Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri Soruları

B
12. x ve y gerçel sayılar olmak üzere analitik düzlemde
A(x²-10x, x²-25) ve B (y-3, y - 12) noktaları veriliyor.
10
A noktası 3. bölgede nee
B noktası 4. bölgede
olduğuna göre, x + y toplamının
yük tam sayı değeri kaçtır?
A) 18
B) 17
C) 16
2
x ²-10x<0
●
10 xx
250
x² < 25
B
M
2
= 2m
alabileceği en bü-
(x)A-(x)2 = (X)9
D) 15E) 14
4-3 70
B
4-1270
AY
100 snus
473
11+4=15
x=4
slit + x nunumonilagnelhev sii heliodmie
Aşağıda f(x)=x²-4mx + 2m² + 8 fonksiyonunun grafiği
verilmiştir. (a
1-10
S-18
y = f(x)
4212
NJ
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
B 12. x ve y gerçel sayılar olmak üzere analitik düzlemde A(x²-10x, x²-25) ve B (y-3, y - 12) noktaları veriliyor. 10 A noktası 3. bölgede nee B noktası 4. bölgede olduğuna göre, x + y toplamının yük tam sayı değeri kaçtır? A) 18 B) 17 C) 16 2 x ²-10x<0 ● 10 xx 250 x² < 25 B M 2 = 2m alabileceği en bü- (x)A-(x)2 = (X)9 D) 15E) 14 4-3 70 B 4-1270 AY 100 snus 473 11+4=15 x=4 slit + x nunumonilagnelhev sii heliodmie Aşağıda f(x)=x²-4mx + 2m² + 8 fonksiyonunun grafiği verilmiştir. (a 1-10 S-18 y = f(x) 4212 NJ
10.- x bir reel (gerçek) sayıdır.
X e (-7, 5)
y = x.(x + 6)
Yukarıda verilenlere göre, y'nin bulunduğu en
geniş aralık aşağıdakilerden hangisidir?
A) [-9, 55)
C) 77 0)78 586
D) [7, 54)
B) [-7,50)
B)
[-7, 50) C) [7, 55)
E) (8,54)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
10.- x bir reel (gerçek) sayıdır. X e (-7, 5) y = x.(x + 6) Yukarıda verilenlere göre, y'nin bulunduğu en geniş aralık aşağıdakilerden hangisidir? A) [-9, 55) C) 77 0)78 586 D) [7, 54) B) [-7,50) B) [-7, 50) C) [7, 55) E) (8,54)
B
14
9-3=+
14-12
4-12==
B
12. x ve y gerçel sayılar
r olmak üzere analitik düzle
A(x² - 10x, x²-25) ve B (y - 3, y - 12) noktaları veriliyor.
--10x=-
A noktası 3. bölgede noe
• B noktası 4. bölgede
olduğuna göre, x + y toplamının alabileceği en bü-
om yük tam sayı değeri kaçtır?
A) 18
B) 17
C) 16
Y>3
X=4
3,25
Net's
B
düzlemde
y< 12 12>Y) 3
11
11+h=15
(x)2 = (x)9
15 TOVINSE) 14
og snus
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
B 14 9-3=+ 14-12 4-12== B 12. x ve y gerçel sayılar r olmak üzere analitik düzle A(x² - 10x, x²-25) ve B (y - 3, y - 12) noktaları veriliyor. --10x=- A noktası 3. bölgede noe • B noktası 4. bölgede olduğuna göre, x + y toplamının alabileceği en bü- om yük tam sayı değeri kaçtır? A) 18 B) 17 C) 16 Y>3 X=4 3,25 Net's B düzlemde y< 12 12>Y) 3 11 11+h=15 (x)2 = (x)9 15 TOVINSE) 14 og snus
5.
V₁ > V₂
dığı s
ROK
TYT MATEMATİK MİNİ DENEME
x, y ve z gerçel sayıları için
3
2
<x<y<z<
eşitsizliği veriliyor.
2 3 4
Buna göre, -+-+-
X y Z
A) 9
sayı değeri vardır?
eket ediyor.
patlama sonucu iki r
lerin tepki kuvvetler
k üzerindeki cisim Ş
cisim
B) 10
toplamının alabileceği kaç farklı tam
C) 12
Patlane ol
D) 14
E) 16
(
7.
