Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler Soruları

u artıyo
mu va
E) 2
2. Bir bahçede aynı hizada bulunan dut, erik, kayısı ve vişne
ağaçları hakkında aşağıdaki bilgiler bilinmektedir.
• Ağaçlar soldan sağa doğru dut, erik, kayısı ve vişne
şeklinde sıralanmıştır.
• Dut ile kayısı ağaçları arasındaki uzaklık 19 metre-
dir.
• Erik ile vişne ağaçları arasındaki uzaklık 23 metre-
dir.
. Dut ile vişne ağaçları arasındaki uzaklık 35 metredir.
Buna göre, erik ile kayısı ağaçları arasındaki uzaklık
kaç metredir?
A) 7
B) 8
19
C) 9
D) 10
E) 11
ACIL MATEMATIK
Dağı
arttı
A) 6
6. Şek
nok
ki a
ya
de
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
u artıyo mu va E) 2 2. Bir bahçede aynı hizada bulunan dut, erik, kayısı ve vişne ağaçları hakkında aşağıdaki bilgiler bilinmektedir. • Ağaçlar soldan sağa doğru dut, erik, kayısı ve vişne şeklinde sıralanmıştır. • Dut ile kayısı ağaçları arasındaki uzaklık 19 metre- dir. • Erik ile vişne ağaçları arasındaki uzaklık 23 metre- dir. . Dut ile vişne ağaçları arasındaki uzaklık 35 metredir. Buna göre, erik ile kayısı ağaçları arasındaki uzaklık kaç metredir? A) 7 B) 8 19 C) 9 D) 10 E) 11 ACIL MATEMATIK Dağı arttı A) 6 6. Şek nok ki a ya de
MH
MERT
AYT MATEMATİK
DÖrnek - 7
Aşağıda y = f(2x - 1) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
XY
(-1=2
ARİTASI
4
Buna göre, f-¹(2) kaçtır?
slo
Örnek-8
5
F (2x-1)=20-4x
5
`y = f(2x - 1)
KODU TARA
==1
4x+Sy=21
20-4x
5
1 xe (gof)(x) = x + 1 olduğuna göre, g(x) fonk-
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
MH MERT AYT MATEMATİK DÖrnek - 7 Aşağıda y = f(2x - 1) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. XY (-1=2 ARİTASI 4 Buna göre, f-¹(2) kaçtır? slo Örnek-8 5 F (2x-1)=20-4x 5 `y = f(2x - 1) KODU TARA ==1 4x+Sy=21 20-4x 5 1 xe (gof)(x) = x + 1 olduğuna göre, g(x) fonk-
12. Bir miktar kumaştan 8 pantolon dikilmektedir. Panto-
lonlar için 10 ar cm daha az kumaş kullanılsaydı 12
pantolon dikilebilecekti.
Buna göre, kumaşın toplam uzunluğu kaç cm
dir?
A) 170 B) 180 C) 240
D) 320
E) 360
16. 10
S
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
12. Bir miktar kumaştan 8 pantolon dikilmektedir. Panto- lonlar için 10 ar cm daha az kumaş kullanılsaydı 12 pantolon dikilebilecekti. Buna göre, kumaşın toplam uzunluğu kaç cm dir? A) 170 B) 180 C) 240 D) 320 E) 360 16. 10 S
Bunun yerl
sana 3 TL daha vereyim.
Buna göre, K + M toplamı kaçtır?
A) 7
B) 7,5
C) 8
9. Bir açılışa katılan 25 davetlinin her biri için mandali-
na suyu, nar suyu ve portakal suyunun her birinden
birer bardak hazırlanmış ve davetlilere ikram
edilmiştir. İkram edilen bu içeceklerle ilgili aşağı-
dakiler bilinmektedir.
• Tüm davetliler en az bir çeşit içecek almıştır.
Aynı çeşit içecekten birden fazla bardak alan
davetli bulunmamaktadır.
