Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Denklem ve Eşitsizlik Problemleri Soruları

12. Bir tartı tartmış olduğu kütleyi;
1
olasılıkla 2 kg eksik,
2
olasılıkla 2 kg fazla,
1
olasılıkla doğru tartmaktadır.
6
Alper
58 kg
Beren
59 kg
Ceyda
62 kg
Doruk
60 kg
Emir
60 kg
Tabloda gerçek kütleleri verilen beş arkadaştan ikisi aynı
anda tartının üzerine çıkıyor.
Buna göre, tartının 120 kg olarak ölçüm yapma olasılığı
kaçtır?
A)
A
1
6
B
1
5
c)
D)
E)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
12. Bir tartı tartmış olduğu kütleyi; 1 olasılıkla 2 kg eksik, 2 olasılıkla 2 kg fazla, 1 olasılıkla doğru tartmaktadır. 6 Alper 58 kg Beren 59 kg Ceyda 62 kg Doruk 60 kg Emir 60 kg Tabloda gerçek kütleleri verilen beş arkadaştan ikisi aynı anda tartının üzerine çıkıyor. Buna göre, tartının 120 kg olarak ölçüm yapma olasılığı kaçtır? A) A 1 6 B 1 5 c) D) E)
77
26. Bir zeytinyağı üretim tesisinde üretilen zetinyağının dolduruldu-
ğu 8, 10 ve 20 litrelik üç çeşit teneke bulunmaktadır.
Her gün aynı miktarda zeytinyağı üretimi yapılmaktadır.
Günlük üretilen zetinyağının %40 i 8 litrelik tenekelere
doldurulmaktadır.
Günlük üretilen zeytinyağının %30 u 10 litrelik tenekele-
re doldurulmaktadır.
Günlük toplam 76 teneke zetinyağı üretimi yapılmakta-
dır.
Buna göre, günde kaç teneke 20 litrelik zeytinyağı üretil-
mektedir?
A) 8
B) 12
C) 18
D) 20
E) 24
20
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
77 26. Bir zeytinyağı üretim tesisinde üretilen zetinyağının dolduruldu- ğu 8, 10 ve 20 litrelik üç çeşit teneke bulunmaktadır. Her gün aynı miktarda zeytinyağı üretimi yapılmaktadır. Günlük üretilen zetinyağının %40 i 8 litrelik tenekelere doldurulmaktadır. Günlük üretilen zeytinyağının %30 u 10 litrelik tenekele- re doldurulmaktadır. Günlük toplam 76 teneke zetinyağı üretimi yapılmakta- dır. Buna göre, günde kaç teneke 20 litrelik zeytinyağı üretil- mektedir? A) 8 B) 12 C) 18 D) 20 E) 24 20 Diğer sayfaya geçiniz.
4. Sibel, birbirinden farklı 76 tane iki basamaklı doğal
sayıyı ayrı ayrı kartlara yazıp iki gruba ayırıyor ve
aşağıdaki bilgilere göre A ve B kutularna atiyor.
Numaralarındaki rakamların çarpımı tek sayı olan
kartlar A kutusuna, çift olanlar B kutusuna atılıyor.
B kutusuna atılan kartların sayısı 53'tür.
o
Numarasındaki rakamlardan en az biri tek sayı
olan kart sayısı 62'dir.
Buna göre, bu torbada rakamlarının her ikisi de çift
olan kaç tane kart vardır?
C) 13
D) 14
E) 15
B) 12
A) 10
2
Girt
Tek
4
B
A
Strateji Yayınları
8
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
4. Sibel, birbirinden farklı 76 tane iki basamaklı doğal sayıyı ayrı ayrı kartlara yazıp iki gruba ayırıyor ve aşağıdaki bilgilere göre A ve B kutularna atiyor. Numaralarındaki rakamların çarpımı tek sayı olan kartlar A kutusuna, çift olanlar B kutusuna atılıyor. B kutusuna atılan kartların sayısı 53'tür. o Numarasındaki rakamlardan en az biri tek sayı olan kart sayısı 62'dir. Buna göre, bu torbada rakamlarının her ikisi de çift olan kaç tane kart vardır? C) 13 D) 14 E) 15 B) 12 A) 10 2 Girt Tek 4 B A Strateji Yayınları 8 Diğer sayfaya geçiniz.
