Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler Soruları
![u artıyo
mu va
E) 2
2. Bir bahçede aynı hizada bulunan dut, erik, kayısı ve vişne
ağaçları hakkında aşağıdaki bilgiler bilinmektedir.
• Ağaçlar soldan sağa doğru dut, erik, kayısı ve vişne
şeklinde sıralanmıştır.
• Dut ile kayısı ağaçları arasındaki uzaklık 19 metre-
dir.
• Erik ile vişne ağaçları arasındaki uzaklık 23 metre-
dir.
. Dut ile vişne ağaçları arasındaki uzaklık 35 metredir.
Buna göre, erik ile kayısı ağaçları arasındaki uzaklık
kaç metredir?
A) 7
B) 8
19
C) 9
D) 10
E) 11
ACIL MATEMATIK
Dağı
arttı
A) 6
6. Şek
nok
ki a
ya
de](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221019082115726165-913632.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemleru artıyo
mu va
E) 2
2. Bir bahçede aynı hizada bulunan dut, erik, kayısı ve vişne
ağaçları hakkında aşağıdaki bilgiler bilinmektedir.
• Ağaçlar soldan sağa doğru dut, erik, kayısı ve vişne
şeklinde sıralanmıştır.
• Dut ile kayısı ağaçları arasındaki uzaklık 19 metre-
dir.
• Erik ile vişne ağaçları arasındaki uzaklık 23 metre-
dir.
. Dut ile vişne ağaçları arasındaki uzaklık 35 metredir.
Buna göre, erik ile kayısı ağaçları arasındaki uzaklık
kaç metredir?
A) 7
B) 8
19
C) 9
D) 10
E) 11
ACIL MATEMATIK
Dağı
arttı
A) 6
6. Şek
nok
ki a
ya
de
![MH
MERT
AYT MATEMATİK
DÖrnek - 7
Aşağıda y = f(2x - 1) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
XY
(-1=2
ARİTASI
4
Buna göre, f-¹(2) kaçtır?
slo
Örnek-8
5
F (2x-1)=20-4x
5
`y = f(2x - 1)
KODU TARA
==1
4x+Sy=21
20-4x
5
1 xe (gof)(x) = x + 1 olduğuna göre, g(x) fonk-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018164413201137-838532.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerMH
MERT
AYT MATEMATİK
DÖrnek - 7
Aşağıda y = f(2x - 1) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
XY
(-1=2
ARİTASI
4
Buna göre, f-¹(2) kaçtır?
slo
Örnek-8
5
F (2x-1)=20-4x
5
`y = f(2x - 1)
KODU TARA
==1
4x+Sy=21
20-4x
5
1 xe (gof)(x) = x + 1 olduğuna göre, g(x) fonk-
![12. Bir miktar kumaştan 8 pantolon dikilmektedir. Panto-
lonlar için 10 ar cm daha az kumaş kullanılsaydı 12
pantolon dikilebilecekti.
Buna göre, kumaşın toplam uzunluğu kaç cm
dir?
A) 170 B) 180 C) 240
D) 320
E) 360
16. 10
S](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221019065717673065-4907503.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler12. Bir miktar kumaştan 8 pantolon dikilmektedir. Panto-
lonlar için 10 ar cm daha az kumaş kullanılsaydı 12
pantolon dikilebilecekti.
Buna göre, kumaşın toplam uzunluğu kaç cm
dir?
A) 170 B) 180 C) 240
D) 320
E) 360
16. 10
S
![Bunun yerl
sana 3 TL daha vereyim.
Buna göre, K + M toplamı kaçtır?
A) 7
B) 7,5
C) 8
9. Bir açılışa katılan 25 davetlinin her biri için mandali-
na suyu, nar suyu ve portakal suyunun her birinden
birer bardak hazırlanmış ve davetlilere ikram
edilmiştir. İkram edilen bu içeceklerle ilgili aşağı-
dakiler bilinmektedir.
• Tüm davetliler en az bir çeşit içecek almıştır.
Aynı çeşit içecekten birden fazla bardak alan
davetli bulunmamaktadır.
• Yalnızca iki çeşit içecek alan davetli bulunma-
maktadır.
