Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri Soruları

11. Aşağıda katı türlerine ait bazı özellikler verilmiştir.
Yapısını oluşturan tanecikler belirli bir geometrik
dizilime sahip değildir. Bir sıcaklık aralığında
akıcılık kazanır.
B
D)
• Yüksek erime sıcaklığına sahiptir. Sıvı halde ve
sulu çözeltisi elektrik akımını iletir.
Hal değiştirme sıcaklıkları diğer kristal katı türlerine
nazaran daha azdır.
• Katıyı oluşturan çekim kuvveti (+) yüklü iyonlarla
hareketli elektronlar arasında gerçekleşir.
()
Bu bilgiler içerisinde hangi katı türüne ait bir özellik
yoktur?
A) Kovalent katr
B) Metalik katr
YAYINLARI
C) lyonik katr
Moleküler katı
E Amorf katı
13.
35
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
11. Aşağıda katı türlerine ait bazı özellikler verilmiştir. Yapısını oluşturan tanecikler belirli bir geometrik dizilime sahip değildir. Bir sıcaklık aralığında akıcılık kazanır. B D) • Yüksek erime sıcaklığına sahiptir. Sıvı halde ve sulu çözeltisi elektrik akımını iletir. Hal değiştirme sıcaklıkları diğer kristal katı türlerine nazaran daha azdır. • Katıyı oluşturan çekim kuvveti (+) yüklü iyonlarla hareketli elektronlar arasında gerçekleşir. () Bu bilgiler içerisinde hangi katı türüne ait bir özellik yoktur? A) Kovalent katr B) Metalik katr YAYINLARI C) lyonik katr Moleküler katı E Amorf katı 13. 35
6.
Bir öğrencinin matematik dersinin ilk iki yazılısından aldığı
puanların ortalamasıtir. Bu öğrenci, üç yazılısının ortalaması
y veya y'den büyük olduğunda dersten geçmektedir.
Buna göre, bu öğrencinin matematik dersinden geçmesi
için 3. yazılıdan alması gereken en düşük puanın x ve y cin-
sinden eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
2x
A) y-3x
D) 2y-x
35
B) 3y-x
3y-2x
E) 2y-2x
3y-2x
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
6. Bir öğrencinin matematik dersinin ilk iki yazılısından aldığı puanların ortalamasıtir. Bu öğrenci, üç yazılısının ortalaması y veya y'den büyük olduğunda dersten geçmektedir. Buna göre, bu öğrencinin matematik dersinden geçmesi için 3. yazılıdan alması gereken en düşük puanın x ve y cin- sinden eşiti aşağıdakilerden hangisidir? 2x A) y-3x D) 2y-x 35 B) 3y-x 3y-2x E) 2y-2x 3y-2x
L
MATİK TESTİ
in ayrılan kısmına işaretleyiniz.
3.
x reel sayı ve y tam sayı olmak üzere,
3<x< 7
-4 <y<5
eşitsizlikleri veriliyor.
Deneme - 1
Buna göre, x y çarpımının alabileceği kaç farklı tam
sayı değeri vardır?
A) 48
B) 49
C) 50
D) 51
E) 52
1
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
L MATİK TESTİ in ayrılan kısmına işaretleyiniz. 3. x reel sayı ve y tam sayı olmak üzere, 3<x< 7 -4 <y<5 eşitsizlikleri veriliyor. Deneme - 1 Buna göre, x y çarpımının alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır? A) 48 B) 49 C) 50 D) 51 E) 52 1
şek-
bi-
det
EB
e
4.
A
3. X
Yukarıdaki görselde Alperen'in A noktasına olan uzak-
lığının C noktasına olan uzaklığına oranı
3
'tur. Alperen
bulunduğu noktadan 48 birim hareket ettiğinde Alperen'in
A noktasına olan uzaklığının C noktasına olan uzaklığına
oranı değişmemektedir.
Buna göre, |AC| kaç birimdir?
