Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Basamak Kavramı Soruları

11 - Temel Düzey
Test
17
12. Üç basamaklı ABC doğal sayısında A rakami 1, C rakamı
5 artırılır ve B rakamı 3 azaltılırsa
15.(ABC)
çarpımının sonucundaki değişim için aşağıdakilerden
hangisi doğrudur?
A) 1925 artar. B) 1175 azalır. C) 1125 artar.
D) 1125 azalır.
E) 1175 artar.
TOOAHOB +C = X
Lise Matematik
Basamak Kavramı
11 - Temel Düzey Test 17 12. Üç basamaklı ABC doğal sayısında A rakami 1, C rakamı 5 artırılır ve B rakamı 3 azaltılırsa 15.(ABC) çarpımının sonucundaki değişim için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) 1925 artar. B) 1175 azalır. C) 1125 artar. D) 1125 azalır. E) 1175 artar. TOOAHOB +C = X
19.
A
B - C
D
E
Yukarıda verilen 5 kutudaki bilye sayıları ile ilgili aşağıdaki
bilgiler verilmiştir.
• A ve B kutularındaki bilye sayıları ardışık tek sayıdır.
• C, D ve E kutularındaki bilye sayıları ardışık çift sayıdır.
Bu beş kutunun her birine eşit sayıda ilave bilye konuldu-
ğunda beş kutudaki toplam bilye sayısı 64 olduğuna gö-
re, başlangıçta E kutusunda en fazla kaç bilye olabilir?
54
A) 8
B) 10
C) 12 L
D) 14
E) 16
Lise Matematik
Basamak Kavramı
19. A B - C D E Yukarıda verilen 5 kutudaki bilye sayıları ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir. • A ve B kutularındaki bilye sayıları ardışık tek sayıdır. • C, D ve E kutularındaki bilye sayıları ardışık çift sayıdır. Bu beş kutunun her birine eşit sayıda ilave bilye konuldu- ğunda beş kutudaki toplam bilye sayısı 64 olduğuna gö- re, başlangıçta E kutusunda en fazla kaç bilye olabilir? 54 A) 8 B) 10 C) 12 L D) 14 E) 16
107. ABC.CAB ve BCA üç basamaklı doğal sayılardır. ABC
sayısı rakamları toplamının 27 kalina, CAB sayısı
rakamları toplaminin 48 katina eşittir.
Buna göre, BCA sayısı rakamları toplamının kaç
katıdır?
A) 32 6) 33 C) 34 D) 35 E) 36
Lise Matematik
Basamak Kavramı
107. ABC.CAB ve BCA üç basamaklı doğal sayılardır. ABC sayısı rakamları toplamının 27 kalina, CAB sayısı rakamları toplaminin 48 katina eşittir. Buna göre, BCA sayısı rakamları toplamının kaç katıdır? A) 32 6) 33 C) 34 D) 35 E) 36
4. Bir kitabın sayfaları 1 den başlayarak numaralan-
dırılıyor.
Bu kitabın sayfalarını numaralandırmak için 8
rakamı 19 defa kullanıldığına göre, bu kitap en
çok kaç sayfadır?
A) 78
B) 80
C) 89
D) 90
E) 97
Lise Matematik
Basamak Kavramı
4. Bir kitabın sayfaları 1 den başlayarak numaralan- dırılıyor. Bu kitabın sayfalarını numaralandırmak için 8 rakamı 19 defa kullanıldığına göre, bu kitap en çok kaç sayfadır? A) 78 B) 80 C) 89 D) 90 E) 97
Test 4
ler
UNITE-3
7.
ina
ISI,
ört
abc üç basamaklı sayısı, bc iki basa-
maklı sayısına bölündüğünde bölüm 5
ve kalan 36 oluyor.
Verilenlere göre, en küçük bc sayısı-
nin rakamlari toplamı kaçtır?
üç
mi
DENKLEMLER VE ESITSIZLIKLER
A) 5
B) 7
C) 10
D) 12
E) 13
u g+10b+ &
100 at nob + c = sob toc
+36
64
269)
Tona
36 + GobtuC
8. aab ve bba üç basamaklı doğal sa-
yılannin farkı aşağıdakilerden han-
gisi olabilir?
Lise Matematik
Basamak Kavramı
Test 4 ler UNITE-3 7. ina ISI, ört abc üç basamaklı sayısı, bc iki basa- maklı sayısına bölündüğünde bölüm 5 ve kalan 36 oluyor. Verilenlere göre, en küçük bc sayısı- nin rakamlari toplamı kaçtır? üç mi DENKLEMLER VE ESITSIZLIKLER A) 5 B) 7 C) 10 D) 12 E) 13 u g+10b+ & 100 at nob + c = sob toc +36 64 269) Tona 36 + GobtuC 8. aab ve bba üç basamaklı doğal sa- yılannin farkı aşağıdakilerden han- gisi olabilir?
2.
6.
Bir öğrenciden, verilen bir x sayısını 35 ile çarpma-
si istenmiştir. Öğrenci, sonucu 5750 bulmuş; fakat
işlemi kontrol ederken verilen x sayısının 0 olan on-
lar basamağını 6 olarak gördüğü saptanmıştır.