1
Açılış sonunda 7 bardak mandalina suyu, 8 bardak
nar suyu ve 9 bardak portakal suyunun alınmadığı
belirlenmiştir.
B
E) 9
(TYT 2018)
Buna göre, bu açılışta üç çeşit içecek alan da-
vetli sayısı kaçtır?
A) 7
B) 9
2
D) 8,5
D 3
C) 11
E
4
D) 13
C 5
E) 15
(TYT 2018)
C
6
2
111](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221019062331907482-4665596.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerBunun yerl
sana 3 TL daha vereyim.
Buna göre, K + M toplamı kaçtır?
A) 7
B) 7,5
C) 8
9. Bir açılışa katılan 25 davetlinin her biri için mandali-
na suyu, nar suyu ve portakal suyunun her birinden
birer bardak hazırlanmış ve davetlilere ikram
edilmiştir. İkram edilen bu içeceklerle ilgili aşağı-
dakiler bilinmektedir.
• Tüm davetliler en az bir çeşit içecek almıştır.
Aynı çeşit içecekten birden fazla bardak alan
davetli bulunmamaktadır.
• Yalnızca iki çeşit içecek alan davetli bulunma-
maktadır.
1
Açılış sonunda 7 bardak mandalina suyu, 8 bardak
nar suyu ve 9 bardak portakal suyunun alınmadığı
belirlenmiştir.
B
E) 9
(TYT 2018)
Buna göre, bu açılışta üç çeşit içecek alan da-
vetli sayısı kaçtır?
A) 7
B) 9
2
D) 8,5
D 3
C) 11
E
4
D) 13
C 5
E) 15
(TYT 2018)
C
6
2
111
![7.
IKMIŞ SORU
ÖSYM KÖŞESİ.
Her birinde eşit miktarda süt bulunan iki şişeden
birincisindeki sütün tamamı, özdeş boş bardaklardan
üçünü ve özdeş boş fincanlardan birini, ikincisindeki
sütün tamamı ise bu boş bardaklardan ikisini ve bu boş
fincanlardan üçünü tamamen doldurmaktadır.
0
Buna göre; aynı miktar süt bulunduran üçüncü bir
şişedeki sütün tamamı, bu boş fincanlardan kaçını
tamamen doldurur?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
TYT-2019](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221019045643140501-748560.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler7.
IKMIŞ SORU
ÖSYM KÖŞESİ.
Her birinde eşit miktarda süt bulunan iki şişeden
birincisindeki sütün tamamı, özdeş boş bardaklardan
üçünü ve özdeş boş fincanlardan birini, ikincisindeki
sütün tamamı ise bu boş bardaklardan ikisini ve bu boş
fincanlardan üçünü tamamen doldurmaktadır.
0
Buna göre; aynı miktar süt bulunduran üçüncü bir
şişedeki sütün tamamı, bu boş fincanlardan kaçını
tamamen doldurur?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
TYT-2019
![08
1.
ÖSYM
Tarzı Sorular
b+1 ve 2+1 sayıları küçükten büyüğe doğru sıralanmış
ardışık üç tek sayıdır.
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 10
C) 14
B) 12
D) 16
E) 18
4.
Aşağıdaki k
6 tanesi ye
Buna
kaçtır
A) 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018201656001376-4692946.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler08
1.
ÖSYM
Tarzı Sorular
b+1 ve 2+1 sayıları küçükten büyüğe doğru sıralanmış
ardışık üç tek sayıdır.
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 10
C) 14
B) 12
D) 16
E) 18
4.
Aşağıdaki k
6 tanesi ye
Buna
kaçtır
A) 10
![10. Basit Eşitsizlikler | MY
Cetvel üzerine yerleştirilmiş şekildeki karenin sol
alt köşesi [AB] üzerinde, sağ alt köşesi de ]DE[ üze-
rindedir.
A B C D E F
+
+
0 1 2 3 4 5 6 7
Buna göre, bu karenin alanı kaç farklı tam sayı
değeri alabilir?
