Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Çarpanlara Ayırma Soruları

OLI EG
EO
S
A
0
TMMOB
inşaat Mühendisleri Odası
Ondien goruntusu sekildeki gibi olan bir balkonun asagismda duvar bulunmaktadır ve 4 es kareye ayrılmış ölçülere sahiptir.
Balkona hem as diski duvar hem de yukanda kalan bolum sökülerek komple cam takılmak istenmektedir. Camin
birimkare fiyatı 60 TL olduğuna göre takılacak camın fiyatı kaçtır?
B) 300
D) 180
2ab
RIVEG
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
OLI EG EO S A 0 TMMOB inşaat Mühendisleri Odası Ondien goruntusu sekildeki gibi olan bir balkonun asagismda duvar bulunmaktadır ve 4 es kareye ayrılmış ölçülere sahiptir. Balkona hem as diski duvar hem de yukanda kalan bolum sökülerek komple cam takılmak istenmektedir. Camin birimkare fiyatı 60 TL olduğuna göre takılacak camın fiyatı kaçtır? B) 300 D) 180 2ab RIVEG
10. Fatih, bir kitabı, her gün bir önceki gün okuduğu
sayfanın iki katı kadar okuyarak bitirecektir. Bu şe-
kilde devam ettiğinde x + 2 günde 2x+7 sayfa kitap
okuyacaktır.
f(x) fonksiyonu Fatih'in x günde okuduğu toplam
sayfa sayısını göstermektedir.
Fatih ilk gün a sayfa kitap okuduğuna göre, f(a)
değeri kaçtır? f(x)=2*-!K
X2
-
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
10. Fatih, bir kitabı, her gün bir önceki gün okuduğu sayfanın iki katı kadar okuyarak bitirecektir. Bu şe- kilde devam ettiğinde x + 2 günde 2x+7 sayfa kitap okuyacaktır. f(x) fonksiyonu Fatih'in x günde okuduğu toplam sayfa sayısını göstermektedir. Fatih ilk gün a sayfa kitap okuduğuna göre, f(a) değeri kaçtır? f(x)=2*-!K X2 -
A) 20
13
X2
ab = 6
a.b = 4
olduğuna göre, a? - b2 farkının po
kaçtır?
A) 6/26
B) 12/13
D) 1613 E) 1226
C) 13/13
xy
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
A) 20 13 X2 ab = 6 a.b = 4 olduğuna göre, a? - b2 farkının po kaçtır? A) 6/26 B) 12/13 D) 1613 E) 1226 C) 13/13 xy
Test 1
13. x gr kahve ve y gr süt karıştırılarak sütlü kahve yapı-
lacaktır.
3
y = x2 – 3x + 12 olduğuna göre, en az kaç gram sütlü
kahve hazırlanabilir?
A) 9
B)
19
2
C) 10 0 2 1
E) 11
q +12
9th
2
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
Test 1 13. x gr kahve ve y gr süt karıştırılarak sütlü kahve yapı- lacaktır. 3 y = x2 – 3x + 12 olduğuna göre, en az kaç gram sütlü kahve hazırlanabilir? A) 9 B) 19 2 C) 10 0 2 1 E) 11 q +12 9th 2
Aşağıdaki ifadeleri çarpanlarına ayırınız.
a) X-9
b) 4x-25-
c) 9x2-y2=....
***
*******
****
*
*****
***********
XX**
c) 2016
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
Aşağıdaki ifadeleri çarpanlarına ayırınız. a) X-9 b) 4x-25- c) 9x2-y2=.... *** ******* **** * ***** *********** XX** c) 2016
n tane iki basamaklı farklı doğal sayısının toplamı
51-n olduğuna göre, n en fazla kaç olabilir?
A) 28 (
B) 49
C) 80
D) 83
E) 86
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
n tane iki basamaklı farklı doğal sayısının toplamı 51-n olduğuna göre, n en fazla kaç olabilir? A) 28 ( B) 49 C) 80 D) 83 E) 86
197NV
2. Dikdörtgen şeklindeki kartonun bir yüzü, dikdörtgen şeklinde birbirine eş 12 adet kâğıtla kaplanmıştır. Kâğıtlardan her
birinin uzun kenarı, kısa kenarının 2 katından 5 cm fazladır. Kâğıtlar kartonun bir yüzüne; kartonun kenarlarıyla kâğıtların
kenarları çakışacak ve birbirine komşu iki kağıdın beşer santimetrelik kısımları üst üste gelecek şekilde yapıştırıldığında,
kartonun kâğıtla kaplanan yüzü resimdeki gibi görünmektedir.
5 cm
5 cm
5 cm
5 cm
5 cm
V
Buna göre aşağıdaki cebirsel ifadelerden hangisi santimetrekare cinsinden kartonun bir yüzünün alanına eşittir?
