Denklem ve Eşitsizlik Problemleri Soruları
![3.
Aynı türden kitapların özdeş olduğu 7 kitap şekildeki rafa
tam olarak sığmıştır.
Matematik
Matematik
Matematik
Matematik
Matematik
Geometri
Geometri
50 cm
Kitapların genişlikleri cm cinsinden pozitif tam sayı
olduğuna göre, bir geometri kitabının genişliği en çok
kaç cm olabilir?
A) 18
B) 20
C) 23
D) 24
E) 25](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211018145440819827-3813873.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri3.
Aynı türden kitapların özdeş olduğu 7 kitap şekildeki rafa
tam olarak sığmıştır.
Matematik
Matematik
Matematik
Matematik
Matematik
Geometri
Geometri
50 cm
Kitapların genişlikleri cm cinsinden pozitif tam sayı
olduğuna göre, bir geometri kitabının genişliği en çok
kaç cm olabilir?
A) 18
B) 20
C) 23
D) 24
E) 25
![2.
Aşağıdaki grafik 2019 yılında bir tarlaya ekilen buğday, arpa ve
misir oranların göstermektedir.
Grafik: 2019 Ekim Oranları
Arpa
160°
Buğday
100
Misir
Tarla sahibi 2020 yılı planlamasında tarla ve arpa ekilecek alan
sabit kalacak şekilde buğday)ekili alanı iki katına çıkarmayı dü-
şünmektedir.
Yapılan plana göre 2020 yılında mısır ekilecek alan 20 hektar
olacağına göre tarlanın alanı kaç hektardır?
A) 100
B) 120
C) 150
D) 180
E) 240](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211001152237992115-1587336.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri2.
Aşağıdaki grafik 2019 yılında bir tarlaya ekilen buğday, arpa ve
misir oranların göstermektedir.
Grafik: 2019 Ekim Oranları
Arpa
160°
Buğday
100
Misir
Tarla sahibi 2020 yılı planlamasında tarla ve arpa ekilecek alan
sabit kalacak şekilde buğday)ekili alanı iki katına çıkarmayı dü-
şünmektedir.
Yapılan plana göre 2020 yılında mısır ekilecek alan 20 hektar
olacağına göre tarlanın alanı kaç hektardır?
A) 100
B) 120
C) 150
D) 180
E) 240
![19
ul. Du
kestiği nok
2
sayılı P(x) po
Mux
6x +1 X 9
72
6)
-3
Buna g
A)
72
12. Plx + 3) polinomunun P(x - 3) polinomu ile bölümünden kalan
12'dir. X=21m
2012
Buna göre, P(3x + 1) políngmunun tek dereceli terimlerinin
katsayılar toplamı kaçtır? 14) - P(-2)
B) -6 C) O D) 6
E) 122
PU PC2). Ox) +
+3
A) –12
Pcs.ohhhh
E) 16
32
47](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211026113045663541-2458384.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri19
ul. Du
kestiği nok
2
sayılı P(x) po
Mux
6x +1 X 9
72
6)
-3
Buna g
A)
72
12. Plx + 3) polinomunun P(x - 3) polinomu ile bölümünden kalan
12'dir. X=21m
2012
Buna göre, P(3x + 1) políngmunun tek dereceli terimlerinin
katsayılar toplamı kaçtır? 14) - P(-2)
B) -6 C) O D) 6
E) 122
PU PC2). Ox) +
+3
A) –12
Pcs.ohhhh
E) 16
32
47
![11. Bir basketbol karşılaşmasında A takimi B takımına karşı
ilk çeyrekte 3 sayı farkla maçı kaybetmiş ve ilk çeyrek
27-30 sonuçlanmıştır. İlk çeyrekte hiç faul atışı kullanil-
mamıştır. İlk çeyrek sonucu iki takımın istatistiği aşağıda-
ki gibidir.
A takımı %30 isabetli toplam 10 üçlük atış ve %50
isabetli iki sayılık atış yapmıştır.
B takımı %25 isabetli toplam 8 üçlük atış ve %60 isa-
betli iki sayılık atış yapmıştır.
Verilere göre ilk çeyrekte B takimi A takımından kaç
fazla iki sayılık atış yapmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211119071618369719-578799.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri11. Bir basketbol karşılaşmasında A takimi B takımına karşı
ilk çeyrekte 3 sayı farkla maçı kaybetmiş ve ilk çeyrek
27-30 sonuçlanmıştır. İlk çeyrekte hiç faul atışı kullanil-
mamıştır. İlk çeyrek sonucu iki takımın istatistiği aşağıda-
ki gibidir.
