Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler Soruları
![do dryss lolbolyós
2.
KLM, LKM, KKM ve LLM
810
üç basamaklı sayılardır.
KLM - LKM = 450
olduğuna göre, KKM - LLM farkı kaçtır?
B) 540 C) 510 D) 500
CLAUD
A) 550
k Lida
LON
450
TEMEL MATEMATİK TESTİ
450
E) 450
17
4.
a
t
na](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221219115649100290-1517326.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemlerdo dryss lolbolyós
2.
KLM, LKM, KKM ve LLM
810
üç basamaklı sayılardır.
KLM - LKM = 450
olduğuna göre, KKM - LLM farkı kaçtır?
B) 540 C) 510 D) 500
CLAUD
A) 550
k Lida
LON
450
TEMEL MATEMATİK TESTİ
450
E) 450
17
4.
a
t
na
![tiğin-
E) 16
müş-
uru-
tar.
D
karekök
3. İstanbul - Ankara güzergâhında çalışan bir otobüs fir-
ması, online bilet satışına geçtikten sonra bilet satışla-
rına ait aşağıdaki raporu hazırlıyor.
ONLINE BİLET RAPORU
Online bilet satışına başlamadan önce,
• Günlük Bilet Sayısı: A
• Bilet Ücreti : BTL
Online bilet satışı sonrası
• Günlük Bilet Sayısındaki Artış: %40
• Online Bilet İndirimi : % 20
Not: Online satış sonrası satılan biletlerin
% 50'si elden satılmıştır.
Buna göre, yukarıdaki rapor dikkate alındığında
online bilet satışına geçme kararı sonrası firmanın
geliri % kaç artmıştır?
A) 18
B) 20
C) 24
D) 26
E) 28](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221219103250504862-3313543.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemlertiğin-
E) 16
müş-
uru-
tar.
D
karekök
3. İstanbul - Ankara güzergâhında çalışan bir otobüs fir-
ması, online bilet satışına geçtikten sonra bilet satışla-
rına ait aşağıdaki raporu hazırlıyor.
ONLINE BİLET RAPORU
Online bilet satışına başlamadan önce,
• Günlük Bilet Sayısı: A
• Bilet Ücreti : BTL
Online bilet satışı sonrası
• Günlük Bilet Sayısındaki Artış: %40
• Online Bilet İndirimi : % 20
Not: Online satış sonrası satılan biletlerin
% 50'si elden satılmıştır.
Buna göre, yukarıdaki rapor dikkate alındığında
online bilet satışına geçme kararı sonrası firmanın
geliri % kaç artmıştır?
A) 18
B) 20
C) 24
D) 26
E) 28
![3YNP
3.
Ayhan'ın çalışma hızı, Rıfat'ın çalışma hızının 4 katına
eşittir. İkisi birlikte 2 saat çalıştıktan sonra Rifat hızını
2 katına çıkarıyor. Ayhan'la ile Rifat kalan işi 1 saatte
bitiriyorlar.
Buna göre, Rifat ilk hızı ile işin tamamını tek başına
kaç saatte bitirir?
A) 8
GL
201
D) 20
B) 12
E) 32
1.28 200
C) 16
9. Adım
53082](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221219090227077684-4754883.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler3YNP
3.
Ayhan'ın çalışma hızı, Rıfat'ın çalışma hızının 4 katına
eşittir. İkisi birlikte 2 saat çalıştıktan sonra Rifat hızını
2 katına çıkarıyor. Ayhan'la ile Rifat kalan işi 1 saatte
bitiriyorlar.
Buna göre, Rifat ilk hızı ile işin tamamını tek başına
kaç saatte bitirir?
A) 8
GL
201
D) 20
B) 12
E) 32
1.28 200
C) 16
9. Adım
53082
![YT
56.
A = {2,0,5,71)
11
A)
5-8 -10
- 101
B = {- 6' 9' 11
kümeleri veriliyor.
Buna göre, A kümesinin en büyük elemanı ile B küme-
sinin en küçük elemanının toplamı kaçtır?
