Basamak Kavramı Soruları
Lise Matematik
Basamak Kavramıyılare
Buna
az le
A)
2. ab iki basamaklı, cde üç basamak-
lı doğal sayılar olmak üzere,
ab + cde
toplamı kaç farklı değer alır?
1.
A) 970
B) 980
C) 989
D) 999
E) 1024
3.
Lise Matematik
Basamak Kavramı2)
Üç basamaklı bir ABC doğal sayısının rakamlari
6)
a, b,
A2 =A+C=B
koşulunu sağlamaktadır.
(a +
oldu
Buna göre, B + C toplamının alabileceği en büyük
değer kaçtır?
A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15
TASARI AKADEMI YAYINLARI
Lise Matematik
Basamak Kavramı16. (ab) ve (cd) iki basamaklı sayılardır. a
nin 3 arttırılıp, c nin 3 azaltılmasıyla
oluşan sayıların çarpımı, (ab) ve (cd)
nin çarpımından 570 fazladır.
Buna göre, cd - ab farkı kaçtır?
B
) 36
A) 32 M
D) 49
00 C) 38
E) 51
Lise Matematik
Basamak Kavramı4. Rakamları sıfırdan ve birbirinden farklı üç basamaklı x
ve y sayıları için;
abe ab
Xy
y : “x ve y sayılarındaki ortak rakamların toplamı”
963 863
C 63
163
X
: "x ve y sayılarındaki ortak rakamların çarpımı”
y
biçiminde işlemler tanımlanmıştır.
arb=20+2b
Buna göre,
X
♡
= 2. x
>>XV 9.136 (93=12016
y
eşitliğini sağlayan x ve y sayıları için x + y toplamı
en çok kaçtır?
a betobe - 2.obc
24.09.
A) 1579 B) 1600 C) 1799
B) 1600 C) 1799 DL1626) E) 1999
Lise Matematik
Basamak Kavramı32. Aygül A, 0, 0, 0, şekillerinin içerisine her biri
farklı 5 rakam yazıyor ve bu sayıları kullanarak üç
basamaklı sayılar oluşturuyor.
A0+EDA+OMO
sayıların toplamı en büyük olduğunda A++
toplamının değeri kaçtır?
7+9+6
A) 18 B) 19 C) 20
DJ 21
E) 22
(S.
Lise Matematik
Basamak KavramıMatematik Örnek Soruları
*
en posteriin, basamak deporte a
Ondoa ammende, on tam
s
prinde
y
e
a naondlik gösterimin gamlenmesiden
da se dognarlarak devam etmektedir
Asagidaki görselde bir kurumda bulunan siramalik panelinin görsel verilmişte.
A
Chevrede m a ak e re eman
dan gormesini engelemek için drenger
under denn der varder
u r rene bulunan bir kullanarak nasi hesaplanacadiaciklamig
Tablo: Direnç Uzerinde Sen Anlaman
Renk Siyah Kal i Kar Turuncu San Yeni Mer! Mor Gri Beyaz Alt Gump
012356
Rakam
0
Carpano
101
104
104
10
10
10
10
Tolerans
-
NOS 56025
5
10
Drencin evinde bulunan soltan a dogru antrenginn tabloda rakam kalan ayni de yatılarak
luan basamantay Ounc per rengini tablodaki arpan karsilie carparak direncin om de er hesaplana
Donc sent renginin tabiada tolerancang direncingerinde hesaplanan bu degere göre hangi oranda sama
becoginion
Omer
Gise görevlisi işlem sirasi gelan müşteriyi çamak için buna banda yatim d wye girerek buona basangi
nin numarasleplem ra gelen sea numarasin brondlik gösterimin menmis sai clar sisteme der Art
dan sistema senenondalik gösterimintamm e numarasi, onda im se numara clara ekrana yans
Omagin yukardaki goraide 2 nolu genin, sera numarası 356 lan musterty and alamat
Bu paneide oluşan bir arıza sebebiyle ekranda sisteme iglenen ondalik gösterimin bustakaan mektede
Antanin devam ettigi süre içinde, sisteme çözümlenmiş hall
1.10 -10 2. 10"
biçiminde verilen ondalik gösterim işlendiğinde panel ekranında oluşacak görüntilaadakilerden hangisi olabilir
Sad
yung n
e nde kahverengi-yah oldugundan say 10, ucini gerid turuncu olduğundan çarpan to our
Bu saya carparak direncin dager 10 000 m arak hesaplanır. Dördüncerit, altin olduğundan direncin degerinde
hesaplanan bu degere göre 5 randa sama alabilir. Yani direncin d an hesaplanan degerden 500 ohm 2 veya
pokabi Buna göre bu denen degen en az 9500 ohm, en pok 10 500 ohm olabilir
TÖÖB T SÖD
3 320 TE SIE
CG NO
II
Oneinde verilerin renkleri soldan sada dogu rasve yeşil, kahverengi, san ve gumu olan yulandari diren
in Geger om cinsinden asagidakilerden hangisine ait olabilir?
