Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Basamak Kavramı Soruları

A
1-
18.
AB ve BA iki basamaklı doğal sayılar olmak AOAD
Baka ali
=
üzere
1)(x-1)
AB = A² + 4B
2
-
21. A+B.C
işlemi tanımlanıyor.
koşulu
farklı
çük
A
Buna göre AB BA koşulunu sağlayan kaç
farklı AB sayısı vardır?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
Lise Matematik
Basamak Kavramı
A 1- 18. AB ve BA iki basamaklı doğal sayılar olmak AOAD Baka ali = üzere 1)(x-1) AB = A² + 4B 2 - 21. A+B.C işlemi tanımlanıyor. koşulu farklı çük A Buna göre AB BA koşulunu sağlayan kaç farklı AB sayısı vardır? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
10. İki basamaklı AB ve BA doğal sayıları için
AB
4
-
BA
7
olduğuna göre AB sayısı için,
I. Dört farklı değeri vardır.
II. En büyük değeri en küçük değerinin 4 katıdır.
III. Alabileceği değerler toplamı 110 dur.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız
B) Yalnız II
C) I vell
D) I ve III
E) II ve III
Lise Matematik
Basamak Kavramı
10. İki basamaklı AB ve BA doğal sayıları için AB 4 - BA 7 olduğuna göre AB sayısı için, I. Dört farklı değeri vardır. II. En büyük değeri en küçük değerinin 4 katıdır. III. Alabileceği değerler toplamı 110 dur. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız B) Yalnız II C) I vell D) I ve III E) II ve III
TEA
şeklinde tanımlanıyor.
132 3 2
CAB
BCA +
ABC +
5.
E
olduğuna göre, A + B + C toplamı kaçtır?
D) 12
E) 15
C) 10
B) 9
A) 8
132
A+a+213111
32
495
3. Üç basamaklı doğal sayılarda aşağıdaki işlem-
ler tanımlanıyor.
abc
=abc-cab
22
abc = (a + b + c)4
sel
Örneğin:
321 = 321 - 132 = 189
321
I= (3 + 2 + 14 = 64
olmaktadır.
Buna göre
abc
abc
eşitliğini sağlayan kaç farklı abc sayısı vardır?
A) O
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
32
MATEMATİK SORU BANKASI
Lise Matematik
Basamak Kavramı
TEA şeklinde tanımlanıyor. 132 3 2 CAB BCA + ABC + 5. E olduğuna göre, A + B + C toplamı kaçtır? D) 12 E) 15 C) 10 B) 9 A) 8 132 A+a+213111 32 495 3. Üç basamaklı doğal sayılarda aşağıdaki işlem- ler tanımlanıyor. abc =abc-cab 22 abc = (a + b + c)4 sel Örneğin: 321 = 321 - 132 = 189 321 I= (3 + 2 + 14 = 64 olmaktadır. Buna göre abc abc eşitliğini sağlayan kaç farklı abc sayısı vardır? A) O B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 32 MATEMATİK SORU BANKASI
8. Rakamları sıfırdan farklı bir n doğal sayısı için,
nin sayısındaki en büyük rakamın en küçük
rakama orani
n sayısındaki en büyük rakam ile en küçük
rakamın toplami
olarak tanımlanıyor.
Örnek: 143
4
4
1
273 = 2 + 7 = 9
iki basamaklı AB sayısı için,
AB
+
AB
37
3
olduğuna göre, A + B toplamı kaçtır?
A) 10 B) 11 C) 12
D) 13
E) 14
Lise Matematik
Basamak Kavramı
8. Rakamları sıfırdan farklı bir n doğal sayısı için, nin sayısındaki en büyük rakamın en küçük rakama orani n sayısındaki en büyük rakam ile en küçük rakamın toplami olarak tanımlanıyor. Örnek: 143 4 4 1 273 = 2 + 7 = 9 iki basamaklı AB sayısı için, AB + AB 37 3 olduğuna göre, A + B toplamı kaçtır? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
Üç basamaklı bir sayı kendi rakamları ile oluşturulan ra-
kamları farklı tüm iki basamaklı sayıların toplamına eşittir.
