Bölünebilme Kuralları Soruları

A) 1 B) 2 2341 B) 2 C) 3 0 4. Rakamlan farklı dört basamaklı 23a1 sayısının 4 ile bölü- münden elde edilen kalan 3 tür. Buna göre a nın alabileceği kaç farklı değer vardır? D) 4 E) 5 Da 899 8. 2,3 ve 4 ile tane doğa A) 16

3. Düzlemde O, ve O, merkezli çemberler hakkında aşağıdaki bilgiler veriliyor. • Merkezleri O, ve O₂ olan iki çember A ve B noktalarında kesişmektedir. 1 • A noktasından O, merkezli çembere çizilen teğet 0, merkezli çemberi C noktasında kesmektedir. A noktasından O₂ merkezli çembere çizilen teğet 0₁ merkezli çemberi D noktasında kesmektedir. 2 |AB| = 3√2 cm, |BD| = 3 cm dir. Buna göre, |BC| uzunluğu kaçtır? A) √6 B) 3√2 C) 2√3 ● D) 6 E) 9

ğru bul 65 30. Doktorlar, hemşireler ve sağlık memurlarından oluşan x kişi- 3 katının 5 fazlasına, hemşirelerin sayısının 4 eksiğinin 2 ka- lik bir grupta sağlık memurlarının sayısı; doktorların sayısının tına eşittir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi daima bu gruptaki sağlık memurlarının sayısına eşittir? 3x+11 4 A) - 6x-11 14 D) - B) 6x +11 14 6x +14 11 E) - C) 6x-14 11 Test

kök- E) 72 24 Tandem Yayınları 3 f(2m) = 4 olduğuna görem kaçtır? 15. A) 2 B) 4 wes enisignan nabraj 2m Em 3m A) 1 KHO n=n tam sayı ise n sayısına, n tam sayı değilse n den /küçük olan en büyük tam sayıya eşit ve log, + n işlemleri veriliyor. Buna göre, n 15 + 16 = B) 2 = log4n 8 + C) 6 kesrinin değeri kaçtır? n 9 qci teba +...+ 30 + 17 +...+ nel/Und represal C) 3 E) 12 27 D) 4 mat nabi o soud E) 5

7. Osmanlı Devleti XIX. yüzyılda Avrupa'daki nüfus teorilerinin de etkisi ile nüfusunu artırmaya çalışmıştır. Bu doğrultuda ev- liliklere engel olan masrafların azaltılması ve evlenme konu sunda ebeveynlerin ikna edilmesi yoluna gidilmiştir. Osmanlı Devleti'ndeki bu politikalar; 1. Balkanlarda Türk nüfusunun azınlıkta kalmasını engelle- mek, II. ticaret ve üretim faaliyetlerinde artış sağlamak, III. askeri gücü artırabilmek amaçlarından hangilerine yöneliktir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II E) II ve III C) Yalnız III 10.

6. Alon: 4x2 Geure = 4x + 1=0 C A 2x B X Şekilde bir kenar uzunluğu 2x br olan ABCD karesi ile bir ayrıtı x br olan bir küp verilmiştir. Karenin alanı sayı- ca çevresinden büyük, küpün hacmi ise sayıca alanın- dan küçüktür. x374x2 4x² - 4x Heems = x3 Alow: 4x2 x3-4x260 x2(x-4) (0 12,3 Buna göre, x'in alabileceği kaç farklı tam sayı değe- ri vardır? C= (-∞, -1) (1,5)? TO BY A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3 6x214x30 P + + 4(x²-1) 30 x²-1)9 T BRUGGED Fasikül 4 1

1. Furkan, işlem önceliği ile ilgili tahtada yazan notu aşa- ğıdaki gibi not almıştır. B A) 36 5 84 5 1. En içten başlayarak parantez içlerini yapma 2. Çarpma 3. Bölme 4. Toplama 5. Çıkarma 4.9+ 9-² Verilen soruyu almış olduğu nota göre yapan Fur- kan'ın bulduğu cevap ile doğru cevabın toplamı kaç- tır? B) - 13 2001 3 6 + 6 546 C) 0 D) 2 E) 13 5

1. Aşağıda bir pastanenin ışıklı tabela görseli verilmiştir. KADAYIF Tabelanın ışıklandırma sistemi açıldığında 1 dakika boyunca aşağıdaki gibi aydınlatmakta, ardından 5 dakikalık aralıklarla öncelikle 2 dakika, sonra 4 dakika, sonra 8 dakika şeklinde her defasında dakika cinsinden 2'nin tam sayı kuvvetlerinden eşit artan süreleri boyunca tabelayı aydınlatmaya devam etmektedir. KADAYIF Tabela saat 17.00'da açılıp ertesi gün 06.00'da kapatılıyor. Buna göre, tabela bu sürede toplam kaç dakika aydınlatılmıştır? A) 735 B) 738 11 17:00-06:00- 13204. D) 742 C) 740 E) 745

