Bölünebilme Kuralları Soruları
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları8.
Bir elma 3 lira, bir muz 5 lira ve bir nar 7 liradır. Tunay tüm
parasıyla elma alırsa geriye 2 lirası kalıyor, tüm parasıyla
muz alırsa geriye 3 lirası kalıyor, tüm parasıyla nar alırsa
geriye 2 lirası kalıyor.
Buna göre, Tunay'ın başlangıçta en az kaç lirası vardır?
A) 23
B) 22
C) 21
D) 20
E) 19
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları4. (x²-3x + 4)10 ifadesinin açılımında bulunan terimlerden
derecesi tek olan terimler kullanılarak P(x) polinomu ve
derecesi çift sayı olan terimler kullanılarak Q(x) polinomu
oluşturuluyor.
Buna göre, P(5x + 1) polinomunun sabit terimi ile
Q(3x-2) polinomunun katsayılar toplamının toplamı
aşağıdakilerden hangisidir?
B) 8³
C) 27
A) 45
D) 4³
E) 2
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıKENKOⓇ
KA 8130
TYT
M
000
12. 854327 sayısının rakamlarının yerleri değiştirilerek ya-
zılabilecek altı basamaklı sayıların kaç tanesinde 2 da-
ima 7 nin solunda bulunur?
A) 180 B) 240 C) 300 D) 360 E) 720
TOTA
13. A, B, C, D, E ve F isimli 6 kişiden B ve C yan yana gel-
memek koşuluyla kaç farklı biçimde sıralanırlar?
A) 180 B) 360 C) 480
D) 600
E) 660
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları6.
148 A) 2
ro
Rakamları arasında 2a = 3b = 4c bağıntısı bulunan
dört basamaklı abcd sayısı 24 ile tam bölünebilmek-
tedir.
Buna göre, d sayısı kaçtır?
24
3
J
5 6 4 5 6 45 6
-48
84 0163
B3
2a = 3b-4c
d
6k
↓
uk
6430124
DY 6-14&E) 8
150
s
12433
27
3k
24/12/2
6/2
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıPOLINOMLAR
TEST 97
5.
e gele-
E) 4
Öneri Yayınları
Öneri Yayınları
P(x - 2) = 3x² - 6x + a olmak üzere, P(x + 2)
polinomunun (x + 3) ile bölümünden kalan 5
ise P(2x + 1) polinomunun sabit terimi kaçtır?
A) 35 B) 23
C) 18
D) 17
E) 13
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıBir A pozitif
tamsayısının pozitif bölen sayısı bulunurken
sayı asal çarpanlarına ayrılır. Asal çarpanların kuvveti
1'er artırılıp çarpılır.
A'nın pozitif bölenleri çarpımı ise
Pozitif bölenlerinin çarpımı = A
ile bulunur.
11 sayısının pozitif bölenleri çarpımında rakamlar
toplamı kaçtır?
A) 4
B) 5
pozitif bölen sayısı
2
C) 7
D) 9
E) 13
Tasarı Eğitim Yayınla
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları1. Aşağıda her biri 36 birim kareden oluşan iki şekil
verilmiştir.
1. Şekil
2. Şekil
1. Şəkil'de 9 birim kare, 2. Şekil'de 12 birim kare
boyalıdır.
1. Şekil ve 2. Şekil'deki boyalı birim karelerin
alanları toplamının 36 br2 olması için;
I. 1. Şekil'de 10 birim kare ve 2. Şekil'de 5 birim
kare boyanmalıdır.
II. 2. Şekil'de kalan birim karelerin tamamı
boyanmalıdır.
B. 2. Şekil'de 3 birim kare, 1. Şekil'de 9 birim kare
boyanmalıdır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
C) Yalnız !!
E) I, II ve Ill
B) I ve II
D) II ve III
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları20.
X
f(x)
-2
A) f(x) = x + 2
C) f(x) = x²-x-6
Yukarıda verilen işaret tablosu aşağıdaki fonksi-
yonlardan hangisine ait olabilir?
3
B) f(x) = x - 3
D) f(x) = -x²+x+6
E) f(x) = x²+x-6
2x² + 4x+1
=-x²+x+
lü ile
afiği verilmiş
DI
f(x)=x
rine teg
A)-11
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları10,05 in katı olan ardışık 19 sayının toplamı 1140
olduğuna göre, bu sayılardan en büyüğü kaç-
tir?
A) 90 B) 95
1140 2
570/
285/3
95 5
C) 100 D) 105 E) 110
1195X, 25X, 125x
SX
X (5² + 5 + 57 - - - - [¹³) - 114
X (1+5 (1 +
2 3
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıŞAMPİYON MATEMATİK VİDEO ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI
+=+
23. Dört basamaklı 7AB2 sayısının 11 ile bölünebil-
diğine göre, A + B toplamının alabileceği farklı
değerlerin toplamı kaçtır?
