Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri Soruları

11. Aşağıda gösterilen boş arsanın üst zeminine sayı doğrusu
yerleştirilmiştir. Ahmet bu sayı doğrusu üzerinden bir nokta
seçerek bu noktaya bir fidan dikecektir.
A = [-2, 8]
B = [4, 10]
olmak üzere Ahmet'in diktiği fidan A B kümesi ile
gösterilen bölgede olduğu bilindiğine göre, An Bile
belirtilen bölgede olma olasılığı kaçtır?
A)
1
15
5.36
736 78
B)
2
15
2,02
C)
5
5
D)
4
15
E) 1/12
3
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
11. Aşağıda gösterilen boş arsanın üst zeminine sayı doğrusu yerleştirilmiştir. Ahmet bu sayı doğrusu üzerinden bir nokta seçerek bu noktaya bir fidan dikecektir. A = [-2, 8] B = [4, 10] olmak üzere Ahmet'in diktiği fidan A B kümesi ile gösterilen bölgede olduğu bilindiğine göre, An Bile belirtilen bölgede olma olasılığı kaçtır? A) 1 15 5.36 736 78 B) 2 15 2,02 C) 5 5 D) 4 15 E) 1/12 3
a bir tam sayı olmak üzere,
(x-a). (2x-9) <0
eşitsizliğini sağlayan yalnızca 2 tane x tam sayısı bulun-
maktadır.
Buna göre, a sayısının alabileceği değerler çarpımı kaç-
tır?
A) 6
B) 7
C) 9
D) 12
E) 14
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
a bir tam sayı olmak üzere, (x-a). (2x-9) <0 eşitsizliğini sağlayan yalnızca 2 tane x tam sayısı bulun- maktadır. Buna göre, a sayısının alabileceği değerler çarpımı kaç- tır? A) 6 B) 7 C) 9 D) 12 E) 14
5. f:R→ R
y = f(x) = x² + (m + 4)x - 2m
parabolünün x eksenini kestiği noktalardan biri (-2, 0)
noktası olduğuna göre, diğer nokta aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (-1,0)
D) (2, 0)
B) (1, 0)
E) (3, 0)
C) (0, 0)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
5. f:R→ R y = f(x) = x² + (m + 4)x - 2m parabolünün x eksenini kestiği noktalardan biri (-2, 0) noktası olduğuna göre, diğer nokta aşağıdakilerden hangisidir? A) (-1,0) D) (2, 0) B) (1, 0) E) (3, 0) C) (0, 0)
e
10. Dik koordinat düzleminde f, g ve h fonksiyonlarının grafikleri
veriliyor.
1
g(x).
4
y
6
O
D) (-3,00)
h(x)
3
f(x)
B) (-3, 5)
5
f(x) bir parabol olduğuna göre,
f(x).g(x) < 0.
g(x).h(x) > 0
eşitsizliklerinin en geniş çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (-∞0.5)
X
E) (3, ∞)
(3,5)
r?
4)
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
e 10. Dik koordinat düzleminde f, g ve h fonksiyonlarının grafikleri veriliyor. 1 g(x). 4 y 6 O D) (-3,00) h(x) 3 f(x) B) (-3, 5) 5 f(x) bir parabol olduğuna göre, f(x).g(x) < 0. g(x).h(x) > 0 eşitsizliklerinin en geniş çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? A) (-∞0.5) X E) (3, ∞) (3,5) r? 4)
enli Eşitsizlikler
a
4
a
5 10
eşitsizliğinin çözüm kümesi,
1. Pozitif tam sayılar.
II. Negatif tam sayılar.
III. Doğal sayılar.
A) I ve III
kümelerinden hangilerinde bulunursa çözüm kümesi
bir elemanlı olur?
