Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Basit Eşitsizlikler Soruları

58. Bilgi: A; x, y pozitif bir sayi, p ve q asal sayılar olmak üzere,
A=p.qy
sayısının pozitif tam bölen sayısı (x+1).(y+1) dir.
A pozitif tam sayi,
A=34-3.5x-4
sayisinin tam sayı bölen sayısı 84'ten küçük olduğuna
göre, x'in alabileceği kaç farkli değer vardır?
A) 10
B) 8
C) 6
D) 4
E) 1
al
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
58. Bilgi: A; x, y pozitif bir sayi, p ve q asal sayılar olmak üzere, A=p.qy sayısının pozitif tam bölen sayısı (x+1).(y+1) dir. A pozitif tam sayi, A=34-3.5x-4 sayisinin tam sayı bölen sayısı 84'ten küçük olduğuna göre, x'in alabileceği kaç farkli değer vardır? A) 10 B) 8 C) 6 D) 4 E) 1 al
13.
x2 + 3x + m - 2
ifadesi x'in bütün gerçel sayı değerleri için 3'ten bü-
yük olduğuna göre, m'nin alacağı en küçük tam sayı
değeri kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
10-C
11-A
12-C
13-C
Orijinal Yayınları
53
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
13. x2 + 3x + m - 2 ifadesi x'in bütün gerçel sayı değerleri için 3'ten bü- yük olduğuna göre, m'nin alacağı en küçük tam sayı değeri kaçtır? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 10-C 11-A 12-C 13-C Orijinal Yayınları 53
12. a, b E N olmak üzere,
A = {XER: 5x -a s 0}
B = {x ER: 6x - b>0}
kümeleri veriliyor.
ANBO N = {2,3,4}
17
olduğuna göre, kaç farklı(a, b) ikilisi yazılabilir?
A) 25 B) 30 C) 32
D) 42
6 x 36
54 CO
2
zub
12b
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
12. a, b E N olmak üzere, A = {XER: 5x -a s 0} B = {x ER: 6x - b>0} kümeleri veriliyor. ANBO N = {2,3,4} 17 olduğuna göre, kaç farklı(a, b) ikilisi yazılabilir? A) 25 B) 30 C) 32 D) 42 6 x 36 54 CO 2 zub 12b
7.
Aşağıda gösterilen
A kümesi 6 ile tam bölünebilen
B kümesi 12 ile tam bölünebilen
C kümesi 9 ile tam bölünebilen
tam sayıları ifade etmektedir.
A
B.
©
Buna göre,
III. 24
II. 8
IV. 36
V. 45
1.6
sayılarından kaç tanesi boyalı bölgenin bir elemanı
değildir?
D) 4
C) 3
E) 5
A) 1
B) 2
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
7. Aşağıda gösterilen A kümesi 6 ile tam bölünebilen B kümesi 12 ile tam bölünebilen C kümesi 9 ile tam bölünebilen tam sayıları ifade etmektedir. A B. © Buna göre, III. 24 II. 8 IV. 36 V. 45 1.6 sayılarından kaç tanesi boyalı bölgenin bir elemanı değildir? D) 4 C) 3 E) 5 A) 1 B) 2
Buna göre, m'nin alabilecegi degerlei Kumo
dakilerden hangisidir?
C) (-3,5)
B) (-5,3)
A) (-5, 1)
D) (-3,-1)
E) (-3, 1)
X+1
11.
> 1
(x + 1)4
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisi-
dir?
B) (-1, 1)
C) (-0, 0]
A) (-1,0)
D) (-1, 0]
E) [0, 0)
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
Buna göre, m'nin alabilecegi degerlei Kumo dakilerden hangisidir? C) (-3,5) B) (-5,3) A) (-5, 1) D) (-3,-1) E) (-3, 1) X+1 11. > 1 (x + 1)4 eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisi- dir? B) (-1, 1) C) (-0, 0] A) (-1,0) D) (-1, 0] E) [0, 0)
10.
9y-12x
tu 1
4x-3y Şekildeki farklı iki termomet-
renin uç kısımları termomet-
renin gösterdiği sıcaklık po-
zitif ise sari, pozitif değil ise
kırmızı renk göstermektedir.
Buna göre,
X+Y
oranı kaçtır?