• Yalnızca iki çeşit içecek alan davetli bulunma-
maktadır.
1
Açılış sonunda 7 bardak mandalina suyu, 8 bardak
nar suyu ve 9 bardak portakal suyunun alınmadığı
belirlenmiştir.
B
E) 9
(TYT 2018)
Buna göre, bu açılışta üç çeşit içecek alan da-
vetli sayısı kaçtır?
A) 7
B) 9
2
D) 8,5
D 3
C) 11
E
4
D) 13
C 5
E) 15
(TYT 2018)
C
6
2
111
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
Bunun yerl sana 3 TL daha vereyim. Buna göre, K + M toplamı kaçtır? A) 7 B) 7,5 C) 8 9. Bir açılışa katılan 25 davetlinin her biri için mandali- na suyu, nar suyu ve portakal suyunun her birinden birer bardak hazırlanmış ve davetlilere ikram edilmiştir. İkram edilen bu içeceklerle ilgili aşağı- dakiler bilinmektedir. • Tüm davetliler en az bir çeşit içecek almıştır. Aynı çeşit içecekten birden fazla bardak alan davetli bulunmamaktadır. • Yalnızca iki çeşit içecek alan davetli bulunma- maktadır. 1 Açılış sonunda 7 bardak mandalina suyu, 8 bardak nar suyu ve 9 bardak portakal suyunun alınmadığı belirlenmiştir. B E) 9 (TYT 2018) Buna göre, bu açılışta üç çeşit içecek alan da- vetli sayısı kaçtır? A) 7 B) 9 2 D) 8,5 D 3 C) 11 E 4 D) 13 C 5 E) 15 (TYT 2018) C 6 2 111
7.
IKMIŞ SORU
ÖSYM KÖŞESİ.
Her birinde eşit miktarda süt bulunan iki şişeden
birincisindeki sütün tamamı, özdeş boş bardaklardan
üçünü ve özdeş boş fincanlardan birini, ikincisindeki
sütün tamamı ise bu boş bardaklardan ikisini ve bu boş
fincanlardan üçünü tamamen doldurmaktadır.
0
Buna göre; aynı miktar süt bulunduran üçüncü bir
şişedeki sütün tamamı, bu boş fincanlardan kaçını
tamamen doldurur?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
TYT-2019
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
7. IKMIŞ SORU ÖSYM KÖŞESİ. Her birinde eşit miktarda süt bulunan iki şişeden birincisindeki sütün tamamı, özdeş boş bardaklardan üçünü ve özdeş boş fincanlardan birini, ikincisindeki sütün tamamı ise bu boş bardaklardan ikisini ve bu boş fincanlardan üçünü tamamen doldurmaktadır. 0 Buna göre; aynı miktar süt bulunduran üçüncü bir şişedeki sütün tamamı, bu boş fincanlardan kaçını tamamen doldurur? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 TYT-2019
08
1.
ÖSYM
Tarzı Sorular
b+1 ve 2+1 sayıları küçükten büyüğe doğru sıralanmış
ardışık üç tek sayıdır.
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 10
C) 14
B) 12
D) 16
E) 18
4.
Aşağıdaki k
6 tanesi ye
Buna
kaçtır
A) 10
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
08 1. ÖSYM Tarzı Sorular b+1 ve 2+1 sayıları küçükten büyüğe doğru sıralanmış ardışık üç tek sayıdır. Buna göre, a + b toplamı kaçtır? A) 10 C) 14 B) 12 D) 16 E) 18 4. Aşağıdaki k 6 tanesi ye Buna kaçtır A) 10
10. Basit Eşitsizlikler | MY
Cetvel üzerine yerleştirilmiş şekildeki karenin sol
alt köşesi [AB] üzerinde, sağ alt köşesi de ]DE[ üze-
rindedir.
A B C D E F
+
+
0 1 2 3 4 5 6 7
Buna göre, bu karenin alanı kaç farklı tam sayı
değeri alabilir?
