Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler Soruları
![11
7
Pimi
1+x=y (@
te Rolmak üzere,
A(t + 3, 2t - 1)
noktalarının belirttiği doğrunun denklemi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) x + y - 5 = 0
C) 2x+y-9=0 8
S+xS-=y(3
CFV (0
E) 3x - 2y-1=0
B) 2x-y-7=0
D) x-y + 7 = 0
ES (O
(2,-2) 2-1=2==+1 Barter: 41
kolostor
orter](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212175243448744-3356786.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler11
7
Pimi
1+x=y (@
te Rolmak üzere,
A(t + 3, 2t - 1)
noktalarının belirttiği doğrunun denklemi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) x + y - 5 = 0
C) 2x+y-9=0 8
S+xS-=y(3
CFV (0
E) 3x - 2y-1=0
B) 2x-y-7=0
D) x-y + 7 = 0
ES (O
(2,-2) 2-1=2==+1 Barter: 41
kolostor
orter
![3. Aşağıda gömlek üretimi yapan bir firmaya ait 4 farklı il-
deki fabrikalarda çalışan işçi sayıları dairesel grafikte ve
bu fabrikalarda eylül ayı boyunca üretilen toplam göm-
lek sayısı ise sütun grafiğinde gösterilmiştir.
Grafik: Farklı İllerdeki
Fabrikalarda Çalışan
İşçi Sayısı
K.Maraş
Bursa
90⁰
40%
100⁰
130°
Adana
G. Antep
A) K. Maraş-Adana
C) Adana - Bursa
TEST-3
Grafik: Farklı Illerdeki
Fabrikalarda Eylül Ayında
Üretilen Gömlek Sayısı
Üretilen Gömlek Sayısı (Bin)
5
4
3...
2
1
0
G. Antep
Bursa
K.Maraş
Adana
Buna göre, hangi iki ildeki fabrikada işçi başına üre-
tilen gömlek sayısı birbirine eşittir?
B) Bursa - G.Antep
D) K.Maraş - Bursa
4. Aşağıda gömlek üretimi yapan bir firmaya ait 4 farklı il-
deki fabrikalarda çalışan işçi sayıları dairesel grafikte ve
bu fabrikalarda eylül ayı boyunca üretilen toplam göm-
lek sayısı ise sütun grafiğinde gösterilmiştir.
Grafik: Farklı Illerdeki
Grafik: Farklı illerdeki
LI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212175622304081-2510000.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler3. Aşağıda gömlek üretimi yapan bir firmaya ait 4 farklı il-
deki fabrikalarda çalışan işçi sayıları dairesel grafikte ve
bu fabrikalarda eylül ayı boyunca üretilen toplam göm-
lek sayısı ise sütun grafiğinde gösterilmiştir.
Grafik: Farklı İllerdeki
Fabrikalarda Çalışan
İşçi Sayısı
K.Maraş
Bursa
90⁰
40%
100⁰
130°
Adana
G. Antep
A) K. Maraş-Adana
C) Adana - Bursa
TEST-3
Grafik: Farklı Illerdeki
Fabrikalarda Eylül Ayında
Üretilen Gömlek Sayısı
Üretilen Gömlek Sayısı (Bin)
5
4
3...
2
1
0
G. Antep
Bursa
K.Maraş
Adana
Buna göre, hangi iki ildeki fabrikada işçi başına üre-
tilen gömlek sayısı birbirine eşittir?
B) Bursa - G.Antep
D) K.Maraş - Bursa
4. Aşağıda gömlek üretimi yapan bir firmaya ait 4 farklı il-
deki fabrikalarda çalışan işçi sayıları dairesel grafikte ve
bu fabrikalarda eylül ayı boyunca üretilen toplam göm-
lek sayısı ise sütun grafiğinde gösterilmiştir.
Grafik: Farklı Illerdeki
Grafik: Farklı illerdeki
LI
![60
5.
MIRAY YAYINLARI
m ve n sıfırdan farklı gerçel sayılar olmak üzere, gerçel say
kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksiyonu
AM 8
• f(mx + n) = x f(n)=x
• f(m) =
2n
m
eşitliklerini sağlamaktadır.
Buna göre, f(0) değeri kaçtır?
A) - 12/12
B) - C)
131
20-
Xyesine on to
D)
33
E) 1/12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212172715267906-3729393.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler60
5.