2x-y
(x + 0, y = 0)
A
A) &
B)
)
c) 2
C
ON
D)
NI
E) 4
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
10. 9y-12x tu 1 4x-3y Şekildeki farklı iki termomet- renin uç kısımları termomet- renin gösterdiği sıcaklık po- zitif ise sari, pozitif değil ise kırmızı renk göstermektedir. Buna göre, X+Y oranı kaçtır? 2x-y (x + 0, y = 0) A A) & B) ) c) 2 C ON D) NI E) 4
1) 16
E) 24
14. Sınıf mevcudunun 80 den az olduğu bir sınıftaki öğrenci-
lerin %30 u kızdır.
Bu siniftaki öğrencilerin %40 i gözlüklü ve gözlüklü
erkek öğrenci sayısı 8 olduğuna göre, gözlüklü kız öğ-
8
renci sayısı en çok kaç olabilir?
A) 24
18) 20
C) 16
D) 12
E) 8
lucon 50 kisilik bir qrup
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
1) 16 E) 24 14. Sınıf mevcudunun 80 den az olduğu bir sınıftaki öğrenci- lerin %30 u kızdır. Bu siniftaki öğrencilerin %40 i gözlüklü ve gözlüklü erkek öğrenci sayısı 8 olduğuna göre, gözlüklü kız öğ- 8 renci sayısı en çok kaç olabilir? A) 24 18) 20 C) 16 D) 12 E) 8 lucon 50 kisilik bir qrup
2.
15. [-2, 3] kapalı aralığında tanımlı,
f(x) = 4 - x?
2
atif tam
fonksiyonunun alabileceği kaç farklı tam sayı değeri
vardır?
E) 9
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12
K=-2,
fl-2)=4-(-2) 2 - 0
-0,082
f(3) = 4-(3)² = -5
7 küçük
16.
fly) (y
12
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
2. 15. [-2, 3] kapalı aralığında tanımlı, f(x) = 4 - x? 2 atif tam fonksiyonunun alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır? E) 9 A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12 K=-2, fl-2)=4-(-2) 2 - 0 -0,082 f(3) = 4-(3)² = -5 7 küçük 16. fly) (y 12
LA
9.
-2 < x < Ixl
eşitsizliğini sağlayan tüm gerçel sayıların sayı
doğrusu üzerindeki gösterimi aşağıdakilerden
hangisidir?
A)
-3
-
-2
O
-1 0 0 1 1 2
O
S
3
B)
-3
-2
-1
-
1
OO
3
ON
C
)
C
-3
-2 -1 0 1
3
qo
2
O
D)
-3
-2
-1 0
-
?
3
o
E)
-3
-2
-1 0
1 2 3
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
LA 9. -2 < x < Ixl eşitsizliğini sağlayan tüm gerçel sayıların sayı doğrusu üzerindeki gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) -3 - -2 O -1 0 0 1 1 2 O S 3 B) -3 -2 -1 - 1 OO 3 ON C ) C -3 -2 -1 0 1 3 qo 2 O D) -3 -2 -1 0 - ? 3 o E) -3 -2 -1 0 1 2 3
Özel bir iş için eleman alımı yapacak olan bir firma, işe alı-
nacak kişilerin ağırlıklarının en az 65 kg en fazla ise 77 kg
olması şartını iş başvuru koşullarına yazmıştır.
Buna göre, bu işe başvuracak kişilerin ağırlıklarının
alabileceği değerlerin kümesini ifade eden eşitsizlik
aşağıdakilerden hangisidir?
A) X| 577
C) |x-6655
B) 555|x-111566
D) |x-71 56
E) |x-601-17
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
Özel bir iş için eleman alımı yapacak olan bir firma, işe alı- nacak kişilerin ağırlıklarının en az 65 kg en fazla ise 77 kg olması şartını iş başvuru koşullarına yazmıştır. Buna göre, bu işe başvuracak kişilerin ağırlıklarının alabileceği değerlerin kümesini ifade eden eşitsizlik aşağıdakilerden hangisidir? A) X| 577 C) |x-6655 B) 555|x-111566 D) |x-71 56 E) |x-601-17
X, y ve z birer gerçel sayıdır.