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
5. V₁ > V₂ dığı s ROK TYT MATEMATİK MİNİ DENEME x, y ve z gerçel sayıları için 3 2 <x<y<z< eşitsizliği veriliyor. 2 3 4 Buna göre, -+-+- X y Z A) 9 sayı değeri vardır? eket ediyor. patlama sonucu iki r lerin tepki kuvvetler k üzerindeki cisim Ş cisim B) 10 toplamının alabileceği kaç farklı tam C) 12 Patlane ol D) 14 E) 16 ( 7.
22. (1) Çağımızda teknolojinin ve internet iletişiminin hızla
artması insanlar arasındaki iletişimi kolaylaştırmaktadır.
(II) Öte yandan sosyal medya ve diğer iletişim araçları-
nın yaygınlaşması, sosyal hayatı değiştirmiş ve bu deği-
şim bazı zorlukları beraberinde getirmiştir. (III) Özellikle
şehir yaşamında, insanlar arasındaki rekabetin yoğun
olduğu ortamlarda, kişisel başarı ve sosyal statü elde et-
mek için çok çaba sarf etmek gerekebilir. (IV) Ne yazık
ki kişisel hayatın gizliliğini koruma konusunda zorluklar
ortaya çıkmıştır. (V) Ayrıca herkesin sosyal medya üze-
rinde yalnız iyi haberleri, başarıları ve kazançları pay-
laşması da psikolojik zorluklar meydana getirmektedir.
(VI) Bu durum, kişilerin sürekli olarak karşılaştırmalar
yapmasına ve kendilerini yetersiz hissetmelerine neden
olabilmektedir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi dü-
şüncenin akışını bozmaktadır?
A) II
B) III
C) IV
D) V
E) VI
cayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
22. (1) Çağımızda teknolojinin ve internet iletişiminin hızla artması insanlar arasındaki iletişimi kolaylaştırmaktadır. (II) Öte yandan sosyal medya ve diğer iletişim araçları- nın yaygınlaşması, sosyal hayatı değiştirmiş ve bu deği- şim bazı zorlukları beraberinde getirmiştir. (III) Özellikle şehir yaşamında, insanlar arasındaki rekabetin yoğun olduğu ortamlarda, kişisel başarı ve sosyal statü elde et- mek için çok çaba sarf etmek gerekebilir. (IV) Ne yazık ki kişisel hayatın gizliliğini koruma konusunda zorluklar ortaya çıkmıştır. (V) Ayrıca herkesin sosyal medya üze- rinde yalnız iyi haberleri, başarıları ve kazançları pay- laşması da psikolojik zorluklar meydana getirmektedir. (VI) Bu durum, kişilerin sürekli olarak karşılaştırmalar yapmasına ve kendilerini yetersiz hissetmelerine neden olabilmektedir. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? A) II B) III C) IV D) V E) VI cayfaya geçiniz.
3-
15. f fonksiyonu ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
f azalan bir fonksiyondur.
. f(-2) = 5a - 7
f(3) = 13 - 3a
• f(5) = 7a - 40
Buna göre, a'nın alabileceği tam sayı değerleri-
-nin toplamı kaçtır?
A) 7
B) 9
C) 10
D) 12 E) 15
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
3- 15. f fonksiyonu ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. f azalan bir fonksiyondur. . f(-2) = 5a - 7 f(3) = 13 - 3a • f(5) = 7a - 40 Buna göre, a'nın alabileceği tam sayı değerleri- -nin toplamı kaçtır? A) 7 B) 9 C) 10 D) 12 E) 15
8.
8
+ 762)
Bir terapi seansında sadece 20, 30 ve 50 yaşlarında kişiler
olup bu kişilerin bir kısmı rastgele A, B ve C gruplarına
ayrılmıştır.
Jano
A, B ve C gruplarındaki kişilerin yaşları toplamı sıtasıyla
110, 130 ve 160'tır.
2
• AB ve C gruplarına ait kişi sayılarının en küçük
değerleri sırasıyla x, y ve z'dir.
YLYLE
Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?