A) 16
B) 20
C) 24
2 X
D) 28
E) 32
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
şek- bi- det EB e 4. A 3. X Yukarıdaki görselde Alperen'in A noktasına olan uzak- lığının C noktasına olan uzaklığına oranı 3 'tur. Alperen bulunduğu noktadan 48 birim hareket ettiğinde Alperen'in A noktasına olan uzaklığının C noktasına olan uzaklığına oranı değişmemektedir. Buna göre, |AC| kaç birimdir? A) 16 B) 20 C) 24 2 X D) 28 E) 32
20. Kadın ve erkeklerin olduğu bir grup belirli sayıdaki sokak
hayvanlarının bir aylık yiyecek ihtiyacını karşılamaya karar
vermişlerdir. Kadınlar 15'er adet ve erkekler 20'şer adet kol
getirmişlerdir. 50 koliye daha ihtiyaç olduğundan her biri 3'er
adet koli daha getirdiğinde bu sefer de ihtiyaçtan & fazia
koli gelmiştir. Başlangıçta herkes 20'şer adet koli getirseydi
ihtiyaç tam olarak giderilmiş olurdu
Buna göre, erkek sayısı kadın sayısından kaç eksiktir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
20. Kadın ve erkeklerin olduğu bir grup belirli sayıdaki sokak hayvanlarının bir aylık yiyecek ihtiyacını karşılamaya karar vermişlerdir. Kadınlar 15'er adet ve erkekler 20'şer adet kol getirmişlerdir. 50 koliye daha ihtiyaç olduğundan her biri 3'er adet koli daha getirdiğinde bu sefer de ihtiyaçtan & fazia koli gelmiştir. Başlangıçta herkes 20'şer adet koli getirseydi ihtiyaç tam olarak giderilmiş olurdu Buna göre, erkek sayısı kadın sayısından kaç eksiktir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
in-
10.
y<-x
y≤x-3
eşitsizlik sisteminin grafiğini koordinat düzlemin-
de gösteriniz.
A) 9
B) Z
3
2. Eşit hacimli aşağıdaki şi
5 eş aralığa ayrılmıştır.
Şekil I
Şekil I deki şişenin
çay bardağı
mektedir.
ve 3 su
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
in- 10. y<-x y≤x-3 eşitsizlik sisteminin grafiğini koordinat düzlemin- de gösteriniz. A) 9 B) Z 3 2. Eşit hacimli aşağıdaki şi 5 eş aralığa ayrılmıştır. Şekil I Şekil I deki şişenin çay bardağı mektedir. ve 3 su
x ve y gerçel sayıdır.
x in tanım aralığı [0, 5) - {1,3}
y nin tanım aralığı (-3, 1]-{- 2}
x - y nin alabileceği tam sayı değerleri toplamı
kaçtır?
A) 19
B) 20
3x = 28
Basit Eşitsizlikler
4y = 63
C) 22
D) 24
3 < x < 4
2 < #<3
E) 27
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
x ve y gerçel sayıdır. x in tanım aralığı [0, 5) - {1,3} y nin tanım aralığı (-3, 1]-{- 2} x - y nin alabileceği tam sayı değerleri toplamı kaçtır? A) 19 B) 20 3x = 28 Basit Eşitsizlikler 4y = 63 C) 22 D) 24 3 < x < 4 2 < #<3 E) 27
4. (x-k) (x-2)(x-7) ≤0
eşitsizliğini sağlayan 7 tane pozitif x tam sayı değeri
vardır.
Buna göre, k'nin alabileceği pozitif tam sayı
değerleri toplamı kaçtır?
B) 14 nobri C) 15x D) 16
A) 130 B) 14 nobni
E) 17
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
4. (x-k) (x-2)(x-7) ≤0 eşitsizliğini sağlayan 7 tane pozitif x tam sayı değeri vardır. Buna göre, k'nin alabileceği pozitif tam sayı değerleri toplamı kaçtır? B) 14 nobri C) 15x D) 16 A) 130 B) 14 nobni E) 17
12. x, y ve z birer gerçel sayı olmak üzere,
logs (X)
10
-
log2
log3 (3y) = 3,...