Buna göre, doğru sonuç aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) 2805 B) 3605
C) 4705 D) 6505 E) 7805
(1981 - ÖSS)
Lise Matematik
Basamak Kavramı
2. 6. Bir öğrenciden, verilen bir x sayısını 35 ile çarpma- si istenmiştir. Öğrenci, sonucu 5750 bulmuş; fakat işlemi kontrol ederken verilen x sayısının 0 olan on- lar basamağını 6 olarak gördüğü saptanmıştır. Buna göre, doğru sonuç aşağıdakilerden hangi- sidir? A) 2805 B) 3605 C) 4705 D) 6505 E) 7805 (1981 - ÖSS)
60
30
Sile=$
0, 1, 3, 6, 8, 9 rakamlarını kullanarak yazılan, ra-
kamları birbirinden farklı, beş basamaklı ABCDE do-
oğal sayısında,
A + B = C + D
olduğuna göre, ABCDE nin alabileceği kaç fark-
li değer vardır?
A) 12
B) 16
C) 18
D) 20
E) 24
8
mn ve ab iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere, m
hin sayısal değeri 3 azaltılıp, a nin sayısal değeri 7 ar-
tırılırsa oluşan iki basamaklı sayıların çarpımı mn ile
ab nin çarpımından 140 fazla olmaktadır.
Buna göre, mn nin alabileceği en küçük değer
kaçtır?
D) 40
A) 37
C) 39
E) 41
B) 38
-
Lise Matematik
Basamak Kavramı
60 30 Sile=$ 0, 1, 3, 6, 8, 9 rakamlarını kullanarak yazılan, ra- kamları birbirinden farklı, beş basamaklı ABCDE do- oğal sayısında, A + B = C + D olduğuna göre, ABCDE nin alabileceği kaç fark- li değer vardır? A) 12 B) 16 C) 18 D) 20 E) 24 8 mn ve ab iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere, m hin sayısal değeri 3 azaltılıp, a nin sayısal değeri 7 ar- tırılırsa oluşan iki basamaklı sayıların çarpımı mn ile ab nin çarpımından 140 fazla olmaktadır. Buna göre, mn nin alabileceği en küçük değer kaçtır? D) 40 A) 37 C) 39 E) 41 B) 38 -
11. Rakamları farklı, üç basamaklı bir doğal sayının,
birler ve yüzler basamağındaki rakamlar yer
değiştirdiğinde sayının değeri 693 artıyor.
Bu koşulu sağlayan kaç farklı üç basamaklı
sayı yazılabilir?
alıktaki değerleri alacaktır.
A) 2
B) 7
C) 9
D) 16
E) 20
Lise Matematik
Basamak Kavramı
11. Rakamları farklı, üç basamaklı bir doğal sayının, birler ve yüzler basamağındaki rakamlar yer değiştirdiğinde sayının değeri 693 artıyor. Bu koşulu sağlayan kaç farklı üç basamaklı sayı yazılabilir? alıktaki değerleri alacaktır. A) 2 B) 7 C) 9 D) 16 E) 20
4.
İki basamaklı bir sayı, rakamlarının sayı değerleri
toplamının 7 katına eşittir.
Bu sayının rakamları yer değiştirilerek elde edilen
sayı, rakamlarının sayı değerleri toplamının kaç
katıdır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5 E) 6
Lise Matematik
Basamak Kavramı
4. İki basamaklı bir sayı, rakamlarının sayı değerleri toplamının 7 katına eşittir. Bu sayının rakamları yer değiştirilerek elde edilen sayı, rakamlarının sayı değerleri toplamının kaç katıdır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Ahmet 1 den başlayarak doğal sayıları yan
yana yazıp A = 123 ........ 95 sayısını Beyza
da 1 den başlayarak doğal sayıların karele-
rini yan yana yazarak B = 14916 ........ 1089
sayısını oluşturuyor.
A sayısının basamak sayısı a, B sayısının
basamak sayısı b olduğuna göre, a - b
farkı kaçtır?
A) 78
B) 84 C) 88
D) 92
E) 98
Lise Matematik
Basamak Kavramı
Ahmet 1 den başlayarak doğal sayıları yan yana yazıp A = 123 ........ 95 sayısını Beyza da 1 den başlayarak doğal sayıların karele- rini yan yana yazarak B = 14916 ........ 1089 sayısını oluşturuyor. A sayısının basamak sayısı a, B sayısının basamak sayısı b olduğuna göre, a - b farkı kaçtır? A) 78 B) 84 C) 88 D) 92 E) 98
2.
abc üç basamaklı bir sayı olmak üzere,
abc
121
II. çarpım
III. çarpım
528
çarpma işleminde II. ve III. çarpım sola doğru kaydırılmadan
hatalı olarak yapılmıştır.