A4310
B) 4,9 10
C) 5.2. 109
D) 62-108
Lise Matematik
Basamak Kavramı11. xy iki basamaklı doğal sayıdır.
xy = 4(x + y)
olduğuna göre, x + y en çok kaçtır?
A) 12 B) 16 C) 18 D) 8
E) 10
Lise Matematik
Basamak Kavramı13. MNPR. 4 basamaklı, NPR 3 basamaklı bir sayı,MP ve NR
2 basamaklı sayılardır.
11
MNPR = 61 • (NPR)
bloon be
olduğuna göre, MP + NR en çok kaçtır?
bie
B) 123
A) 70
D) 84
E) 105
C) 112
Lise Matematik
Basamak Kavramı16. iki basamaklı xy doğal sayısı rakamları toplamının (9 - 2a)
katına ve iki basamaklı yx doğal sayısı rakamları toplamının
(5 + a) katına eşittir.
Buna göre, xy sayısı kaçtır?
A) 18
B) 24
C) 27
D) 36
€) 45
Lise Matematik
Basamak Kavramı4.
ABC ve CBA rakamları farklı üç basamaklı pozitif tam sa-
yilar olmak üzere, ABC sayısı için aşağıdaki gibi işlemler
tanımlanmıştır.
ABC
= CBA
ABC
= 40A + 10B + 22C
ABC
ABC
olduğuna göre, kaç farklı ABC sayısı yazılabilir?
A) 28
B) 32
C) 40
D) 42
E) 48
Lise Matematik
Basamak Kavramı3. Asal bölen sayısı
en az 2 olan iki basamaklı bir AB
doğal sayısının en boyuk ve en küçük asal bölenleri
arasındaki fark AB ile gösterilir.
Buna göre, sadece iki asal böleni olan ve AB =2
koşulunu saglayan kaç tane AB iki basamaklı sayısı
vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E)7
20
n 2
2512
Lise Matematik
Basamak Kavramırular
12. xy ve yx iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere
xy + yx < 44
eşitsizliğini sağlayan kaç farklı xy sayısı yazılabilir?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 1
E) 2
xz44
19/4ty+1oy+xLuu
ly
xty)LU4
Lise Matematik
Basamak KavramıAB ve XY iki basamaklı doğal sayılardır.
A ve X birer arttırılıp, B ve Y üçer azaltıldığında
(AB).(XY) çarpımı 910 arttığına göre, AB + XY top-
lamı kaçtır?
Lise Matematik
Basamak Kavramı9.
xyz4 dört basamaklı ve ab iki basamaklı doğal sa-
yılardır.
xyz 416
)
ab
Yukarıda verilen bölme işlemine göre ab sayı-
sinin alacağı farklı değerler toplamı kaçtır?
A) 10 B) 12 C) 14
D) 22 E) 36
Lise Matematik
Basamak KavramıAB ve BA iki basamaklı doğal sayılardır.
AB - BA = 63 olduğuna göre,
AB nin alabileceği en büyük değer ile en küçük değe-
rin farkının mutlak değeri kaçtır?
A) 10
B) 11
C) 13 D) 18
E) 20
SA-8B=
IOA+B
IOB-
Lise Matematik
Basamak Kavramı15. AB ve BA iki basamaklı doğal sayılardır.
(AB)2 – (BA)2 = 1584
olduğuna göre A+B toplamı kaçtır?
A) 6
B) 8
C) 12
D) 14
E) 16