(²)
2
:-1,...
F
3,...
olduğu biliniyor.
Buna göre, x + y + z toplamının en büyük tam sayı
değeri kaçtır?
A) 60
B) 61
C) 62
D) 63 E) 64
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
12. x, y ve z birer gerçel sayı olmak üzere, logs (X) 10 - log2 log3 (3y) = 3,... (²) 2 :-1,... F 3,... olduğu biliniyor. Buna göre, x + y + z toplamının en büyük tam sayı değeri kaçtır? A) 60 B) 61 C) 62 D) 63 E) 64
3.
-84845-
-3<b<8
olduğuna göre, a-2b ifadesinin alabileceği en büyük
tam sayı değeri kaçtır?
A) 6
B) 10
A) 23
C) 11
D) 13
E) 14
-5<a<3
olduğuna göre, a2'nin alab leceği kaç farklı tam sayı
değeri vardır?
B) 24 C) 25 D) 26 E) 27
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
3. -84845- -3<b<8 olduğuna göre, a-2b ifadesinin alabileceği en büyük tam sayı değeri kaçtır? A) 6 B) 10 A) 23 C) 11 D) 13 E) 14 -5<a<3 olduğuna göre, a2'nin alab leceği kaç farklı tam sayı değeri vardır? B) 24 C) 25 D) 26 E) 27
14.
A
A) 2
722-1/3
34.
Yukarıda dengede duran terazinin A kefesine (2x+1)³ kg
ile ifade edilen ağırlık, B kefesine de 8 kg lik bir ağırlık
konuluyor.
B kefesi daha ağır geldiğine göre, x en büyük tam sayı
kaç olabilir?
B) 1
C) -1
B
(2x-1)³
2x-1<2
48
D) 0
12-1
1
E)3
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
14. A A) 2 722-1/3 34. Yukarıda dengede duran terazinin A kefesine (2x+1)³ kg ile ifade edilen ağırlık, B kefesine de 8 kg lik bir ağırlık konuluyor. B kefesi daha ağır geldiğine göre, x en büyük tam sayı kaç olabilir? B) 1 C) -1 B (2x-1)³ 2x-1<2 48 D) 0 12-1 1 E)3
MATEMATIK
9.
Bir kenar uzunluğu 60 cm olan karesel bölge şeklin-
deki hedef tahtası iç içe iki kare ile bölgelere ayrılmış-
tır. Bu karelerin kenar uzunlukları 20 cm ve 40 cm dir
113
YKS Temel Yeterlilik Testi - 2
A) = 1/2
20 cm
40 cm
60 cm
Hedef tahtasına isabet eden bir okun beyaz boyalı
kuşlu bölgeye isabet etme olasılığı kaçtır?
KODU TARAT
²/3
B)
C)
9
D)
5
9
E)
61
7
9
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
MATEMATIK 9. Bir kenar uzunluğu 60 cm olan karesel bölge şeklin- deki hedef tahtası iç içe iki kare ile bölgelere ayrılmış- tır. Bu karelerin kenar uzunlukları 20 cm ve 40 cm dir 113 YKS Temel Yeterlilik Testi - 2 A) = 1/2 20 cm 40 cm 60 cm Hedef tahtasına isabet eden bir okun beyaz boyalı kuşlu bölgeye isabet etme olasılığı kaçtır? KODU TARAT ²/3 B) C) 9 D) 5 9 E) 61 7 9
11.
A)
C) 3x + 2y-5=0
A
www.sinavyayin.com
4
14. Analitik düzlemde,
2x+y + m = 0
3x+y-3=0
x-2y-1=0
Analitik düzlemde A(-1, 4) ve B(-3, 7) y-4--ux-doğruları tek noktada kes
noktalarından geçen doğrunun denklemi
aşağıdakilerden hangisidir? X-y+4x-
2x+3y-5=0
B) 2x + 3y + 5 = 0
D) 3x-2y + 5 = 0
M = = 7
O
, -4
E) 3x - 5y + 2 = 0
(Y-H) = -H. (X + ¹) (08
-4₁
68
kaçtır?