5. Aşağıdaki Venn şemasında
3 ile kalansız bölünebilen iki basamaklı tam sa-
yılar kümesi P,
4 ile kalansız bölünebilen iki basamaklı tam sa-
yılar kümesi O,
24 ile kalansız bölünebilen iki basamaklı tam
sayılar kümesi R,
harfi ile gösterilmektedir.
P
O
R
Buna göre, Venn şemasındaki boyalı bölgenin
eleman sayısı kaçtır?
A) 16
B) 14
C) 12
D) 10
8
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
5. Aşağıdaki Venn şemasında 3 ile kalansız bölünebilen iki basamaklı tam sa- yılar kümesi P, 4 ile kalansız bölünebilen iki basamaklı tam sa- yılar kümesi O, 24 ile kalansız bölünebilen iki basamaklı tam sayılar kümesi R, harfi ile gösterilmektedir. P O R Buna göre, Venn şemasındaki boyalı bölgenin eleman sayısı kaçtır? A) 16 B) 14 C) 12 D) 10 8
TEST 4
7.
Bir okuldaki sıraların her birinde; 4 erkek, 4 kız veya 2 erkek
1 kız oturmaktadır. Bu okulda, en az iki erkeğin oturduğu sıra
sayısının 5 katı, en az bir kızın oturduğu sıra sayısının 3 ka-
tidir. Aynı zamanda dörder kişinin oturduğu sıra sayısı 40'tır.
Bu okulda 220 tane öğrenci bulunduğuna göre, toplam
kaç tane kız öğrenci vardır?
A) 160
B) 150
C) 140
D) 110
E) 100
LE
he
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
TEST 4 7. Bir okuldaki sıraların her birinde; 4 erkek, 4 kız veya 2 erkek 1 kız oturmaktadır. Bu okulda, en az iki erkeğin oturduğu sıra sayısının 5 katı, en az bir kızın oturduğu sıra sayısının 3 ka- tidir. Aynı zamanda dörder kişinin oturduğu sıra sayısı 40'tır. Bu okulda 220 tane öğrenci bulunduğuna göre, toplam kaç tane kız öğrenci vardır? A) 160 B) 150 C) 140 D) 110 E) 100 LE he
Akti
17. Aşağıdaki tabloda Zülal ile Nehir'in 2016 ve 2021 yılların-
daki yaşlarının orantılı olduğu sayılar verilmiştir.
19
Zülal
Nehir
2016
4
7
2021
5
8
Buna göre, Zülal'in 2016 yılındaki yaşı ile Nehir'in 2021
yılındaki yaşının toplamı kaçtır?
A) 50
B) 54
C) 60
D) 64
E) 68
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
Akti 17. Aşağıdaki tabloda Zülal ile Nehir'in 2016 ve 2021 yılların- daki yaşlarının orantılı olduğu sayılar verilmiştir. 19 Zülal Nehir 2016 4 7 2021 5 8 Buna göre, Zülal'in 2016 yılındaki yaşı ile Nehir'in 2021 yılındaki yaşının toplamı kaçtır? A) 50 B) 54 C) 60 D) 64 E) 68
TYT/Temel Matematik
1
16. Aşağıda verilen led ışık makaralarındaki ışıklar, telin
başlangıcında bulunan 'ilk üç ışıktaki renk düzeni
korunarak sıralanmaktadır. Ece, her iki makaradan
üzerinde eşit sayıda işık olan ve kırmızı renkle başlayıp
sarı renkle biten birer tane parça kesip uç.uca eklediğinde
üzerindeki sarı ve mavi ışıkların toplam sayısının 42
olduğunu görmüştür.
Buna göre, Ece'nin uç uca eklediği parçalardaki
kırmızı ışık sayısı kaçtır?