- 37
77
B)
- 13
66
C)
Ödev Takip Derg
- 35
99
D)
-3
11
E)
- 39
63](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221219090809421652-5097391.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerYT
56.
A = {2,0,5,71)
11
A)
5-8 -10
- 101
B = {- 6' 9' 11
kümeleri veriliyor.
Buna göre, A kümesinin en büyük elemanı ile B küme-
sinin en küçük elemanının toplamı kaçtır?
- 37
77
B)
- 13
66
C)
Ödev Takip Derg
- 35
99
D)
-3
11
E)
- 39
63
![ni
3.
a, b, c birer reel sayı olmak üzere
a2. b>0, b4. c3 <0 ve 6a = 7c
ise a, b, c sayılarının sıralanışı aşağıdakilerden
hangisinde doğru verilmiştir?
A) a<b<c
B) a<c<b
X
3 7
D) c<a<b
<8
D) [42,00)
E) c < b <a
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (-∞, 42)
C) b<c<a
B) (-∞, 42]
E) (42,00)
C) (-42, 42)
mar
final](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221219090154539284-4919323.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemlerni
3.
a, b, c birer reel sayı olmak üzere
a2. b>0, b4. c3 <0 ve 6a = 7c
ise a, b, c sayılarının sıralanışı aşağıdakilerden
hangisinde doğru verilmiştir?
A) a<b<c
B) a<c<b
X
3 7
D) c<a<b
<8
D) [42,00)
E) c < b <a
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (-∞, 42)
C) b<c<a
B) (-∞, 42]
E) (42,00)
C) (-42, 42)
mar
final
![Bir manav, elindeki limonların tanesini a TL den
satarsa x TL kâr, b TL den satarsa y TL zarar et-
mektedir. Buna göre, manavin elindeki limon sayısı
aşağıdakilerden
hangisidir?
A)
a+b
x+y
D)
x + y
a-b
B)
a-b
x+y
E)
C)
x-y
a+b
x + y
a+b](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221219071750059533-4777193.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerBir manav, elindeki limonların tanesini a TL den
satarsa x TL kâr, b TL den satarsa y TL zarar et-
mektedir. Buna göre, manavin elindeki limon sayısı
aşağıdakilerden
hangisidir?
A)
a+b
x+y
D)
x + y
a-b
B)
a-b
x+y
E)
C)
x-y
a+b
x + y
a+b
![4.
80
60
Gelir (milyon TL)
A
B
→ Zaman (Yıl)
B şirketlerinin gelirlerinin
Yukarıdaki grafik A ve
zamana göre değişimini gösteriyor.
12. yılın sonunda şirketlerin gelirleri arasında
28 milyon TL fark olduğuna göre, kaçıncı yılın
sonunda şirketlerin gelirleri eşit olmuştur?
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6
E) 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221219035814373440-3546055.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler4.
80
60
Gelir (milyon TL)
A
B
→ Zaman (Yıl)
B şirketlerinin gelirlerinin
Yukarıdaki grafik A ve
zamana göre değişimini gösteriyor.
12. yılın sonunda şirketlerin gelirleri arasında
28 milyon TL fark olduğuna göre, kaçıncı yılın
sonunda şirketlerin gelirleri eşit olmuştur?
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6
E) 10
![Simedyan Akademi
Simedyan Akademi
10. a, b, c sıfırdan farklı doğal sayılar
1
olduğuna göre,
c b
1
a
la-bl-lb-c|+|c-al
ifadesinin eşitini bulunuz.
11. x<0 olmak üzere
|4x|-|- 5x|+|- 2x|
ifadesinin eşitini bulunuz.
x-31=x
|x-10/=
eşitlikler
ri vardır
13.
14. a #
1.
II.
III.
ifa
do
15.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221218231536240573-4831638.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerSimedyan Akademi
Simedyan Akademi
10. a, b, c sıfırdan farklı doğal sayılar
1
olduğuna göre,
c b
1
a
la-bl-lb-c|+|c-al
ifadesinin eşitini bulunuz.
