Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri Soruları
![7. Şekildeki gibi bir çember üzerinde eşit aralıklarla sekiz nok-
ta işaretlenmistir.
3
Buna göre, köşeleri bu noktalardan üçü olan kaç farklı
ikizkenar üçgen çizilebilir?
A) 8
B) 12
C) 16
D) 20
E) 24](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317050406796516-1927271.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri7. Şekildeki gibi bir çember üzerinde eşit aralıklarla sekiz nok-
ta işaretlenmistir.
3
Buna göre, köşeleri bu noktalardan üçü olan kaç farklı
ikizkenar üçgen çizilebilir?
A) 8
B) 12
C) 16
D) 20
E) 24
![B
23.
3x + y + 5z = 13
4x - 3y + z = 25
olduğuna göre,
13x+16z
16y-17x
oranı kaçtır?
4
A
B)
16
17
E)-1
B
24. Bilgi: Standart sapma, bir veri grubunu oluşturan sayı-
ların veri grubunun aritmetik ortalamasından ne kadar
saptığını ölçen bir yayılma ölçüsüdür.
25
anılan bir sınavda Berk ve Başar'ın net-
nun 19'dur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317032525069310-4435835.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik SistemleriB
23.
3x + y + 5z = 13
4x - 3y + z = 25
olduğuna göre,
13x+16z
16y-17x
oranı kaçtır?
4
A
B)
16
17
E)-1
B
24. Bilgi: Standart sapma, bir veri grubunu oluşturan sayı-
ların veri grubunun aritmetik ortalamasından ne kadar
saptığını ölçen bir yayılma ölçüsüdür.
25
anılan bir sınavda Berk ve Başar'ın net-
nun 19'dur.
![y
536
21
33
toplamının alabileceği en
Etir?
16
<s
E) 32
D) 24
E) 25
13.
+3² 2251 < 7/12522 +6₁
x < x³ < x² ve 2x − 3y = 4
-
A) -2 41
+2b
olduğuna göre, y nin en geniş değer aralığı aşağıda-
kilerden hangisidir?
#<√3+2?²1/³4
240
+3=<60
D) (24
se
B) (-2,-4) 2-4)
2.
2y-8≤0
eşitsizliğini sağlay
den hangisidir?
A)
AY
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316205359944113-5065420.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleriy
536
21
33
toplamının alabileceği en
Etir?
16
<s
E) 32
D) 24
E) 25
13.
+3² 2251 < 7/12522 +6₁
x < x³ < x² ve 2x − 3y = 4
-
A) -2 41
+2b
olduğuna göre, y nin en geniş değer aralığı aşağıda-
kilerden hangisidir?
#<√3+2?²1/³4
240
+3=<60
D) (24
se
B) (-2,-4) 2-4)
2.
2y-8≤0
eşitsizliğini sağlay
den hangisidir?
A)
AY
1
![geri
6.
MPSC²CI (WE
-(-4<a≤1 ve
12=1
-/3<b≤2 ise
1-25-b53
a² - b nin en küçük tam sayı değeri
kaçtır?
A) -1
-2<
B)-2
D) -4
E) -5
a ² b < 19
C) -3
·buraye neden
küük -2 eşitlik selmis?
9.
IS
buraya selmemiş](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316145855406998-276883.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemlerigeri
6.
MPSC²CI (WE
-(-4<a≤1 ve
12=1
-/3<b≤2 ise
1-25-b53
a² - b nin en küçük tam sayı değeri
kaçtır?
A) -1
-2<
B)-2
D) -4
E) -5
a ² b < 19
C) -3
·buraye neden
küük -2 eşitlik selmis?
9.
IS
buraya selmemiş
![(2+6+3=1 cevap E dir.
1. Bir deneyde A, B ve C gibi üç ayrık olayın çıkması olası-
dır.
P (A) + P (B) +P (C) =
1
P(C)= ve P(A)>P(B) > P(C) olduğuna göre, P(B)
4
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A)
P(A) =
B)
2. A ve B olayları E örnek
3
3.
7
24
P(B) = -
10
2
D)
2
qu
13
32
24
uzayına ait iki olayıdır.
7
20
E)
11
48
PLAUB
4. A
P(ANB)= 3 + 3-7 = 11
3
5.
P
O
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316130525312193-737772.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri(2+6+3=1 cevap E dir.
1. Bir deneyde A, B ve C gibi üç ayrık olayın çıkması olası-
dır.
