Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Basit Olayların Olasılıkları Soruları

30. 'n kenarlı bir çokgenin toplam köşegen sayısı
n.(n-3)
2
.
dir."
Bir kenar uzunluğu 6 cm olan düzgün altıgenin tüm kö-
şegenleri çiziliyor.
Buna göre, rastgele seçilen bir köşegenin uzunluğu-
nun 11 cm'den küçük olma olasılığı kaçtır?
1
1
2
Ao B)
B)
E) 1
6
3
3
B)
D)
b
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
30. 'n kenarlı bir çokgenin toplam köşegen sayısı n.(n-3) 2 . dir." Bir kenar uzunluğu 6 cm olan düzgün altıgenin tüm kö- şegenleri çiziliyor. Buna göre, rastgele seçilen bir köşegenin uzunluğu- nun 11 cm'den küçük olma olasılığı kaçtır? 1 1 2 Ao B) B) E) 1 6 3 3 B) D) b
DOĞRU
11111111111
Kurallan
Rutin Olmayan Problem
Mutlak Değer
Oran ve Oranti
Tam Sayılarda Ekok, Ebob
(ayatta Periyodik Olarak Tekrar Eden Durumlar içeren Problemler
Sayı Kümeleri
Polinomlar
KONUSU
ciyla a, b,
TYT/Temel Matematik
17. la ve b birbirinden farklı doğal sayılar olmak üzere,
+ 20
toplamı biçiminde ifade edilebilen bir x doğal sayısı için
M = {x: 1 < x < 48, x doğal sayı} 27
kümesi veriliyor.
Buna göre, M kümesinden rastgele seçilen bir
elemann 9 ile tam bölünebilme olasıllol kaçtır?
B)
% ob
15
C)
15
D)
1
E)
2
12
3
Ø
us
92 18
36
52
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
DOĞRU 11111111111 Kurallan Rutin Olmayan Problem Mutlak Değer Oran ve Oranti Tam Sayılarda Ekok, Ebob (ayatta Periyodik Olarak Tekrar Eden Durumlar içeren Problemler Sayı Kümeleri Polinomlar KONUSU ciyla a, b, TYT/Temel Matematik 17. la ve b birbirinden farklı doğal sayılar olmak üzere, + 20 toplamı biçiminde ifade edilebilen bir x doğal sayısı için M = {x: 1 < x < 48, x doğal sayı} 27 kümesi veriliyor. Buna göre, M kümesinden rastgele seçilen bir elemann 9 ile tam bölünebilme olasıllol kaçtır? B) % ob 15 C) 15 D) 1 E) 2 12 3 Ø us 92 18 36 52
A
12.
B
3
C
Yukarıda yarıçap uzunluğu 5 birim olan çembere B nok-
tasından A ve C noktalarında teğet olacak şekilde iki doğ-
ru çizilmiştir
.
AB) = 12 birim olduğuna göre, sin(ABC) kaçtır?
=
7
2
120
A)
169
B
C)
17
D)
25
E
13
3
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
A 12. B 3 C Yukarıda yarıçap uzunluğu 5 birim olan çembere B nok- tasından A ve C noktalarında teğet olacak şekilde iki doğ- ru çizilmiştir . AB) = 12 birim olduğuna göre, sin(ABC) kaçtır? = 7 2 120 A) 169 B C) 17 D) 25 E 13 3
30. 42 kişilik bir sinifta her bir öğrenci boks ya da karate
sporlarından en az birini yapmaktadir.
Boks yapan kişi sayısı, yalnız karate yapan kişi sayısının 3
katindan 6 eksiktir.
Buna göre, boks yapanlardan rastgele seçilen bir kişinin
yalnız boks yapryor olma olasılığı aşağıdakilerden
hangisi olamaz?
C)
D)
B)
C D
A)
30
10
15
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
30. 42 kişilik bir sinifta her bir öğrenci boks ya da karate sporlarından en az birini yapmaktadir. Boks yapan kişi sayısı, yalnız karate yapan kişi sayısının 3 katindan 6 eksiktir. Buna göre, boks yapanlardan rastgele seçilen bir kişinin yalnız boks yapryor olma olasılığı aşağıdakilerden hangisi olamaz? C) D) B) C D A) 30 10 15
SYON KAVRAMI VE ÖZELLİKLERİ - 11
n.
Ahmet Bey 7 farklı marka ayakkabısını ayakkabı dolabı
nin boş olan bölmelerine yerleştirecektir.
A ve B markalı ayakkabılar aynı sırada olmayacak
şekilde kaç farklı biçimde yerleştirebilir?
A) 7!
B) 5!