1 e 8. x.y = 64 2 (X-²₁) (X-Y) = 6Y² x ²X-3XX + 2y²=6Y² x²-3 xy + 4x² - denklem sistemini sağlayan x ve gerçek sayı de- ğerleri için, x+y'nin alabileceği değerlerin çarpımı kaçtır? A) -400 x-2y 3y 2y x-y D) 0 B) -256 C) -100 E) 128 11. X 48 -15 Nirme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürit 5 4

60 25 1.2=2/ Üçüncü dereceden bir P(x) polinomu, x-4, x ve x + 2 GROORS ile bölündüğünde her seferinde kalan -6 oluyor. x3 P(x) polinomunun x³ ile bölümünden elde edilen bölüm 3 olduğuna göre, P(-1) kaçtır? A) 4 B) 6 1/3 C) 8 D) 9 plul = Plo) = P(-2) E) 12 X ² Ux P. (x) a (x-u) (x) (x+21-6 ✓

rafik -201-150-00x man at) go ve B yüz- liğinin za- zlarında- = 30 7. ENOL HOCA 60 40 Yakıt (litre) O 2 Zaman (saat) Yukarıdaki I. grafik sabit hızla hareket eden bir ara- cın yolda geçen süreye göre deposunda kalan ya- kit miktarlarını, II. grafik ise aynı aracın yolda ge- çen süreye göre gittiği yol miktarını göstermekte- dir. Zaman (saat) 200 1 Satte Toffe 12 X Ko Sacr 30 Yol (km) O Bu araç iki kez yakıt alıp aldığı yakıtın 100 lit- resini kullanarak kaç km yol alabilir? A) 800 B) 900 C) 1000 D) 1200 E) 1500 Goine fair 1201 2 Sach goings X Yuk lik riln Bu ler A B C

12. Aşağıdaki bölme işleminde abc6 dört basamaklı, xy iki basamaklı bir doğal sayıdır. 7-A 8-A abc6 24 k Buna göre, xy'nin alabileceği kaç farklı değer vardır? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 9-D xy 10-B 11-E 12-B

21. 20 MATEMATİK 13 18 14 17 15 18 16 17 17 18 18 12 B) 5 19 Yukarıdaki kavanozların içerisinde üzerindeki sayı kadar bilye bulunmaktadır. Orhan bu kavanozların herhangi birinden 3 plye alıp diğer kavanozlara birer tane bilye atıyor. Buna göre, Orhan bu işlemi en az kaç kez yaptı- ğında kavanozlardaki bilye sayıları birbirine eşit otur? A) 6 16 C) 4 17 18 19 18 19 18 12 D) 3 Diece Of E) 2 NLARI

RME TESTİ - 9 ktedir. ektedir. ektedir. i en bü- E) 17 266 4. Altı basamaklı M3112N pozitif tam sayısı 11 ile tam bölünmektedir. Buna göre, A) 1062240 931121 131129 1062250 M3112N pozitif tam sayısının alabileceği en büyük değer ile e küçük değerin toplamı kaçtır? M3112N -+-+-+ D) 1062246 B) 1062242 5. Üç basamak MNG 3. BÖLÜ 7. 3. BÖL (4+N)-(3+m) = 11k 1+N+M=118 E) 1062248 C106224 N+M=10 ABC Bu A) 8.

dikilen izada E) 30 11. Lütfü Öğretmen, ders anlatırken tahtaya üç tane sayı yazmıştır. Öğretmen: Lütfü Hoca 6 -> 28 →>> 496 → Buna göre, tahtaya yazılan sayılar için 1. Kendisi hariç bütün pozitif bölenlerinin toplamı kendisine eşittir. II. p ve 2P - 1 sayıları asal ise 2P-1. (2⁰ - 1) şartını sağlar. III. Tüm pozitif bölenlérinin çarpmaya göre tersleri toplamı 2'dir. koşullarından hangileri doğrudur? B) Yalnız II A) Yalnız I D) I ve III C) Yalnız III E) I, II ve III 13. Gerçel sayıla fm(x)= (fofof- m+3 şeklinde veri f(x) = x + 2 f₁(x) + ifadesinin A) x + 14 D

B Temel Matematik 16. Duygu'nun belli sayıda özdeş sarı ve pembe renk boncukları vardır. Duygu, bu boncukları ipe aşağıdaki gibi dizerse iki tane pembe renkli boncuk artıyor. Eğer Duygu bu boncukları aşağıdaki gibi ipe dizerse iki tane sarı renkli boncuk artıyor. Buna göre, Duygu'nun elindeki sarı renkli boncukların sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 29 B 32 C) 35 D) 36 E) 40 B PALME YAYINEVİ PALME YAYINEVI 17. 1 Bir teni bir sevi Tenisçi vurabile bir önce kaydedi sonra sa Buna gö olduğur hız grafi A) AYU 188- 164 152 140 128 116 104- 92- C) Vur 188 176+ 164- 152 140- 128 116+ 104 92 0