A) (6x + 25)(4x +15)
B) (6x + 25)(4x - 15)
C) (6x + 5)(4x + 15)
(6x + 5)(4x - 15)
ORKIY
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
197NV 2. Dikdörtgen şeklindeki kartonun bir yüzü, dikdörtgen şeklinde birbirine eş 12 adet kâğıtla kaplanmıştır. Kâğıtlardan her birinin uzun kenarı, kısa kenarının 2 katından 5 cm fazladır. Kâğıtlar kartonun bir yüzüne; kartonun kenarlarıyla kâğıtların kenarları çakışacak ve birbirine komşu iki kağıdın beşer santimetrelik kısımları üst üste gelecek şekilde yapıştırıldığında, kartonun kâğıtla kaplanan yüzü resimdeki gibi görünmektedir. 5 cm 5 cm 5 cm 5 cm 5 cm V Buna göre aşağıdaki cebirsel ifadelerden hangisi santimetrekare cinsinden kartonun bir yüzünün alanına eşittir? A) (6x + 25)(4x +15) B) (6x + 25)(4x - 15) C) (6x + 5)(4x + 15) (6x + 5)(4x - 15) ORKIY
7.
a? + a + 1 = 0
olmak üzere, a
12
+ 3 ifadesinin eşiti kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
YAR
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
7. a? + a + 1 = 0 olmak üzere, a 12 + 3 ifadesinin eşiti kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 YAR
Imtu
16.
1. Adım
32+1
2. Adım
42+2
3. Adım
5²+ 3
Yukarıda verilen kurallı sayı dizisinde 98. adımda oluşan
sayının 101. adımda oluşan sayıya oranı kaçtır?
31
D)
A) 3
B)
C) 5
D) 34
E)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
Imtu 16. 1. Adım 32+1 2. Adım 42+2 3. Adım 5²+ 3 Yukarıda verilen kurallı sayı dizisinde 98. adımda oluşan sayının 101. adımda oluşan sayıya oranı kaçtır? 31 D) A) 3 B) C) 5 D) 34 E)
x²-x-12 = 0
x2-9
denkleminin çözüm kümesi kaç elemanlıdır?
AO
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
V2
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
x²-x-12 = 0 x2-9 denkleminin çözüm kümesi kaç elemanlıdır? AO B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 V2
xy (x + 1)2 – x’y (x + 1) + xy (x + 1)
Ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden han-
gisi değildir?
A) -2 B) C) - D) x + 1 E)* - 1
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
xy (x + 1)2 – x’y (x + 1) + xy (x + 1) Ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden han- gisi değildir? A) -2 B) C) - D) x + 1 E)* - 1
hangisidir?
C) 3x + 1
A) 2x - 1 B) 2x + 1
(D) 3x-1) E) 2x-3
(+3). (x+1) +
(x+3)-(
f
(x+3)(8+). 2
x(xH
azul
11. I. X-1
II. x2 + 1
III. – X-1/
Yukarıda verilenlerden hangileri x + x2 + x3 + x4
ifadesinin çarpanlarından biridir?
A) Yalnız! B) Yalnız II (c) Yalnız III
D) I ve II
E) Il ve III
(x+1)+x?(x+1)
FöY-15 (x+1). (x+x)
(x+1). (x²+1)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
hangisidir? C) 3x + 1 A) 2x - 1 B) 2x + 1 (D) 3x-1) E) 2x-3 (+3). (x+1) + (x+3)-( f (x+3)(8+). 2 x(xH azul 11. I. X-1 II. x2 + 1 III. – X-1/ Yukarıda verilenlerden hangileri x + x2 + x3 + x4 ifadesinin çarpanlarından biridir? A) Yalnız! B) Yalnız II (c) Yalnız III D) I ve II E) Il ve III (x+1)+x?(x+1) FöY-15 (x+1). (x+x) (x+1). (x²+1)
12.
xx-10√x=9
olduğuna göre, x-x ifadesinin değeri kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
12. xx-10√x=9 olduğuna göre, x-x ifadesinin değeri kaçtır? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
5.
a = b - 2c olduğuna göre,
a?-c? + b2 - 2ab
a? + b2 + bc - ac-2ab
ifadesinin değeri kaçtır?
^) B
C -
D -
E -2
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
5. a = b - 2c olduğuna göre, a?-c? + b2 - 2ab a? + b2 + bc - ac-2ab ifadesinin değeri kaçtır? ^) B C - D - E -2
x + 2y = 3
/y-x=6
a/z₂2y = 5
olduğuna göre
2²
+ xy + xz + yz kaçtır?
B) 112
A) 114
C) 130
E)
D) 128
5.A
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
x + 2y = 3 /y-x=6 a/z₂2y = 5 olduğuna göre 2² + xy + xz + yz kaçtır? B) 112 A) 114 C) 130 E) D) 128 5.A
(4+1) + 2x - 5) - 13-2
12
² -3-1) + (3x² - 7x + 5
13. 15-10) -(3x4)
ifadesinin en sade hali için terim se
yusuni, sabit terimi ve katsayılar topic
mini bulunuz.
Terim Sayisi
Sabit Terimi
Kolsayılar Toplam :
HiperZeka
1472 +54-(3x2 - 2x + 4
fadesinin en sade hali için
ini, sabitlerim ve katsayiler
mm. bulunuz.
Terim Says
Sabit Terimi
Kelseylar Toplam
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
(4+1) + 2x - 5) - 13-2 12 ² -3-1) + (3x² - 7x + 5 13. 15-10) -(3x4) ifadesinin en sade hali için terim se yusuni, sabit terimi ve katsayılar topic mini bulunuz. Terim Sayisi Sabit Terimi Kolsayılar Toplam : HiperZeka 1472 +54-(3x2 - 2x + 4 fadesinin en sade hali için ini, sabitlerim ve katsayiler mm. bulunuz. Terim Says Sabit Terimi Kelseylar Toplam