Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Denklem ve Eşitsizlik Problemleri Soruları

2.
x: çarpma işlemi olmak üzere,
2
A) 312
3
B) 408
şekildeki beş parça birbirine doğru şekilde takıldığında
oluşan dikdörtgendeki işlemin sonucu aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
2
4
C) 468
X
D) 492
E) 714
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
2. x: çarpma işlemi olmak üzere, 2 A) 312 3 B) 408 şekildeki beş parça birbirine doğru şekilde takıldığında oluşan dikdörtgendeki işlemin sonucu aşağıdakilerden hangisi olabilir? 2 4 C) 468 X D) 492 E) 714
15:36
Herhangi bir yılın haziran ayında 5 tane salı günü vardır.
Bunlardan üçünün tarihi çift sayı ise 8 Haziran tarihi haf-
tanın hangi günüdür?
A) Pazartesi
B) Sali
D) Perşembe
C) Çarşamba
E) Cuma
onu
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
15:36 Herhangi bir yılın haziran ayında 5 tane salı günü vardır. Bunlardan üçünün tarihi çift sayı ise 8 Haziran tarihi haf- tanın hangi günüdür? A) Pazartesi B) Sali D) Perşembe C) Çarşamba E) Cuma onu
506
9. Bir tüccar ürünlerinin 4'te birini %20 karla,
kalanın yarısını %10 zararla satıyor. Geriye
kalan ürünleri yüzde kaç karla satmalı ki tüm
satıştan %12,5 kar etsin?
A) %15
D) %30
B) %20
E) %36
C) %25
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
506 9. Bir tüccar ürünlerinin 4'te birini %20 karla, kalanın yarısını %10 zararla satıyor. Geriye kalan ürünleri yüzde kaç karla satmalı ki tüm satıştan %12,5 kar etsin? A) %15 D) %30 B) %20 E) %36 C) %25
A, B ve C birbirinden farklı rakamlar, AB ve BC iki basamaklı
ardışık tek doğal sayılar olmak üzere,
AB-BC < 0
eşitsizliği veriliyor.
Buna göre, A + B + C toplamı kaçtır?
A) 17
B) 18
C) 19
D) 20
E) 21
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
A, B ve C birbirinden farklı rakamlar, AB ve BC iki basamaklı ardışık tek doğal sayılar olmak üzere, AB-BC < 0 eşitsizliği veriliyor. Buna göre, A + B + C toplamı kaçtır? A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 21
2, 4, 6, 8, 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 38
62mths {KORC213
22.3
n böle-
böleni
ti olan
denir.
Soru 1
EKOK (18, 24, 30)
EBOB (18,24, 30)
A) 30
mujo
3°
B) 45
3
6
Soru 2
2.2.5) 22,3.
EBOB C
A.
Cortoblar Bak 24, 3².
işleminin sonucu kaçtır?
D) 90
60
360
6
b
3
2
2
11) EBOB-EKOK
**K
(2) al
Cer
6
93
13
9 12 15
360
al Kroyed
uları FBOB'udur.
KODU TARA
241
6
E) 180
3
O
who p
1.5
15
5 13
Eb
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
2, 4, 6, 8, 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 38 62mths {KORC213 22.3 n böle- böleni ti olan denir. Soru 1 EKOK (18, 24, 30) EBOB (18,24, 30) A) 30 mujo 3° B) 45 3 6 Soru 2 2.2.5) 22,3. EBOB C A. Cortoblar Bak 24, 3². işleminin sonucu kaçtır? D) 90 60 360 6 b 3 2 2 11) EBOB-EKOK **K (2) al Cer 6 93 13 9 12 15 360 al Kroyed uları FBOB'udur. KODU TARA 241 6 E) 180 3 O who p 1.5 15 5 13 Eb
18. Şekilde eşit uzunlukta 16 bölümden oluşan olimpik
yüzme havuzunda sabit hızlarla yarışan Ali, Berk ve Can
isimli yüzücülerin anlık görüntüleri verilmiştir.
Ali
Berk
Can
Giriş
●
1
Çıkış
Giriş bölümünde bulunan sporcular aynı anda yarı-
şa başlayıp çıkış bölümüne dokunduktan sonra vakit
kaybetmeden giriş bölümüne doğru yüzmeye devam
ediyor. Yüzücüler, ilk kez giriş bölümüne vardığında
yarış bitiyor.
+ sut olur.
A)
B)
C)
4
2 3
E)
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Sporcular çıkış yönüne doğru yüzerken çekilen yuka-
rıdaki fotoğrafta Ali 15. bölümü, Berk 12. bölümü ve
Can 9. bölümü geçerken görüntülenmiştir.
