Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Bölünebilme Kuralları Soruları

8. Aşağıda düzgün dokuzgen ve düzgün onbirgen şeklinde iki
havuz verilmiştir.
11
abc2 ve 1cba dört basamaklı birer doğal sayıdır.
Yukarıdaki havuzlardan,
Düzgün dokuzgen şeklinde olanın çevresi abc2 birimdir.
.
Düzgün onbirgen şeklinde olanın çevresi 1cba birimdir.
Düzgün dokuzgen şeklinde olanın çevresi, düzgün on-
birgen şeklinde olanın çevresinden daha fazladır.
Buna göre, düzgün dokuzgen şeklindeki havuzun bir ke-
nari en az kaç birimdir?
A) 278
B) 258
C) 218
D) 148
E) 138
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
8. Aşağıda düzgün dokuzgen ve düzgün onbirgen şeklinde iki havuz verilmiştir. 11 abc2 ve 1cba dört basamaklı birer doğal sayıdır. Yukarıdaki havuzlardan, Düzgün dokuzgen şeklinde olanın çevresi abc2 birimdir. . Düzgün onbirgen şeklinde olanın çevresi 1cba birimdir. Düzgün dokuzgen şeklinde olanın çevresi, düzgün on- birgen şeklinde olanın çevresinden daha fazladır. Buna göre, düzgün dokuzgen şeklindeki havuzun bir ke- nari en az kaç birimdir? A) 278 B) 258 C) 218 D) 148 E) 138
5. Aşağıdaki şekilde birbirine paralel iki doğru üzerinde 6
nokta verilmiştir.
d
43
A B
IS
21
d2
C
D E F
eis
Buna göre, bu noktalar kullanılarak kaç farklı dört-
gen çizilebilir?
Yaylon
A) 2
B) 6
C) 10
D) 12
E) 16
(3 (21-79
115 7-6
16 dikdörtgene ayrılmistir.
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
5. Aşağıdaki şekilde birbirine paralel iki doğru üzerinde 6 nokta verilmiştir. d 43 A B IS 21 d2 C D E F eis Buna göre, bu noktalar kullanılarak kaç farklı dört- gen çizilebilir? Yaylon A) 2 B) 6 C) 10 D) 12 E) 16 (3 (21-79 115 7-6 16 dikdörtgene ayrılmistir.
2020 / AYT
14. Her birinin en yüksek dereceli teriminin katsayısı 1 olan üçüncü
dereceden gerçel katsayılı P(x) ve R(x) polinomları için 2 ve 6
ortak köklerdir.
P(x) - R(x) polinomu x - 1 ile bölündüğünde kalan 10 olmakta-
dır.
Buna göre, P(0) - R(0) değeri kaçtır?
A) 24 B) 27 C) 30 D) 33
2
E) 36
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
2020 / AYT 14. Her birinin en yüksek dereceli teriminin katsayısı 1 olan üçüncü dereceden gerçel katsayılı P(x) ve R(x) polinomları için 2 ve 6 ortak köklerdir. P(x) - R(x) polinomu x - 1 ile bölündüğünde kalan 10 olmakta- dır. Buna göre, P(0) - R(0) değeri kaçtır? A) 24 B) 27 C) 30 D) 33 2 E) 36
tasun +13
8
+ 3 =
2
8.
t
izin içine bir
küçük 5 far
7.
3. Beş basamaklı 47x5y sayısının 12 ile bölümün-
den kalan 7 olduğuna göre, x'in alabileceği kaç
farklı değer vardır?