C) 2.5!
D) 3.5!
E) 4. 6!
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
SYON KAVRAMI VE ÖZELLİKLERİ - 11 n. Ahmet Bey 7 farklı marka ayakkabısını ayakkabı dolabı nin boş olan bölmelerine yerleştirecektir. A ve B markalı ayakkabılar aynı sırada olmayacak şekilde kaç farklı biçimde yerleştirebilir? A) 7! B) 5! C) 2.5! D) 3.5! E) 4. 6!
DID
3 - B
AYT
27. Aşağı
26. Matematik öğretmeni, birinci dereceden denklemler konusu
için öğrencilerine aşağıdaki etkinliği oluşturuyor.
fonksi
ETKİNLİK:
{1, 2, 6} kümesinin elemanlarını katsayı olarak
kullanarak a+b olmak üzere,
ax + b = 8
biçiminde birinci dereceden bir bilinmeyenli
denklem yazınız. Oluşan denklemin kökünü
bulunuz
BU
Matematik öğretmeni, etkinliğe katılan öğrencilerden biri
olan Ahmet'in etkinlik için katsayıları
% 20 olasılıkla "1"
%30 olasılıkla "2"
% 50 olasılıkla "6"
olarak seçtiğini fark ediyor.
Buna göre, Ahmet'in etkinlik sonucunda bulacağı kökün
tam sayı olmama olasılığı kaçtır?
A)
B)
1
C)
10
20
25
D)
25
3
28
6x +1
6x + 2x
2x+1
me
3
2x+6X
x+64
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
DID 3 - B AYT 27. Aşağı 26. Matematik öğretmeni, birinci dereceden denklemler konusu için öğrencilerine aşağıdaki etkinliği oluşturuyor. fonksi ETKİNLİK: {1, 2, 6} kümesinin elemanlarını katsayı olarak kullanarak a+b olmak üzere, ax + b = 8 biçiminde birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem yazınız. Oluşan denklemin kökünü bulunuz BU Matematik öğretmeni, etkinliğe katılan öğrencilerden biri olan Ahmet'in etkinlik için katsayıları % 20 olasılıkla "1" %30 olasılıkla "2" % 50 olasılıkla "6" olarak seçtiğini fark ediyor. Buna göre, Ahmet'in etkinlik sonucunda bulacağı kökün tam sayı olmama olasılığı kaçtır? A) B) 1 C) 10 20 25 D) 25 3 28 6x +1 6x + 2x 2x+1 me 3 2x+6X x+64
15.
Yazıt Yayincilik
5
6
7
8
9
5 6 7 8 9 10 9 8 7 6 5
9
8
7
6
5
Bir avcının bir hedefi vurma olasılığı 1 tür.
3
Iki atış sonunda hedefin en az bir kez vurulmuş olma ola-
sılığı kaçtır?
A)
8
9
B)
2.
3.
5
C)
D)
E)
3
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
15. Yazıt Yayincilik 5 6 7 8 9 5 6 7 8 9 10 9 8 7 6 5 9 8 7 6 5 Bir avcının bir hedefi vurma olasılığı 1 tür. 3 Iki atış sonunda hedefin en az bir kez vurulmuş olma ola- sılığı kaçtır? A) 8 9 B) 2. 3. 5 C) D) E) 3
De
18. Aşağıda beş basamaklı iki sayı verilmiştir.
43251
65187
İki sayıdan birer rakam yer değiştirilip birbirinin yerine
yazılıyor.
İki sayının rakamlarının farklı olacağı kaç farklı yer
değiştirme yapılabilir?
A) 19
B) 18
C) 17
D) 16
E) 15
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
De 18. Aşağıda beş basamaklı iki sayı verilmiştir. 43251 65187 İki sayıdan birer rakam yer değiştirilip birbirinin yerine yazılıyor. İki sayının rakamlarının farklı olacağı kaç farklı yer değiştirme yapılabilir? A) 19 B) 18 C) 17 D) 16 E) 15
29. Nilay, telefonunun bluetooth bağlantısını açtığında şekilde
gösterildiği gibi ekranında bağlanabileceği telefon, tablet
ve bilgisayarlar ile bu cihazların her birinin kime ait olduğu
gösterilmektedir.
11:19
Bluetooth bağlantı cihazlan
Telefonlar
0 0
Melike Rıdvan Eylül
Tabletler
Okan Melike
Bilgisayarlar
Melike Selçuk Eylül
1+2+1
+1
Nilay, ekranda gösterilen cihazlardan biri tablet olan ve biri
tablet olmayan şeklinde iki tanesine rastgele
bağlanacaktır.