11. x<0 olmak üzere
|4x|-|- 5x|+|- 2x|
ifadesinin eşitini bulunuz.
x-31=x
|x-10/=
eşitlikler
ri vardır
13.
14. a #
1.
II.
III.
ifa
do
15.
![Toptan çorap satışı yapan bir firma; sattığı her 10 çift çorap
için 3 çift çorap hediye etmektedir.
17
Firma, abb çift çorap satın alan müşterisine 81 çift çorap
hediye etmiştir.
Buna göre, üç basamaklı abb sayısının rakamları
toplamı kaçtır?
A) 10
B) 11
C) 13
C
D) 15
E) 16
Lay](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221218200518521709-188812.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerToptan çorap satışı yapan bir firma; sattığı her 10 çift çorap
için 3 çift çorap hediye etmektedir.
17
Firma, abb çift çorap satın alan müşterisine 81 çift çorap
hediye etmiştir.
Buna göre, üç basamaklı abb sayısının rakamları
toplamı kaçtır?
A) 10
B) 11
C) 13
C
D) 15
E) 16
Lay
![Sayıların Teklik, Çiftlik ve Ardışıklık Özellikler!
10. a ve b pozitif tam sayılar olmak üzere,
a.b+b
ifadesi tek sayıdır.
Buna göre,
1. a∙b+a
II. (a + 1)²
2
III. a² + ab + b²
ifadelerinden hangileri tek sayıdır?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
D) I ve III
E) II ve III
C) I ve II
(KPSS 2018)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221218193840862548-4951233.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerSayıların Teklik, Çiftlik ve Ardışıklık Özellikler!
10. a ve b pozitif tam sayılar olmak üzere,
a.b+b
ifadesi tek sayıdır.
Buna göre,
1. a∙b+a
II. (a + 1)²
2
III. a² + ab + b²
ifadelerinden hangileri tek sayıdır?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
D) I ve III
E) II ve III
C) I ve II
(KPSS 2018)
![39 Aşağıdaki grafiklerde sebze-meyve üretimi ve satışı yapan bir şirketin 2019 yılında ihraç ettiği toplam sebze-meyve
miktarının dağılımı ve ihraç ettiği toplam meyve miktarının dağılımı ile ürettiği toplam meyve miktarı verilmiştir.
KASTAMON
Sebze
150°
Meyve
Gralik 1/hraç edilen toplam sebze-meyve
miklarinin değilim
160
portakal
B) 56000
kiraz
600 k
100
Gratk2 Ihraç edilen toplam meyve
miktarının değilim
Miktar(x 1000 ton)
50
40
C) 69000
Şirket, üretimini yaptığı sebze-meyvenin bir kısmını ihraç etmekte kalan kısmını ise yurt içinde satmaktadır. Bunun dışında
dışarıdan ürün alım satımı yapmamaktadır. 2019 yılında üretimi yapılan kirazın tamamı ihraç edilmiştir.
Mayeler
kinaz çilek elma portakal
Grafk3: Üretien toplam meyve miktan
2019 yılında üretilen toplam sebze miktarı 150 bin ton olduğuna göre yurt içine satılan toplam sebze ve meyve
miktan kaç tondur?
A) 45000
D) 74000](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221218193436756024-1338935.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler39 Aşağıdaki grafiklerde sebze-meyve üretimi ve satışı yapan bir şirketin 2019 yılında ihraç ettiği toplam sebze-meyve
miktarının dağılımı ve ihraç ettiği toplam meyve miktarının dağılımı ile ürettiği toplam meyve miktarı verilmiştir.
KASTAMON
Sebze
150°
Meyve
Gralik 1/hraç edilen toplam sebze-meyve
miklarinin değilim
160
portakal
B) 56000
kiraz
600 k
100
Gratk2 Ihraç edilen toplam meyve
miktarının değilim
Miktar(x 1000 ton)
50
40
C) 69000
Şirket, üretimini yaptığı sebze-meyvenin bir kısmını ihraç etmekte kalan kısmını ise yurt içinde satmaktadır. Bunun dışında
dışarıdan ürün alım satımı yapmamaktadır. 2019 yılında üretimi yapılan kirazın tamamı ihraç edilmiştir.
