Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler Soruları

n+2=D11
ile gösterilsin.
Rakamlarının hepsi asal olan x inci sayı
Örneğin,
= 2
%3D3
%3D
2
3
= 7
= 22
4.
Buna göre,
kaçtır?
23
A) 232 B) 322
C) 223
D) 225
E) 325
5
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
n+2=D11 ile gösterilsin. Rakamlarının hepsi asal olan x inci sayı Örneğin, = 2 %3D3 %3D 2 3 = 7 = 22 4. Buna göre, kaçtır? 23 A) 232 B) 322 C) 223 D) 225 E) 325 5
y=a.(x-1)3+k
y=a.(X-3172
Yukarıdaki grafik aşağıdaki gösterilen fonksiyonlardan
hangisine ait olabilir?
y = (x - 3)² + 2
B) y = (x - 2)2 + 3
C) y = (x + 3)2 + 2
D) y = (x + 2)2 - 3
E) y = -(x - 3)2 + 2
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
y=a.(x-1)3+k y=a.(X-3172 Yukarıdaki grafik aşağıdaki gösterilen fonksiyonlardan hangisine ait olabilir? y = (x - 3)² + 2 B) y = (x - 2)2 + 3 C) y = (x + 3)2 + 2 D) y = (x + 2)2 - 3 E) y = -(x - 3)2 + 2
N>*- 2-
-
Sekildeki işlem düzeneğinde ok yönünde ilerlene-
bilmesi için ok gösterdiği daire ya da karenin içeri-
sindeki belirtilen işlem yapılır. Bu işlem sonucunda
elde edilen sayı ile sonraki kare ya da daireye geçi-
lebilir. Örneğin, işleme 10 ile başlansaydı aşağıda
ki düzenekte
10-> (X2)- +2422
şeklinde ilerlenecekti.
Düzeneğe bir N sayısı ile başlandığında en son el-
de edilebilecek değerin 57 olduğu görülüyor.
Buna göre, A + B toplamı kaçtır?
ΔΡΟΙΣ ΜΙ
A) 10
B) 12
C) 14
D) 16
E) 18
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
N>*- 2- - Sekildeki işlem düzeneğinde ok yönünde ilerlene- bilmesi için ok gösterdiği daire ya da karenin içeri- sindeki belirtilen işlem yapılır. Bu işlem sonucunda elde edilen sayı ile sonraki kare ya da daireye geçi- lebilir. Örneğin, işleme 10 ile başlansaydı aşağıda ki düzenekte 10-> (X2)- +2422 şeklinde ilerlenecekti. Düzeneğe bir N sayısı ile başlandığında en son el- de edilebilecek değerin 57 olduğu görülüyor. Buna göre, A + B toplamı kaçtır? ΔΡΟΙΣ ΜΙ A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18
8 ile (a + 3) aralarında asal olduğuna gö-
re a yerine yazılabilecek en küçük sayma
sayısı kaçtır?
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
8 ile (a + 3) aralarında asal olduğuna gö- re a yerine yazılabilecek en küçük sayma sayısı kaçtır?
Tanımak
Lazim
9. a ve b tam sayılar
a'. b = 72
olduğuna göre, a + b en az kaçtır?
A) 1
B) -4
C) -6
D) 71
E) 5
S
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
Tanımak Lazim 9. a ve b tam sayılar a'. b = 72 olduğuna göre, a + b en az kaçtır? A) 1 B) -4 C) -6 D) 71 E) 5 S
2
4. x + y ve y -- 2 aralarında asal sayılardır.
120 - (x + y) = 42 · (y-2)
olduğuna göre, x kaçtır?
A) -11
B) -12
C) -13
D) -14
E) -15
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
2 4. x + y ve y -- 2 aralarında asal sayılardır. 120 - (x + y) = 42 · (y-2) olduğuna göre, x kaçtır? A) -11 B) -12 C) -13 D) -14 E) -15
22
12. Her x pozitif doğal sayısı için,
H(x): "x in pozitif tam sayı bölenlerinin toplamı”
fonksiyonu tanımlanıyor.
p asal bir sayı olmak üzere,
H(9p) = 14p
olduğuna göre, H(p - 7) kaçtır?
A) 6
B) 8
C) 9
D) 10 E) 12
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
22 12. Her x pozitif doğal sayısı için, H(x): "x in pozitif tam sayı bölenlerinin toplamı” fonksiyonu tanımlanıyor. p asal bir sayı olmak üzere, H(9p) = 14p olduğuna göre, H(p - 7) kaçtır? A) 6 B) 8 C) 9 D) 10 E) 12
3.
6
Yukarıda verilen 6 bölmeli kutuya bir A doğal sayısının tüm
pozitif bölenleri ok yönünde küçükten büyüğe doğru yazı-
lacaktır. A sayısının pozitif bölenlerinden biri 6 din.
Buna göre, A sayısının 5 ile bölümünden kalan kaçtır?
A)
B) 1 C) 2
D) 3
E) 4
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
3. 6 Yukarıda verilen 6 bölmeli kutuya bir A doğal sayısının tüm pozitif bölenleri ok yönünde küçükten büyüğe doğru yazı- lacaktır. A sayısının pozitif bölenlerinden biri 6 din. Buna göre, A sayısının 5 ile bölümünden kalan kaçtır? A) B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
27.
20.a, b, c farkli asal sayılardır.
A = a*.by.cz şeklinde asal çarpanlarına ayrılmış bir A
doğal sayısının pozitif tam sayı bölenlerinin sayısı Pol-
mak uzere,
PA = (x + 1)-(y + 1)-(z + 1)
formülüyle hesaplanır.
nnn üç basamaklı bir sayı olmak üzere (nnn)? sayisi-
nin en çok kaç tane pozitif tam sayı böleni vardır?
