Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler Soruları

27. Zeynep, evden parka gitmek istiyor. Giderken K ve L
arasındaki okuluna uğramak zorunda kalıyor.
Park
B
i
L
G
i
Ev
A
S
A
R
M
A
09
OKUL
FEE
K
15X
B
L
8x
IAKI = 300 m
ICLI = 500 m
IKLI = 1500 m
7
Buna göre, Zeynep'in evden parka gidene kadar
alacağı en kısa yol kaç metredir?
A) 1000
B) 1200
C) 1400
D) 1500
E) 1700
32
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
27. Zeynep, evden parka gitmek istiyor. Giderken K ve L arasındaki okuluna uğramak zorunda kalıyor. Park B i L G i Ev A S A R M A 09 OKUL FEE K 15X B L 8x IAKI = 300 m ICLI = 500 m IKLI = 1500 m 7 Buna göre, Zeynep'in evden parka gidene kadar alacağı en kısa yol kaç metredir? A) 1000 B) 1200 C) 1400 D) 1500 E) 1700 32 Diğer Sayfaya Geçiniz.
Aşağıda 6 kırmızı ve 4 mavi boncuk ile oluşturulmuş bir dus
neğin görünümü verilmiştir.
Bu düzenekteki boncuklar hareket ettirilerek oluşturulan abod
dört basamaklı doğal sayıları ile ilgili aşağıdakiler biliniyor
Her bir çubuğun üzerinde bulunan boncuk sayısı bulun-
duğu basamağın sayı değerini belirtmektedir.
Boncuklarla oluşturulan sayılar ile ilgili,
a + C = b + d
eşitliği sağlanmaktadır.
Buna göre, bu şartları sağlayan abcd sayısının rakamları
çarpımı kaç farklı değer alır?
A) 1
B) 2
C) 3
E) 5
D) 4
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
Aşağıda 6 kırmızı ve 4 mavi boncuk ile oluşturulmuş bir dus neğin görünümü verilmiştir. Bu düzenekteki boncuklar hareket ettirilerek oluşturulan abod dört basamaklı doğal sayıları ile ilgili aşağıdakiler biliniyor Her bir çubuğun üzerinde bulunan boncuk sayısı bulun- duğu basamağın sayı değerini belirtmektedir. Boncuklarla oluşturulan sayılar ile ilgili, a + C = b + d eşitliği sağlanmaktadır. Buna göre, bu şartları sağlayan abcd sayısının rakamları çarpımı kaç farklı değer alır? A) 1 B) 2 C) 3 E) 5 D) 4
xY438 +4 = 4y+12
t
5.
V +3=4
xy=49-3x+8.
şekli
x+2=3
Bun
say
7.
X*-2 ve y=-3 olmak üzere
4
X+
=
7
y
Cyes)
2
Vx2
=
X+2
Exty
xy = -2y + 3x +
denklem sistemini sağlayan xve y değerleri için.
oranı kaçtır?
y
A)
)B)
3
) C) 1
2
D) 2 E) 3
Xy+242
Ky
Xyz
*zm Da
X
A) -
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
xY438 +4 = 4y+12 t 5. V +3=4 xy=49-3x+8. şekli x+2=3 Bun say 7. X*-2 ve y=-3 olmak üzere 4 X+ = 7 y Cyes) 2 Vx2 = X+2 Exty xy = -2y + 3x + denklem sistemini sağlayan xve y değerleri için. oranı kaçtır? y A) )B) 3 ) C) 1 2 D) 2 E) 3 Xy+242 Ky Xyz *zm Da X A) -
78
67.
5.
Aşağıda 1'elen 120'ye kadar numaralandırılmış çember-
ler verilmiştir.
184
2
3
4
5
6
120
OÓ
D
su
...
10
Numarası 5 ile bölündüğünde 2 kalanı veren çemberler
mavi renge ve numarası 6 ile bölündüğünde 1 kalanı ve-
ren çemberler sarı renge boyanıyor.
