Basamak Kavramı Soruları

Lise Matematik
Basamak Kavramı40. abc üç basamaklı bir doğal sayı olmak üzere,
a <b<c
a, b ve c ardışık rakamlardır.
koşullarını sağlayan abc sayılarına sıralı sayı denir.
Buna göre, farkları 666 olan iki sıralı sayıdan küçük
olanının rakamları toplamı kaçtır?
B) 6
A) 5
C) 7
D) 8
E) 9

Lise Matematik
Basamak KavramıA
A
A
11. XYZ Üç basamaklı bir doğal sayıdır. İçerisine üç basamaklı
işlemi
tam
doğal sayılar yazılan
= "XYZ sayisinin 9 ile bölümünden kalan"
XYZ
şeklinde tanımlanıyor.
Tir?
111
233
/XYZ
+
eşitliğini sağlayan X, Y, Z değerleri için, X + Y + Z topla-
mi en fazla kaç olabilir?
A) 21
B) 23
C) 24
D) 25 E) 27

Lise Matematik
Basamak Kavramıx215
x>12
n<x< 15
248
364
IA IS s 40 u! ? ? 4
you?
s
12
10. İki basamaklı (ab) sayısı ile toplandığında iki basamaklı
(ba) sayısını veren sayıya (ab) sayısının tamamlayıcısı
denir.
Örneğin,
45 sayısının tamamlayıcısı
45 + 9 = 54
>
olduğundan 9'dur.
İki basamaklı (x7) sayısının tamamlayıcısı iki
basamaklı (x6) olduğuna göre, 26) iki basamaklı
sayısının tamamlayıcısı kaçtır
??
A) 27 B) 18
)
)
E)
84
on og
Xat6 = 4x
20tx
lotdat
Ox+6 =
2x+13= 70 +
st
18x
.36
Fichört
5

Lise Matematik
Basamak Kavramıģ
86
CBA
43
ABC
12. Üç basamaklı doğal bir sayının yüzler ve birler basamağı
yer değiştirildiğinde sayı 495 artıyor ABC-CISA=4
Bu şartı sağlayan kaç tane sayı vardır?
A) 40
B) 50
C) 4
D) 5
E) 20
1-104

Lise Matematik
Basamak Kavramı5.
xy, ab ve cd iki basamaklı doğal sayılardır. Bir öğrenci aşağıda-
ki çarpma işleminde, cd sayısını bir basamak sola kaydırması
gerekirken, sağa kaydırıp sonucu 992 olarak bulmuştur.
XY
23
X
a b
cd
+
9 92
Buna göre, işlemin doğru sonucu kaçtır?
E) 929
D) 843
C) 724
B) 713
A) 702
onuç

Lise Matematik
Basamak Kavramı1.6
Temel ka
Bir tam sayının karesine eşit olan sayılara tam kare sa-
yilar denir.
n tam sayı olmak üzere,
n
= "n sayısına eşit veya n sayısından büyük olan
en küçük tam kare sayi." olarak tanımlanıyor.
Örneğin,
(19
-25, (36
36'dır.
Buna göre, m ve n pozitif tam sayılar olmak üzere,
m+n
= 20 'dir.
Buna göre, m + n toplamı kaç farklı değer alır?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12

Lise Matematik
Basamak KavramıØ
2. Üç basamaklı xxy sayısının rakamları toplamı 16'dır. Bu sayının
birler ve onlar basamağındaki rakamlar yer değiştirildiğinde sa-
yı 36 artmaktadır.
Buna göre, x y çarpımı kaçtır?
A) 36
B) 34
20
Gr28 ya
bg
x x
X7
60
39
X

Lise Matematik
Basamak Kavramı32 Aygül 4,0,0,0,şekillerinin içerisine her biri
farklı 5 rakam yazıyor ve bu sayıları kullanarak üç
basamaklı sayılar oluşturuyor.
A+D0A+
sayıların toplamı en büyük olduğunda A++
toplamının değeri kaçtır?
A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22
td
A).

Lise Matematik
Basamak Kavramı13. ABCD dört basamaklı bir doğal sayı olmak üzere,
ABCD = A +B.C+D
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre,
MNKT = 12
eşitliğini sağlayan en büyük MNKT sayısının
rakamları toplamı kaçtır?
A) 13
B) 14
C) 18
D) 20
E) 21
36-24:26-20
13
26.73
60
MAN KAT
1
g g 8

Lise Matematik
Basamak Kavramı8.
Araç Kimlik Numarası: Arabaların plakalarındaki sayılara
özel işlemler uygulayarak bulunur.
Bu işlemler sırasıyla şöyledir;
16 LMT 49
TR
Yukarıdaki gibi bir plaka için harflerin solundaki sayının
bir rakamı ile harflerin sağında kalan sayının herhangi
bir rakamı çarpılır.
• Her iki sayının da ilk işlemde kullanılmayan rakamları
toplanır.
• ilk iki işlemde elde edilen sayıların farkının mutlak de-
ğeri “AB” ise (BA)2 – (AB)2 işleminin sonucu Araç Kim-
lik Numarasıdır.
34 DMR 52
TR
Verilen bilgilere göre, yukarıdaki plakanın araç kimlik
numarasının alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 1845
B) 2250
C) 2300
D) 2376
E) 3175