7a3b dört basamaklı bi
A) 5
B) 6
C) 7
D) 9
E) 10
SH
72
EOS OS
Matematik Kulübü
1
ro2,6
GFX5Y
a 7x52/97856
9
soi
Wel
C
18
22
52,56
yukarıda verilen
bir doğal sayı, di
böleni verilmiştir
524
13
Buna göre, a
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
tasun +13 8 + 3 = 2 8. t izin içine bir küçük 5 far 7. 3. Beş basamaklı 47x5y sayısının 12 ile bölümün- den kalan 7 olduğuna göre, x'in alabileceği kaç farklı değer vardır? 7a3b dört basamaklı bi A) 5 B) 6 C) 7 D) 9 E) 10 SH 72 EOS OS Matematik Kulübü 1 ro2,6 GFX5Y a 7x52/97856 9 soi Wel C 18 22 52,56 yukarıda verilen bir doğal sayı, di böleni verilmiştir 524 13 Buna göre, a
Bunları çözen Set 100
3.
abc24 beş basamaklı, de iki basamaklı sayılardır.
1.
etkili matematik
abc24
32
işlemi şu şe!
yısına bölür
lünüyor. Bu
ediyor. En
de
Verilen bölme işlemine göre, de'nin alabileceği kaç fark-
li değer vardır?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
dilerek ya
Örneğin
E
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Bunları çözen Set 100 3. abc24 beş basamaklı, de iki basamaklı sayılardır. 1. etkili matematik abc24 32 işlemi şu şe! yısına bölür lünüyor. Bu ediyor. En de Verilen bölme işlemine göre, de'nin alabileceği kaç fark- li değer vardır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 dilerek ya Örneğin E
9. Aşağıda verilen bölme işleminde a640 dört basamaklı,
xy iki basamaklı sayılardır.
a640 88
xy
Buna göre xy sayısının alabileceği kaç farklı değer
vardır?
) 5
A) 5
B) 6
C) 7
) D 8 E) 9
Shoubo udub 0
le
Orale
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
9. Aşağıda verilen bölme işleminde a640 dört basamaklı, xy iki basamaklı sayılardır. a640 88 xy Buna göre xy sayısının alabileceği kaç farklı değer vardır? ) 5 A) 5 B) 6 C) 7 ) D 8 E) 9 Shoubo udub 0 le Orale
.
3.
500
1
144
36
1296
256
100
şek-
ktır.
Yukarıda santimetrekare cinsinden
alanları verilen kare şeklindeki ta.
yanslardan kaç tanesi ile alanı
57 600 cm² olan kare şeklindeki bir
zemin, fayanslar kırılmadan ve boş
luk kalmadan döşenebilir?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
8.SINIF / SORU BANKASI
cek
ek-
kaç
25
53
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
. 3. 500 1 144 36 1296 256 100 şek- ktır. Yukarıda santimetrekare cinsinden alanları verilen kare şeklindeki ta. yanslardan kaç tanesi ile alanı 57 600 cm² olan kare şeklindeki bir zemin, fayanslar kırılmadan ve boş luk kalmadan döşenebilir? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 8.SINIF / SORU BANKASI cek ek- kaç 25 53
1.
pve q farklı asal sayılar olmak üzere,
K=p.9
olarak veriliyor.
EBOB(K,15) + EBOB(K,22) = 2
olduğuna göre, K'nın iki basamaklı en küçük değe-
rinin rakamları çarpımı kaçtır?
A) 3 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
1. pve q farklı asal sayılar olmak üzere, K=p.9 olarak veriliyor. EBOB(K,15) + EBOB(K,22) = 2 olduğuna göre, K'nın iki basamaklı en küçük değe- rinin rakamları çarpımı kaçtır? A) 3 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
1.
3.
5 cm
5 cm
5 cm
5 cm
a23b
Boyu santimetre türünden a23b dört basamaklı doğal
sayısına eşit olan şekildeki çubuk 5 santimetre uzunlu-
ğunda özdeş parçalara tam olarak ayrılabilmektedir.
9 cm
9 cm
9 cm
9 cm 3 cm
a23b
Aynı çubuk 9 santimetre uzunluğunda özdeş parçalara
ayrıldığında 3 santimetrelik bir parça artmaktadır.