A) -4
B)-3
C) -2
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
11. A) C) 3x + 2y-5=0 A www.sinavyayin.com 4 14. Analitik düzlemde, 2x+y + m = 0 3x+y-3=0 x-2y-1=0 Analitik düzlemde A(-1, 4) ve B(-3, 7) y-4--ux-doğruları tek noktada kes noktalarından geçen doğrunun denklemi aşağıdakilerden hangisidir? X-y+4x- 2x+3y-5=0 B) 2x + 3y + 5 = 0 D) 3x-2y + 5 = 0 M = = 7 O , -4 E) 3x - 5y + 2 = 0 (Y-H) = -H. (X + ¹) (08 -4₁ 68 kaçtır? A) -4 B)-3 C) -2
x ve y gerçek sayılardır.
-1<x<2
-3 ≤y<1
olduğuna göre, x + 2y ifadesinin alabileceği en
küçük ve en büyük tam sayı değerlerinin toplamı
kaçtır?
x ve y tam sayılardır.
-3≤x<4
1<y≤4
olduğuna göre, x-3y ifadesinin alabileceği
en küçük değer kaçtır?
x ve y birer tam sayıdır.
-1<x<3
-4<y≤2
olduğuna göre, 2x-3y ifadesinin alabileceği en
büyük değer kaçtır?
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
x ve y gerçek sayılardır. -1<x<2 -3 ≤y<1 olduğuna göre, x + 2y ifadesinin alabileceği en küçük ve en büyük tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? x ve y tam sayılardır. -3≤x<4 1<y≤4 olduğuna göre, x-3y ifadesinin alabileceği en küçük değer kaçtır? x ve y birer tam sayıdır. -1<x<3 -4<y≤2 olduğuna göre, 2x-3y ifadesinin alabileceği en büyük değer kaçtır?
6.
xy ER olmak üzere,
-3<x< 6
-15 < 3y - 4x < 33
eşitsizlikleri veriliyor.
-27234257
Buna göre y nin en geniş değer aralığı aşağıdakilerden
hangisidir?
A-9
A)-9<y<19
C3≤ y ≤7
-212c4x²24
E) -4 <y <5
-15234-4x233
B) -9 ≤ y ≤ 19
D) 3 ≤y<7
-920
-giydig
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
6. xy ER olmak üzere, -3<x< 6 -15 < 3y - 4x < 33 eşitsizlikleri veriliyor. -27234257 Buna göre y nin en geniş değer aralığı aşağıdakilerden hangisidir? A-9 A)-9<y<19 C3≤ y ≤7 -212c4x²24 E) -4 <y <5 -15234-4x233 B) -9 ≤ y ≤ 19 D) 3 ≤y<7 -920 -giydig
8
Aşağıdaki eşit kollu terazi denge konumuna getiril-
mek isteniyor.
Bunun için terazinin sol kefesine xg, x4 g, x³ g ve
1 g'lik ağırlıklar konuluyor. Sağ kefesine ise her bi-
ri 1 + x³ g olan cisimlerden a tane konulunca terazi
denge konumuna geliyor.
Buna göre, a değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) x + 2
D) x + 3
1+x³
B) x + 1
E) 1 + x²
C) 2x - 1
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
8 Aşağıdaki eşit kollu terazi denge konumuna getiril- mek isteniyor. Bunun için terazinin sol kefesine xg, x4 g, x³ g ve 1 g'lik ağırlıklar konuluyor. Sağ kefesine ise her bi- ri 1 + x³ g olan cisimlerden a tane konulunca terazi denge konumuna geliyor. Buna göre, a değeri aşağıdakilerden hangisidir? A) x + 2 D) x + 3 1+x³ B) x + 1 E) 1 + x² C) 2x - 1