A) x<y<z
B) y < x <z
C) z<y<x
D) x=y<z
F
Igroysto
ES
2020
202020
B
E) y<x=z
160
55
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
8. 8 + 762) Bir terapi seansında sadece 20, 30 ve 50 yaşlarında kişiler olup bu kişilerin bir kısmı rastgele A, B ve C gruplarına ayrılmıştır. Jano A, B ve C gruplarındaki kişilerin yaşları toplamı sıtasıyla 110, 130 ve 160'tır. 2 • AB ve C gruplarına ait kişi sayılarının en küçük değerleri sırasıyla x, y ve z'dir. YLYLE Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? A) x<y<z B) y < x <z C) z<y<x D) x=y<z F Igroysto ES 2020 202020 B E) y<x=z 160 55 Diğer sayfaya geçiniz.
11. a ve b gerçel sayılanı için
a².b<a b² <0
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre,
A) Yalnız I
B) Yalnız II
S
1. a+b>0
II. a-b<0
III. a. b>0
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
D) Il ve III
3
AA-1
ELI ve III
C) Love Il
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
11. a ve b gerçel sayılanı için a².b<a b² <0 eşitlikleri veriliyor. Buna göre, A) Yalnız I B) Yalnız II S 1. a+b>0 II. a-b<0 III. a. b>0 ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? D) Il ve III 3 AA-1 ELI ve III C) Love Il
11
x² - mx + x + 3m-1=0
denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir.
1 1 <0
X
X2
olduğuna göre, m'nin alabileceği kaç tane tam
sayı değeri vardır?
A) O
B) 1
10.
X₁ + x₂ > 0
2v²
·m-1)o
X₁ X₂ = 3m-1
C) 2
(-m +1 ) x + 3 m - 1
+mal
22
4x - 2+k²
D) 3 E) 4
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
11 x² - mx + x + 3m-1=0 denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir. 1 1 <0 X X2 olduğuna göre, m'nin alabileceği kaç tane tam sayı değeri vardır? A) O B) 1 10. X₁ + x₂ > 0 2v² ·m-1)o X₁ X₂ = 3m-1 C) 2 (-m +1 ) x + 3 m - 1 +mal 22 4x - 2+k² D) 3 E) 4
2.
x²x-1243
-4
-1-2
xả - 5x+4,50
x² + ax + b < 0
eşitsizliklerinin çözüm kümeleri sırasıyla Ç, ve Ç, olsun.
• ₁0₂=0
MAN US
175
7
B +
• C₁ UC₂ = [1, 15)
olduğuna göre a + b toplamı kaçtır?
A) 19
B) 29
41
+
D) 53
15,15)
E) 60
5
t
ORİJİNAL MATEMATİK
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
2. x²x-1243 -4 -1-2 xả - 5x+4,50 x² + ax + b < 0 eşitsizliklerinin çözüm kümeleri sırasıyla Ç, ve Ç, olsun. • ₁0₂=0 MAN US 175 7 B + • C₁ UC₂ = [1, 15) olduğuna göre a + b toplamı kaçtır? A) 19 B) 29 41 + D) 53 15,15) E) 60 5 t ORİJİNAL MATEMATİK
in
le
re
en
A
A
12. A = {(x, y) | Ix + yl < 5, x, y ER}
5. Deneme
B = {(x, y) Ix y 20, x, y ER} kümeleri veriliyor.
Buna göre BA' kümesinin koordinat düzleminde
kapladığı alan kaç br²dir?
A) 22
B) 24
C) 25
D) 27
E) 29
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
in le re en A A 12. A = {(x, y) | Ix + yl < 5, x, y ER} 5. Deneme B = {(x, y) Ix y 20, x, y ER} kümeleri veriliyor. Buna göre BA' kümesinin koordinat düzleminde kapladığı alan kaç br²dir? A) 22 B) 24 C) 25 D) 27 E) 29
↑
KAZANIMLARLA Ö
EŞİTSİZLİK (İŞARET
2x-6≤0
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerin hangisidir?
A) (-∞, -3]
B) (-∞, -3)
C) (-∞, 3]
D) (-∞, 6]
E) (-∞, -6]
x²-2x-3≤ 0
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerin
A) (-1,3]
B) [-1, 3)
hangisidir?