(x - 3)(y + 2) <0
(y - 1) (2 - 4) > 0
olduğuna göre,
I. x>3 ise z=6 olabilir.
-
II. z> 4 ise x - y = 1 olabilir.
III. -2 < y < 1 ise x+z'nin en büyük tam sayı de-
ğeri 6'dır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız! B) Yalnız II
C) +ve 11
D) II ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
X, y ve z birer gerçel sayıdır. (x - 3)(y + 2) <0 (y - 1) (2 - 4) > 0 olduğuna göre, I. x>3 ise z=6 olabilir. - II. z> 4 ise x - y = 1 olabilir. III. -2 < y < 1 ise x+z'nin en büyük tam sayı de- ğeri 6'dır. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız! B) Yalnız II C) +ve 11 D) II ve III E) I, II ve III
6. DENEME
6.
112 cm
x cm
123 cm
y cm
130 cm
Yukarıda boy uzunlukları cm cinsinden birer tam sayı olan
soldan sağa ve kısadan uzuna doğru sıralanmış bes cocuk ve
bu çocukların boylarının uzunlukları verilmiştir.
Buna göre, x + y toplaminin en geniş değer aralığı aşağı-
dakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
A) (235, 253)
B) (224, 260)
C) (235, 253]
D), 237, 251.
E) (246, 264)
.
112 LX2123
123 29 <130
235
253
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
6. DENEME 6. 112 cm x cm 123 cm y cm 130 cm Yukarıda boy uzunlukları cm cinsinden birer tam sayı olan soldan sağa ve kısadan uzuna doğru sıralanmış bes cocuk ve bu çocukların boylarının uzunlukları verilmiştir. Buna göre, x + y toplaminin en geniş değer aralığı aşağı- dakilerden hangisinde doğru verilmiştir? A) (235, 253) B) (224, 260) C) (235, 253] D), 237, 251. E) (246, 264) . 112 LX2123 123 29 <130 235 253
MİRAY YAYINLARI
2 X3+ iyonunun katman elektron dağılımı
şeklindedir.
))
4.
2e 8e-
X atomunun nötron sayısı 14 olduğuna göre izo-
topu aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 2X
B) 28x
C) 14X
14
D) 15X
E) 26x
13'
10.
10
TYT
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
MİRAY YAYINLARI 2 X3+ iyonunun katman elektron dağılımı şeklindedir. )) 4. 2e 8e- X atomunun nötron sayısı 14 olduğuna göre izo- topu aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 2X B) 28x C) 14X 14 D) 15X E) 26x 13' 10. 10 TYT
9. Bir köyden kasabaya üç farklı yoldan gidilebilmek-
82
tedir. x bir tam sayı olmak üzere,
I. yol (22-x) km
II. yol (2x - 5) km
III. yol (x + 6) km dir.
+
12.
I. yol en kısa ve III. yol en uzun yol olduğuna
göre, II. yol kaç km'dir?
A) 9
E) 15
B) 10
D) 12
C) 11
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
9. Bir köyden kasabaya üç farklı yoldan gidilebilmek- 82 tedir. x bir tam sayı olmak üzere, I. yol (22-x) km II. yol (2x - 5) km III. yol (x + 6) km dir. + 12. I. yol en kısa ve III. yol en uzun yol olduğuna göre, II. yol kaç km'dir? A) 9 E) 15 B) 10 D) 12 C) 11
2. Aşağıdaki eşitsizlikte birbirini izleyen sayıların ara- i
sindaki farklar eşittir.
-O ZOW
1/ < a < b < 1 2 3
<
13
3
s
Buna göre a + b toplamı kaçtır?
A) 29
5.
29
6
O J
B)
29
5
C)
3
A
29
29
D)
E)
8
4
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
2. Aşağıdaki eşitsizlikte birbirini izleyen sayıların ara- i sindaki farklar eşittir. -O ZOW 1/ < a < b < 1 2 3 < 13 3 s Buna göre a + b toplamı kaçtır? A) 29 5. 29 6 O J B) 29 5 C) 3 A 29 29 D) E) 8 4
D) Büşra - Azra
E) Azra - Ceren - Büşra
A
6.
x reel sayıdır.
2<x< 9
(x-5) ²-5
olduğuna göre, x2 - 10x + 20 ifadesinin alabileceği kaç
farklı tam sayı değeri vardır?
B) 15
C) 16 D) 17 E) 18
A) 14
3<x-524
Lise Matematik
Basit Eşitsizlikler
D) Büşra - Azra E) Azra - Ceren - Büşra A 6. x reel sayıdır. 2<x< 9 (x-5) ²-5 olduğuna göre, x2 - 10x + 20 ifadesinin alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır? B) 15 C) 16 D) 17 E) 18 A) 14 3<x-524