A takımı %30 isabetli toplam 10 üçlük atış ve %50
isabetli iki sayılık atış yapmıştır.
B takımı %25 isabetli toplam 8 üçlük atış ve %60 isa-
betli iki sayılık atış yapmıştır.
Verilere göre ilk çeyrekte B takimi A takımından kaç
fazla iki sayılık atış yapmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
![Marangoz Yusuf Usta, elinde yeterli sayıda bulunan, yüzeyi kare şeklindeki A model tahta parçasını herhangi
birini aşağıda gösterildiği gibi dikey simetri ekseninden keserek B ve C model tahta parçalarını oluşturuyor.
Sonra C model tahta parçasını yatay simetri ekseninden keserek D ve E parçalarını oluşturuyor.
A
B
C
D
E
• 72 tane B tahtası kullanarak açılmamış yüzeyi kare olan 1. Şekil'deki açılır kapanır masayı oluşturuyor.
• 25 tane D, 24 tane E tahtası kullanarak açılmamış yüzeyi kare olan 2. Şekil'deki açılır kapanır masayı
oluşturuyor.
. 1. Şekil'deki masanın yüzey alanı 2. Şekil'deki masanın yüzey alanının 3 katından 108 santimetrekare
eksiktir.
2. Şekil
1. Şekil
Yukarıda verilen bilgilere göre aşağıdaki soruları cevaplayımız.
D parçasının alanını bulunuz.
© 1. Şekil'deki ayak uzunlukları toplamının 2 katı, 2. Şekil'deki ayak uzunlukları toplamının 3 katın-
dan 80 santimetre eksiktir. 1. Şekil ile 2. Şekil'deki birer ayak uzunlukları toplamı 140 cm olduğuna
göre, 1. Şekil'deki ayak uzunluğunu veren denklemi kurunuz,
Yusuf Usta açılır Kapanır masanın orta bölümleri için
. 1. Şekil açıldığında ortadaki bölüm için 48 tane B tahtası kullanmıştır.
. 2. Şekil açıldığında ortadaki bölüm için x tane D tahtası kullanmıştır.
• I. masanın uzun kenarı II. masanın uzun kenarının 2 katından 12 santimetre eksiktir.
bilgilerini veriyor. Buna göre D tahtasından... kaç tane kullanıldığını bulunuz,
1. Masa
Il. Masa](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211125194421963604-1708541.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik ProblemleriMarangoz Yusuf Usta, elinde yeterli sayıda bulunan, yüzeyi kare şeklindeki A model tahta parçasını herhangi
birini aşağıda gösterildiği gibi dikey simetri ekseninden keserek B ve C model tahta parçalarını oluşturuyor.
Sonra C model tahta parçasını yatay simetri ekseninden keserek D ve E parçalarını oluşturuyor.
A
B
C
D
E
• 72 tane B tahtası kullanarak açılmamış yüzeyi kare olan 1. Şekil'deki açılır kapanır masayı oluşturuyor.
• 25 tane D, 24 tane E tahtası kullanarak açılmamış yüzeyi kare olan 2. Şekil'deki açılır kapanır masayı
oluşturuyor.
. 1. Şekil'deki masanın yüzey alanı 2. Şekil'deki masanın yüzey alanının 3 katından 108 santimetrekare
eksiktir.
2. Şekil
1. Şekil
Yukarıda verilen bilgilere göre aşağıdaki soruları cevaplayımız.
D parçasının alanını bulunuz.
© 1. Şekil'deki ayak uzunlukları toplamının 2 katı, 2. Şekil'deki ayak uzunlukları toplamının 3 katın-
dan 80 santimetre eksiktir. 1. Şekil ile 2. Şekil'deki birer ayak uzunlukları toplamı 140 cm olduğuna
göre, 1. Şekil'deki ayak uzunluğunu veren denklemi kurunuz,
Yusuf Usta açılır Kapanır masanın orta bölümleri için
. 1. Şekil açıldığında ortadaki bölüm için 48 tane B tahtası kullanmıştır.
. 2. Şekil açıldığında ortadaki bölüm için x tane D tahtası kullanmıştır.
