Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Bölünebilme Kuralları Soruları

a + 2 doğal sayısı b - 1 doğal sayısına bölündü-
ğünde, bölüm 7, kalan 9'dur.
a + b = 96 olduğuna göre, a - b farkı kaçtır?
A) 64
B) 66
C) 68
D) 70
E) 72
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
a + 2 doğal sayısı b - 1 doğal sayısına bölündü- ğünde, bölüm 7, kalan 9'dur. a + b = 96 olduğuna göre, a - b farkı kaçtır? A) 64 B) 66 C) 68 D) 70 E) 72
SORU
7
X, y ve z birer pozitif tam sayıdır.
• x in y ile bölümünde bölüm 8, kalan 6
. y nin z ile bölümünde bölüm 5, kalan 4
olduğuna göre, x in alabileceği en küçük değer kaçtır?
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
SORU 7 X, y ve z birer pozitif tam sayıdır. • x in y ile bölümünde bölüm 8, kalan 6 . y nin z ile bölümünde bölüm 5, kalan 4 olduğuna göre, x in alabileceği en küçük değer kaçtır?
15 15
- Th
1 + √
a
5
11
4.
1-a
1 - ſ
3
olduğuna göre, a kaçtır?
(YGS-2013)
Az da olsa transferli ve işlemli sorularla da karşılaşacağız.
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
15 15 - Th 1 + √ a 5 11 4. 1-a 1 - ſ 3 olduğuna göre, a kaçtır? (YGS-2013) Az da olsa transferli ve işlemli sorularla da karşılaşacağız.
"SAYISAL
5.
1998.1999.2000
çarpımının 9 ile bölümünden kalan kaçtır?
A)0 B) 1 C)2 D) 3 E) 5
-
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
"SAYISAL 5. 1998.1999.2000 çarpımının 9 ile bölümünden kalan kaçtır? A)0 B) 1 C)2 D) 3 E) 5 -
A) 1
8.
bölü-
(3á41). (5b27)
12.
üyük
çarpımı 9 ile bölünebildiğine göre a.b çarpı-
minın alabileceği en büyük değer kaçtır?
E) 13
A) 9
B) 12
C) 24
D) 49
E) 63
1.B
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
A) 1 8. bölü- (3á41). (5b27) 12. üyük çarpımı 9 ile bölünebildiğine göre a.b çarpı- minın alabileceği en büyük değer kaçtır? E) 13 A) 9 B) 12 C) 24 D) 49 E) 63 1.B
Halalar yapar.
in durumları içeren problemleri çözer.
eis
- ÖRNEK
eis
eis
Hasan oyuncaklarını üçer üçer saydığında 2, dörder
dörder saydığında 3 oyuncağı artıyor.
Hasan'ın oyuncak sayısı 100'den fazla olduğuna gö-
re, en az kaç oyuncağı vardır?
eis
eis
eis
eis
eis
eis
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Halalar yapar. in durumları içeren problemleri çözer. eis - ÖRNEK eis eis Hasan oyuncaklarını üçer üçer saydığında 2, dörder dörder saydığında 3 oyuncağı artıyor. Hasan'ın oyuncak sayısı 100'den fazla olduğuna gö- re, en az kaç oyuncağı vardır? eis eis eis eis eis eis
8
.
6.
o
Naz öğretmen öğrencilerine aklından altı basamak bir
sayı tuttuğunu söyler ve o sayıya X der. Daha sonra X in
birler basamağını siler ve yeni sayıya Y der.
X ile Y'nin toplamının 153863 olduğunu açıklar ve sonra
öğrencilerine silmiş olduğu rakamın kaç olduğunu sorar.
Buna göre, verilmesi gereken doğru cevap kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8
D9
E) O
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
8 . 6. o Naz öğretmen öğrencilerine aklından altı basamak bir sayı tuttuğunu söyler ve o sayıya X der. Daha sonra X in birler basamağını siler ve yeni sayıya Y der. X ile Y'nin toplamının 153863 olduğunu açıklar ve sonra öğrencilerine silmiş olduğu rakamın kaç olduğunu sorar. Buna göre, verilmesi gereken doğru cevap kaçtır? A) 6 B) 7 C) 8 D9 E) O
a38b dört basamaklı bir doğal sayıdır.
a38b 12
Yukarıdaki bölme işlemine göre, a nin alabilece-
ği değerler toplamı kaçtır?
A) 27 B) 26 C) 25 D) 24 E) 23
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
a38b dört basamaklı bir doğal sayıdır. a38b 12 Yukarıdaki bölme işlemine göre, a nin alabilece- ği değerler toplamı kaçtır? A) 27 B) 26 C) 25 D) 24 E) 23
8.
x, y, z pozitif tam sayılardır.
SULA
olduğuna göre, x'in 42. ile bölümünden kalan
en çok kaçtır?
OP
CASAS
A) 18
B) 19
C) 22
D) 23
E) 26
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
8. x, y, z pozitif tam sayılardır. SULA olduğuna göre, x'in 42. ile bölümünden kalan en çok kaçtır? OP CASAS A) 18 B) 19 C) 22 D) 23 E) 26
13. abc1 dört basamaklı bir doğal sayı ve xy iki basamaklı bir
doğal sayıdır.
abc1 18
xy
Yukarıdaki bölme işlemine göre, xy iki basamaklı do-
ğal sayısının alabileceği değerlerin toplamı kaçtır?