MIRAY YAYINLARI
m ve n sıfırdan farklı gerçel sayılar olmak üzere, gerçel say
kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksiyonu
AM 8
• f(mx + n) = x f(n)=x
• f(m) =
2n
m
eşitliklerini sağlamaktadır.
Buna göre, f(0) değeri kaçtır?
A) - 12/12
B) - C)
131
20-
Xyesine on to
D)
33
E) 1/12
![6.
Gözlüklü ve gözlüksüz öğrencilerin bulunduğu bir sınıf
ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmektedir
• Gözlüksüz kız öğrenci sayısı, gözlüklü erkek öğ-
renci sayısının 2 katıdır.
C
• Gözlüksüz kız öğrenci sayısı, gözlüklü kız öğren-
ci sayısından 6 eksiktir.
B) 33
• Gözlüklü erkek öğrenci sayısı, gözlüksüz erkek
öğrencilerin sayısının yarısından 2 eksiktir.
• Kız veya gözlüksüz öğrenci sayıst 28 dir.
Bu bilgilere göre, sinif mevcudu kaç kişiden oluş-
maktadır?
A) 34
C) 32
D) 31
AYDIN YAYINLARI
E) 30
8.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212172832903573-2289545.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler6.
Gözlüklü ve gözlüksüz öğrencilerin bulunduğu bir sınıf
ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmektedir
• Gözlüksüz kız öğrenci sayısı, gözlüklü erkek öğ-
renci sayısının 2 katıdır.
C
• Gözlüksüz kız öğrenci sayısı, gözlüklü kız öğren-
ci sayısından 6 eksiktir.
B) 33
• Gözlüklü erkek öğrenci sayısı, gözlüksüz erkek
öğrencilerin sayısının yarısından 2 eksiktir.
• Kız veya gözlüksüz öğrenci sayıst 28 dir.
Bu bilgilere göre, sinif mevcudu kaç kişiden oluş-
maktadır?
A) 34
C) 32
D) 31
AYDIN YAYINLARI
E) 30
8.
![ğı-
Sleme. Degenendirme
11. a-x-3-(x-2) = 2 (x+1)+b
denkleminin çözüm kümesi tüm gerçek sayılar oldu-
ğuna göre, a + b kaçtır?
A) O
B) 1 C) 5
12
2x-3x = 2x+b+8
D) 6 E) 9
2x-3x6 = 3x+2+b
2. x<0<y olmak üzere,
x+1-2y + x-yi+y-
ifadesinin eşiti aşağıd
A) 2x - 4y
D) 2y](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212170935534779-3770830.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemlerğı-
Sleme. Degenendirme
11. a-x-3-(x-2) = 2 (x+1)+b
denkleminin çözüm kümesi tüm gerçek sayılar oldu-
ğuna göre, a + b kaçtır?
A) O
B) 1 C) 5
12
2x-3x = 2x+b+8
D) 6 E) 9
2x-3x6 = 3x+2+b
2. x<0<y olmak üzere,
x+1-2y + x-yi+y-
ifadesinin eşiti aşağıd
A) 2x - 4y
D) 2y
![1.
FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR
Fonksiyonlarla ilgili Uygulamalar
f(x)
=
x + 1
x² + 1
fonksiyonunun grafiği y eksenini y = a nokta-
sında, x eksenini x=b noktasinda kestiğine
göre, a + b toplamı kaçtır?
A) O
B) 1
C) 2
D) 3
4.
Çözü
MOD](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212165645431569-1157490.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler1.
FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR
Fonksiyonlarla ilgili Uygulamalar
f(x)
=
x + 1
x² + 1
fonksiyonunun grafiği y eksenini y = a nokta-
sında, x eksenini x=b noktasinda kestiğine
göre, a + b toplamı kaçtır?
A) O
B) 1
C) 2
D) 3
4.
Çözü
MOD
![5. Analitik düzlemde,
I. A(3, 4) ile B(- 1, 2) noktalarının koordinatları
toplamı 8 dir.
G
II. C(-1, 6) noktasının apsisi ile D(1, 6) noktasının
ordinatı toplamı 5 tir.
III. E(-1, 1) noktası dördüncü bölgededir.
ifadelerinden hangisi veya hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212154504416446-4810387.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler5. Analitik düzlemde,
I. A(3, 4) ile B(- 1, 2) noktalarının koordinatları
toplamı 8 dir.