Buna göre, a sayisi en çok kaçtır?
A) 4 B) 6 C)7 D) 8 E) 9
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
1. 3. 5 cm 5 cm 5 cm 5 cm a23b Boyu santimetre türünden a23b dört basamaklı doğal sayısına eşit olan şekildeki çubuk 5 santimetre uzunlu- ğunda özdeş parçalara tam olarak ayrılabilmektedir. 9 cm 9 cm 9 cm 9 cm 3 cm a23b Aynı çubuk 9 santimetre uzunluğunda özdeş parçalara ayrıldığında 3 santimetrelik bir parça artmaktadır. Buna göre, a sayisi en çok kaçtır? A) 4 B) 6 C)7 D) 8 E) 9
Defne 170 ten başlayarak ileriye üçer ritmik, Hande 410
dan başlayarak geriye yedişer ritmik saymaktadır. Det
ne'nin ilk söylediği sayı 170, Hande'nin ilk söylediği say
410 dur.
Buna göre, her ikisinin de söylediği ortak sayılar kaç
tanedir?
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
E) 15
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Defne 170 ten başlayarak ileriye üçer ritmik, Hande 410 dan başlayarak geriye yedişer ritmik saymaktadır. Det ne'nin ilk söylediği sayı 170, Hande'nin ilk söylediği say 410 dur. Buna göre, her ikisinin de söylediği ortak sayılar kaç tanedir? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15
15 + 18 +21+ ... +81
toplamının değeri kaçtır?
5.)
Her biri en az dört basamakli olan 10 sayının her bi-
rinin birler ve yüzler basamağındaki rakam 4 azal-
tulir, onlar basamağı 2 artırılır ve binler basamağın-
daki rakam 1 azaltılırsa bu 10 sayının toplami na
sıl değişir?
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
15 + 18 +21+ ... +81 toplamının değeri kaçtır? 5.) Her biri en az dört basamakli olan 10 sayının her bi- rinin birler ve yüzler basamağındaki rakam 4 azal- tulir, onlar basamağı 2 artırılır ve binler basamağın- daki rakam 1 azaltılırsa bu 10 sayının toplami na sıl değişir?
Örnek - 17
Aynı polikinlikte çalışan bir doktor 4 günde bir, hemşi-
re ise 6 günde bir nöbet tutuyor.
İkisi birlikte ilk nöbetlerini salı günü tuttuklarına
göre, birlikte tuttukları 9. nöbet hangi gün olacak-
tır?
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Örnek - 17 Aynı polikinlikte çalışan bir doktor 4 günde bir, hemşi- re ise 6 günde bir nöbet tutuyor. İkisi birlikte ilk nöbetlerini salı günü tuttuklarına göre, birlikte tuttukları 9. nöbet hangi gün olacak- tır?
derspektif
2. Bir beden eğitimi öğretmeni sınıfını birli dü-
zende sıraya geçirerek sıra sonuna sınıf baş-
kanini yerleştiriyor. Sıra başından başlaya-
rak 5. sıra ve tam sayı katlarına ağırlık topu,
6. sıra ve tam sayı katlarına ip veriyor. Bu si-
raya göre hem ip hem de top sadece sınıf
başkanına denk geliyor. Sonra top ya da ip
almayanların sıradan ayrılmasını istiyor. Da-
ha sonra da malzeme alanlarla almayanları
eşit sayıda öğrenci olacak biçimde gruplara
ayiriyor.
Buna göre, bu grupların her birinde en
fazla kaç öğrenci vardır?