D) Yalnız II
B) I ve il
E) Yalnız I
C) I, II ve III
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
enli Eşitsizlikler a 4 a 5 10 eşitsizliğinin çözüm kümesi, 1. Pozitif tam sayılar. II. Negatif tam sayılar. III. Doğal sayılar. A) I ve III kümelerinden hangilerinde bulunursa çözüm kümesi bir elemanlı olur? D) Yalnız II B) I ve il E) Yalnız I C) I, II ve III
13. Gülçin telefonunun şifresini unutmuş ve ard arda iki dene-
me yapmıştır. Gülçin'in şifreyi herhangi bir denemede doğru
bulma olasılığım olsun. Gülçin'in şifreyi her iki denemede de
bulamama olasılığı, şifreyi iki denemede de bulma olasılığı-
2
nin -'ünden azdır.
3
Bu duruma ifade eden eşitsizlik aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) m² - 5m +1 <0
C) 2m²-6m+ 3 <0
B) 2m²-4m+ 3 <0
D) m²-6m+ 3 <0
E) 3m²-5m+3<0
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
13. Gülçin telefonunun şifresini unutmuş ve ard arda iki dene- me yapmıştır. Gülçin'in şifreyi herhangi bir denemede doğru bulma olasılığım olsun. Gülçin'in şifreyi her iki denemede de bulamama olasılığı, şifreyi iki denemede de bulma olasılığı- 2 nin -'ünden azdır. 3 Bu duruma ifade eden eşitsizlik aşağıdakilerden hangisi- dir? A) m² - 5m +1 <0 C) 2m²-6m+ 3 <0 B) 2m²-4m+ 3 <0 D) m²-6m+ 3 <0 E) 3m²-5m+3<0
D
*
son colibi
3x+9-2x+8
6
SORU 6
-2<x< 1 ve 2x + y = 1
A)-1 <y≤3
D) -5 < y ≤ 1
11
2x = 1-y x=1-y
olduğuna göre, y nin en geniş değer aralığı aşağıda-
kilerden hangisidir?
- 2 <1-1 ≤ 1
*410
4
X+ 17
Xx+P
4
4x+68
168
B)-1<y≤5 1≤y<5
J
E)-5≤y<1
daní laky
rec
G
X
2,
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
D * son colibi 3x+9-2x+8 6 SORU 6 -2<x< 1 ve 2x + y = 1 A)-1 <y≤3 D) -5 < y ≤ 1 11 2x = 1-y x=1-y olduğuna göre, y nin en geniş değer aralığı aşağıda- kilerden hangisidir? - 2 <1-1 ≤ 1 *410 4 X+ 17 Xx+P 4 4x+68 168 B)-1<y≤5 1≤y<5 J E)-5≤y<1 daní laky rec G X 2,
2K
KX-21=-2 olm
IX-210 our
olmak üzere, f(x) = a denkleminin çözüm kümesi X₁ + X 1²
1 elemanlıdır.
Buna göre, a'nın alabileceği tam sayı değerleri-
nin toplamı kaçtır?
-2x+1,
3x+2,
A) 10 B) 11
+Co
< 16
X <1
1≤X
C) 12
D) 13
5
E) 14
1
2+3+4+5=1
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
2K KX-21=-2 olm IX-210 our olmak üzere, f(x) = a denkleminin çözüm kümesi X₁ + X 1² 1 elemanlıdır. Buna göre, a'nın alabileceği tam sayı değerleri- nin toplamı kaçtır? -2x+1, 3x+2, A) 10 B) 11 +Co < 16 X <1 1≤X C) 12 D) 13 5 E) 14 1 2+3+4+5=1
IQ: Zeka seviyesi, G: Gerçek yaşı, Z: Zeka yaşrol-
mak üzere, bir kişinin zeka seviyesi
136
OLY
= ²/₁
G
IQ =
100
formülü ile hesaplanmaktadır.
150
15 yaşındaki bir grup çocuk için zeka seviye-
yesi aralığı 110 ≤ IQ < 150 olduğuna göre, bu
gruptaki bir çocuğun zeka yaşı aşağıdakilerden
hangisi olamaz?