G
II. C(-1, 6) noktasının apsisi ile D(1, 6) noktasının
ordinatı toplamı 5 tir.
III. E(-1, 1) noktası dördüncü bölgededir.
ifadelerinden hangisi veya hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
![23. Bir mağaza, alışveriş festivali kapsamında aşağıdaki gibi
bir promosyon uygulamıştır.
PROMOSYON
• 1 gömlek, 1 pantolon alana kravat,
• 1 pantolon, 1 ceket alana kemer,
• 1 gömlek, 1 ceket alana cüzdan,
• 1 gömlek, 1 pantolon, 1 ceket alana ayakkabı
hediye edilecektir.
Promosyonun uygulandığı gün alışveriş yapan her müşteri
en az iki ürün almıştır ve toplam 12 pantolon, 6 ceket satıl-
mıştır.
Satılan gömlek adedi bilinmediğine göre, aşağıdaki
hediyelerden hangisi kesinlikle verilmiş olamaz?
A) 6 kemer ve 6 ayakkabı
B) 4 cüzdan ve 2 ayakkabı
C) 6 kravat ve 6 kemer
D) 4 kravat ve 4 cüzdan
E) 4 kemer ve 2 ayakkabı
24. 20
her
Gr
ğu
va
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221211172909253993-3141343.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler23. Bir mağaza, alışveriş festivali kapsamında aşağıdaki gibi
bir promosyon uygulamıştır.
PROMOSYON
• 1 gömlek, 1 pantolon alana kravat,
• 1 pantolon, 1 ceket alana kemer,
• 1 gömlek, 1 ceket alana cüzdan,
• 1 gömlek, 1 pantolon, 1 ceket alana ayakkabı
hediye edilecektir.
Promosyonun uygulandığı gün alışveriş yapan her müşteri
en az iki ürün almıştır ve toplam 12 pantolon, 6 ceket satıl-
mıştır.
Satılan gömlek adedi bilinmediğine göre, aşağıdaki
hediyelerden hangisi kesinlikle verilmiş olamaz?
A) 6 kemer ve 6 ayakkabı
B) 4 cüzdan ve 2 ayakkabı
C) 6 kravat ve 6 kemer
D) 4 kravat ve 4 cüzdan
E) 4 kemer ve 2 ayakkabı
24. 20
her
Gr
ğu
va
A
![TEMEL MATEMATİK
29. Aşağıda bir çift ayakkabı ve bir çift terlik fiyatları verilmiştir.
AA ve BB iki basamaklı sayılardır.
AA TL
AA + BB=22. (B + 2)
eşitliğini sağlayan A ve B rakamlarının çarpımı aşağıda-
kilerden hangisine eşit olabilir?
A) 18
B) 21)
2
10A+A+ 10B+ B = 2233 +44
11 A+ 11 B = 228+44
11A-11B = 44
11.(A-B)=44
A-B=4
9 3
BB TL
35
DY44
E) 56
30. Aşağıdaki cam kapta üzerinde 1'den 10'a kadar sayılar bulu-
nan 10 pinpon topu vardır.
31. Kare biçim
kesilerek a
P PLAN
Buna gö
oranı ka
A)
32.
19
20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212150322848759-1043630.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerTEMEL MATEMATİK
29. Aşağıda bir çift ayakkabı ve bir çift terlik fiyatları verilmiştir.
AA ve BB iki basamaklı sayılardır.
AA TL
AA + BB=22. (B + 2)
eşitliğini sağlayan A ve B rakamlarının çarpımı aşağıda-
kilerden hangisine eşit olabilir?
A) 18
B) 21)
2
10A+A+ 10B+ B = 2233 +44
11 A+ 11 B = 228+44
11A-11B = 44
11.(A-B)=44
A-B=4
9 3
BB TL
35
DY44
E) 56
30. Aşağıdaki cam kapta üzerinde 1'den 10'a kadar sayılar bulu-
nan 10 pinpon topu vardır.
31. Kare biçim
kesilerek a
P PLAN
Buna gö
oranı ka
A)
32.
19
20
![4.
Beren'in bir miktar kırmızı, turuncu ve sarı topları vardır.