• I. masanın uzun kenarı II. masanın uzun kenarının 2 katından 12 santimetre eksiktir.
bilgilerini veriyor. Buna göre D tahtasından... kaç tane kullanıldığını bulunuz,
1. Masa
Il. Masa
![8.
Aşağıda; 1. torba, 2.torba, 3. torba ... şeklinde nu-
maralandırılmış yeteri kadar torba vardır.
.....
1. torba 2. torba
3. torba
Bu torbaların içerisine,
1 2 3 4
99 100
numaralı bilyeler aşağıdaki kurallara göre atılıyor:
1. torbaya, numarası 3 ile tam bölünebilen tüm
bilyeler atılıyor.
2. torbaya, kalan bilyelerden numarası 5 ile tam
bölünebilen tüm bilyeler atılıyor.
3. torbaya, kalan bilyelerden numarası 7 ile tam
bölünebilen tüm bilyeler atılıyor. 14
Bu şekilde, diğer torbalara da sırasıyla 7'den sonra
gelen asal sayılara tam bölünebilen numaraların
olduğu bilyeler atılıyor.
Buna göre, torbalara atılmayan bilyelerin nu-
maralarının toplamı kaçtır?
A) 31
B) 62
C) 63
D) 64
E) 127](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211016095837775678-3618706.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri8.
Aşağıda; 1. torba, 2.torba, 3. torba ... şeklinde nu-
maralandırılmış yeteri kadar torba vardır.
.....
1. torba 2. torba
3. torba
Bu torbaların içerisine,
1 2 3 4
99 100
numaralı bilyeler aşağıdaki kurallara göre atılıyor:
1. torbaya, numarası 3 ile tam bölünebilen tüm
bilyeler atılıyor.
2. torbaya, kalan bilyelerden numarası 5 ile tam
bölünebilen tüm bilyeler atılıyor.
3. torbaya, kalan bilyelerden numarası 7 ile tam
bölünebilen tüm bilyeler atılıyor. 14
Bu şekilde, diğer torbalara da sırasıyla 7'den sonra
gelen asal sayılara tam bölünebilen numaraların
olduğu bilyeler atılıyor.
Buna göre, torbalara atılmayan bilyelerin nu-
maralarının toplamı kaçtır?
A) 31
B) 62
C) 63
D) 64
E) 127
![ORI
7.
2
8
9
Şekil I
5
x
Şekil 11
Dikdörtgen şeklindeki beş adet özdeş kartondan iki tanesi
Şekil l'deki gibi, üç tanesi ise Şekil li'deki gibi sayı doğru-
suna yerleştiriliyor.
Buna göre, Şekil il'deki x sayısı aşağıdakilerden han-
gisi olabilir?
A) 145
B) (156
C) 190
D) 224
E) 260](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211106084523940513-1945059.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik ProblemleriORI
7.
2
8
9
Şekil I
5
x
Şekil 11
Dikdörtgen şeklindeki beş adet özdeş kartondan iki tanesi
Şekil l'deki gibi, üç tanesi ise Şekil li'deki gibi sayı doğru-
suna yerleştiriliyor.
Buna göre, Şekil il'deki x sayısı aşağıdakilerden han-
gisi olabilir?
A) 145
B) (156
C) 190
D) 224
E) 260
![Tek say
Çift Sayı
Doğal say!
a
b
Tam sayi
Yandaki tabloda a, b, c, d sayıları
ile ilgili bilgiler verilmiştir.
Buna göre
1. ab + b9 tek sayıdır.
II. (a + b) tek sayıdır.
III. c çift sayıdır.
IV. (60 + 3b)" çift saydır.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız B) I ve II C) I, III ve IV
Dive IV E) 1, 11, ill ve IV](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211124130040396341-2135343.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik ProblemleriTek say
Çift Sayı
Doğal say!
a
b
Tam sayi
Yandaki tabloda a, b, c, d sayıları
ile ilgili bilgiler verilmiştir.
Buna göre
1. ab + b9 tek sayıdır.
II. (a + b) tek sayıdır.
III. c çift sayıdır.
IV. (60 + 3b)" çift saydır.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız B) I ve II C) I, III ve IV
Dive IV E) 1, 11, ill ve IV
![2. A ve B basküllerinin üzerindeki ağırlıklar sırasıyla 3 ve 4 ka-
tına çıkartıldığında ekranda okunan değerler arasındaki fark
9 kg artmaktadır. Eğer A ve B baskülleri üzerindeki ağırlıklar
sırasıyla 4 ve 3 kat arttırılsa okunan değerlerin toplam ağırlığı
27 kg artmaktadır.