Buna göre, Nilay'ın bağlandığı cihazlardan en az bir
tanesinin Melike'ye ait olma olasılığı kaçtır?
1
1
A
)
2
3
A) =
B)
w
(²) (6)
)
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
29. Nilay, telefonunun bluetooth bağlantısını açtığında şekilde gösterildiği gibi ekranında bağlanabileceği telefon, tablet ve bilgisayarlar ile bu cihazların her birinin kime ait olduğu gösterilmektedir. 11:19 Bluetooth bağlantı cihazlan Telefonlar 0 0 Melike Rıdvan Eylül Tabletler Okan Melike Bilgisayarlar Melike Selçuk Eylül 1+2+1 +1 Nilay, ekranda gösterilen cihazlardan biri tablet olan ve biri tablet olmayan şeklinde iki tanesine rastgele bağlanacaktır. Buna göre, Nilay'ın bağlandığı cihazlardan en az bir tanesinin Melike'ye ait olma olasılığı kaçtır? 1 1 A ) 2 3 A) = B) w (²) (6) )
DENEME-14
beleri
ştir.
30. Aşağıda bir resim atölyesinde bulunan bazı boyalar ve bu
boyaların karışımları ile oluşturulan renkler verilmiştir.
iğinde
kg)
7
Karışım Listesi
2 ölçek kırmızı + 3 ölçek sarı = Turuncu
2 ölçek mavi + 3 ölçek sarı = Yeşil
2 ölçek mavi + 3 ölçek kırmızı = Mor
ler
Bir öğrenci boya şişelerinden rastgele iki tanesini alıp bir
şişeden 2, diğer şişeden 3 ölçek sikip karıştırmıştır.
Buna göre, bu öğrencinin listede belirtilen mor rengi
Il elde etmiş olma olasılığı kaçtır?
A) 12
E)
B)
C)
B) c) D)
)
B
an
B
1
G
498
1-1
312
6 7 8
3
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
DENEME-14 beleri ştir. 30. Aşağıda bir resim atölyesinde bulunan bazı boyalar ve bu boyaların karışımları ile oluşturulan renkler verilmiştir. iğinde kg) 7 Karışım Listesi 2 ölçek kırmızı + 3 ölçek sarı = Turuncu 2 ölçek mavi + 3 ölçek sarı = Yeşil 2 ölçek mavi + 3 ölçek kırmızı = Mor ler Bir öğrenci boya şişelerinden rastgele iki tanesini alıp bir şişeden 2, diğer şişeden 3 ölçek sikip karıştırmıştır. Buna göre, bu öğrencinin listede belirtilen mor rengi Il elde etmiş olma olasılığı kaçtır? A) 12 E) B) C) B) c) D) ) B an B 1 G 498 1-1 312 6 7 8 3
8.
Aşağıdaki kutuların içine 2, 3, 8, 6, $ ve 10 sayıları, her
kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleştirildiğinde
eşitliklerin tümü tek sayı olmaktadır.
= A
X
= B.
-
= C
6
Buna göre, A + B + C toplaminin alabileceği en büyük değer
kaçtır?
B) 53
C) 55
D) 57
SE A) 51
E) 59
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
8. Aşağıdaki kutuların içine 2, 3, 8, 6, $ ve 10 sayıları, her kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleştirildiğinde eşitliklerin tümü tek sayı olmaktadır. = A X = B. - = C 6 Buna göre, A + B + C toplaminin alabileceği en büyük değer kaçtır? B) 53 C) 55 D) 57 SE A) 51 E) 59
2.
Aynı spor salonuna Ahmet rastgele belirlediği hafta içi üç, haf-
ta sonu bir gün, Mehmet ise yine rastgele belirlediği hafta içi iki,
hafta sonu bir gün gitmektedir.
3
1
3
Buna göre, Ahmet ile Mehmet'in sadece hafta içi bir gün aynı
günde spor salonuna gitme olasılığı kaçtır?
1
~
3
2
A)
15
B)
C)
D)
Ho
E
10
10
8
1
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
2. Aynı spor salonuna Ahmet rastgele belirlediği hafta içi üç, haf- ta sonu bir gün, Mehmet ise yine rastgele belirlediği hafta içi iki, hafta sonu bir gün gitmektedir. 3 1 3 Buna göre, Ahmet ile Mehmet'in sadece hafta içi bir gün aynı günde spor salonuna gitme olasılığı kaçtır? 1 ~ 3 2 A) 15 B) C) D) Ho E 10 10 8 1
4. Diziler, logaritma, trigonometri, türev ve integral olmak
üzere beş bölümden oluşan bir matematik Kitabr yazan
Serkan, bu kitabı hazırlarken ilk bölümü tamamladiktan
sonra diğer bölümler için arada boşluk birakmadan
sonraki sayfayı kullanmıştır.