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
8 B 9. C. 10. D](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018230343888013-1442803.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler10. Basit Eşitsizlikler | MY
Cetvel üzerine yerleştirilmiş şekildeki karenin sol
alt köşesi [AB] üzerinde, sağ alt köşesi de ]DE[ üze-
rindedir.
A B C D E F
+
+
0 1 2 3 4 5 6 7
Buna göre, bu karenin alanı kaç farklı tam sayı
değeri alabilir?
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
8 B 9. C. 10. D
![21. Erhan usta ve çırağı birlikte 28 adet sehpa yapmıştır.
Erhan usta 6 saatte 1 sehpa yaparken, çırağı 8 saatte bir
sehpa yapmaktadır.
Buna göre, Erhan usta üretilen sehpaların kaç tanesini
yapmıştır?
A) 13
B) 14
C) 15
D) 10
E) 17
senilly xes](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018221730019399-2134086.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler21. Erhan usta ve çırağı birlikte 28 adet sehpa yapmıştır.
Erhan usta 6 saatte 1 sehpa yaparken, çırağı 8 saatte bir
sehpa yapmaktadır.
Buna göre, Erhan usta üretilen sehpaların kaç tanesini
yapmıştır?
A) 13
B) 14
C) 15
D) 10
E) 17
senilly xes
![3. 1. 0! + 2! + 4! + 6! toplamı çift sayıdır.
II. 7! - 5! farkı çift sayıdır.
III.
1! + 21! toplamı tek sayıdır.
Yukarıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur?
C) Yalnız III
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018212603912184-2662129.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler3. 1. 0! + 2! + 4! + 6! toplamı çift sayıdır.
II. 7! - 5! farkı çift sayıdır.
III.
1! + 21! toplamı tek sayıdır.
Yukarıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur?
C) Yalnız III
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
![4.
DXXXD
Sayı Kümeleri
a ve b doğal sayılar olmak üzere,
a+b=12
eşitliği veriliyor.
Buna göre, a - b çarpımının alabileceği en büyük değer
kaçtır?
A) 36
B) 35 C) 24
2, b
3.4
01
8
D) 20 E) 12
124030
11+1311
10+225
+327
427](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018194847158272-4395775.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler4.
DXXXD
Sayı Kümeleri
a ve b doğal sayılar olmak üzere,
a+b=12
eşitliği veriliyor.
Buna göre, a - b çarpımının alabileceği en büyük değer
kaçtır?
A) 36
B) 35 C) 24
2, b
3.4
01
8
D) 20 E) 12
124030
11+1311
10+225
+327
427
![Örnek:7
Analitik düzlemde
A(2a-10, a+4)
noktası eksenlere eşit uzaklıktadır.
....
eis Buna göre, a'nın alabileceği değerler çarpımı kaçtır?
Yayınlanı
A) 24
B) 26
C) 28
Imeldź to tibida
(Bio
D) 30
E) 32](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018184646126413-1467787.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerÖrnek:7
Analitik düzlemde
A(2a-10, a+4)
noktası eksenlere eşit uzaklıktadır.
....
eis Buna göre, a'nın alabileceği değerler çarpımı kaçtır?
Yayınlanı
A) 24
B) 26
C) 28
Imeldź to tibida
(Bio
D) 30
E) 32
![GRETEN SORULAR
11.-5<x≤4 ve y + 1 = 3x olduğuna göre, y'nin alabileceği
tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
A) -60
B) -54
C) -48
D) -36 E) -30
***
12 -3 ≤x≤6 olmak üzere
x² - 2x + 3 ifadesinin alabileceği kaç farklı tam sayı
değeri vardır?
A) 25
B) 26
C) 27
(x-3).(+1)
OS
740
13. 69
D) 28
E) 29
10x+140 12x+
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018172005189047-4828845.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerGRETEN SORULAR
11.-5<x≤4 ve y + 1 = 3x olduğuna göre, y'nin alabileceği
tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
A) -60
B) -54
C) -48
D) -36 E) -30
***
12 -3 ≤x≤6 olmak üzere
x² - 2x + 3 ifadesinin alabileceği kaç farklı tam sayı
değeri vardır?