Hem sarı hem de mavi renge boyanan çemberler
yeşil renge dönüştüğüne göre, son durumdaki yeşil
çember sayısı kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
78 67. 5. Aşağıda 1'elen 120'ye kadar numaralandırılmış çember- ler verilmiştir. 184 2 3 4 5 6 120 OÓ D su ... 10 Numarası 5 ile bölündüğünde 2 kalanı veren çemberler mavi renge ve numarası 6 ile bölündüğünde 1 kalanı ve- ren çemberler sarı renge boyanıyor. Hem sarı hem de mavi renge boyanan çemberler yeşil renge dönüştüğüne göre, son durumdaki yeşil çember sayısı kaçtır? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
1. A = {x: X, KAZANMAK kelimesinin harfleri }
B = { x: X = 2k + 1, k bir tam sayı } ->se?
C = { x: x < -10, x bir doğal sayı } ->
Yukarıda verilen A, B ve C kümeleri için aşağıdaki
eşleştirmelerden hangisi doğrudur?
Sonlu küme Sonsuz küme
Boş küme
A)
C
B
A
B)
C
A
B
C)
A
B
C
D)
A
C
B.
E)
B
A
C
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
1. A = {x: X, KAZANMAK kelimesinin harfleri } B = { x: X = 2k + 1, k bir tam sayı } ->se? C = { x: x < -10, x bir doğal sayı } -> Yukarıda verilen A, B ve C kümeleri için aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur? Sonlu küme Sonsuz küme Boş küme A) C B A B) C A B C) A B C D) A C B. E) B A C
8. Aşağıdaki şekilde yükseklikleri metre cinsinden birbirin-
den farklı tam sayılar olan üç drone ve bu dronelerin
yerden yükseklikleri verilmiştir.
3/
>
?
140 metre
60 metre
4x + 20 metre
Buna göre, x'in alabileceği kaç farklı tam sayı değeri
vardır?
A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22
c
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
8. Aşağıdaki şekilde yükseklikleri metre cinsinden birbirin- den farklı tam sayılar olan üç drone ve bu dronelerin yerden yükseklikleri verilmiştir. 3/ > ? 140 metre 60 metre 4x + 20 metre Buna göre, x'in alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır? A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22 c
V FEN BİLİMLERİ YAYILAR
TY
ONIVERSITE HAZIRLIK
MATEMATIK-1 / LİSE SON
PROBLEMLER
Rutin Olmayan
Beş kişinin ağırliklan ile ilgli bilgiler veriliyor.
Hacer. Arzu'dan 4 kg azdır.
Buse. Hacer'den 5 kg fazladır.
Kolima
Arzu, Ceren'den 6 kg fazladır.
Selin Buse'den 2 kg azdır.
17kg taploty
Buna göre, en ağır olan kimdir?
to ease
C) Buse
A) Hacer
B) Arzu
E) Selin
D) Ceren
Buse
cecens
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
V FEN BİLİMLERİ YAYILAR TY ONIVERSITE HAZIRLIK MATEMATIK-1 / LİSE SON PROBLEMLER Rutin Olmayan Beş kişinin ağırliklan ile ilgli bilgiler veriliyor. Hacer. Arzu'dan 4 kg azdır. Buse. Hacer'den 5 kg fazladır. Kolima Arzu, Ceren'den 6 kg fazladır. Selin Buse'den 2 kg azdır. 17kg taploty Buna göre, en ağır olan kimdir? to ease C) Buse A) Hacer B) Arzu E) Selin D) Ceren Buse cecens
22 2220_110
140-42-
Xt 68
10.Pozitif bir tam sayinin 4 kati ile 5 katinin toplamı
kendisinden 160 fazladır.
Bu sayı kaçtır?
go
161
he
11. Ardışık iki tam sayıdan küçüğünün 2 kati ile
büyüğünün 5 katinin toplamı 75 olduğuna gör
küçük sayı kaçtır?