P (A) + P (B) +P (C) =
1
P(C)= ve P(A)>P(B) > P(C) olduğuna göre, P(B)
4
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A)
P(A) =
B)
2. A ve B olayları E örnek
3
3.
7
24
P(B) = -
10
2
D)
2
qu
13
32
24
uzayına ait iki olayıdır.
7
20
E)
11
48
PLAUB
4. A
P(ANB)= 3 + 3-7 = 11
3
5.
P
O
A
![gibi
çaya
elde
2.
3.
X
3x-21
x = 4
a
C
b d
olduğuna göre,
2
11
t
e
V
9
Z-1
Z
4x-y
= 2
a.d.f
b.c.e
2
5
v-9
9
ranı kaçtır?
oranı kaçtır?
olduğuna göre
ifadesinin değeri kaçtır?
4. m, neR*
4
ve m² + n² = 125 olduğuna göre m ve](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316202514340098-3095260.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemlerigibi
çaya
elde
2.
3.
X
3x-21
x = 4
a
C
b d
olduğuna göre,
2
11
t
e
V
9
Z-1
Z
4x-y
= 2
a.d.f
b.c.e
2
5
v-9
9
ranı kaçtır?
oranı kaçtır?
olduğuna göre
ifadesinin değeri kaçtır?
4. m, neR*
4
ve m² + n² = 125 olduğuna göre m ve
![A A
23. x, y birer gerçek sayı ve
x ≤ 10
MATEMATİK
10
O
y> -8
olduğuna göre, 2x7y adesinin alabileceği en büyük
tam sayı değeri kaçtık
A) 89
B) 71
+56
692
C) 72
y=A
10-44-4 = 2
10-2/4)=6
D) 75
10
49
12
E) 76
YO
2x+3/17
2x7
9. Sinit
25. Braill
için k
dikda
nokta
Aşağ
Braill
oooooo 5
O
Örne
Buna](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316194925513415-2357110.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik SistemleriA A
23. x, y birer gerçek sayı ve
x ≤ 10
MATEMATİK
10
O
y> -8
olduğuna göre, 2x7y adesinin alabileceği en büyük
tam sayı değeri kaçtık
A) 89
B) 71
+56
692
C) 72
y=A
10-44-4 = 2
10-2/4)=6
D) 75
10
49
12
E) 76
YO
2x+3/17
2x7
9. Sinit
25. Braill
için k
dikda
nokta
Aşağ
Braill
oooooo 5
O
Örne
Buna
![1.
Sorun yanıtlandı!
Matematik - Oran ve Oranti
konusundaki sorunun çözümüne uygu...
x² + 2x-y = 5
2x²-3x-y = -4
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) {(1, 2), (1, 3)}
(C) {(1, 2), (-1, -2)}
B) {(1, 3), (-1,3)}
D) {(1, 5), (-1,-1)}
E) {(1, 1), (1, 2)}
şimdi
x
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316191938188643-4678039.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri1.
Sorun yanıtlandı!
Matematik - Oran ve Oranti
konusundaki sorunun çözümüne uygu...
x² + 2x-y = 5
2x²-3x-y = -4
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) {(1, 2), (1, 3)}
(C) {(1, 2), (-1, -2)}
B) {(1, 3), (-1,3)}
D) {(1, 5), (-1,-1)}
E) {(1, 1), (1, 2)}
şimdi
x
C
![işaret incelemesi aşağıdaki şekilde yapılır.
1. A> 0 durumu f(x) = ax + bx+c = 0 denkleminin x, ve x, gi-
bi farklı iki reel kökü vardır. (x₁ < x₂)
X₁.
X
f(x)
11
X₁ = x₂ =
81
a
ile aynı
işaret
ÖRNEK SORU
-x² - 4x + 5>0
2. A = 0 durumu f(x) = ax² + bx + c = 0 denkleminin birbirine
eşit iki reel kökü (çakışık veya çift katlı) kökü vardır. (x₁ = x₂)
b
için f(x) = 0 olur.
2a
1
-x² - 4x+5
+5
eşitsizliğinin çözüm kümesini bulunuz.
ÇÖZÜM
1
a
ile zıt
işaret
5
+ 0
X2
||!!
96
a
ile aynı
işaret
(1790). (1+2)
(-x+1). (x-5)
x=1
Xx=5
C.k = (1.5),
Yuka
1. f(x
11. f
işar
MATE](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316191912269666-1043741.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleriişaret incelemesi aşağıdaki şekilde yapılır.
1. A> 0 durumu f(x) = ax + bx+c = 0 denkleminin x, ve x, gi-
bi farklı iki reel kökü vardır. (x₁ < x₂)
X₁.