Bu topların aynı renkte olanların her biri özdeştir. Aşağı-
daki dairesel grafiklerin birincisinde bu topların sayıca,
ikincisinde ise toplam ağırlıklarının renklere göre dağı-
lımı verilmiştir.
r
120°
0126
120°
1. grafik
180°
60°
2. grafik
Kırmızı topların toplam ağırlığı, bir tane turuncu
ve bir tane sarı topun ağırlığının toplamının 30 katı
olduğuna göre, toplam top sayısı kaçtır?
A) 720
B) 600 C) 480
D) 360
E) 180](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212145428118242-4641036.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler4.
Beren'in bir miktar kırmızı, turuncu ve sarı topları vardır.
Bu topların aynı renkte olanların her biri özdeştir. Aşağı-
daki dairesel grafiklerin birincisinde bu topların sayıca,
ikincisinde ise toplam ağırlıklarının renklere göre dağı-
lımı verilmiştir.
r
120°
0126
120°
1. grafik
180°
60°
2. grafik
Kırmızı topların toplam ağırlığı, bir tane turuncu
ve bir tane sarı topun ağırlığının toplamının 30 katı
olduğuna göre, toplam top sayısı kaçtır?
A) 720
B) 600 C) 480
D) 360
E) 180
![Parantez Açma
Öğreniyorum 47
a. 4[3x-2-5(x+2)]=4[3x-2-5x-10]
= 4(-2x-12)
-8x-48
b. 3x-2[1-3(2-x)-2x]+4=3x-2[1-6+3x-2x)+4
= 3x-2[x - 5] +4
= 3x-2x+10+4
=x+14
c. [21-4(x-1)+x(7-2)]+7=[21-4x+4+5x] +7
a
1. 2[2x-4-3(x+4)] =
Uyguluyorum
Aşağıdaki soruların cevaplarını bulunuz.
= (25+ x) +7
= 32+x
2. 5x-3[1-2(3-x) - 4x] + 1 =
3. 6x-2[x-3x+5(x-1)]-7 =
5. 7-15-(6-x) -x] + 6 =
2x-3[2-2(2-x) - 3x] + 5 =
6. [30-3(x-6) + x(7-1)] + 5 =
7. [40-2(5-x)+ x(3-4)] -1 =
47
30 Gns Pratik Matemat 1, Kitap
13-(5x-16-(5-3x)] + 2)-10 =
iki Parantezin Çarpımı
Parantez içinde verilen iki ifade çarpılırken biri
parantezdeki terimlerin her biri ile ikinci parantez
ki terimler tek tek çarpilir ve sonrada benzer tinn
bir araya getirilerek düzenlenir.
Öğreniyorum 48
a. (x-4)-(y+6)=x-(y+6)-4-(y+6)
=xy +6x-4y-24
b. (a-3)(a+4)= a (a 4)-3-(a+4)
=a²+4a-3a-12
=a²¹²+a-12
c. (4x+3)(5x-2)=4x- (5x-2) +3. (5x-
=20x²-8x+15x-6
= 20x² +7x-6
1. (a-1)-(b+2) =
Uyguluyorum 48
Aşağıdaki soruların cevaplarını buluna
2. (x+3)(a + 5) =
3. (3a + 1)-(4+ a) =
4. (a-5). (a + 2) =
45
Gun
5. (7-n) (n + 2) =
6. (3x-8)(6x + 3) =
7. (2x-1)(2x + 1) =
8. (2-3x)-(4-5x) =](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212142048820358-5176740.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerParantez Açma
Öğreniyorum 47
a. 4[3x-2-5(x+2)]=4[3x-2-5x-10]
= 4(-2x-12)
-8x-48
b. 3x-2[1-3(2-x)-2x]+4=3x-2[1-6+3x-2x)+4
= 3x-2[x - 5] +4
= 3x-2x+10+4
=x+14
c. [21-4(x-1)+x(7-2)]+7=[21-4x+4+5x] +7
a
1. 2[2x-4-3(x+4)] =
Uyguluyorum
Aşağıdaki soruların cevaplarını bulunuz.