2x+5x=75
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
22 2220_110 140-42- Xt 68 10.Pozitif bir tam sayinin 4 kati ile 5 katinin toplamı kendisinden 160 fazladır. Bu sayı kaçtır? go 161 he 11. Ardışık iki tam sayıdan küçüğünün 2 kati ile büyüğünün 5 katinin toplamı 75 olduğuna gör küçük sayı kaçtır? 2x+5x=75
21.
30
10
10
11 20
20
10 97
26
Ulam Spirali
Yukandaki Ulam Spiralinde ardipik sayılann dizilimi verilmis
tir. Bu spirali inceleyen Erdem (1x1). (3x3), (5x5) .... (nxn)
boyutlarında karesel bölgeler oluşturarak katmanlar elde
etmiştir. Aynca oluşturduğu spiralde sütunlar tam sayılan
kullanarak numaralandirmiştir. Stunlardaki sayilanı bulun-
duklan katmanlara göre toplayarak incelemiştir.
-3 -2 -1 0 1. 2. 3.
101 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91
102 65 64 63 62 61 60 59 58 57 90
103 66 37 36 35 34 33 32 31 56 89
5 67 38 17 16 15 14 13 30 55 88
68 39 18 6
3 12 29 54 87
69 40 19
6
1
2
11 28 53 86
70 41 20
7
8
9
1027 52 85
71 42 21 22 23 24 25 26 51 84
72 43 44 45 46 47 48 49 50 83
73 71 75 76 77 78 79 80 81 82
Erdem'in Çalışması
Ornegin 0 numaralı sütunda ilk katmandaki sayılann top-
lami 1. ikinci katmandaki sayıların toplami 4+1+813,
üçüncü katmandaki sayılann toplamı 15+4+1+8+23 -51. ...
biçimindedir.
Sütun numaraları verilen spiralde hangi sütunlarda yer
alan katmanlardaki sayıların toplamı daima tektir?
A) -11 ile 17 numaralı sütunlar
B) -20, -5 ve 56 numaralı sütunlar
C) -99 ve 101 numaralı sütunlar
D) -13.-7. 19 ve 99 numaralı sütunlar
E) -71,-57, 12 ve 23 numaralı sütunlar
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
21. 30 10 10 11 20 20 10 97 26 Ulam Spirali Yukandaki Ulam Spiralinde ardipik sayılann dizilimi verilmis tir. Bu spirali inceleyen Erdem (1x1). (3x3), (5x5) .... (nxn) boyutlarında karesel bölgeler oluşturarak katmanlar elde etmiştir. Aynca oluşturduğu spiralde sütunlar tam sayılan kullanarak numaralandirmiştir. Stunlardaki sayilanı bulun- duklan katmanlara göre toplayarak incelemiştir. -3 -2 -1 0 1. 2. 3. 101 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 102 65 64 63 62 61 60 59 58 57 90 103 66 37 36 35 34 33 32 31 56 89 5 67 38 17 16 15 14 13 30 55 88 68 39 18 6 3 12 29 54 87 69 40 19 6 1 2 11 28 53 86 70 41 20 7 8 9 1027 52 85 71 42 21 22 23 24 25 26 51 84 72 43 44 45 46 47 48 49 50 83 73 71 75 76 77 78 79 80 81 82 Erdem'in Çalışması Ornegin 0 numaralı sütunda ilk katmandaki sayılann top- lami 1. ikinci katmandaki sayıların toplami 4+1+813, üçüncü katmandaki sayılann toplamı 15+4+1+8+23 -51. ... biçimindedir. Sütun numaraları verilen spiralde hangi sütunlarda yer alan katmanlardaki sayıların toplamı daima tektir? A) -11 ile 17 numaralı sütunlar B) -20, -5 ve 56 numaralı sütunlar C) -99 ve 101 numaralı sütunlar D) -13.-7. 19 ve 99 numaralı sütunlar E) -71,-57, 12 ve 23 numaralı sütunlar
1
erindedir.