A) 20 B) 21
D) 23 E) 24
12
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
TYT/Temel Matematik 1 16. Aşağıda verilen led ışık makaralarındaki ışıklar, telin başlangıcında bulunan 'ilk üç ışıktaki renk düzeni korunarak sıralanmaktadır. Ece, her iki makaradan üzerinde eşit sayıda işık olan ve kırmızı renkle başlayıp sarı renkle biten birer tane parça kesip uç.uca eklediğinde üzerindeki sarı ve mavi ışıkların toplam sayısının 42 olduğunu görmüştür. Buna göre, Ece'nin uç uca eklediği parçalardaki kırmızı ışık sayısı kaçtır? A) 20 B) 21 D) 23 E) 24 12
9.
Test - 5
n kenarlı bir düzgün çokgenin sağ ve soluna sırasıyla yer-
leştirilen a ve b pozitif tam sayılan ile n! -al-b! sayısı ifade
edilmektedir.
Örneğin,
23 ile 4! - 2 - 3! sayısı gösterilmektedir.
Buna göre,
301
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) 6! B) 8!
C) 10! D) 11! E) 121
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
9. Test - 5 n kenarlı bir düzgün çokgenin sağ ve soluna sırasıyla yer- leştirilen a ve b pozitif tam sayılan ile n! -al-b! sayısı ifade edilmektedir. Örneğin, 23 ile 4! - 2 - 3! sayısı gösterilmektedir. Buna göre, 301 ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) 6! B) 8! C) 10! D) 11! E) 121
2. İçine bir A doğal sayısı yazılı olan n kenarlı düzgün çokgen
ile oluşturulan sembolün değeri VA olarak tanımlanıyor.
Örneğin,
8
= 3/8 = 2 dir.
udah
2
8
=
2ndan
izma N-I
.
16 + m
Buna göre,
36) eşitliğini sağlayan m değeri
32
K
this hirm when
kaçtır
A) 16
B) 64
C) 256
D) 81
E) 243
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
2. İçine bir A doğal sayısı yazılı olan n kenarlı düzgün çokgen ile oluşturulan sembolün değeri VA olarak tanımlanıyor. Örneğin, 8 = 3/8 = 2 dir. udah 2 8 = 2ndan izma N-I . 16 + m Buna göre, 36) eşitliğini sağlayan m değeri 32 K this hirm when kaçtır A) 16 B) 64 C) 256 D) 81 E) 243
n
26. Her birinin saatleri geri kalmış olan Aynur, Beren, Ceyda
ve Derya, saat 13.00'te bir yerde buluşmak için anlaşmış
ve her biri kendi saati 13.00'ü gösterdiğinde buluşma
yerine varmıştır. Buluşma yerinde Beren'in Aynur'u
beklediği süre, Beren'in Ceyda'yı beklediği sürenin
2 katına eşittir. Ceyda, buluşma yerinde Derya'yı 16
dakika beklemiştir.
Dört arkadaşın saatleri, toplamda 40 dakika geri
kaldığına göre; Ceyda, buluşma yerine saat kaçta
gelmiştir?
A) 13.08
B) 13.06
C) 13.12
D) 13.10
E) 13.16
X + x
A
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
n 26. Her birinin saatleri geri kalmış olan Aynur, Beren, Ceyda ve Derya, saat 13.00'te bir yerde buluşmak için anlaşmış ve her biri kendi saati 13.00'ü gösterdiğinde buluşma yerine varmıştır. Buluşma yerinde Beren'in Aynur'u beklediği süre, Beren'in Ceyda'yı beklediği sürenin 2 katına eşittir. Ceyda, buluşma yerinde Derya'yı 16 dakika beklemiştir. Dört arkadaşın saatleri, toplamda 40 dakika geri kaldığına göre; Ceyda, buluşma yerine saat kaçta gelmiştir? A) 13.08 B) 13.06 C) 13.12 D) 13.10 E) 13.16 X + x A
2. xy ve yx iki basamaklı doğal sayılar ve a pozitif tam sayı
olmak üzere
xy = 12(x - y) + 16
yx = a (x - y) + 7
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, a + x - y işleminin sonucu kaçtır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 12
E) 13
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
2. xy ve yx iki basamaklı doğal sayılar ve a pozitif tam sayı olmak üzere xy = 12(x - y) + 16 yx = a (x - y) + 7 eşitlikleri veriliyor. Buna göre, a + x - y işleminin sonucu kaçtır? A) 7 B) 8 C) 9 D) 12 E) 13
16. Bir ondalik sayı, doğal sayıya yuvarlanirken onda birle
basamağında bulunan rakam dikkate alınır. Bu rakam 5 veya
5'ten büyükse ondalık sayının tam kısmı 1 arttırılır. Bu rakam
5'ten küçükse ondalik sayının tam kısmı aynen yazılır.