Buna göre, üç basamaklı sayının rakamları toplamı en
az kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
Lise Matematik
Basamak Kavramı
Üç basamaklı bir sayı kendi rakamları ile oluşturulan ra- kamları farklı tüm iki basamaklı sayıların toplamına eşittir. Buna göre, üç basamaklı sayının rakamları toplamı en az kaçtır? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
A
sembollerinden her biri farklı birer rakamı gösterecek şekilde
0, 1, 2 ve 3 rakamları ile eşleştirilerek
*
biçiminde üç basamaklı doğal sayılar oluşturuluyor. Bu sayılar
küçükten büyüğe doğru sıralandığında 102, 203 ve 312 sayı-
ları elde ediliyor.
Buna göre, * +
toplamı kaçtır?
A) 5
B)
4
C) 3
D) 2
E) 1
Lise Matematik
Basamak Kavramı
A sembollerinden her biri farklı birer rakamı gösterecek şekilde 0, 1, 2 ve 3 rakamları ile eşleştirilerek * biçiminde üç basamaklı doğal sayılar oluşturuluyor. Bu sayılar küçükten büyüğe doğru sıralandığında 102, 203 ve 312 sayı- ları elde ediliyor. Buna göre, * + toplamı kaçtır? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
13. AB iki, ABC ve 4AB üç basamaklı sayılardır.
ABC - AB = 4AB + 19
-
olduğuna göre A + B + Culoplamı kaçtır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
E) 11
1000+106 to 180 to 900 100+ß tlg
goat
+ gbtc=100+8t919
800 t8b+c=alg
8110arbltc-uig
Lise Matematik
Basamak Kavramı
13. AB iki, ABC ve 4AB üç basamaklı sayılardır. ABC - AB = 4AB + 19 - olduğuna göre A + B + Culoplamı kaçtır? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11 1000+106 to 180 to 900 100+ß tlg goat + gbtc=100+8t919 800 t8b+c=alg 8110arbltc-uig
MATEMATIK
10. En az üç basamaklı bir doğal sayi A gibi bir doğal
sayıya kalansız olarak bölünüyor. Sayının yüzler
basamağı 5 arttırıldığında elde edilen sayı yine A
doğal sayısına tam bölünüyor ve bölüm 4 artıyor.
Buna göre, A kaçtır?
14. A, B ve C birer
A-
3B+
3
5
A= 3 Bt
işlemleri verili
A) 75
B) 100 C) 125 D) 200 E) 250
Buna göre,
kaçtır?
A) 2 B)
A=3.150
A=Isct
Lise Matematik
Basamak Kavramı
MATEMATIK 10. En az üç basamaklı bir doğal sayi A gibi bir doğal sayıya kalansız olarak bölünüyor. Sayının yüzler basamağı 5 arttırıldığında elde edilen sayı yine A doğal sayısına tam bölünüyor ve bölüm 4 artıyor. Buna göre, A kaçtır? 14. A, B ve C birer A- 3B+ 3 5 A= 3 Bt işlemleri verili A) 75 B) 100 C) 125 D) 200 E) 250 Buna göre, kaçtır? A) 2 B) A=3.150 A=Isct
11. Bir caddenin bir kenarında yan yana sirali binaların her
birine ardışık tam sayılar biçiminde numaralar verilmiştir.
Bu cadde üzerinde Ahmet'in oturduğu binanın numarası,
3 basamaklı 4AB iken Şeref'in oturduğu binanın numarası,
3 basamaklı AB4'tür.
Ahmet ve Şeref'in binaları arasında 53 bina olduğuna
ve Ahmet'in bina numarası, Şeref'inkinden daha büyük
olduğuna göre, A. B kaçtır?
A) 40
B) 36
C) 32
DO
E) 24
Lise Matematik
Basamak Kavramı
11. Bir caddenin bir kenarında yan yana sirali binaların her birine ardışık tam sayılar biçiminde numaralar verilmiştir. Bu cadde üzerinde Ahmet'in oturduğu binanın numarası, 3 basamaklı 4AB iken Şeref'in oturduğu binanın numarası, 3 basamaklı AB4'tür. Ahmet ve Şeref'in binaları arasında 53 bina olduğuna ve Ahmet'in bina numarası, Şeref'inkinden daha büyük olduğuna göre, A. B kaçtır? A) 40 B) 36 C) 32 DO E) 24
26. ABCD dört basamaklı AB ve CD iki basamaklı doğal sayılar-
dir. A, B, C ve D sıfırdan ve birbirinden farklı doğal sayılar ol-
mak üzere
A + B = CD
eşitliği sağlandığına göre AB + CD toplamının alabile-
ceği en büyük değer kaçtır?