C) (-1,3)
YAYINLARI
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
↑ KAZANIMLARLA Ö EŞİTSİZLİK (İŞARET 2x-6≤0 eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerin hangisidir? A) (-∞, -3] B) (-∞, -3) C) (-∞, 3] D) (-∞, 6] E) (-∞, -6] x²-2x-3≤ 0 eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerin A) (-1,3] B) [-1, 3) hangisidir? C) (-1,3) YAYINLARI
1'i ile ara-
5
Mehmet Ali kumbarasındaki
parasının
ba, kalanın 3'ü ile bir top, en son kalan parasının
DAD
1'sine de bir oyun CD'si almıştır.
2
Geriye 6 TL'si kaldığına göre başlangıçta Meh-
met Ali'nin kumbarasında kaç TL'si vardır?
Euriped
C) 35
A) 25 B) 30
D) 40 E) 45
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
1'i ile ara- 5 Mehmet Ali kumbarasındaki parasının ba, kalanın 3'ü ile bir top, en son kalan parasının DAD 1'sine de bir oyun CD'si almıştır. 2 Geriye 6 TL'si kaldığına göre başlangıçta Meh- met Ali'nin kumbarasında kaç TL'si vardır? Euriped C) 35 A) 25 B) 30 D) 40 E) 45
2.
5
(X+4
x+3
X
<0
> 0
eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) (-4,-3)
C) (-∞, -4)
B) (-3,0)
D) (-4,-3) U (0, ∞)
E) (-∞, -4) U (0, ∞)
sonuç yayınları
6.
x² -
X
eşitsizliğin
gisidir?
A) (-2, 2)
C) (-1,0)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
2. 5 (X+4 x+3 X <0 > 0 eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi aşağıdakiler- den hangisidir? A) (-4,-3) C) (-∞, -4) B) (-3,0) D) (-4,-3) U (0, ∞) E) (-∞, -4) U (0, ∞) sonuç yayınları 6. x² - X eşitsizliğin gisidir? A) (-2, 2) C) (-1,0)
test >>>>>>
4. y=x² + 2ax +2
parabolünün tepe noktasının x ekseni ile arasındaki
uzaklık 1 birim olduğuna göre, a'nın alabileceği değer-
ler çarpımı kaçtır?
A) 3
B) 1
D-3
D-4
a<0 olmak üzere, f(x) = ax + bx+c parabolünün tepe
noktası koordinat düzleminin ill. bölgesinde olduğuna
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
test >>>>>> 4. y=x² + 2ax +2 parabolünün tepe noktasının x ekseni ile arasındaki uzaklık 1 birim olduğuna göre, a'nın alabileceği değer- ler çarpımı kaçtır? A) 3 B) 1 D-3 D-4 a<0 olmak üzere, f(x) = ax + bx+c parabolünün tepe noktası koordinat düzleminin ill. bölgesinde olduğuna
3.
C) 3
D) 4
x 2x *4=4
2x=4
2x=²6
1
7 x-5
olduğuna göre, x in alabileceği kaç farklı tam sayı de-
ğeri vardır?
A) 1
2.
4-4
B) 2
1
3
C) 3
3x-2x+1<3
3
D) 4
E) 5
E) 5
Başat Yayınları
eşitsizliğini sağlayan an küc
A) 5
B) 6
6. x ve y birer gerçek says of
x-y>-5
3x-y=17
olduğuna göre, y nin alabilece
değeri kaçtır?
A) 10
B) 11 C) 13
7. x, y, z birer gerçek sayı olmak üzere,
x-y-z>0
Z<0
y.z* > 0
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
3. C) 3 D) 4 x 2x *4=4 2x=4 2x=²6 1 7 x-5 olduğuna göre, x in alabileceği kaç farklı tam sayı de- ğeri vardır? A) 1 2. 4-4 B) 2 1 3 C) 3 3x-2x+1<3 3 D) 4 E) 5 E) 5 Başat Yayınları eşitsizliğini sağlayan an küc A) 5 B) 6 6. x ve y birer gerçek says of x-y>-5 3x-y=17 olduğuna göre, y nin alabilece değeri kaçtır? A) 10 B) 11 C) 13 7. x, y, z birer gerçek sayı olmak üzere, x-y-z>0 Z<0 y.z* > 0