A) 25
B) 26
C) 27
(x-3).(+1)
OS
740
13. 69
D) 28
E) 29
10x+140 12x+
E
![TYT/Temel Matematik
20. Bir buzdolabı, bir çamaşır makinesi ve bir fırının
kütleleri sırasıyla A kg, B kg ve C kg olarak veriliyor.
Bir tartıda önce buzdolabı ile çamaşır makinesi aynı
anda tartılıyor. Sonra buzdolabı ile fırın aynı anda
tartılıyor. Daha sonra üçü birden aynı anda tartılıyor.
A> B>Colduğuna göre, bu tartımlar sonucun-
da ölçülen değerler sırasıyla aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A)
B)
C)
D)
12
60 kg
100 kg
120 kg
100 kg
90 kg
40 kg
65 kg
100 kg
65 kg
70 kg
75 kg
125 kg
160 kg
85 kg
100 kg
B-A
= B
Incep
R](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018182619893710-2450274.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerTYT/Temel Matematik
20. Bir buzdolabı, bir çamaşır makinesi ve bir fırının
kütleleri sırasıyla A kg, B kg ve C kg olarak veriliyor.
Bir tartıda önce buzdolabı ile çamaşır makinesi aynı
anda tartılıyor. Sonra buzdolabı ile fırın aynı anda
tartılıyor. Daha sonra üçü birden aynı anda tartılıyor.
A> B>Colduğuna göre, bu tartımlar sonucun-
da ölçülen değerler sırasıyla aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A)
B)
C)
D)
12
60 kg
100 kg
120 kg
100 kg
90 kg
40 kg
65 kg
100 kg
65 kg
70 kg
75 kg
125 kg
160 kg
85 kg
100 kg
B-A
= B
Incep
R
![35.
36.
a E N olmak üzere,
(2x-a) (4x + 2a) = 8x² - 72
olduğuna göre, a değeri kaçtır?
A) 36
B) 24
1
mx-
---
y
m=0, n=0 ve m n olmak üzere,
nx --=
y
c) 12
A) -m
D) 6 E) 4
denklem sistemini sağlayan x değeri aşağıdakilerden
hangisidir?
B) -n C) -1 D) 1 E) m-n](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018174116156845-2128289.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler35.
36.
a E N olmak üzere,
(2x-a) (4x + 2a) = 8x² - 72
olduğuna göre, a değeri kaçtır?
A) 36
B) 24
1
mx-
---
y
m=0, n=0 ve m n olmak üzere,
nx --=
y
c) 12
A) -m
D) 6 E) 4
denklem sistemini sağlayan x değeri aşağıdakilerden
hangisidir?
B) -n C) -1 D) 1 E) m-n
![Rastgele seçilen bir kişinin Almanca bildiği bilindiğine
göre, İngilizce bilmeme olasılığı kaçtır?
D) ³/4
C) 1/2/2
Bir gruptaki gençlerin % 601 Almanca, % 45 i Ingilizce bil-
mekte ve % 20 si her iki dili de bilmektedir.
A)
1/3
2/3
Bigung
E) 1/2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018173526880078-4721602.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerRastgele seçilen bir kişinin Almanca bildiği bilindiğine
göre, İngilizce bilmeme olasılığı kaçtır?
D) ³/4
C) 1/2/2
Bir gruptaki gençlerin % 601 Almanca, % 45 i Ingilizce bil-
mekte ve % 20 si her iki dili de bilmektedir.
A)
1/3
2/3
Bigung
E) 1/2
![26. x, y ve z farklı tam sayılardır.
A = 3x + 2y - 5z
ifadesinde x sayısı 2 artırılır, y ve z sayısı
3 azaltılırsa A sayısı ilk duruma göre nasıl değişir?
A) 15 azalır
B) 7 azalır
C) 5 azalır
D) 9 artar
B
E) 15 artar
B](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221018155508207385-443989.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler26. x, y ve z farklı tam sayılardır.
A = 3x + 2y - 5z
ifadesinde x sayısı 2 artırılır, y ve z sayısı
3 azaltılırsa A sayısı ilk duruma göre nasıl değişir?
A) 15 azalır
B) 7 azalır
C) 5 azalır
D) 9 artar
B
E) 15 artar
B