2. x + 2y - 4 = 0
2x + 4y + 2 = 0
usuna uzaklığı 2/5
ktasının ordinatının
toplamı aşağıdaki-
doğruları arasındaki uzaklık aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A)2 B) 5 C) 2/2 D) 3 E) 273
D) 30
E) 36
/benimhocam
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
1 erindedir. 2. x + 2y - 4 = 0 2x + 4y + 2 = 0 usuna uzaklığı 2/5 ktasının ordinatının toplamı aşağıdaki- doğruları arasındaki uzaklık aşağıdaki- lerden hangisidir? A)2 B) 5 C) 2/2 D) 3 E) 273 D) 30 E) 36 /benimhocam
Doğru cevap: A.
Örnek. 5 kişi, lokantaya girerken vestiyere bıraktıkları
şapkalarını çıkışta gelişigüzel geri alıyorlar. Hiçbirinin
kendi şapkasını almama olasılığı kaçtır?
11
2
7
13
D)
30
A)
3
E)
30
5
15
Çözüm: 5 kişi 5 şapkayı 5! kadar değişik sırada alabilir.
Bunun yanında 5 şapka !5 kadar değişik şekilde bozuk
düzende olabilir. O halde olasılık
1 1 1 1
1201-1+
!5
2 6 24 120 44 11
5!
120
120 30
Doğru cevap: B.
+
=
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
Doğru cevap: A. Örnek. 5 kişi, lokantaya girerken vestiyere bıraktıkları şapkalarını çıkışta gelişigüzel geri alıyorlar. Hiçbirinin kendi şapkasını almama olasılığı kaçtır? 11 2 7 13 D) 30 A) 3 E) 30 5 15 Çözüm: 5 kişi 5 şapkayı 5! kadar değişik sırada alabilir. Bunun yanında 5 şapka !5 kadar değişik şekilde bozuk düzende olabilir. O halde olasılık 1 1 1 1 1201-1+ !5 2 6 24 120 44 11 5! 120 120 30 Doğru cevap: B. + =
12. Apa ida bir resim dofterinin kapağına yapıştırılan kare
şeklindeki ep Çıkartmalar gösterilmiştir.
12 birim
an
4 birim
Bir kenarının uzunluğu x birim olan bu çıkartmalar şe-
kildeki gibi aralarında boşluk kalmayacak biçimde yan
yana yapıştırılmıştır.
Buna göre, defter kapağında boş kalan alanın birim-
kare cinsinden sayısal değerini veren cebirsel ifade-
nin çarpanlarından biri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x + 1
B) 2x + 2
D) 4x + 2
C) 2x + 3
E) 4x + 3
Diğer sayfaya geçin.
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
12. Apa ida bir resim dofterinin kapağına yapıştırılan kare şeklindeki ep Çıkartmalar gösterilmiştir. 12 birim an 4 birim Bir kenarının uzunluğu x birim olan bu çıkartmalar şe- kildeki gibi aralarında boşluk kalmayacak biçimde yan yana yapıştırılmıştır. Buna göre, defter kapağında boş kalan alanın birim- kare cinsinden sayısal değerini veren cebirsel ifade- nin çarpanlarından biri aşağıdakilerden hangisidir? A) 2x + 1 B) 2x + 2 D) 4x + 2 C) 2x + 3 E) 4x + 3 Diğer sayfaya geçin.
a
x
L'ü 12
3. İçinde bir miktar su bulunan bir su deposuyla ilgili şu
bilgiler veriliyor:
3
Depoya x litre su ilave edildiğinde deponun
4
doluyor.
Depodan x litre su alındığında deponun
3
kalıyor.
Buna göre, başlangıçta deponun kaçta kaçı
doludur?