P
E
S
u
13
FL
A
B
Buna göre, ilk okunan değerler arasındaki fark kaç
kg'dır? (A > B)
A) 5
B) 7
C) 8
D) 10
E) 12](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211119045847720266-3756085.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri2. A ve B basküllerinin üzerindeki ağırlıklar sırasıyla 3 ve 4 ka-
tına çıkartıldığında ekranda okunan değerler arasındaki fark
9 kg artmaktadır. Eğer A ve B baskülleri üzerindeki ağırlıklar
sırasıyla 4 ve 3 kat arttırılsa okunan değerlerin toplam ağırlığı
27 kg artmaktadır.
P
E
S
u
13
FL
A
B
Buna göre, ilk okunan değerler arasındaki fark kaç
kg'dır? (A > B)
A) 5
B) 7
C) 8
D) 10
E) 12
![olduğuna gore,
tır?
8.
x + xy = 12 ve y - 3xy 13 olduğuna göre,
1x - y ifadesinin değeri kaçtıf?
B) 4
E) 1
A) 5
(0)2
A15
B) 4
X
+ 2 + 2xy
9h 3 x 2 2 49 42 13 23*y
2
(x-y
92 - 13-36-31
karekök
12. Aşağıda kenar
tedir.
9
A, B, C ve D noktaları; dikdörtgen biçimindeki bir masanın
ayaklarının kumda bıraktığı izlerdir. A noktasındaki ayağın
yeri değiştirilmeksizin masa 90° döndürüldüğünde oluşan
ayak izleri A, B', C' ve D' noktaları da şekilde gösterilmiştir.
IDC'I = 612 birim ve ICB') = 3/6 birimdir.
D
C
5x+5
Pro
30
A.
BI
D'
60
bon
Kapalı böl
B'
rilmiştir.
Buna gö
A) 25
Alper, kumda oyun oynarken boyalı olarak gösterilen dik-
dörtgeni oluşturuyor.
Buna göre, boyalı dikdörtgenin alanı kaç birimkaredir?
sht
A) 12
B) 14
C) 16
D) 18
E) 20](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211012075027950455-1619942.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleriolduğuna gore,
tır?
8.
x + xy = 12 ve y - 3xy 13 olduğuna göre,
1x - y ifadesinin değeri kaçtıf?
B) 4
E) 1
A) 5
(0)2
A15
B) 4
X
+ 2 + 2xy
9h 3 x 2 2 49 42 13 23*y
2
(x-y
92 - 13-36-31
karekök
12. Aşağıda kenar
tedir.
9
A, B, C ve D noktaları; dikdörtgen biçimindeki bir masanın
ayaklarının kumda bıraktığı izlerdir. A noktasındaki ayağın
yeri değiştirilmeksizin masa 90° döndürüldüğünde oluşan
ayak izleri A, B', C' ve D' noktaları da şekilde gösterilmiştir.
IDC'I = 612 birim ve ICB') = 3/6 birimdir.
D
C
5x+5
Pro
30
A.
BI
D'
60
bon
Kapalı böl
B'
rilmiştir.
Buna gö
A) 25
Alper, kumda oyun oynarken boyalı olarak gösterilen dik-
dörtgeni oluşturuyor.
Buna göre, boyalı dikdörtgenin alanı kaç birimkaredir?
sht
A) 12
B) 14
C) 16
D) 18
E) 20
![2.
BÜYÜK
INDİRİM
Bir mağaza satışlarını arttır-
mak için yandaki kampanya-
yi yapmıştır.
TÜM ÜRÜNLERDE
2
'İ KADAR
5
İNDİRİMLİ
2. Si
P
. Bu mağazadan fiyatları arasında sırası ile onar lira
fark bulunan A, B ve C ürünlerinden alınıyor.
• Kampanya fark ediliyor ve bu ürünlerden birer ta-
ne daha alınıyor.
• Toplam 240 lira ödeme yapılmıştır.
1
1
1
1
Buna göre, A ürünü bu kampanya ile gerçek fiya-
tından kaç lira daha ucuza alınmış olur?