Lise Matematik
Basamak Kavramı56
20 os
138
3at12
62
aty
7. Ferhat
, Yüksel ve Murat yaşları ile ilgili sohbet ederken şu
cümleleri kullanmışlardır:
Yüksel: "Ferhat, senin yaşın iki basamaklı ab sayısı iken
benim yaşım senin o günkü yaşının rakamları toplamının
2 katı kadar fazlaydı ve üçümüzün yaşları toplamı 62 idi."
Murat: "Ben iki basamaklı ab yaşımdayken Ferhat benden
o günkü yaşımın rakamları toplamı kadar büyüktü."
Verilen bu bilgilere göre; Yüksel, Murat'tan kaç yaş
büyüktür?
A) 4
B) 5
D) 8 E) 10
YAYINLARI
ORIJINAL
C) 6

Lise Matematik
Basamak KavramıOCABU
9.
12. Her
sinc
dar
ikin
bai
lar
Bir sınıftaki her öğrenciye sınıftaki öğrenci adedince balon
verilmiştir.
Öğrencilerden iki tanesi iki balon ve diğer öğrenciler üçer
balon kendilerine alıp diğer balonları uçurmuşlardır.
Uçurulan balon sayısı 56 olduğuna göre, dağıtılan ba-
lon sayısı başlangıçta toplam kaç tanedir?
se fazla
ile 20
E) 100
D) 90
B) 70
C) 81
A) 64
EY30
x²

Lise Matematik
Basamak Kavramı15
12. Bir doğal sayıda kullanılan her rakam kendi sayı değeri
kadar tekrar ediyorsa bu sayıya " muhteşem sayı" denir.
Örneğin, 23233 sayısı muhteşem sayıdır.
Buna göre, üç basamaklı muhteşem sayıların topla-
mi kaçtır?
A) 455
B) 465
C) 545
D) 554
E) 888

Lise Matematik
Basamak KavramıÖSYM) TADINDA 1
5.
TYT'ye hazırlanan iki arkadaş, bir deneme sınavından
sonra yaptıkları ikişer basamaklı olan net sayılarını bir
kağıda
önce çok yapanın ab
a
sonra sağ yanına az yapanın e
ed
olacak şekilde yazarak dört basamaklı bir sayı elde
ediyorlar.
Elde edilen bu sayıdan netler toplamı çıkarıldığında 3465
sayısı bulunuyor.
Buna göre, daha az net yapanın net sayısı kaç farklı
değer alabilir?
A) 35
B) 34
C) 26
D) 25
E) 24
Be

Lise Matematik
Basamak KavramıMATEMATİK TESTİ
metin yayınları
6. Aşağ
sayıl
GAB
A, B,C ve D sifırdan ve birbirinden farklı birer rakamdır.
şekli
Sayı halkası adlı bir oyunda halkanın üstüne geldiği raka-
min diğer basamaklarda bulunan bir rakamla yer değiştir-
diği bilinmektedir.
Örneğin;
AB©D → onlar basamağı herhangi bir basamakla
yer değiştirecektir.
ABCD → yüzler basamağı herhangi bir basamakla
yer değiştirecektir.
Buna göre,
3AC-ABC
işleminin sonucu en çok kaç olabilir?
B) 6914
A) 6320
C) 7850
D) 8720
E) 8920
9 22
33 AC
DAC
ABCD
29
893
IjBjuihen
932c

Lise Matematik
Basamak KavramıFikret ve
batların
disklerin
yerden
Buna
lam dic
10. ABO ile BAO üç basamaklı doğal sayılar olmak üzere,
aşağıdaki şekillerde bir döviz bürosundan ayni döviz
kuruyla döviz satın alan iki müşterinin aldıkları döviz
tutarları ve bu dövizler için dedikleri para miktarları
SLER
verilmiştir
1. müşteri
2. müşteri
1
Alinan döviz tutarı
48 EURO
Alinan döviz tutari
84 EURO
Odenen tutar
BÁO TL
Odenen tutar
ABO TL
1 EURO'nun değeri 5 TL'den fazla ve 10 TL'den az
olduğuna göre; 1 EURO'nun değeri kaç TL'dir?
A) 5,5 B) 6,5 C) 7,5 D) 8,5
E) 9,5
420
+ 48,107 ABO > 48.5
1480
> ABO 7240
si
25
2 S
b
8407 BAO > 4120B
3,2
1st bisihi pitit Anzies