X
f(x)
11
X₁ = x₂ =
81
a
ile aynı
işaret
ÖRNEK SORU
-x² - 4x + 5>0
2. A = 0 durumu f(x) = ax² + bx + c = 0 denkleminin birbirine
eşit iki reel kökü (çakışık veya çift katlı) kökü vardır. (x₁ = x₂)
b
için f(x) = 0 olur.
2a
1
-x² - 4x+5
+5
eşitsizliğinin çözüm kümesini bulunuz.
ÇÖZÜM
1
a
ile zıt
işaret
5
+ 0
X2
||!!
96
a
ile aynı
işaret
(1790). (1+2)
(-x+1). (x-5)
x=1
Xx=5
C.k = (1.5),
Yuka
1. f(x
11. f
işar
MATE
![B
10. Aşağıdaki sayı doğrusunda a, b ve c reel sayılarının
yerleri verilmiştir.
8.A
9.C
$5
b 17
a
10
135
13
Buna göre, a + b + c toplamının alabileceği kaç
farklı tam sayı değeri vardır?
A) 5
B) 6
10.E
C) 7 D) 8
C
20
E) 9
şe
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316181208295129-688471.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik SistemleriB
10. Aşağıdaki sayı doğrusunda a, b ve c reel sayılarının
yerleri verilmiştir.
8.A
9.C
$5
b 17
a
10
135
13
Buna göre, a + b + c toplamının alabileceği kaç
farklı tam sayı değeri vardır?
A) 5
B) 6
10.E
C) 7 D) 8
C
20
E) 9
şe
E
![20. Mihraç Öğretmen,
f(x) = (m - 4)x² + 4x
• VxER için f(x) > -2'dir.
bilgilerini öğrencileri ile paylaştıktan sonra öğrencilerin-
den m sayısı için bir tahminde bulunmalarını istiyor.
Nisa: "m sayısının alabileceği en küçük tam sayı değe-
ri 7'dir."
Yiğit: "f(x) ile ilgili bilgileri doğrulayan bir m sayısı her-
hangi bir reel sayı olabilir."
Doğan: "m sayısı 6'dan büyük her tam sayı değerini ala-
bilir."
Buna göre Mihraç Öğretmen'in öğrencilerinden han-
gilerinin tahminleri doğrudur?
A) Yalnız Doğan B) Yalnız Yiğit C) Nisa ve Doğan
D) Nisa ve Yiğit
E) Yiğit ve Doğan](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316182253329337-1151238.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri20. Mihraç Öğretmen,
f(x) = (m - 4)x² + 4x
• VxER için f(x) > -2'dir.
bilgilerini öğrencileri ile paylaştıktan sonra öğrencilerin-
den m sayısı için bir tahminde bulunmalarını istiyor.
Nisa: "m sayısının alabileceği en küçük tam sayı değe-
ri 7'dir."
Yiğit: "f(x) ile ilgili bilgileri doğrulayan bir m sayısı her-
hangi bir reel sayı olabilir."
Doğan: "m sayısı 6'dan büyük her tam sayı değerini ala-
bilir."
Buna göre Mihraç Öğretmen'in öğrencilerinden han-
gilerinin tahminleri doğrudur?
A) Yalnız Doğan B) Yalnız Yiğit C) Nisa ve Doğan
D) Nisa ve Yiğit
E) Yiğit ve Doğan
![le
n
e
a
12. x ve y gerçel sayılar olmak üzere analitik düzlemde
A(x² - 10x, x²-25) ve B (y - 3, y - 12) noktaları veriliyor.
A noktası 3. bölgede (-
Oldamee
B noktası 4. bölgede
olduğuna göre, x + y toplamının alabileceği en bü-
yük tam sayı değeri kaçtır?
om Trigl Tro Gunimiga (x (x)0
16
A) 18 B) 17.
D) 15
E) 14](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316172534516598-778793.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemlerile
n
e
a
12. x ve y gerçel sayılar olmak üzere analitik düzlemde
A(x² - 10x, x²-25) ve B (y - 3, y - 12) noktaları veriliyor.
A noktası 3. bölgede (-
Oldamee
B noktası 4. bölgede
olduğuna göre, x + y toplamının alabileceği en bü-
yük tam sayı değeri kaçtır?
om Trigl Tro Gunimiga (x (x)0
16
A) 18 B) 17.
D) 15
E) 14
![dir?
