Bölünebilme Kuralları Soruları

ÖRNEK: 13 Rakamları sıfırdan farklı üç basamaklı bir doğal sayı her bir basamağındaki rakama kalansız bölünebiliyorsa bu sayıya "tekin sayı" denir. 3A4 sayısı bir tekin sayı olduğuna göre, A'nın alabileceği değerlerin toplamı kaçtır? A) 7 B) 8 C) 10 D) 13 E) 15 ÖSYM Çözüm

lots 16. a, x ve y birbirinden farklı pozitif tam sayılardır. x6 wa X6 Yandaki bölme işleminde x ve y yer değiştirdiğinde kalan değişmemektedir. 5 x y lyb AP 36 Buna göre x + y + a toplamı en az kaçtır? A) 48 B) 56 C) 60 D) 64 E) 72

Aşağıda 5 eş dilime ayrılmış 25 gram ağırlığındaki küçük boy elma, 7 eş dilime ayrılmış 35 gram ağırlığındaki orta boy elma ve 10 eş dilime ayrılmış 50 gram ağırlığındaki bű- yük boy elma gösterilmiştir. He olr (25 gram) B le A SSS SSS (35 gram) R A SS SS 9999 TYT MATEMATİK SORU BANKASI (50 gram) Şeyda ile Özlem bu üç elmayı eşit olarak paylaşacaktır. Şeyda büyük elmanın tamamını ve Özlem orta boy el- manın tamamını yediğine göre, Özlem küçük elmanın kaçta kaçını yemiştir? 2 B) C) A) D) E) 10 5

ik @ 17 26 Rakamları farklı dört basamaklı A51B doğal sayısının 6 ile bölümünden kalan 5'tir. Buna göre, A+B toplamının alabileceği kaç farklı değer vardır? 14 . :eis A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 Yayinlar niB n51B- 62 3

14. Asya'nın boyutları 3 cm, 4 cm ve 5 cm olan dikdörtgenler prizması şeklindeki kutulardan 30.000 tane kutusu var- dır. Asya, bu kutulardan içi dolu en büyük hacimli bir küp yapmak istiyor. Asya küpü yaptıktan sonra kaç tane kutu artar? A) 3000 B) 2200 C) 1800 D) 1400 E) 1200

7 SORY 11 A ✓ 3. desen 2. desen 1. desen a2=7 ab- Yukarıdaki desenler eşit uzunluktaki çubuk parçalarıyla oluşturulmuş ve her desende aynı sayıda artarak devam etmiştir. Her bir tahta parçasının uzunluğu 2,5 cm'dir a = 3 Desenler yapılmaya devam edilip son desende kulla- nılan çubukların uzunlukları toplamı 107,5 cm oldu- ğunu göre toplam kaç desen yapılmıştır? 1-4 r= unl

celyk 1 18. abc ügbasamaklı bir sayı olmak üzere, abc lirayı ço- cuğana bir haftalık harçlık olarak vermeyi düşünen bir -2x = alle, çocukları her gün eşit miktarda harcarsa verecek- leri harçlığın bir haftada biteceğini düşünüyor. Vermeyi 2x = i planladıkları abc liranın bir basamağını yanlış hatırlayan baba, çocuğuna haftalığını veriyor. Çocuk, planlanan X5 şekilde her gün eşit miktarda harcama yaparak haftayı tamamladığında cebinde 40 lira parası kaldığını görü- yor. Buna göre, ailenin başlangıçta belirlediği haftalık harçlığın alabileceği en büyük değerin rakamları toplamı kaçtır? A) 27 B) 26 C) 25 D) 24 E) 23 yt 3-4x+6

1. Rakamları farklı üç basamaklı 1BC doğal sayısının 10 ile bölümünden kalan 4'tür. Bu sayı 4 ile tam bölünebildiğine göre, B'nin alabileceği farklı değerler toplamı kaçtır? A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18

TYT/Temel Matematik 9. A ve x birer pozitif tam sayıdır. 11. 10% - 16 = A.1004 eşitliği verilmiştir. Buna göre, A sayısını tam sayı yapan x değeri aşağıdakilerden hangisi olur? A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 12

44o-3 ats 9 Tarakamları farkli g - 12. Beş basamaklı 2x57y sayısı 45 ile bölümünden 23 kalanını veriyor. ås Buna göre, x - y farkının alabileceği en kü- çük tam sayı değeri kaçtır? 0 A) -7 B) -5 C) -3 D) 1 E) 3 sigo

1'den 9'a kadar olan rakamlar ikişer kez sira- sıyla ve yan yana yazılarak 18 basamaklı A= 11 22 33 44...99 sayısı oluşturuluyor. Buna göre, A sayısı 11'e bölündüğünde elde edilen bölüm kaç basamaklı olur? ya A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19

8. A 7 18-B1%) BT 657 B75 18-375 13B 5 Verilen bölme işleminde A çift tam sayı. B doğal sayıdır. Bu bölme işleminde bölen ile bölüm yer değiştir- diğinde kalan değişmediğine göre, A nin alabileceği kaç farklı değer vardır? A) 7 B) 5 ) C) 3 D) 4 E) 2

2. Ali Öğretmen, sinif tahtasına iki doğal sayı yaz- mış ve öğrencilerinden bu sayıların çarpımını bul- malarını istemiştir. Ancak arka sıralarda oturan Bengisu ve Cansu, tahtadaki sayılardan birinin birler basamağında- ki rakamını yanlış okumuştur. Bu sayının birler basamağındaki rakam 8 iken bu rakamı Bengi- su 3, Cansu ise 6 olarak defterine yazmıştır. İş- lemlerini buna göre yapan bu öğrenciler sırasıyla 43 837 ve 44014 sonuçlarını bulmuştur. Buna göre, Ali Öğretmen'in tahtaya yazdığı sayıların çarpımı kaçtır? A) 44 073 B) 44 132 C) 44 191 D) 44 250 E) 44 309

29.80- 1.30 18-18-941 Bolme e28 sat 1.12 11. Aşağ işikli 9. Bir çağrı merkezinde bir gün içerisinde ilki 06.10 da ve sonuncusu 23.50 de olmak üzere, isteyen çalı- şanlar için eşit zaman aralıklarıyla toplam 30 kere çay servisi yapılıyor. Buna göre, bu çay servislerinden kaçı saat orta- sinda (belli bir saatin 30 uncu dakikasında) ger- çekleşir? Par da! SO B) 6 A) 5 C) 7 D) 8 E) 9 A A B h 25 26) REDMI NOTE 8 AI QUAD CAMERA asansöründe çalan enstrümantal tik eserlerinin çalma süreleri aşağıdaki tabloda ONLARI

12. Aşağıdaki şekiller, içinde verilen sayının kenar sayısı na bölümünden kalana eşittir. Örneğin; - = 47 nin 6 ile bölümünden kalan = 5 tir. 53 = 53 ün 4 ile bölümünden kalan = 1 dir. Buna göre, X 39 25 eşitliğini sağlayan x in değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 20 B) 24 C) 32 D) 40 E) 50

2. x ve y sıfırdan farklı tam sayılardır. 324.x2 = y3 eşitliğini sağlayan x ve y değerleri için x + y toplamının en küçük değeri kaçtır? A) 24 B) 36 C) 48 D) 56 E) 64 32412 e 1622 8113 2234 x = 4 x 4 22 g ², 3 . x _yt = 3 '