Yuvarlama işleminden sonra ondalıklı kısım atılır.
Örneğin; 41,7 sayısını 42'ye, 35,3 sayısını 35'e yuvarlarız.
Üzerine konulan nesnelerin ağırlık değerlerini doğal sayı
değerine
yuvarlayarak gösteren bir terazide aşağıdaki gibi iki
nesne tartılıyor.
25 kg
13 kg
Buna göre, bu iki nesneden ikişer tanesi aynı terazide
birlikte tartıldığında terazinin gösterebileceği kaç farklı
değer vardır?
D) 4
E) 3
B) 6
C) 5
A) 7
EMEL MATEMATİK
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
16. Bir ondalik sayı, doğal sayıya yuvarlanirken onda birle basamağında bulunan rakam dikkate alınır. Bu rakam 5 veya 5'ten büyükse ondalık sayının tam kısmı 1 arttırılır. Bu rakam 5'ten küçükse ondalik sayının tam kısmı aynen yazılır. Yuvarlama işleminden sonra ondalıklı kısım atılır. Örneğin; 41,7 sayısını 42'ye, 35,3 sayısını 35'e yuvarlarız. Üzerine konulan nesnelerin ağırlık değerlerini doğal sayı değerine yuvarlayarak gösteren bir terazide aşağıdaki gibi iki nesne tartılıyor. 25 kg 13 kg Buna göre, bu iki nesneden ikişer tanesi aynı terazide birlikte tartıldığında terazinin gösterebileceği kaç farklı değer vardır? D) 4 E) 3 B) 6 C) 5 A) 7 EMEL MATEMATİK
r.
24. Bir öğretmen evinin kamu çalışanı ile sivil olarak üç farki tip oda-
sinin fiyatlarının tablosu aşağıda verilmiştir.
KAMU
SIVIL
Tek kişilik oda
130 TL
150 TL
2 kişilik oda
200 TL
250 TL
Paylaşımlı oda kişi başı
100 TL
120 TL
içerisinde en az bir tane kamu çalışanı sivilin bulunduğu 5 ki-
şilik bir grup, üç farklı tip odanın her birini en az bir kere kullan-
mak şartıyla öğretmen evinde konaklıyor.
İki kişilik odada tek kişi kalmamak şartıyla grubun ödeme-
si gereken toplam tutarın alabileceği en büyük ve en küçük
değerler arasındaki fark kaç TLdir?
A) 60
B) 70
C) 80
D) 90
E) 100
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
r. 24. Bir öğretmen evinin kamu çalışanı ile sivil olarak üç farki tip oda- sinin fiyatlarının tablosu aşağıda verilmiştir. KAMU SIVIL Tek kişilik oda 130 TL 150 TL 2 kişilik oda 200 TL 250 TL Paylaşımlı oda kişi başı 100 TL 120 TL içerisinde en az bir tane kamu çalışanı sivilin bulunduğu 5 ki- şilik bir grup, üç farklı tip odanın her birini en az bir kere kullan- mak şartıyla öğretmen evinde konaklıyor. İki kişilik odada tek kişi kalmamak şartıyla grubun ödeme- si gereken toplam tutarın alabileceği en büyük ve en küçük değerler arasındaki fark kaç TLdir? A) 60 B) 70 C) 80 D) 90 E) 100
11. a ve b birer
9. Aşağıdaki kutuların her birinin içerisinde 6 tane bilye bu-
lunmaktadır. Ayşe, bu bilyelerin tamamını toplamış, ilk ku-
tuya 2 bilye, sonraki her kutuya bir önceki kutudan 2 fazla
bilye olacak şekilde tüm bilyeleri dağıtmıştır.
ab+ba
toplamı bir te
Buna göre,
1
2
3
40
2
.O
Buna göre, içinde en az iki bilye bulunan kutulardaki
bilye sayılarının çarpımı kaçtır?