1
A) 6
B) 8
C) 10
D) 12
125
E) 16
1
1
1
67513](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211126144020163252-686855.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri2.
BÜYÜK
INDİRİM
Bir mağaza satışlarını arttır-
mak için yandaki kampanya-
yi yapmıştır.
TÜM ÜRÜNLERDE
2
'İ KADAR
5
İNDİRİMLİ
2. Si
P
. Bu mağazadan fiyatları arasında sırası ile onar lira
fark bulunan A, B ve C ürünlerinden alınıyor.
• Kampanya fark ediliyor ve bu ürünlerden birer ta-
ne daha alınıyor.
• Toplam 240 lira ödeme yapılmıştır.
1
1
1
1
Buna göre, A ürünü bu kampanya ile gerçek fiya-
tından kaç lira daha ucuza alınmış olur?
1
A) 6
B) 8
C) 10
D) 12
125
E) 16
1
1
1
67513
![22. Bir manav 100 adet muzu küçük ve büyük boy olarak iki
gruba ayırmıştır. Küçük boy muzların tanesini 3 liradan,
büyük boy muzların tanesini 5 liradan satmıştır. Bu ma-
nav bu muzların tanesini 4 liradan satmış olsaydı 40 lira
daha fazla gelir elde edeceğini hesaplamıştır.
Buna göre, manavin sattığı küçük boy muz sayısı
kaçtır?
A) 70 B) 72 C) 75 D) 78
E) 80](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211201114824176834-3712604.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri22. Bir manav 100 adet muzu küçük ve büyük boy olarak iki
gruba ayırmıştır. Küçük boy muzların tanesini 3 liradan,
büyük boy muzların tanesini 5 liradan satmıştır. Bu ma-
nav bu muzların tanesini 4 liradan satmış olsaydı 40 lira
daha fazla gelir elde edeceğini hesaplamıştır.
Buna göre, manavin sattığı küçük boy muz sayısı
kaçtır?
A) 70 B) 72 C) 75 D) 78
E) 80
![PRAK
.
14. )150 lira üç kardeşe aşağıda belirtilen şartlara uygun olarak da
ğitliyor
En az parayı en küçük kardeş almıştır.
En çok parayı en büyük kardeş almıştır.
En büyük kardeş en küçük kardeşin 4 katı kadar para al-
mıştır.
Her bir kardeşin aldığı para miktarı birbirinden farklı birer tam
sayıdır.
Buna göre, ortanca kardeşin alabileceği en büyük değer
ile en küçük değerin toplamı kaçtır?
A) 98
B) 95
C) 93
D) 88
E) 86](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211126170735112946-4114102.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik ProblemleriPRAK
.
14. )150 lira üç kardeşe aşağıda belirtilen şartlara uygun olarak da
ğitliyor
En az parayı en küçük kardeş almıştır.
En çok parayı en büyük kardeş almıştır.
En büyük kardeş en küçük kardeşin 4 katı kadar para al-
mıştır.
Her bir kardeşin aldığı para miktarı birbirinden farklı birer tam
sayıdır.
Buna göre, ortanca kardeşin alabileceği en büyük değer
ile en küçük değerin toplamı kaçtır?
A) 98
B) 95
C) 93
D) 88
E) 86
![1'den 5'e kadar numaralandırılmış beş top ve topa vurma
çubuğu olan istaka ile oynanan bir bilardo oyununun
görüntüsü ve kuralları aşağıda verilmiştir:
Oyuncunun istaka ile vurduğu top başka bir topa
çarpmalı ve çarptıktan sonra iki toptan biri masadaki
deliklerin birine düşmelidir. Eğer iki topun ikisi de
deliğe düşer veya ikisi de deliğe düşmez ise vuruş
sırası diğer oyuncuya geçer.
• Bu iki toptan biri deliğe düşerse bu oyuncu iki topun
üzerindeki sayıların çarpımı kadar puan alır.
• Masada 1 top kalana kadar devam eden bu oyunda
alinan puanlar ile masada kalan topun numarası
toplanarak oyuncunun toplam puanı hesaplanır.
Örnek: Oyuncu 4 numaralı topa vurur, top 2 numaralı topa
çarpar ve bu toplardan yalnız biri deliğe düşerse
oyuncu 4 x 2 = 8 puan alır.
Masada 5 top varken oyuna başlayan Kerem, art arda
4 atış yaptıktan sonra masada 1 top bıraktığına göre,
en fazla kaç puan alabilir?