A) 2
B) 5
C) 6
D) 10
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
derspektif 2. Bir beden eğitimi öğretmeni sınıfını birli dü- zende sıraya geçirerek sıra sonuna sınıf baş- kanini yerleştiriyor. Sıra başından başlaya- rak 5. sıra ve tam sayı katlarına ağırlık topu, 6. sıra ve tam sayı katlarına ip veriyor. Bu si- raya göre hem ip hem de top sadece sınıf başkanına denk geliyor. Sonra top ya da ip almayanların sıradan ayrılmasını istiyor. Da- ha sonra da malzeme alanlarla almayanları eşit sayıda öğrenci olacak biçimde gruplara ayiriyor. Buna göre, bu grupların her birinde en fazla kaç öğrenci vardır? A) 2 B) 5 C) 6 D) 10
8. Şekilde ayrit uzunlukları üzerine yazılmış, dik köşelere
sahip bir sitenin arsası gösterilmiştir.
270
120
120
180
14
120
63
nupubio 150 60
1
-
240
cer
Arsa eşit kare parsellere ayrılıp her parsele bir villa yapı-
| lacaktır.
Buna göre, parsellerin alanı en büyük olacak şekilde,
kaç villa yapılabilir?
C) 74
D) 76
E) 78
A) 66
B) 68
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
8. Şekilde ayrit uzunlukları üzerine yazılmış, dik köşelere sahip bir sitenin arsası gösterilmiştir. 270 120 120 180 14 120 63 nupubio 150 60 1 - 240 cer Arsa eşit kare parsellere ayrılıp her parsele bir villa yapı- | lacaktır. Buna göre, parsellerin alanı en büyük olacak şekilde, kaç villa yapılabilir? C) 74 D) 76 E) 78 A) 66 B) 68
10. Miraç ve Mehmet farklı derslere çalıştıktan sonra birlikte
els
film izleyeceklerdir.
11.35'te birlikte ders çalışmaya başlamışlardır ve aynı
anda bitirdiklerinde vakit kaybetmeden film izlemeye
başlayacaklardır.
Miraç, 1 saat çalışıp 10 dakika mola verecek ve ardın-
dan tekrar çalışmaya başlayacaktır.
Mehmet, 40 dakika çalışıp 5 dakika mola verecek ve
ardından tekrar çalışmaya başlayacaktır.
Film süresinin 2 saat 17 dakika olduğu bilindiğine
göre, film bittiğinde saat kaçı gösterir?
C) 00.42
B) 00.22
A) 16.02
E) 01.32
D) 01.12
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
10. Miraç ve Mehmet farklı derslere çalıştıktan sonra birlikte els film izleyeceklerdir. 11.35'te birlikte ders çalışmaya başlamışlardır ve aynı anda bitirdiklerinde vakit kaybetmeden film izlemeye başlayacaklardır. Miraç, 1 saat çalışıp 10 dakika mola verecek ve ardın- dan tekrar çalışmaya başlayacaktır. Mehmet, 40 dakika çalışıp 5 dakika mola verecek ve ardından tekrar çalışmaya başlayacaktır. Film süresinin 2 saat 17 dakika olduğu bilindiğine göre, film bittiğinde saat kaçı gösterir? C) 00.42 B) 00.22 A) 16.02 E) 01.32 D) 01.12
9.)
KÖŞEBILGI Yayınları
in
24
16 a
82
6. Alani k birimkare ve kenarları tam sayı olan bir
dikdörtgenin çevresinin alabileceği en küçük değer
48 birimdir.
Buna göre, Kaşağıdakilerden hangisi olamaz?
48 A) 23
B) 95 C) 208 D) 119 E) 128
X2
10
16
32
(2
T6
k?
14
tur
TO
y
22
8
DENEME-1
18
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
9.) KÖŞEBILGI Yayınları in 24 16 a 82 6. Alani k birimkare ve kenarları tam sayı olan bir dikdörtgenin çevresinin alabileceği en küçük değer 48 birimdir. Buna göre, Kaşağıdakilerden hangisi olamaz? 48 A) 23 B) 95 C) 208 D) 119 E) 128 X2 10 16 32 (2 T6 k? 14 tur TO y 22 8 DENEME-1 18