A) 149
B) 155
C) 167
D) 179
E) 191
Lise Matematik
Basamak Kavramı
26. ABCD dört basamaklı AB ve CD iki basamaklı doğal sayılar- dir. A, B, C ve D sıfırdan ve birbirinden farklı doğal sayılar ol- mak üzere A + B = CD eşitliği sağlandığına göre AB + CD toplamının alabile- ceği en büyük değer kaçtır? A) 149 B) 155 C) 167 D) 179 E) 191
10. Iki basamaklı bir sayının 999 ile çarpımının sonucu aşa-
gidaki yöntemle hesaplanabilmektedir.
iki basamaklı sayının 1 eksiği bulunur.
• Bulunan sayı 99 dan çıkanlarak başka bir sayı elde
edilir.
ilk elde edilen sayı ile son elde edilen sayının arasına
9 rakamı konularak beş basamaklı sonuç elde edilir.
Omeğin;
28 x 999 işlemi için
28 -1 = 27 ve 99 - 27 = 72
=
27972 sayısı bulunur.
aa iki basamaklı sayısının 999 ile çarpımının sonu-
cunda abba beş basamaklı sayısı elde edildiğine
göre, ab çarpımı kaçtır?
A) 12 B) 18 C) 20 D) 24 E) 28
Lise Matematik
Basamak Kavramı
10. Iki basamaklı bir sayının 999 ile çarpımının sonucu aşa- gidaki yöntemle hesaplanabilmektedir. iki basamaklı sayının 1 eksiği bulunur. • Bulunan sayı 99 dan çıkanlarak başka bir sayı elde edilir. ilk elde edilen sayı ile son elde edilen sayının arasına 9 rakamı konularak beş basamaklı sonuç elde edilir. Omeğin; 28 x 999 işlemi için 28 -1 = 27 ve 99 - 27 = 72 = 27972 sayısı bulunur. aa iki basamaklı sayısının 999 ile çarpımının sonu- cunda abba beş basamaklı sayısı elde edildiğine göre, ab çarpımı kaçtır? A) 12 B) 18 C) 20 D) 24 E) 28
ÇIKMIŞ SOF
1. Furkan, beşer yıl arayla boyunu duvarın hizasında ölçü-
yor ve duvara şekildeki gibi işaretleyip santimetre cin-
sinden üç basamaklı doğal sayılar olarak yazıyor.
1CA-T
40
1 BA
36
1AB -
Furkan'ın boyunun ilk beş yıl 36 cm, ikinci beş yıl 40 cm
uzadığı biliniyor.
A, B ve C sıfırdan farklı rakamlar olduğuna göre,
A + B + C toplamı kaçtır?
A) 15
B) 14
C) 13
D) 11 E) 10
2020 - ÖSYM
Lise Matematik
Basamak Kavramı
ÇIKMIŞ SOF 1. Furkan, beşer yıl arayla boyunu duvarın hizasında ölçü- yor ve duvara şekildeki gibi işaretleyip santimetre cin- sinden üç basamaklı doğal sayılar olarak yazıyor. 1CA-T 40 1 BA 36 1AB - Furkan'ın boyunun ilk beş yıl 36 cm, ikinci beş yıl 40 cm uzadığı biliniyor. A, B ve C sıfırdan farklı rakamlar olduğuna göre, A + B + C toplamı kaçtır? A) 15 B) 14 C) 13 D) 11 E) 10 2020 - ÖSYM
3.
u
I dry
AB ve BA iki basamaklı,
ACB ve BCA üç basamaklı sayılardır.
Aşağıda 4 öğrencinin bir günde çözdüğü soru sayıları verilmiş-
tir.
Aslı: AB
ACB
Ceyda : ACB
İrem : BA
Duygu : BCA
Aslı, İrem'den 36 soru daha fazla çözdüğüne göre, Ceyda,
Duygu dan kaç soru daha fazla çözmüştür?