A) 41
B) 46
C) 50
D) 51
E) 55](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211128160159731521-3614532.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri1'den 5'e kadar numaralandırılmış beş top ve topa vurma
çubuğu olan istaka ile oynanan bir bilardo oyununun
görüntüsü ve kuralları aşağıda verilmiştir:
Oyuncunun istaka ile vurduğu top başka bir topa
çarpmalı ve çarptıktan sonra iki toptan biri masadaki
deliklerin birine düşmelidir. Eğer iki topun ikisi de
deliğe düşer veya ikisi de deliğe düşmez ise vuruş
sırası diğer oyuncuya geçer.
• Bu iki toptan biri deliğe düşerse bu oyuncu iki topun
üzerindeki sayıların çarpımı kadar puan alır.
• Masada 1 top kalana kadar devam eden bu oyunda
alinan puanlar ile masada kalan topun numarası
toplanarak oyuncunun toplam puanı hesaplanır.
Örnek: Oyuncu 4 numaralı topa vurur, top 2 numaralı topa
çarpar ve bu toplardan yalnız biri deliğe düşerse
oyuncu 4 x 2 = 8 puan alır.
Masada 5 top varken oyuna başlayan Kerem, art arda
4 atış yaptıktan sonra masada 1 top bıraktığına göre,
en fazla kaç puan alabilir?
A) 41
B) 46
C) 50
D) 51
E) 55
![6. Borsa'dan Ankara'ya iki arkadaşı ile birlikte gidecek olan
Bahadır bir otobüs firmasının internet sitesinden 3 adet
bilet satın alacaktır. Uygun tarihi sorguladığında firmanın
web sitesinde aşağıdaki ekran çıkıyor.
NESENA
8. B
Seçtiğiniz kriterlere uygun otobüs
hareket saatleri
Seç 10:02 Seç 11:30 Seç 13:00
ku
otobüste birer kişilik boş yer olduğundan Bahadır bu üç
bileti de satın alıyor.
HIZ VE RENK YAYINLARI
S
ha
ed
Bahadır'ın arkadaşlarının bindiği otobüsün ortalama hızla-
ri saatte 60 ve 80 km dir.
Bu
da
Üç otobüs de aynı anda Ankara'ya vardığına göre,
Bahadır'ın otobüsünün ortalama hızının alabileceği
en büyük değer ile en küçük değerin toplamı kaçtır?
B) 132 C) 148
Bu
rur
bite
A) 120
D) 150
A)
70
EN 68](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211129094719108460-3672949.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri6. Borsa'dan Ankara'ya iki arkadaşı ile birlikte gidecek olan
Bahadır bir otobüs firmasının internet sitesinden 3 adet
bilet satın alacaktır. Uygun tarihi sorguladığında firmanın
web sitesinde aşağıdaki ekran çıkıyor.
NESENA
8. B
Seçtiğiniz kriterlere uygun otobüs
hareket saatleri
Seç 10:02 Seç 11:30 Seç 13:00
ku
otobüste birer kişilik boş yer olduğundan Bahadır bu üç
bileti de satın alıyor.
HIZ VE RENK YAYINLARI
S
ha
ed
Bahadır'ın arkadaşlarının bindiği otobüsün ortalama hızla-
ri saatte 60 ve 80 km dir.
Bu
da
Üç otobüs de aynı anda Ankara'ya vardığına göre,
Bahadır'ın otobüsünün ortalama hızının alabileceği
en büyük değer ile en küçük değerin toplamı kaçtır?
B) 132 C) 148
Bu
rur
bite
A) 120
D) 150
A)
70
EN 68
![12. Melike ile Ali'nin yaşları toplamı, yaşları farkının 10 katıdır.
Ali Melike'nin yaşına geldiğinde yaşları toplamı 24
olacağına göre, Melike'nin bugünkü yaşı kaçtır?
A) 9
C) 11
D) 12
E) 13
B) 10
mo
J-
v
wy](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211129182311463860-2606514.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri12. Melike ile Ali'nin yaşları toplamı, yaşları farkının 10 katıdır.
Ali Melike'nin yaşına geldiğinde yaşları toplamı 24
olacağına göre, Melike'nin bugünkü yaşı kaçtır?
A) 9
C) 11
D) 12
E) 13
B) 10
mo
J-
v
wy