ORNEK
411
A
M
D
+ C'nin koordi
not losini nedit
bulabiliria,
88
Şekilde IACI= ICDI =
253
IBDI
B(8,0)
olduğuna göre, cose ne-
1
√2+2
AB + BU yazalı
ADA
AD AC = (AB+BD)
=AB.AC+BD.AC
IABI.IACI.cosBA
3
= 3.5
5
A
+ CD
4
= 9+10. -
5
ÖRNEK
Dik koordin
da birim vekt
vektő](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316163623128808-583145.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleridir?
ORNEK
411
A
M
D
+ C'nin koordi
not losini nedit
bulabiliria,
88
Şekilde IACI= ICDI =
253
IBDI
B(8,0)
olduğuna göre, cose ne-
1
√2+2
AB + BU yazalı
ADA
AD AC = (AB+BD)
=AB.AC+BD.AC
IABI.IACI.cosBA
3
= 3.5
5
A
+ CD
4
= 9+10. -
5
ÖRNEK
Dik koordin
da birim vekt
vektő
![a açık
bağlı
SI-
4
Bismel M lon TATYT
15. Aşağıda 1'den 8'e kadar numaralandırılmış kutular bulunmak-
tadır. İlk 7 kutunun içinde, kutunun numarası ile doğru orantılı
olacak sayıda, sonuncu kutuda ise 7 kutudaki boncukların arit-
metik ortalaması kadar boncuk bulunmaktadır.
3
6
Buna göre,
1. 4 ve 8 numaralı kutularda eşit sayıda boncuk vardır.
II. Kutulardaki boncuk sayılarını eşitlemek için en az 6 bon-
cuğun yerinin değiştirilmesi gerekir.
III. Tek numaralı kutulardaki toplam boncuk sayısı çift numara-
TO
li kutulardaki toplam boncuk sayısına eşittir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
I, II ve III
C) I ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316164753957598-5354166.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleria açık
bağlı
SI-
4
Bismel M lon TATYT
15. Aşağıda 1'den 8'e kadar numaralandırılmış kutular bulunmak-
tadır. İlk 7 kutunun içinde, kutunun numarası ile doğru orantılı
olacak sayıda, sonuncu kutuda ise 7 kutudaki boncukların arit-
metik ortalaması kadar boncuk bulunmaktadır.
3
6
Buna göre,
1. 4 ve 8 numaralı kutularda eşit sayıda boncuk vardır.
II. Kutulardaki boncuk sayılarını eşitlemek için en az 6 bon-
cuğun yerinin değiştirilmesi gerekir.
III. Tek numaralı kutulardaki toplam boncuk sayısı çift numara-
TO
li kutulardaki toplam boncuk sayısına eşittir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
I, II ve III
C) I ve III
![4
^_(x) =
X
S
A
A
X-12
+15
B
i
L
G
112
10. x, y ve z gerçel sayılardır.
x<y<z
644-2
x y-z y>x-z
M
101-2). 0
X+²+30
2
x+18=
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi her zaman
doğrudur?
A) x1
L
X = 1
y=3
2=5 X=-18
B)0 <y/1
L
x+y<1 Ey<1
-0
C) 0<x< 1
L](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316164338414554-4737044.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri4
^_(x) =
X
S
A
A
X-12
+15
B
i
L
G
112
10. x, y ve z gerçel sayılardır.
x<y<z
644-2
x y-z y>x-z
M
101-2). 0
X+²+30
2
x+18=
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi her zaman
doğrudur?
A) x1
L
X = 1
y=3
2=5 X=-18
B)0 <y/1
L
x+y<1 Ey<1
-0
C) 0<x< 1
L
![7. 23 < x < y < z < 35 olarak veriliyor.
Buna göre,
x+y+z toplamının alabileceği en büyük tam
sayı değeri 104'tür.
x+y+z toplamının alabileceği en küçük tam
sayı değeri 75'tir.
Ly'nin alabileceği en küçük tam sayı değeri
25'tir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) T ve III
etve II
E) I, II ve III
bu gezegende hayat var
10. a ve
11.
HH.
ifa
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316162114166270-4823871.jpg?w=256)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri7. 23 < x < y < z < 35 olarak veriliyor.
Buna göre,
x+y+z toplamının alabileceği en büyük tam
sayı değeri 104'tür.
x+y+z toplamının alabileceği en küçük tam
sayı değeri 75'tir.
Ly'nin alabileceği en küçük tam sayı değeri
25'tir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) T ve III
etve II
E) I, II ve III
bu gezegende hayat var
10. a ve
11.
HH.
ifa
A