göre y = f(x) fonksiyonunun azalan olduğu en
geniş aralık aşağıdakilerden hangisidir?
A)/2,0
)
6-2] B) [0, 1]
DY [O, 2]
@) (-2, 2]
E) (-2,
0
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
+ + 4. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı, f'co (x2–2x , x>0 f(x) = 2 1-x² - 4x ,x39 X< -2x-u fonksiyonu veriliyor. Buna göre y = f(x) fonksiyonunun azalan olduğu en geniş aralık aşağıdakilerden hangisidir? A)/2,0 ) 6-2] B) [0, 1] DY [O, 2] @) (-2, 2] E) (-2, 0
aki bilgileri veriyor-
3.
BOM, oyuncuların 1 den başlayarak sırasıyla ardışık sayıları
söyledikleri bir oyundur. Bu oyunda, 5 in katı olan sayılar
yerine BOM denir ve oyuna bir sonraki sayı ile devam edilir.
Oyunculardan biri 5 in katı bir sayıyı söylediğinde oyun biter.
Örneğin; tabloda görüldüğü gibi Yusuf, Çınar ve Toprak BOM
oyununa Yusuf'un 1 demesiyle başlarlar. Çınar 5 yerine BOM
dediği için oyun devam eder fakat Yusuf 10 yerine BOM de-
mediği için oyun biter.
I numaraları ile
Yusuf
1
plami 3 e tam
4
7
10
2
Bom
8
ami 2 ye tam
Çınar
Toprak
3
6
9
Je tam bölünür.
Yusuf'un 1 diyerek başladığı oyunda, oyun bitene kadar
25 kere BOM dediğine göre Yusuf'un söylediği en büyük
sayı kaç olabilir?
A) 392
B) 385
C) 372
D) 370
E) 368
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
aki bilgileri veriyor- 3. BOM, oyuncuların 1 den başlayarak sırasıyla ardışık sayıları söyledikleri bir oyundur. Bu oyunda, 5 in katı olan sayılar yerine BOM denir ve oyuna bir sonraki sayı ile devam edilir. Oyunculardan biri 5 in katı bir sayıyı söylediğinde oyun biter. Örneğin; tabloda görüldüğü gibi Yusuf, Çınar ve Toprak BOM oyununa Yusuf'un 1 demesiyle başlarlar. Çınar 5 yerine BOM dediği için oyun devam eder fakat Yusuf 10 yerine BOM de- mediği için oyun biter. I numaraları ile Yusuf 1 plami 3 e tam 4 7 10 2 Bom 8 ami 2 ye tam Çınar Toprak 3 6 9 Je tam bölünür. Yusuf'un 1 diyerek başladığı oyunda, oyun bitene kadar 25 kere BOM dediğine göre Yusuf'un söylediği en büyük sayı kaç olabilir? A) 392 B) 385 C) 372 D) 370 E) 368
3. Gerçek sayılarda tanımlı f(x) = y fonksiyonu için
f(x)
=
= "f(x) fonksiyonunun artan olduğu
en geniş açık aralıktaki x tam
sayılarının toplamı"
f(x)
"f(x) fonksiyonunun azalan olduğu
en geniş açık aralıktaki x tam
sayılarının toplamı"
bağıntıları tanımlanıyor.
Buna göre,
84 6x²-1st-30
84)=-3x + but
2x3 - 15x2 - 36x
x3 +3ax?
-
a
-x+ 2x
mm
eşitliğini sağlayan pozitif a tam sayısı kaçtır?
D) 6
D) 7
A) 3
B) 4
C) 5
x -sx-b
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
3. Gerçek sayılarda tanımlı f(x) = y fonksiyonu için f(x) = = "f(x) fonksiyonunun artan olduğu en geniş açık aralıktaki x tam sayılarının toplamı" f(x) "f(x) fonksiyonunun azalan olduğu en geniş açık aralıktaki x tam sayılarının toplamı" bağıntıları tanımlanıyor. Buna göre, 84 6x²-1st-30 84)=-3x + but 2x3 - 15x2 - 36x x3 +3ax? - a -x+ 2x mm eşitliğini sağlayan pozitif a tam sayısı kaçtır? D) 6 D) 7 A) 3 B) 4 C) 5 x -sx-b