C) 360
D) 396
E) 495
A) 180
B) 296
96+1 AG DEBA
136=9A-9B
9 9
36 + 20 A+B = 20
BAY=A-B
36 +9 A = 9B
5.9
Iniki doğal sayının toplamı A dir.
Lise Matematik
Basamak Kavramı
3. u I dry AB ve BA iki basamaklı, ACB ve BCA üç basamaklı sayılardır. Aşağıda 4 öğrencinin bir günde çözdüğü soru sayıları verilmiş- tir. Aslı: AB ACB Ceyda : ACB İrem : BA Duygu : BCA Aslı, İrem'den 36 soru daha fazla çözdüğüne göre, Ceyda, Duygu dan kaç soru daha fazla çözmüştür? C) 360 D) 396 E) 495 A) 180 B) 296 96+1 AG DEBA 136=9A-9B 9 9 36 + 20 A+B = 20 BAY=A-B 36 +9 A = 9B 5.9 Iniki doğal sayının toplamı A dir.
5+6+7 =18
7. xile
kiler
(3x +
3. AAO üç basamaklı doğal sayı ve nbir pozitif tam
sayı olmak üzere;
oldu
2 + 4 + 6 + ... + n = AAO
A) E
eşitliğini sağlayan n sayısının rakamlar toplamı
kaçtır?
(3
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Basamak Kavramı
5+6+7 =18 7. xile kiler (3x + 3. AAO üç basamaklı doğal sayı ve nbir pozitif tam sayı olmak üzere; oldu 2 + 4 + 6 + ... + n = AAO A) E eşitliğini sağlayan n sayısının rakamlar toplamı kaçtır? (3 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
BASAMAK KAVRAM
12.
14. Birk
tir
ab
ba
aob
Yol
A
B
Yukarıdaki şekilde verilen tabelaların her biri bir şehre olan
uzaklığı km birimine göre göstermektedir. ab ve ba iki ba-
samaklı, aOb üç basamaklı sayıdır. Düz bir yolda sabit hız-
la hareket eden bir hareketli, A ile B tabelaları ve Bile Cta-
belaları arasındaki yolu aynı sürede almaktadır.
Buna göre, B ve C tabelaları arasındaki uzaklık kaç
km'dir?
D) 36
C) 45
E) 27
A) 63
B) 54
=
+
gob-ba
:ba-ab
1000 + lote tob-a=#olobrator
4999 Egb+10=9b+-ga.
10= 1860 1089
Wh-ho
Lise Matematik
Basamak Kavramı
BASAMAK KAVRAM 12. 14. Birk tir ab ba aob Yol A B Yukarıdaki şekilde verilen tabelaların her biri bir şehre olan uzaklığı km birimine göre göstermektedir. ab ve ba iki ba- samaklı, aOb üç basamaklı sayıdır. Düz bir yolda sabit hız- la hareket eden bir hareketli, A ile B tabelaları ve Bile Cta- belaları arasındaki yolu aynı sürede almaktadır. Buna göre, B ve C tabelaları arasındaki uzaklık kaç km'dir? D) 36 C) 45 E) 27 A) 63 B) 54 = + gob-ba :ba-ab 1000 + lote tob-a=#olobrator 4999 Egb+10=9b+-ga. 10= 1860 1089 Wh-ho
13. Iki basamaklı AB doğal sayısının sağ tarafına 1
rakamı yazılarak oluşturulan 3 basamaklı sayı ile
aynı sayının sol tarafına 1 rakamı yazılarak oluştu-
rulan üç basamaklı sayı toplanıyor.
Toplamın sonucu 486 olduğuna göre, A + B top-
lamı kaçtır?
B) 7
D) 9
A) 6
C) 8
E) 10
Lise Matematik
Basamak Kavramı
13. Iki basamaklı AB doğal sayısının sağ tarafına 1 rakamı yazılarak oluşturulan 3 basamaklı sayı ile aynı sayının sol tarafına 1 rakamı yazılarak oluştu- rulan üç basamaklı sayı toplanıyor. Toplamın sonucu 486 olduğuna göre, A + B top- lamı kaçtır? B) 7 D) 9 A) 6 C) 8 E) 10