A) 48 B) 51 C) 53 D) 54 E) 56
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
13. abc1 dört basamaklı bir doğal sayı ve xy iki basamaklı bir doğal sayıdır. abc1 18 xy Yukarıdaki bölme işlemine göre, xy iki basamaklı do- ğal sayısının alabileceği değerlerin toplamı kaçtır? A) 48 B) 51 C) 53 D) 54 E) 56
Avrupa Birliği ülkelerinden Almanya, Fransa ve
İngiltere'nin 2016 yılında birbirleri ile imzaladığı
ekonomi antlaşmaları ile ilgili aşağıdakiler bilin-
mektedir.
Antlaşmalar sadece iki ülke arasında gerçek-
leşmektedir.
En az antlaşma yapan ülke Almanya olup top-
lam 17 antlaşmaya imza atmıştır.
En çok antlaşma yapan ülke Fransa olup, top-
lam 20 antlaşmaya imza atmıştır.
Buna göre, Fransa ve İngiltere kendi aralarında
kaç antlaşma yapmıştır?
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Avrupa Birliği ülkelerinden Almanya, Fransa ve İngiltere'nin 2016 yılında birbirleri ile imzaladığı ekonomi antlaşmaları ile ilgili aşağıdakiler bilin- mektedir. Antlaşmalar sadece iki ülke arasında gerçek- leşmektedir. En az antlaşma yapan ülke Almanya olup top- lam 17 antlaşmaya imza atmıştır. En çok antlaşma yapan ülke Fransa olup, top- lam 20 antlaşmaya imza atmıştır. Buna göre, Fransa ve İngiltere kendi aralarında kaç antlaşma yapmıştır?
Bir mağazada satılan ürünler aşağıda belirtilen miktarlar-
da indirimler uygulandıktan sonra aylık taksit ödemeleri
tam sayı olacak şekilde taksitlendirilmektedir.
1
ab
bc
ac
Ürün Fiyatı (TL)
İndirim Tutarı (TL)
Taksit Sayısı
4
1
3
10
6
15
ab, bc ve ac iki basamaklı sayılar olduğuna göre, I.
ürünün fiyatı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 24
B) 44
C) 54
D) 64
E) 74
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Bir mağazada satılan ürünler aşağıda belirtilen miktarlar- da indirimler uygulandıktan sonra aylık taksit ödemeleri tam sayı olacak şekilde taksitlendirilmektedir. 1 ab bc ac Ürün Fiyatı (TL) İndirim Tutarı (TL) Taksit Sayısı 4 1 3 10 6 15 ab, bc ve ac iki basamaklı sayılar olduğuna göre, I. ürünün fiyatı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 24 B) 44 C) 54 D) 64 E) 74
1.2. ABC üç basamaklı sayısının 11 ile bölümünden kalan 5 tir.
Buna göre, BA7C dört basamaklı sayısının 11 ile bölü-
münden kalan kaçtır?
E) 9
D) 7
A) 2
B) 4
C) 6
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
1.2. ABC üç basamaklı sayısının 11 ile bölümünden kalan 5 tir. Buna göre, BA7C dört basamaklı sayısının 11 ile bölü- münden kalan kaçtır? E) 9 D) 7 A) 2 B) 4 C) 6
mvene Z+ olmak 4m +31 n +3
2n + 1
üzere,
2n - 1
olduğuna göre, m
nin en büyük değeri kaçtır?
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
mvene Z+ olmak 4m +31 n +3 2n + 1 üzere, 2n - 1 olduğuna göre, m nin en büyük değeri kaçtır?
2. 2a4b dört bas
bölümünden k
4. 5a74b beş basamaklı doğal sayısı 3 ve 8 ile tam
bölünebilmektedir.
Buna göre, a + b nin alabileceği en büyük değer
kaçtır?
yisi 5 ve 8 ile tam
abileceği kaç fark-
Bu sayı 11 il
tir?
B)
A) O
E) 15
D) 12
C) 11
B) 8
D) 2
A) 7
E 1
E A DC
E 118
118 Sazub
20145
6,9,8
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
2. 2a4b dört bas bölümünden k 4. 5a74b beş basamaklı doğal sayısı 3 ve 8 ile tam bölünebilmektedir. Buna göre, a + b nin alabileceği en büyük değer kaçtır? yisi 5 ve 8 ile tam abileceği kaç fark- Bu sayı 11 il tir? B) A) O E) 15 D) 12 C) 11 B) 8 D) 2 A) 7 E 1 E A DC E 118 118 Sazub 20145 6,9,8
a, b, c birbirinden farklı rakamlardır.
a.b.c = 48 olduğuna göre, kaç tane üç basamakli
abc doğal sayısı yazılabilir?
A) 10 B) 12 C) 16 D) 18 €) 24
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
a, b, c birbirinden farklı rakamlardır. a.b.c = 48 olduğuna göre, kaç tane üç basamakli abc doğal sayısı yazılabilir? A) 10 B) 12 C) 16 D) 18 €) 24