A) 54
B) 60
C) 63
D) 68
E) 72
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
27. 20.a, b, c farkli asal sayılardır. A = a*.by.cz şeklinde asal çarpanlarına ayrılmış bir A doğal sayısının pozitif tam sayı bölenlerinin sayısı Pol- mak uzere, PA = (x + 1)-(y + 1)-(z + 1) formülüyle hesaplanır. nnn üç basamaklı bir sayı olmak üzere (nnn)? sayisi- nin en çok kaç tane pozitif tam sayı böleni vardır? A) 54 B) 60 C) 63 D) 68 E) 72
a, b, c pozitif tam sayilar ve c asal sayı olduğuna
göre,
a + 3
C
C
b + 2
eşitliğini sağlayan sayılar için aşağıdakilerden
hangisi doğrudur?
A) a > c>b B) c>b>a C) a >b>c
D) bac
E) > c>a
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
a, b, c pozitif tam sayilar ve c asal sayı olduğuna göre, a + 3 C C b + 2 eşitliğini sağlayan sayılar için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) a > c>b B) c>b>a C) a >b>c D) bac E) > c>a
A asal bir sayı olmak üzere,
DA+ 1 asal sayı olabilir. +
H. 17 •A asal sayı olabilir.
III. (A + 1) • (A - 1) asal sayı olabilir.
bilgilerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız!
B) Yalnız 11
C) I ve II
D) I ve III
E) Yalnız III
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
A asal bir sayı olmak üzere, DA+ 1 asal sayı olabilir. + H. 17 •A asal sayı olabilir. III. (A + 1) • (A - 1) asal sayı olabilir. bilgilerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız! B) Yalnız 11 C) I ve II D) I ve III E) Yalnız III
En büyük asal çarpanı 17 olan üç basamaklı en küçük doğal sayının kaç tane asal çarpanı vardır? 
A) 2 
B) 3 
C) 4 
D) 5 
E) 6
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
En büyük asal çarpanı 17 olan üç basamaklı en küçük doğal sayının kaç tane asal çarpanı vardır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
x bir pozitif tam sayı olmak üzere; 
x ifadesi x in tek tam sayı bölenlerinin sayısını, 
x ifadesi x in çift tam sayı bölenlerinin sayısını göstermektedir. 
Örneğin; 15 sayısının 8 tane tek tam sayı böleni olduğu için 
15 = 8, 24 = 12 dir. 
Buna göre x = x eşitliğini sağlayan x doğal sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir? 
A) 96 
B) 75 
C) 120 
D) 150 
E) 240
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
x bir pozitif tam sayı olmak üzere; x ifadesi x in tek tam sayı bölenlerinin sayısını, x ifadesi x in çift tam sayı bölenlerinin sayısını göstermektedir. Örneğin; 15 sayısının 8 tane tek tam sayı böleni olduğu için 15 = 8, 24 = 12 dir. Buna göre x = x eşitliğini sağlayan x doğal sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 96 B) 75 C) 120 D) 150 E) 240
4x + 5
7.
X + 3
kesri tam sayı olduğuna göre, x yerine yazılabi-
lecek tam sayıların toplamı kaçtır?
D) -12
E) -14
0-10
B)-8
A) O
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
4x + 5 7. X + 3 kesri tam sayı olduğuna göre, x yerine yazılabi- lecek tam sayıların toplamı kaçtır? D) -12 E) -14 0-10 B)-8 A) O
D) 85
kaçcm'dir?
A) 109
62
B) 105
C) 99
2
109
11. a3 ve b1 iki basamaklı asal sayılar olmak üzere;
Mira
Tera
M
Şekil - 1
Şekil - I'deki konumda olan Tera ve Mira isimli kaplumbağalar sırasıyla birbirine doğru a3 ve b1 metre yürüdük-
lerinde Şekil - Il'deki konuma geliyorlar.
Mira
Tera
Sekil - 11
Kaplumbağalar şekil - Il'deki konumda iken aralarındaki mesafe, metre cinsinden tamsayı olan iki basamaklı
rakamları farklı bir asal sayı değeridir.
Verilen bilgilere göre [TM] arası uzaklık en çok kaç metredir?
B) 154
A) 141
D) 175
C) 164
on alanları ile
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
D) 85 kaçcm'dir? A) 109 62 B) 105 C) 99 2 109 11. a3 ve b1 iki basamaklı asal sayılar olmak üzere; Mira Tera M Şekil - 1 Şekil - I'deki konumda olan Tera ve Mira isimli kaplumbağalar sırasıyla birbirine doğru a3 ve b1 metre yürüdük- lerinde Şekil - Il'deki konuma geliyorlar. Mira Tera Sekil - 11 Kaplumbağalar şekil - Il'deki konumda iken aralarındaki mesafe, metre cinsinden tamsayı olan iki basamaklı rakamları farklı bir asal sayı değeridir. Verilen bilgilere göre [TM] arası uzaklık en çok kaç metredir? B) 154 A) 141 D) 175 C) 164 on alanları ile
AZANI
AVRAN
TESTI
Çarpanla
A.
D/
2
Yukarıdaki çarpan ağacına göre A+ B+C+D kaçtır?
B) 120
C) 142
D) 146
A) 32
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
AZANI AVRAN TESTI Çarpanla A. D/ 2 Yukarıdaki çarpan ağacına göre A+ B+C+D kaçtır? B) 120 C) 142 D) 146 A) 32