Sporcuların giriş yönüne doğru yüzerken çekilen bir
fotoğrafta Ali 3. bölümü geçerken görüntülendiğine
göre, Berk ve Can hangi bölümleri geçerken görüntü-
lenmiştir?
Berk
6
10
7
9
Can
7
8245
12
14
15
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
18. Şekilde eşit uzunlukta 16 bölümden oluşan olimpik yüzme havuzunda sabit hızlarla yarışan Ali, Berk ve Can isimli yüzücülerin anlık görüntüleri verilmiştir. Ali Berk Can Giriş ● 1 Çıkış Giriş bölümünde bulunan sporcular aynı anda yarı- şa başlayıp çıkış bölümüne dokunduktan sonra vakit kaybetmeden giriş bölümüne doğru yüzmeye devam ediyor. Yüzücüler, ilk kez giriş bölümüne vardığında yarış bitiyor. + sut olur. A) B) C) 4 2 3 E) 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Sporcular çıkış yönüne doğru yüzerken çekilen yuka- rıdaki fotoğrafta Ali 15. bölümü, Berk 12. bölümü ve Can 9. bölümü geçerken görüntülenmiştir. Sporcuların giriş yönüne doğru yüzerken çekilen bir fotoğrafta Ali 3. bölümü geçerken görüntülendiğine göre, Berk ve Can hangi bölümleri geçerken görüntü- lenmiştir? Berk 6 10 7 9 Can 7 8245 12 14 15
4. Hakan ve Mesut aynı yere gazete vermemek şartıyla elle-
rindeki gazeteleri 4 saatte dağıtıyorlar. Bu gazeteleri Hakan
tek başına 6 saatte dağıtabiliyor.
Buna göre, bu gazeteleri Mesut tek başına kaç saatte
dağıtabilir?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12
7.
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
4. Hakan ve Mesut aynı yere gazete vermemek şartıyla elle- rindeki gazeteleri 4 saatte dağıtıyorlar. Bu gazeteleri Hakan tek başına 6 saatte dağıtabiliyor. Buna göre, bu gazeteleri Mesut tek başına kaç saatte dağıtabilir? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12 7.
ETUT
done yönünde hareket edi-
yorsa açıya negatif yönlü açı denir.
Yandaki AOB açısı negatif yönlü açıdır.
8
419
11
1
~
6
we a
10
'~'
5
gıç noktaları aynı olan iki
2. Yönlü açılarda hareketli
olan kenar
kenandır.
Şekildeki saat tam 2 yi göstermektedir. Yelkovan negatif yönde 300° ilerlediğinde saat kaçı gösterir?
A) 2.40
B) 2.45
C) 2.50
D) 2.55
E) 3.00
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
ETUT done yönünde hareket edi- yorsa açıya negatif yönlü açı denir. Yandaki AOB açısı negatif yönlü açıdır. 8 419 11 1 ~ 6 we a 10 '~' 5 gıç noktaları aynı olan iki 2. Yönlü açılarda hareketli olan kenar kenandır. Şekildeki saat tam 2 yi göstermektedir. Yelkovan negatif yönde 300° ilerlediğinde saat kaçı gösterir? A) 2.40 B) 2.45 C) 2.50 D) 2.55 E) 3.00
4.
DENEME 3
Fen ve Teknoloji defterin
Türkçe 60 sayfa
Kalan kısım Matematik
60 sf
1
3
'ünü Fen ve Teknoloji dersi
için, 60 sayfasını Türkçe dersi için kullanmayı planlıyor.
Geriye kalan boş sayfaların her birine de ikişer tane mate-
matik formülü yazmak istiyor. İhtiyaç nedeniyle Erol defte-
rin bir kaç yaprağını kopartıyor.
14453
Erol 72 yapraklı defterinin
PROBLEMLER DEN
C) 5
=//=1024
3
1
Defterin kalan kısmını yine oranında Fen ve Tekno-
3
lojiye, 60 sayfasını da Türkçe'ye ayıran Erol'un yaza-
bileceği formül sayısı 16 azaldığına göre, Erol defter-
den kaç yaprak koparmıştır?
A) 7
B) 6
D) 4
X
E) 3
6.