= (25+ x) +7
= 32+x
2. 5x-3[1-2(3-x) - 4x] + 1 =
3. 6x-2[x-3x+5(x-1)]-7 =
5. 7-15-(6-x) -x] + 6 =
2x-3[2-2(2-x) - 3x] + 5 =
6. [30-3(x-6) + x(7-1)] + 5 =
7. [40-2(5-x)+ x(3-4)] -1 =
47
30 Gns Pratik Matemat 1, Kitap
13-(5x-16-(5-3x)] + 2)-10 =
iki Parantezin Çarpımı
Parantez içinde verilen iki ifade çarpılırken biri
parantezdeki terimlerin her biri ile ikinci parantez
ki terimler tek tek çarpilir ve sonrada benzer tinn
bir araya getirilerek düzenlenir.
Öğreniyorum 48
a. (x-4)-(y+6)=x-(y+6)-4-(y+6)
=xy +6x-4y-24
b. (a-3)(a+4)= a (a 4)-3-(a+4)
=a²+4a-3a-12
=a²¹²+a-12
c. (4x+3)(5x-2)=4x- (5x-2) +3. (5x-
=20x²-8x+15x-6
= 20x² +7x-6
1. (a-1)-(b+2) =
Uyguluyorum 48
Aşağıdaki soruların cevaplarını buluna
2. (x+3)(a + 5) =
3. (3a + 1)-(4+ a) =
4. (a-5). (a + 2) =
45
Gun
5. (7-n) (n + 2) =
6. (3x-8)(6x + 3) =
7. (2x-1)(2x + 1) =
8. (2-3x)-(4-5x) =
![5. İki basamaklı tüm doğal sayıların birer kez kullanıldığı
bir sayı dizisinin medyanı kaçtır?
A) 44
10
D) 54
B)
99
2
E)
109
2
C) 45
sloot nelite somitry Trondst v8 8
99
moes lebom O
nipi laborn ons sid ted
sa faloninys nelienü iy](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212145219608722-1960993.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler5. İki basamaklı tüm doğal sayıların birer kez kullanıldığı
bir sayı dizisinin medyanı kaçtır?
A) 44
10
D) 54
B)
99
2
E)
109
2
C) 45
sloot nelite somitry Trondst v8 8
99
moes lebom O
nipi laborn ons sid ted
sa faloninys nelienü iy
![5
218
abc ve cba üç basamaklı sayılardır.
2123
abc cba= mn5 olduğuna göre,
değeri en çok kaçtır?
A) 13
C) 13
6
100a+105+6
+2 +-100c-yob-9
-
B)
436
13
7
m+n
a+c
D) 1/3/20
5
999 -99 c = mnS
J
ifadesinin
E)
13
6.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212134633066220-4841366.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler5
218
abc ve cba üç basamaklı sayılardır.
2123
abc cba= mn5 olduğuna göre,
değeri en çok kaçtır?
A) 13
C) 13
6
100a+105+6
+2 +-100c-yob-9
-
B)
436
13
7
m+n
a+c
D) 1/3/20
5
999 -99 c = mnS
J
ifadesinin
E)
13
6.
![27.-29. soruları aşağıdaki bilgilere göre
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
Her birinde 5, 10 ve 20 TL'lik üç tür banknotun
bulunduğu K, L ve M kasaları ile ilgili aşağıdakiler
bilinmektedir.
●
Her kasada eşit sayıda 10 TL'lik banknot vardır.
L kasasında üç türden de eşit sayıda banknot
vardır.
M kasasında üç türden de aynı değerde banknot
vardır.
27. K kasasındaki 20 TL'lik banknotların sayısı; 10 TL'lik
banknotların sayısının 2 katına, 5 TL'lik banknotların
sayısının 4 katına eşittir.
Buna göre, K kasasındaki banknotların toplam
değerinin L kasasındaki banknotların toplam
değerine oranı kaçtır?
A) 1
B) 1,5 C) 2
D) 2,5
E) 3
25](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212131717533308-4720199.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler27.-29. soruları aşağıdaki bilgilere göre
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
Her birinde 5, 10 ve 20 TL'lik üç tür banknotun
bulunduğu K, L ve M kasaları ile ilgili aşağıdakiler
bilinmektedir.
●
Her kasada eşit sayıda 10 TL'lik banknot vardır.
L kasasında üç türden de eşit sayıda banknot
vardır.
M kasasında üç türden de aynı değerde banknot
vardır.
27. K kasasındaki 20 TL'lik banknotların sayısı; 10 TL'lik
banknotların sayısının 2 katına, 5 TL'lik banknotların
sayısının 4 katına eşittir.