1. (a + b)
II. (a + c)
III. ab + b
işlemlerind
)
!
A) 215.15? B) 216.16!
D) 218.18!
C) 2'?.17!
E) 219.19
A) Yalnız!
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
11. a ve b birer 9. Aşağıdaki kutuların her birinin içerisinde 6 tane bilye bu- lunmaktadır. Ayşe, bu bilyelerin tamamını toplamış, ilk ku- tuya 2 bilye, sonraki her kutuya bir önceki kutudan 2 fazla bilye olacak şekilde tüm bilyeleri dağıtmıştır. ab+ba toplamı bir te Buna göre, 1 2 3 40 2 .O Buna göre, içinde en az iki bilye bulunan kutulardaki bilye sayılarının çarpımı kaçtır? 1. (a + b) II. (a + c) III. ab + b işlemlerind ) ! A) 215.15? B) 216.16! D) 218.18! C) 2'?.17! E) 219.19 A) Yalnız!
7. Aşağıdaki mutfak dolabında, I ve Il nolu dolaplar özdeş olup
Il nolu dolabın yüksekliği
, I nolu dolabın yüksekliğinin
2 katina eşittir. Il nolu dolap sarı renkli tezgahtan 40 birim
yüksektedir.
1
II
40 birim
Zemin
Bir kapak süsü; I nolu dolap kapağının herhangi bir yerine
yapıştırılırsa süsün zeminden yüksekliği a birim, III nolu dolap
kapağının herhangi bir yerine yapıştırılırsa zeminden
yüksekliği b birim olmaktadır.
a-b farkının değeri 91 olduğuna göre, I nolu dolabın
yüksekliği tam sayı olarak en az kaç birimdir?
(Süs, yapıştırıldığı kapağın kenarları dışında bir yerine
yapıştırılmaktadır.)
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15
E) 16
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
7. Aşağıdaki mutfak dolabında, I ve Il nolu dolaplar özdeş olup Il nolu dolabın yüksekliği , I nolu dolabın yüksekliğinin 2 katina eşittir. Il nolu dolap sarı renkli tezgahtan 40 birim yüksektedir. 1 II 40 birim Zemin Bir kapak süsü; I nolu dolap kapağının herhangi bir yerine yapıştırılırsa süsün zeminden yüksekliği a birim, III nolu dolap kapağının herhangi bir yerine yapıştırılırsa zeminden yüksekliği b birim olmaktadır. a-b farkının değeri 91 olduğuna göre, I nolu dolabın yüksekliği tam sayı olarak en az kaç birimdir? (Süs, yapıştırıldığı kapağın kenarları dışında bir yerine yapıştırılmaktadır.) A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
y Problem
Orta Düzey Problem
metik ortalam
şinin kaç yıl son
ami 135 olur
15 D6 E
3.
.
Mustafa, Kemal ve Murat'ın yaşları ile ilgili,
NOA
Öğretmer
dikleri sa
lerini ver
Zx w
N
=
P
Mustafa doğduğunda Kemal 7 yaşındaydı.
• Murat doğduğunda Mustafa 3 yaşındaydı.
Üçünün bugünkü yaşları toplamı 34'tür.
1
3
şekilleri
En
o
De
Buna göre, Kemal bugün kaç yaşındadır?
E) 20
C) 15
D) 17
B) 14
@
A) 13
Şeki
o
1
1
13
26
kend
mad
gün
gös
Mosh
A)
1
TO
1
Tope an
1
a
1
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
y Problem Orta Düzey Problem metik ortalam şinin kaç yıl son ami 135 olur 15 D6 E 3. . Mustafa, Kemal ve Murat'ın yaşları ile ilgili, NOA Öğretmer dikleri sa lerini ver Zx w N = P Mustafa doğduğunda Kemal 7 yaşındaydı. • Murat doğduğunda Mustafa 3 yaşındaydı. Üçünün bugünkü yaşları toplamı 34'tür. 1 3 şekilleri En o De Buna göre, Kemal bugün kaç yaşındadır? E) 20 C) 15 D) 17 B) 14 @ A) 13 Şeki o 1 1 13 26 kend mad gün gös Mosh A) 1 TO 1 Tope an 1 a 1