Mayeler
kinaz çilek elma portakal
Grafk3: Üretien toplam meyve miktan
2019 yılında üretilen toplam sebze miktarı 150 bin ton olduğuna göre yurt içine satılan toplam sebze ve meyve
miktan kaç tondur?
A) 45000
D) 74000
![TYT DENEME SINAVI
9.
●
Mustafa, harçlığından artırdığı paraları babasının aldığı
üç farklı kumbarada biriktirmeye başlıyor.
5 TL
81
B
10 TL
20 TL
Mustafa,
5 TL'lik kâğıt paraları yeşil kumbarasına, 10 TL'lik
kâğıt paraları kırmızı kumbarasına, 20 TL'lik kâğıt
paraları mavi kumbarasına atıyor.
B
Bir süre para biriktirdikten sonra üç kumbarasını da
açıyor ve her birinde bulunan paraların değerinin bir-
birine eşit olduğunu görüyor.
Kumbaraların her birinden eşit adette kâğıt para al-
dığında yeşil kumbaradaki paraların değeri, diğer
kumbaralardaki paraların toplam değerine eşit olu-
yor.
Buna göre, Mustafa'nın kumbaralarında kalan toplam
para miktarı kaç TL olabilir?
A) 200 B) 160 C) 140
D) 100 E) 80](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221218184844361986-1759661.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerTYT DENEME SINAVI
9.
●
Mustafa, harçlığından artırdığı paraları babasının aldığı
üç farklı kumbarada biriktirmeye başlıyor.
5 TL
81
B
10 TL
20 TL
Mustafa,
5 TL'lik kâğıt paraları yeşil kumbarasına, 10 TL'lik
kâğıt paraları kırmızı kumbarasına, 20 TL'lik kâğıt
paraları mavi kumbarasına atıyor.
B
Bir süre para biriktirdikten sonra üç kumbarasını da
açıyor ve her birinde bulunan paraların değerinin bir-
birine eşit olduğunu görüyor.
Kumbaraların her birinden eşit adette kâğıt para al-
dığında yeşil kumbaradaki paraların değeri, diğer
kumbaralardaki paraların toplam değerine eşit olu-
yor.
Buna göre, Mustafa'nın kumbaralarında kalan toplam
para miktarı kaç TL olabilir?
A) 200 B) 160 C) 140
D) 100 E) 80
![N
1.
2.
D
KAZANIM
X-y + 3 = 0
2x+y-6=0
A) (-1, 3)
m=+1
m = -2
doğrularının kesim noktası aşağıdakilerden har
gisidir?
D) (1, 3)
B) (1,4)
38
2x + 3y - 30
x-y-4=0
C) (2, 4)
E) (1,5)
doğrularının kesim noktasından geçen ve eği
-4 olan doğrunun denklemi aşağıdakilerden ha
gisidir?
**
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221218190748255705-2033943.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerN
1.
2.
D
KAZANIM
X-y + 3 = 0
2x+y-6=0
A) (-1, 3)
m=+1
m = -2
doğrularının kesim noktası aşağıdakilerden har
gisidir?
D) (1, 3)
B) (1,4)
38
2x + 3y - 30
x-y-4=0
C) (2, 4)
E) (1,5)
doğrularının kesim noktasından geçen ve eği
-4 olan doğrunun denklemi aşağıdakilerden ha
gisidir?
**
2
![17. Bir müşteri kilogrami x TL olan bir üründen (3x - 5) ki-
logram aldığında 12 TL, kilogramı y TL olan başka bir
üründen (y + 3) kilogram aldığında 70 TL ödüyor.
27
Buna göre, bu iki üründen üçer kilogram alan başka
bir müşteri kaç TL öder?
A) 30
B) 28
C) 26
D) 24
E) 21](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221218185806660053-3503900.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler17. Bir müşteri kilogrami x TL olan bir üründen (3x - 5) ki-
logram aldığında 12 TL, kilogramı y TL olan başka bir
üründen (y + 3) kilogram aldığında 70 TL ödüyor.