7
1
5
17
17
A)
B) C)
E)
24
3
12
24
'ü boş
12
1 / 3
12
2+4=3
20=13
12
o-X = 4
T2
Q = 13
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
a x L'ü 12 3. İçinde bir miktar su bulunan bir su deposuyla ilgili şu bilgiler veriliyor: 3 Depoya x litre su ilave edildiğinde deponun 4 doluyor. Depodan x litre su alındığında deponun 3 kalıyor. Buna göre, başlangıçta deponun kaçta kaçı doludur? 7 1 5 17 17 A) B) C) E) 24 3 12 24 'ü boş 12 1 / 3 12 2+4=3 20=13 12 o-X = 4 T2 Q = 13
15. Ayakkabısının uzunluğu Şekil 1'deki gibi birim kareler
üzerinde gösterilen Ali, Şekil 2'de gösterilen dikdörtgen
bölgenin kenar uzunluklarını, önce uzun kenarı boyunca
sonra kısa kenarı boyunca doğrusal biçimde, aşağıda
gösterildiği gibi adımlarını uç uca ekleyerek ölçmek istiyor.
5 adım
2 adim
Şekil 1
Şekil 2
Ali, 5 adım atarak dikdörtgenin uzun kenarını, 2 adım atarak
dikdörtgenin kısa kenarını ölçüyor.
Buna göre, birimkare türünden dikdörtgenin alanının
alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır?
A) 109
B) 110
C) 119
D) 120
E) 131
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
15. Ayakkabısının uzunluğu Şekil 1'deki gibi birim kareler üzerinde gösterilen Ali, Şekil 2'de gösterilen dikdörtgen bölgenin kenar uzunluklarını, önce uzun kenarı boyunca sonra kısa kenarı boyunca doğrusal biçimde, aşağıda gösterildiği gibi adımlarını uç uca ekleyerek ölçmek istiyor. 5 adım 2 adim Şekil 1 Şekil 2 Ali, 5 adım atarak dikdörtgenin uzun kenarını, 2 adım atarak dikdörtgenin kısa kenarını ölçüyor. Buna göre, birimkare türünden dikdörtgenin alanının alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır? A) 109 B) 110 C) 119 D) 120 E) 131
27. Bir trenin lokomotifinin arkasında bulunan 21 vagonun 4'ü
yataklı vagondur. Trene belli sayıda vagon eklenince tüm
vagonların 3'ü yataklı vagon oluyor.
Buna göre son durumda trene eklenen yataklı vagon
sayısı en az kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
4
1
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
27. Bir trenin lokomotifinin arkasında bulunan 21 vagonun 4'ü yataklı vagondur. Trene belli sayıda vagon eklenince tüm vagonların 3'ü yataklı vagon oluyor. Buna göre son durumda trene eklenen yataklı vagon sayısı en az kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 4 1
28. El yapımı kolye üreten bijuteri sahibi Arzu Hanım,
hepsinin ağırlığı aynı olan işlenmemiş bir miktar ye-
şim taşı satın almıştır. Arzu Hanım her bir taşı işle-
yerek birbirine eş birer kolye yapmıştır.
4 taşın artanından yine bu kolyelere eş bir kol-
ye yapılabildiğine göre Arzu Hanım satın aldığı
20 ham yeşim taşından kaç kolye yapabilir?
A 27 B) 26 C) 24
D) 23
E) 22
Lise Matematik
Birinci Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler
28. El yapımı kolye üreten bijuteri sahibi Arzu Hanım, hepsinin ağırlığı aynı olan işlenmemiş bir miktar ye- şim taşı satın almıştır. Arzu Hanım her bir taşı işle- yerek birbirine eş birer kolye yapmıştır. 4 taşın artanından yine bu kolyelere eş bir kol- ye yapılabildiğine göre Arzu Hanım satın aldığı 20 ham yeşim taşından kaç kolye yapabilir? A 27 B) 26 C) 24 D) 23 E) 22