A) 26 B) 45 C) 61
- 7 + A-B+2 = 0 yodo 11 (8
-5+A-B = 0
A+B=5
9413
8 3 11
72-19
13.
45
D) 76 E) 81
ok üzere
- 5+ A - B = 11²
A+B=46
www.sorubankasi.net
2
3
36
2=
ILX
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıAnalitik Geometri M
5.
6.
A(2, 2)
D(k,n)
A) S
7
9
a+e+k
n+f+b
ABCD paralelkenar, [AC] ve [BD] köşegen olmak üzere,
A(2, 2) ve E(4, 5) veriliyor.
Buna göre,
9
B) ₁1
E(4, 5)
10
C) 13
B(e, f)
249
oranı aşağıdakilerden hangisidir?
D) = 2
C(a, b)
6+8
E) 1
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıDeneme.
• 3
t6
●
20 25 2's
12
9A, B ve C birbirinden farklı rakamlar olmak üzere,
.
AB iki basamaklı doğal sayısı 4 ile,
.
CA iki basamaklı doğal sayısı 9 ile, A=1k
BC iki basamaklı doğal sayısı 5 ile
tam bölünebilmektedir.
Buna göre, A + B + C toplamı kaçtır?
A) 15
B) 16
-C) 17
12 7
D) 18
ca
12
E) 19
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıB
26.
TYT - TG-2
B
Iki basamaklı bir doğal sayının rakamları toplanıp
elde edilen sonuç 1. adımda sayının sağına yazılı-
yor. 1. adımda elde edilen sayının rakamları topla-
nip 2. adımda sayının sağına yazılıyor. Daha sonra
her bir adımda elde edilen sayının rakamları topla-
nip sayının sağına yazılıyor.
Örneğin, 23 sayısı için 1. adımda 235, 2. adımda
23510, 3. adımda 2351011 sayısı elde edilir.
Buna göre, 78 sayısı için uygulanan bu işlem-
lerin 5. adımında elde edilen sayının 9 ile bölü-
münden kalan kaçtır?
A) 2
B) 3
815781521243033
C) 4
D) 5
Dust rolls fe
Break resim
E) 6
28.
Aşağıda 1 den 5 e kadar numaralandırılmış ku
larda üzerinde yazan sayı kadar bilye vardır. Ku
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıJcDc
Be
11
154
B) H₂O()
C) F(g) +
D) CH1208(K)
E) HCl (suda) + NaOH
Endormik
50
15
e
0
6. Aşağıdaki grafikte bir tepkimenin potansiyel enerji-
tepkime koordinatı değişimi verilmiştir.
PE (kj)
H2(g) + 1/2/
X(g) + Y(g)
Buna göre, 2Z (g)
değişimi kaç kj dür?
A) +35
B)-35
CH1206(suda)
(suda)
NaCl,
22(g)
135
(suda)
C) +70
TK
X(g) +Y(g) tepkimesinin ental
D) -70
E)+65
4.E 5.A 68
9.
D)
E)
0.
2
tepk
tep
A)
7.B 8 A
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıkalan
45
7.
ATG AYT
Yakup proje ödevi için hazırladığı Java algoritmasını kullanarak
tam sayılarda kalan bulma işlemi yapacaktır. Bu algoritmanın akışı
aşağıdaki gibidir.
Bölünen sayıyı giriniz:
A
Bölünen sayıyı giriniz: B
A sayısının B ile bölümünden kalan
C 'dir.
Örneğin; A = 270 ve B = 16 girildiğinde C = 14 sonucu bulunmak-
tadır.
Yakup bu programı kullanarak dört basamaklı XYZT sayısının 100
ile bölümünden kalan a, 160 ile bölümünden kalan b, 360 ile bölü-
münden kalan c olduğunu görmüştür.
a + b + c = 617 olduğuna göre, XYZT sayısının 27 ile bölümün-
den kalan kaçtır?
A) 19
B) 17
C) 15 D) 13
E) 11
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarızunluğu
5 m olan
n zıt yön-
onra kar-
E) 6
etlilerinin
-60, V₁
USD = 140.1
t=2
202= 66.6
Her bir saatin sonunda hızıní 10 km/sa artıran bir
araç A şehrinden V hızıyla harekete başladıktan
4 saat sonra B kentine varmıştır.
A ile B arasındaki uzaklık 340 km olduğuna gö-
re, V kaçtır?
A) 60
B) 65
C) 70 D) 75 E) 80
SENOL HOCA