Buna göre, K kasasındaki banknotların toplam
değerinin L kasasındaki banknotların toplam
değerine oranı kaçtır?
A) 1
B) 1,5 C) 2
D) 2,5
E) 3
25
![Okul:
Soru 1:
5m= 2 ise 51-3m ifadesinin değeri aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 10
B) 12
C) 16
D) 20
E) 40
Soru 2:
f(x + 2)
f(x) = 5-x+1 olduğuna göre
f(x-1)
aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) 1
----
E)
625
Soru 3:
4
1
0
y
A
1 2
Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
ifadesi
y=f(x)
Loading MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
Yukarıda gerçek sayılar kümesinde tanımlı f(x) = a*
fonksiyonu ve d doğrusunun grafiği A noktasında
kesişmektedir.
Buna göre a kaçtır?
A) 6
B) 5
C) 4
D) 3
E) 2
d
Ad Soyad:
Soru 4:
A)
f:R (-5,00) tanımlı birebir ve örten bir fonksiyon
f(x)=32x-1-5 ise f¹(x)
fonksiyonunun denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
Soru 5:
D)
f-¹(x) = log₂ (x+5)
log₂ x +5
2
f-¹(x) =
E)
f-¹(x) = log2 (3x+15)
2
f-¹(x) =
1-1 ve örten olduğu aralıkta tanımlı f fonksiyonu için
f(x)-3e²x-1 ise f'(x) fonksiyonu aşağıdakilerden
hangisidir?
log, (x +15)
2
f-¹(x) = log₂ (2x-1)+5
Sınıf:
X+1
3
f-¹(x) = In-
f-¹(x) = In
X+1
3
X-1
+*'(x)=In*-=-¹
3
Numara:
f'(x)=In√x=1
3
f-¹(x)=In.3.(x+1)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212130509922858-5176456.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerOkul:
Soru 1:
5m= 2 ise 51-3m ifadesinin değeri aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 10
B) 12
C) 16
D) 20
E) 40
Soru 2:
f(x + 2)
f(x) = 5-x+1 olduğuna göre
f(x-1)
aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) 1
----
E)
625
Soru 3:
4
1
0
y
A
1 2
Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
ifadesi
y=f(x)
Loading MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
Yukarıda gerçek sayılar kümesinde tanımlı f(x) = a*
fonksiyonu ve d doğrusunun grafiği A noktasında
kesişmektedir.
Buna göre a kaçtır?
A) 6
B) 5
C) 4
D) 3
E) 2
d
Ad Soyad:
Soru 4:
A)
f:R (-5,00) tanımlı birebir ve örten bir fonksiyon
f(x)=32x-1-5 ise f¹(x)
fonksiyonunun denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
Soru 5:
D)
f-¹(x) = log₂ (x+5)
log₂ x +5
2
f-¹(x) =
E)
f-¹(x) = log2 (3x+15)
2
f-¹(x) =
1-1 ve örten olduğu aralıkta tanımlı f fonksiyonu için
f(x)-3e²x-1 ise f'(x) fonksiyonu aşağıdakilerden
hangisidir?
log, (x +15)
2
f-¹(x) = log₂ (2x-1)+5
Sınıf:
X+1
3
f-¹(x) = In-
f-¹(x) = In
X+1
3
X-1
+*'(x)=In*-=-¹
3
Numara:
f'(x)=In√x=1
3
f-¹(x)=In.3.(x+1)
![Dört yanlışın bir doğruyu götürdüğü 45 soruluk bir sınavda her
Tüm soruları cevaplayan bir öğrenci 120 puan aldığına
TOPR göre, bu öğrenci kaç soruyu yanlış cevaplamıştır?
net için 4 puan verilmektedir.
A) 8
B) 10
C) 12
D) 16
E) 60 5.
D
2/x
X
Y
45-X
E) 18
8. B
lo](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221212130136513745-4796021.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerDört yanlışın bir doğruyu götürdüğü 45 soruluk bir sınavda her
Tüm soruları cevaplayan bir öğrenci 120 puan aldığına
TOPR göre, bu öğrenci kaç soruyu yanlış cevaplamıştır?
net için 4 puan verilmektedir.
A) 8
B) 10
C) 12
D) 16
E) 60 5.
D
2/x
X
Y
45-X
E) 18
8. B
lo