27
Buna göre, bu iki üründen üçer kilogram alan başka
bir müşteri kaç TL öder?
A) 30
B) 28
C) 26
D) 24
E) 21
![er-
ci-
a-
IZ
k
5
S
7
5
7
14.
Konuşma Süresi
1 - 10 dk
11- 20 dk
21 dk ve üzeri
Is
Dakika Ücreti
30 kr
20 kr
30 kr
Yukarıdaki tabloda bir büfede kontorlü telefonun
ücretleri gösterilmiştir.
ulthoa 001
Buna göre, 10,4 TL ödeme yapan bir kişi kaç
dakika görüşmüştür?
A) 36 B) 37 C) 38 D) 39 E) 40](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221218181401302170-4728125.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemlerer-
ci-
a-
IZ
k
5
S
7
5
7
14.
Konuşma Süresi
1 - 10 dk
11- 20 dk
21 dk ve üzeri
Is
Dakika Ücreti
30 kr
20 kr
30 kr
Yukarıdaki tabloda bir büfede kontorlü telefonun
ücretleri gösterilmiştir.
ulthoa 001
Buna göre, 10,4 TL ödeme yapan bir kişi kaç
dakika görüşmüştür?
A) 36 B) 37 C) 38 D) 39 E) 40
![Bu bilgilere göre,
kaçtır?
A) 5
24
CD-12 Eaki
(
Zak
a
x-1=2x-13
X-3
●
344180
C) 10
B)-8
120 dk
2
xph
3d
b
D)-45
E) 20
12²9 +2x=260
+ x = 180
a+b=240
5. Bir cep telefonu ve bilgisayardaki şarj kullanım bilgileri
şöyledir:
4 Seat
124
• Cep telefonunun maksimum şarjı 240 dakikadır.
Cep telefonu her 5 dakikalık konuşmada 2 dakikalık
şarj bitirmektedir.
•
Bilgisayar her 4 dakika açık kaldığında 5 dakikalık
şarj bitirmektedir.
2d.2v +3dx
2x
konuşabile
Sam
3x=180
X=60
5 saat sonra kalan şarj miktarları eşitleniyorsa bilgi-
sayarın başlangıçta kaç dakikalık şarjı vardır?
A) 495
B) 500
C) 505
x-x60
D) 510
E) 515
2 kişi → I king
43
LE
6. Mezun olacak olan 12-C sınıfı öğrencileri hatıra kalması
amacıyla anı defteri yazmaktadırlar. 20 kişilik sınıfta her-
kes anı defteri almış ve birbirlerine anı yazmışlardır.
bu sınıfta toplam kaç sayfa anı ya-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221218175232745423-4717306.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerBu bilgilere göre,
kaçtır?
A) 5
24
CD-12 Eaki
(
Zak
a
x-1=2x-13
X-3
●
344180
C) 10
B)-8
120 dk
2
xph
3d
b
D)-45
E) 20
12²9 +2x=260
+ x = 180
a+b=240
5. Bir cep telefonu ve bilgisayardaki şarj kullanım bilgileri
şöyledir:
4 Seat
124
• Cep telefonunun maksimum şarjı 240 dakikadır.
Cep telefonu her 5 dakikalık konuşmada 2 dakikalık
şarj bitirmektedir.
•
Bilgisayar her 4 dakika açık kaldığında 5 dakikalık
şarj bitirmektedir.
2d.2v +3dx
2x
konuşabile
Sam
3x=180
X=60
5 saat sonra kalan şarj miktarları eşitleniyorsa bilgi-
sayarın başlangıçta kaç dakikalık şarjı vardır?
A) 495
B) 500
C) 505
x-x60
D) 510
E) 515
2 kişi → I king
43
LE
6. Mezun olacak olan 12-C sınıfı öğrencileri hatıra kalması
amacıyla anı defteri yazmaktadırlar. 20 kişilik sınıfta her-
kes anı defteri almış ve birbirlerine anı yazmışlardır.
bu sınıfta toplam kaç sayfa anı ya-