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
8 B 9. C. 10. D
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
10. Basit Eşitsizlikler | MY Cetvel üzerine yerleştirilmiş şekildeki karenin sol alt köşesi [AB] üzerinde, sağ alt köşesi de ]DE[ üze- rindedir. A B C D E F + + 0 1 2 3 4 5 6 7 Buna göre, bu karenin alanı kaç farklı tam sayı değeri alabilir? A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 8 B 9. C. 10. D
21. Erhan usta ve çırağı birlikte 28 adet sehpa yapmıştır.
Erhan usta 6 saatte 1 sehpa yaparken, çırağı 8 saatte bir
sehpa yapmaktadır.
Buna göre, Erhan usta üretilen sehpaların kaç tanesini
yapmıştır?
A) 13
B) 14
C) 15
D) 10
E) 17
senilly xes
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
21. Erhan usta ve çırağı birlikte 28 adet sehpa yapmıştır. Erhan usta 6 saatte 1 sehpa yaparken, çırağı 8 saatte bir sehpa yapmaktadır. Buna göre, Erhan usta üretilen sehpaların kaç tanesini yapmıştır? A) 13 B) 14 C) 15 D) 10 E) 17 senilly xes
3. 1. 0! + 2! + 4! + 6! toplamı çift sayıdır.
II. 7! - 5! farkı çift sayıdır.
III.
1! + 21! toplamı tek sayıdır.
Yukarıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur?
C) Yalnız III
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
3. 1. 0! + 2! + 4! + 6! toplamı çift sayıdır. II. 7! - 5! farkı çift sayıdır. III. 1! + 21! toplamı tek sayıdır. Yukarıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur? C) Yalnız III A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız II E) I, II ve III
4.
DXXXD
Sayı Kümeleri
a ve b doğal sayılar olmak üzere,
a+b=12
eşitliği veriliyor.
Buna göre, a - b çarpımının alabileceği en büyük değer
kaçtır?
A) 36
B) 35 C) 24
2, b
3.4
01
8
D) 20 E) 12
124030
11+1311
10+225
+327
427
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
4. DXXXD Sayı Kümeleri a ve b doğal sayılar olmak üzere, a+b=12 eşitliği veriliyor. Buna göre, a - b çarpımının alabileceği en büyük değer kaçtır? A) 36 B) 35 C) 24 2, b 3.4 01 8 D) 20 E) 12 124030 11+1311 10+225 +327 427
Örnek:7
Analitik düzlemde
A(2a-10, a+4)
noktası eksenlere eşit uzaklıktadır.
....
eis Buna göre, a'nın alabileceği değerler çarpımı kaçtır?
Yayınlanı
A) 24
B) 26
C) 28
Imeldź to tibida
(Bio
D) 30
E) 32
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
Örnek:7 Analitik düzlemde A(2a-10, a+4) noktası eksenlere eşit uzaklıktadır. .... eis Buna göre, a'nın alabileceği değerler çarpımı kaçtır? Yayınlanı A) 24 B) 26 C) 28 Imeldź to tibida (Bio D) 30 E) 32
GRETEN SORULAR
11.-5<x≤4 ve y + 1 = 3x olduğuna göre, y'nin alabileceği
tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
A) -60
B) -54
C) -48
D) -36 E) -30
***
12 -3 ≤x≤6 olmak üzere
x² - 2x + 3 ifadesinin alabileceği kaç farklı tam sayı
değeri vardır?
A) 25
B) 26
C) 27
(x-3).(+1)
OS
740
13. 69
D) 28
E) 29
10x+140 12x+
E
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
GRETEN SORULAR 11.-5<x≤4 ve y + 1 = 3x olduğuna göre, y'nin alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? A) -60 B) -54 C) -48 D) -36 E) -30 *** 12 -3 ≤x≤6 olmak üzere x² - 2x + 3 ifadesinin alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır? A) 25 B) 26 C) 27 (x-3).(+1) OS 740 13. 69 D) 28 E) 29 10x+140 12x+ E
TYT/Temel Matematik
20. Bir buzdolabı, bir çamaşır makinesi ve bir fırının
kütleleri sırasıyla A kg, B kg ve C kg olarak veriliyor.