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
4. DENEME 3 Fen ve Teknoloji defterin Türkçe 60 sayfa Kalan kısım Matematik 60 sf 1 3 'ünü Fen ve Teknoloji dersi için, 60 sayfasını Türkçe dersi için kullanmayı planlıyor. Geriye kalan boş sayfaların her birine de ikişer tane mate- matik formülü yazmak istiyor. İhtiyaç nedeniyle Erol defte- rin bir kaç yaprağını kopartıyor. 14453 Erol 72 yapraklı defterinin PROBLEMLER DEN C) 5 =//=1024 3 1 Defterin kalan kısmını yine oranında Fen ve Tekno- 3 lojiye, 60 sayfasını da Türkçe'ye ayıran Erol'un yaza- bileceği formül sayısı 16 azaldığına göre, Erol defter- den kaç yaprak koparmıştır? A) 7 B) 6 D) 4 X E) 3 6.
2.
Aslı, Bülent, Cem ve Demet bir lokantada akşam yemeği
yedikten sonra gelen hesabı Bülent ve Çem birlikte ödü-
yorlar.
A B C
Ertesi gün Aslı ve Demet X
●
●
Bülent'e toplam 30 TL
Cem'e toplam 36 T
X
☺
2x
X
J
2x
x
X
ödediklerinde gelen hesabı eşit paylaşmış oluyorlar.
Buna göre, Bülent lokantada kaç TL ödemiştir?
A) 63 B) 60
C) 56
D) 52
E) 50
5.
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
2. Aslı, Bülent, Cem ve Demet bir lokantada akşam yemeği yedikten sonra gelen hesabı Bülent ve Çem birlikte ödü- yorlar. A B C Ertesi gün Aslı ve Demet X ● ● Bülent'e toplam 30 TL Cem'e toplam 36 T X ☺ 2x X J 2x x X ödediklerinde gelen hesabı eşit paylaşmış oluyorlar. Buna göre, Bülent lokantada kaç TL ödemiştir? A) 63 B) 60 C) 56 D) 52 E) 50 5.
A) 18
7
4
B) 19
1
C) 20
11. Ayşe, soldaki hesap makinesinde 37 sayısından ab sa-
yısını çıkarıyor.
2
D) 21
1
4
7
C) 19
2
0
E) 22
6
9
Ayşe'nin kardeşi Efe ise rakamları bilmediği için ablası-
nın bastığı tuşlarla aynı konumdaki tuşlara aynı sırada
sağdaki hesap makinesinde basıyor.
Ayşe'nin elde ettiği sonuç 23 olduğuna göre, Efe'nin
elde ettiği sonuç kaçtır?
A) 15
B) 17
D) 21
E) 23
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
A) 18 7 4 B) 19 1 C) 20 11. Ayşe, soldaki hesap makinesinde 37 sayısından ab sa- yısını çıkarıyor. 2 D) 21 1 4 7 C) 19 2 0 E) 22 6 9 Ayşe'nin kardeşi Efe ise rakamları bilmediği için ablası- nın bastığı tuşlarla aynı konumdaki tuşlara aynı sırada sağdaki hesap makinesinde basıyor. Ayşe'nin elde ettiği sonuç 23 olduğuna göre, Efe'nin elde ettiği sonuç kaçtır? A) 15 B) 17 D) 21 E) 23
16. Aşağıdaki görselde inşaat malzemesi satan bir dükkânda bu- 17.
lunan fayans kutuları hakkında bilgiler verilmiştir.
31
32 ADET
BEYAZ
1. Kutu
İçerik : 32 Adet Beyaz
Kolinin Fiyatı: 96 Lira
2. Kutu
İçerik : 36 Siyah ve 24 Beyaz
Kolinin Fiyatı: 112 Lira
36 ADET
SİYAH
24 ADET
BEYAZ
Evinin banyosundaki fayansları yenilemek isteyen Rıza Bey eşit
sayıda beyaz ve siyah renkte fayans olacak şekilde bu kutu-
lardan almıştır.
C) 960
Buna göre Rıza Bey'in bu fayans kutuları için ödemiş ol-
duğu ücret en az kaç lira olabilir?
A) 612
B) 768
560
MUBA YAYINLARI
D) 1184
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
16. Aşağıdaki görselde inşaat malzemesi satan bir dükkânda bu- 17. lunan fayans kutuları hakkında bilgiler verilmiştir. 31 32 ADET BEYAZ 1. Kutu İçerik : 32 Adet Beyaz Kolinin Fiyatı: 96 Lira 2. Kutu İçerik : 36 Siyah ve 24 Beyaz Kolinin Fiyatı: 112 Lira 36 ADET SİYAH 24 ADET BEYAZ Evinin banyosundaki fayansları yenilemek isteyen Rıza Bey eşit sayıda beyaz ve siyah renkte fayans olacak şekilde bu kutu- lardan almıştır. C) 960 Buna göre Rıza Bey'in bu fayans kutuları için ödemiş ol- duğu ücret en az kaç lira olabilir? A) 612 B) 768 560 MUBA YAYINLARI D) 1184
Matematik
B
5.