Buna göre, a.b.c çarpımının sonucu aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) 6
B) 12 C) 15
D) 18 E) 24
/benimhocam
Lise Matematik
Basamak Kavramı
2. abc üç basamaklı bir sayı olmak üzere, abc 121 II. çarpım III. çarpım 528 çarpma işleminde II. ve III. çarpım sola doğru kaydırılmadan hatalı olarak yapılmıştır. Buna göre, a.b.c çarpımının sonucu aşağıdakilerden han- gisidir? A) 6 B) 12 C) 15 D) 18 E) 24 /benimhocam
8. Bir torbada, rakamların aynı ayrı yazılmış olduğu 10 kart
vardır. Bu torbadan geri konulmaksızın 6 tane kart çe
kilip üç basamakliki doğal sayı yazılıyor ve bu sayılar
toplanip bir sonuç bulunuyor.
Buna göre, bu toplamanın sonucu aşağıdakilerden
hangisi olamaz?
A) 1386 B) 1657 C) 1716 D) 1817 E) 1840
Lise Matematik
Basamak Kavramı
8. Bir torbada, rakamların aynı ayrı yazılmış olduğu 10 kart vardır. Bu torbadan geri konulmaksızın 6 tane kart çe kilip üç basamakliki doğal sayı yazılıyor ve bu sayılar toplanip bir sonuç bulunuyor. Buna göre, bu toplamanın sonucu aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) 1386 B) 1657 C) 1716 D) 1817 E) 1840
1.
• a, b, c, d, e, f, x, y ve z birbirinden farklı rakamlar
. abc, def ve xyz üç basamaklı sayılar.
• abc - def - xyz = 429
Yukarıdaki verilere göre, en küçük abc sayısı kaçtır?
A) 584 B) 648 C) 748
D) 754 E) 768
Lise Matematik
Basamak Kavramı
1. • a, b, c, d, e, f, x, y ve z birbirinden farklı rakamlar . abc, def ve xyz üç basamaklı sayılar. • abc - def - xyz = 429 Yukarıdaki verilere göre, en küçük abc sayısı kaçtır? A) 584 B) 648 C) 748 D) 754 E) 768
3AB ve AB3 üç basamaklı doğal sayılardır.
Bir mağaza etiket fiyatı 3AB TL olan bir ürüne indirim uygula-
yip AB3 TL ye satmaktadır.
Bu ürünü alan bir müşteri kasiyere 3AB TL verdiğinde 108
TL para üstü aldığına göre, A+B toplamı kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Basamak Kavramı
3AB ve AB3 üç basamaklı doğal sayılardır. Bir mağaza etiket fiyatı 3AB TL olan bir ürüne indirim uygula- yip AB3 TL ye satmaktadır. Bu ürünü alan bir müşteri kasiyere 3AB TL verdiğinde 108 TL para üstü aldığına göre, A+B toplamı kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
7. Aşağıda bir koşu bandında koşmaya başlayan bir spor-
cunun ekranındaki iki farklı andaki görüntü veriliyor.
9.
Aşa
lanr
Gidilen Mesafe
a bkm
Kalan Mesafe
5 2 km
Gidilen Mesafe
b a km
Kalan Mesafe
2 5 km
Ö
B
k
ab ve ba iki basamaklı doğal sayılar olduğuna göre,
a+b toplamının alabileceği kaç farklı değer vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
Lise Matematik
Basamak Kavramı
7. Aşağıda bir koşu bandında koşmaya başlayan bir spor- cunun ekranındaki iki farklı andaki görüntü veriliyor. 9. Aşa lanr Gidilen Mesafe a bkm Kalan Mesafe 5 2 km Gidilen Mesafe b a km Kalan Mesafe 2 5 km Ö B k ab ve ba iki basamaklı doğal sayılar olduğuna göre, a+b toplamının alabileceği kaç farklı değer vardır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
B Kitapçığı
3.
1. Üç öğrencinin gün içinde yaptıkları ders çalışma saatleri
ile ilgili olarak aşağıdaki bilgiler veriliyor:
Kadir, Elif'ten 1 saat önce ders çalışmaya başlamış
ve Elif'ten 3 saat önce ders çalışmayı bırakmıştır.
Ali, Elif'ten 1 saat sonra ders çalışmaya başlamış ve
Elif'ten 2 saat sonra ders çalışmayı bırakmıştır.
Kadir, Elif ve Ali'nin ders çalışma süreleri sırasıyla K,
Eve A saat olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan
hangisi doğrudur?
A) K<E<A B) A <E<K C) K = E <A
D) E = A<K
E) E <K<A
Lise Matematik
Basamak Kavramı
B Kitapçığı 3. 1. Üç öğrencinin gün içinde yaptıkları ders çalışma saatleri ile ilgili olarak aşağıdaki bilgiler veriliyor: Kadir, Elif'ten 1 saat önce ders çalışmaya başlamış ve Elif'ten 3 saat önce ders çalışmayı bırakmıştır. Ali, Elif'ten 1 saat sonra ders çalışmaya başlamış ve Elif'ten 2 saat sonra ders çalışmayı bırakmıştır. Kadir, Elif ve Ali'nin ders çalışma süreleri sırasıyla K, Eve A saat olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? A) K<E<A B) A <E<K C) K = E <A D) E = A<K E) E <K<A