Bir tartıda önce buzdolabı ile çamaşır makinesi aynı
anda tartılıyor. Sonra buzdolabı ile fırın aynı anda
tartılıyor. Daha sonra üçü birden aynı anda tartılıyor.
A> B>Colduğuna göre, bu tartımlar sonucun-
da ölçülen değerler sırasıyla aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A)
B)
C)
D)
12
60 kg
100 kg
120 kg
100 kg
90 kg
40 kg
65 kg
100 kg
65 kg
70 kg
75 kg
125 kg
160 kg
85 kg
100 kg
B-A
= B
Incep
R
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
TYT/Temel Matematik 20. Bir buzdolabı, bir çamaşır makinesi ve bir fırının kütleleri sırasıyla A kg, B kg ve C kg olarak veriliyor. Bir tartıda önce buzdolabı ile çamaşır makinesi aynı anda tartılıyor. Sonra buzdolabı ile fırın aynı anda tartılıyor. Daha sonra üçü birden aynı anda tartılıyor. A> B>Colduğuna göre, bu tartımlar sonucun- da ölçülen değerler sırasıyla aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) B) C) D) 12 60 kg 100 kg 120 kg 100 kg 90 kg 40 kg 65 kg 100 kg 65 kg 70 kg 75 kg 125 kg 160 kg 85 kg 100 kg B-A = B Incep R
35.
36.
a E N olmak üzere,
(2x-a) (4x + 2a) = 8x² - 72
olduğuna göre, a değeri kaçtır?
A) 36
B) 24
1
mx-
---
y
m=0, n=0 ve m n olmak üzere,
nx --=
y
c) 12
A) -m
D) 6 E) 4
denklem sistemini sağlayan x değeri aşağıdakilerden
hangisidir?
B) -n C) -1 D) 1 E) m-n
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
35. 36. a E N olmak üzere, (2x-a) (4x + 2a) = 8x² - 72 olduğuna göre, a değeri kaçtır? A) 36 B) 24 1 mx- --- y m=0, n=0 ve m n olmak üzere, nx --= y c) 12 A) -m D) 6 E) 4 denklem sistemini sağlayan x değeri aşağıdakilerden hangisidir? B) -n C) -1 D) 1 E) m-n
Rastgele seçilen bir kişinin Almanca bildiği bilindiğine
göre, İngilizce bilmeme olasılığı kaçtır?
D) ³/4
C) 1/2/2
Bir gruptaki gençlerin % 601 Almanca, % 45 i Ingilizce bil-
mekte ve % 20 si her iki dili de bilmektedir.
A)
1/3
2/3
Bigung
E) 1/2
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
Rastgele seçilen bir kişinin Almanca bildiği bilindiğine göre, İngilizce bilmeme olasılığı kaçtır? D) ³/4 C) 1/2/2 Bir gruptaki gençlerin % 601 Almanca, % 45 i Ingilizce bil- mekte ve % 20 si her iki dili de bilmektedir. A) 1/3 2/3 Bigung E) 1/2
26. x, y ve z farklı tam sayılardır.
A = 3x + 2y - 5z
ifadesinde x sayısı 2 artırılır, y ve z sayısı
3 azaltılırsa A sayısı ilk duruma göre nasıl değişir?
A) 15 azalır
B) 7 azalır
C) 5 azalır
D) 9 artar
B
E) 15 artar
B
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
26. x, y ve z farklı tam sayılardır. A = 3x + 2y - 5z ifadesinde x sayısı 2 artırılır, y ve z sayısı 3 azaltılırsa A sayısı ilk duruma göre nasıl değişir? A) 15 azalır B) 7 azalır C) 5 azalır D) 9 artar B E) 15 artar B