A) 16
B) 17
C) 18
D) 19
E) 21
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
IQ: Zeka seviyesi, G: Gerçek yaşı, Z: Zeka yaşrol- mak üzere, bir kişinin zeka seviyesi 136 OLY = ²/₁ G IQ = 100 formülü ile hesaplanmaktadır. 150 15 yaşındaki bir grup çocuk için zeka seviye- yesi aralığı 110 ≤ IQ < 150 olduğuna göre, bu gruptaki bir çocuğun zeka yaşı aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 21
A) 24
6 Puan
Yukarıda verilen dart tahtasında mavi bölgeye yapılan bir isabetli atış 6 puan, kırmızı bölgeye yapılan bir isabetli atış
5 puan kazandırmaktadır.
Ece, 8 dakikalık bir dart atma yarışmasında 270 puan kazanarak rekor kırmıştır.
Ece'nin bu rekorunu 8 dakikalık bir yarışmada toplam 50 atış yaparak geçen Nagihan'ın isabetli atışlarının en
az kaç tanesi mavi bölgeye isabet etmiştir?
B) 23
6 Puan
C) 22
Sex 30
<(x)=170
X=20
D) 21
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
A) 24 6 Puan Yukarıda verilen dart tahtasında mavi bölgeye yapılan bir isabetli atış 6 puan, kırmızı bölgeye yapılan bir isabetli atış 5 puan kazandırmaktadır. Ece, 8 dakikalık bir dart atma yarışmasında 270 puan kazanarak rekor kırmıştır. Ece'nin bu rekorunu 8 dakikalık bir yarışmada toplam 50 atış yaparak geçen Nagihan'ın isabetli atışlarının en az kaç tanesi mavi bölgeye isabet etmiştir? B) 23 6 Puan C) 22 Sex 30 <(x)=170 X=20 D) 21
11. Ove birer gerçel sayıyı göstermek üzere,
O=+2
O= ☆ -3
eşitlikleri veriliyor.
sayısı (-2, 7) açık aralığında değer aldığına göre,
O++☆
toplamının alabileceği kaç farklı tam sayı değeri bulunmak-
tadır?
A) 27
B) 26
C) 25
D) 24
E) 23
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
11. Ove birer gerçel sayıyı göstermek üzere, O=+2 O= ☆ -3 eşitlikleri veriliyor. sayısı (-2, 7) açık aralığında değer aldığına göre, O++☆ toplamının alabileceği kaç farklı tam sayı değeri bulunmak- tadır? A) 27 B) 26 C) 25 D) 24 E) 23
12
a-
1x-31
+
2x-10 +2-X
-x²+7X-10
(8
X-8
-x²+2x-10
x
A 16x-14
X
2x²-10x
>, 0
(2,5)
2141
Yo
-5
B) 234
42
2 S 8
N
5
C) 244
A=(6x-14) x + 1x²10x
6x²-lux tlx^²-10x
67718
x tam sayı olmak üzere, şekilde
Pozitif tam sayılarda tanımlı bölme işle-
mi verilmiştir.
Buna göre, A nın alabileceği farklı değerlerin toplamı
kaçtır?
A) 224
D) 254
040
8x²2x>0
x²-3x50
14+7=
×1x-2170
2
*2-7
2
+
CW
E) 264
1.C 2.E 3.B 4.D 5.C 6.A 7.E 8.A
FÖY
11.
21
31
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
12 a- 1x-31 + 2x-10 +2-X -x²+7X-10 (8 X-8 -x²+2x-10 x A 16x-14 X 2x²-10x >, 0 (2,5) 2141 Yo -5 B) 234 42 2 S 8 N 5 C) 244 A=(6x-14) x + 1x²10x 6x²-lux tlx^²-10x 67718 x tam sayı olmak üzere, şekilde Pozitif tam sayılarda tanımlı bölme işle- mi verilmiştir. Buna göre, A nın alabileceği farklı değerlerin toplamı kaçtır? A) 224 D) 254 040 8x²2x>0 x²-3x50 14+7= ×1x-2170 2 *2-7 2 + CW E) 264 1.C 2.E 3.B 4.D 5.C 6.A 7.E 8.A FÖY 11. 21 31
ere,
k Dereces
2305
enklemi her
göre,
2 E)0
Test 105
1, X-Y+z=5
x-2y-3z = -2
3x + 5y + z = 37
denklem sisteminin çözüm kümesi {(a, b, c)}'dir.