İÇİNDEKİLER
İÇİNDEKİLER
1
Diziler
.... 1
Logaritma
20
Diziler
x 22
40
Limit
y llo
Logaritma.
Trigonometri
Türev
integral
Türey
60
68
108
integral
Şekil 1
Şekil 2
Kitabın "İçindekiler" kısmini başlangıçta Şekil 1'deki gibi
planlayan Serkan, daha sonra kitaptan trigonometri
bölümünü çıkarıp yerine limit bölümünü eklemiş diziler
ile logaritmanın yerini değiştirmiştir
. Kitapta kalan
bölümlerin sayfa sayılarını değiştirmeden içindekiler
kismini Şekil 2'deki gibi tekrar düzenlemiştir.
Buna göre, x + y + z toplamı kaçtır?
A) 149
B) 152
C) 155
E) 161
D) 158
414
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
4. Diziler, logaritma, trigonometri, türev ve integral olmak üzere beş bölümden oluşan bir matematik Kitabr yazan Serkan, bu kitabı hazırlarken ilk bölümü tamamladiktan sonra diğer bölümler için arada boşluk birakmadan sonraki sayfayı kullanmıştır. İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER 1 Diziler .... 1 Logaritma 20 Diziler x 22 40 Limit y llo Logaritma. Trigonometri Türev integral Türey 60 68 108 integral Şekil 1 Şekil 2 Kitabın "İçindekiler" kısmini başlangıçta Şekil 1'deki gibi planlayan Serkan, daha sonra kitaptan trigonometri bölümünü çıkarıp yerine limit bölümünü eklemiş diziler ile logaritmanın yerini değiştirmiştir . Kitapta kalan bölümlerin sayfa sayılarını değiştirmeden içindekiler kismini Şekil 2'deki gibi tekrar düzenlemiştir. Buna göre, x + y + z toplamı kaçtır? A) 149 B) 152 C) 155 E) 161 D) 158 414 Diğer sayfaya geçiniz.
erklemlerden han
aralan-
28. Aşağıdaki şekil birim karelerden meydana gelmiştir.
1 birim
Bu şeklin içerisinde, çevre uzunluğu 6 birim olan kaç
farklı dikdörtgen vardır?
A) 36
B) 38
C) 40 D) 42
E) 44
0
2
ondon
wwcy
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
erklemlerden han aralan- 28. Aşağıdaki şekil birim karelerden meydana gelmiştir. 1 birim Bu şeklin içerisinde, çevre uzunluğu 6 birim olan kaç farklı dikdörtgen vardır? A) 36 B) 38 C) 40 D) 42 E) 44 0 2 ondon wwcy
Sınav Kodu: L223
TEMEL MATEMATIK TESTİ
5.
8
8.
Aşağıdaki kutuların içine 2, 3, 5, 6, 9 ve 10 sayıları, her
kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleştirildiğinde
eşitliklerin tümü tek sayı olmaktadır.
is
:
= A
x
= B
=C
Buna göre, A + B + C toplamının alabileceği en büyük değer
kaçtır?
A) 51
B) 53
c) 55
D) 57
E) 59
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
Sınav Kodu: L223 TEMEL MATEMATIK TESTİ 5. 8 8. Aşağıdaki kutuların içine 2, 3, 5, 6, 9 ve 10 sayıları, her kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleştirildiğinde eşitliklerin tümü tek sayı olmaktadır. is : = A x = B =C Buna göre, A + B + C toplamının alabileceği en büyük değer kaçtır? A) 51 B) 53 c) 55 D) 57 E) 59
xay1=22
Po
Bir alışveriş sitesinin ekranını açan Seda ekranda 5 farkly panto-
lon, 9 farklı kazak ve 8 farklı etek modeli görmüştür.
Seda bu ürünlerden en az kaç tanesini alışveriş sepetine
eklerse her kıyafet türünden üç model kesinlikle sepetin-
de olur?
A) 9
B) 10
C) 17
D) 20
E) 21
Lise Matematik
Basit Olayların Olasılıkları
xay1=22 Po Bir alışveriş sitesinin ekranını açan Seda ekranda 5 farkly panto- lon, 9 farklı kazak ve 8 farklı etek modeli görmüştür. Seda bu ürünlerden en az kaç tanesini alışveriş sepetine eklerse her kıyafet türünden üç model kesinlikle sepetin- de olur? A) 9 B) 10 C) 17 D) 20 E) 21