Her gün mesainin olduğu bir yayın evinde pandemiden
dolayı esnek çalışma sistemine geçilmiştir. Yayınevi mü-
dürü çalışanların bir kısmından iki günde bir, diğerlerin-
den ise üç günde bir yayınevlerine gelmelerini istemiştir.
Bu sisteme geçildikten sonra
1. gün 19,
x+6-3
2. gün 25,
3. gün 23,
4. gün 20
çalışan işe gelmiştir.
Buna göre, bu sisteme geçildikten sonra 6. gün bu
yayınevine kaç çalışan gelmiştir?
A) 24
B) 23
C) 22
261
Ali ile Yali
23
D) 21 E) 20
7.
6. Öğretmen, Ali ile Yeliz'i tahtaya kaldırarak rakamlanı si-
fırdan farklı üç basamaklı abc sayısını çözümlemelerini
istiyor.
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
Matematik B 5. Her gün mesainin olduğu bir yayın evinde pandemiden dolayı esnek çalışma sistemine geçilmiştir. Yayınevi mü- dürü çalışanların bir kısmından iki günde bir, diğerlerin- den ise üç günde bir yayınevlerine gelmelerini istemiştir. Bu sisteme geçildikten sonra 1. gün 19, x+6-3 2. gün 25, 3. gün 23, 4. gün 20 çalışan işe gelmiştir. Buna göre, bu sisteme geçildikten sonra 6. gün bu yayınevine kaç çalışan gelmiştir? A) 24 B) 23 C) 22 261 Ali ile Yali 23 D) 21 E) 20 7. 6. Öğretmen, Ali ile Yeliz'i tahtaya kaldırarak rakamlanı si- fırdan farklı üç basamaklı abc sayısını çözümlemelerini istiyor.
Br
A ve B birer doğal sayı olmak üzere,
(12+ A) □ 2 = (5.B) 5 = 30
eşitliklerinde karelerden birinin yerine çarpma (x),
diğerinin yerine ise toplama (+) sembollerinden biri
yazılıyor.
Buna göre, B- A farkı kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5 E) 6
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
Br A ve B birer doğal sayı olmak üzere, (12+ A) □ 2 = (5.B) 5 = 30 eşitliklerinde karelerden birinin yerine çarpma (x), diğerinin yerine ise toplama (+) sembollerinden biri yazılıyor. Buna göre, B- A farkı kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
27. Bir üniversite hastanesinin acil servisinde 5. sınıf tıp öğren-
cilerinin 3 günde bir, 6. sınıf tıp öğrencilerinin 2 günde bir
nöbet tutmaları istenmiştir. Bu sisteme geçildikten sonra acil
serviste nöbet tutan 5 ve 6. sınıf öğrencilerinin toplam sayı-
sının günlere göre dağılımı aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Pazartesi Sali Çarşamba Perşembe Cuma
22
x-4
x+3
X
Buna göre cuma günü 5 ve 6. sınıf öğrencilerinden top-
lam kaç kişi nöbet tutmuştur?
A) 10 B) 12
C) 15
D) 18 E) 21
N
25
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
27. Bir üniversite hastanesinin acil servisinde 5. sınıf tıp öğren- cilerinin 3 günde bir, 6. sınıf tıp öğrencilerinin 2 günde bir nöbet tutmaları istenmiştir. Bu sisteme geçildikten sonra acil serviste nöbet tutan 5 ve 6. sınıf öğrencilerinin toplam sayı- sının günlere göre dağılımı aşağıdaki tabloda verilmiştir. Pazartesi Sali Çarşamba Perşembe Cuma 22 x-4 x+3 X Buna göre cuma günü 5 ve 6. sınıf öğrencilerinden top- lam kaç kişi nöbet tutmuştur? A) 10 B) 12 C) 15 D) 18 E) 21 N 25
10. Bir otobüste 24 erkek ve 20 kadın yolcu vardır. Bu otobüs-
ten bir grup evli çift indiğinde kadın yolcuların sayısı, erkek
yolcuların sayısının yarısı oluyor.
Thend Buna göre, otobüste son durumda kaç yolcu vardır?
C) 16
₁₂
D) 12 E) 8
A) 24
B) 20
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
10. Bir otobüste 24 erkek ve 20 kadın yolcu vardır. Bu otobüs- ten bir grup evli çift indiğinde kadın yolcuların sayısı, erkek yolcuların sayısının yarısı oluyor. Thend Buna göre, otobüste son durumda kaç yolcu vardır? C) 16 ₁₂ D) 12 E) 8 A) 24 B) 20