Buna göre, a + b + c toplamı kaçtır?
A) 8
Birinci Dereceden Çok Bilinmey
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
3.
a
es
A
3ab
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
ere, k Dereces 2305 enklemi her göre, 2 E)0 Test 105 1, X-Y+z=5 x-2y-3z = -2 3x + 5y + z = 37 denklem sisteminin çözüm kümesi {(a, b, c)}'dir. Buna göre, a + b + c toplamı kaçtır? A) 8 Birinci Dereceden Çok Bilinmey B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 3. a es A 3ab
uld
2
am
2. a ve
b tam sayıdır.
luğuna
¾/.
--6<a <3
-4<b<2 olduğuna göre,
3a + 4b ifadesinin en büyük değeri
kaçtır? iğecelj
A) 9
SS- (D) 12
açık yazınız
aibiye Teselirler.
Açıl
pelidgin nin
D) 25 B) 10
08-3
C) 11
S- (E) 13 S
yazarak
anlatınız.
Verilenlere göre, x
sayı değeri kaçtır?
A) 69
güzergah (2x+100
(4x-40)
II. güzergah en kısa
7
b=1);
a=2 yi
Nasil buldunuz?
5. 2x-y=1
B) 70
x>-1
D) 72
3. x² < x olduğuna göre, aşağıdakiler-
den hangisi daima doğrudur?
-2<x<3 olc
y nin alabile
değeri vard
A) 10
ñ 21-227
-4-4<
toy her
-54
D)
2x-1
6. av
a
23
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
uld 2 am 2. a ve b tam sayıdır. luğuna ¾/. --6<a <3 -4<b<2 olduğuna göre, 3a + 4b ifadesinin en büyük değeri kaçtır? iğecelj A) 9 SS- (D) 12 açık yazınız aibiye Teselirler. Açıl pelidgin nin D) 25 B) 10 08-3 C) 11 S- (E) 13 S yazarak anlatınız. Verilenlere göre, x sayı değeri kaçtır? A) 69 güzergah (2x+100 (4x-40) II. güzergah en kısa 7 b=1); a=2 yi Nasil buldunuz? 5. 2x-y=1 B) 70 x>-1 D) 72 3. x² < x olduğuna göre, aşağıdakiler- den hangisi daima doğrudur? -2<x<3 olc y nin alabile değeri vard A) 10 ñ 21-227 -4-4< toy her -54 D) 2x-1 6. av a 23
2.
15°
15°
A
K
m(LOA) = m(AOK)=15°
Yandaki şekilde A nok-
tasının OK ye göre
simetriği B, OL ye gö-
re simetriği C dir.
|OA| = 5 cm olduğuna göre, |CB| kaç cm dir?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 9
D)
9
E) 12
(ÖSS 2001)
karekök
5
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
2. 15° 15° A K m(LOA) = m(AOK)=15° Yandaki şekilde A nok- tasının OK ye göre simetriği B, OL ye gö- re simetriği C dir. |OA| = 5 cm olduğuna göre, |CB| kaç cm dir? A) 5 B) 6 C) 7 D) 9 D) 9 E) 12 (ÖSS 2001) karekök 5
tarafa
-562x-145
-4-3,-2... 3,4,5
6. a ve b pozitif tam sayıdır.
2) B
a+b
b
> 5 olduğuna göre,
a + b nin alabileceği en küçük değer
kaçtır? e dalle
dalk yazınız
A) 3
3) D
D) 6
C) 100
4) C
Teşekürler
B) 4 slidsis (C) 5+S
Tugas
E) 7
8 (A
5) A
9-(0
6) D
7) E
8) C
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
tarafa -562x-145 -4-3,-2... 3,4,5 6. a ve b pozitif tam sayıdır. 2) B a+b b > 5 olduğuna göre, a + b nin alabileceği en küçük değer kaçtır? e dalle dalk yazınız A) 3 3) D D) 6 C) 100 4) C Teşekürler B) 4 slidsis (C) 5+S Tugas E) 7 8 (A 5) A 9-(0 6) D 7) E 8) C