Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal Sayılar Soruları

10 2
& &
6
8
3
5 7
Zehra'nın atışlanndan sonraki durum
#ba
1
5 7
5 6
3
4
10 10
Ceren'in atışlarından sonraki durum
Üzerlerinde çeşitli sayılanın yazıb olduğu kutulardan olu-
şan birbirinin aynısı iki hedef yapılıyor. Hedefe atış yapan
bir kişinin vurduğu kutulann üzerindeki sayılar toplanarak
o kişinin alacağı puan elde ediliyor.
Hedeflerden birine Zehra diğerine Ceren atış yapmıştır.
Atışlar yapıldıktan sonraki durumlar yukarıdaki şekilde
gösterilmiştir.
Zehra, 7 atışın tamamında hedefleri vurarak 41 puan al-
mıştır.
Ceren yaptığı 6 atışın tamamını isabet ettirdiğine göre,
kaç puan almıştır?
A) 28
B) 30
C) 32
D) 34
E) 36
Lise Matematik
Doğal Sayılar
10 2 & & 6 8 3 5 7 Zehra'nın atışlanndan sonraki durum #ba 1 5 7 5 6 3 4 10 10 Ceren'in atışlarından sonraki durum Üzerlerinde çeşitli sayılanın yazıb olduğu kutulardan olu- şan birbirinin aynısı iki hedef yapılıyor. Hedefe atış yapan bir kişinin vurduğu kutulann üzerindeki sayılar toplanarak o kişinin alacağı puan elde ediliyor. Hedeflerden birine Zehra diğerine Ceren atış yapmıştır. Atışlar yapıldıktan sonraki durumlar yukarıdaki şekilde gösterilmiştir. Zehra, 7 atışın tamamında hedefleri vurarak 41 puan al- mıştır. Ceren yaptığı 6 atışın tamamını isabet ettirdiğine göre, kaç puan almıştır? A) 28 B) 30 C) 32 D) 34 E) 36
36 40 44
#5 39 43
ca Muğla-
bakıp bu
en bir kişi,
görüyor.
tuklardan
birinden
Imayan
olduğu
ün katı
1
65
18. Hakan Bey, sabit polinomdan farklı en az iki polinomun
çarpımı şeklinde yazılabilen ifadeleri "cömert ifadeler"
olarak adlandırmak istiyor. Örneğin,
36x² + x -
2
27 (2x - 1)(3x + 2) olduğundan 6x² + x - 2
ifadesi bir cömert ifadedir.
Buna göre,
1. x ≥ 0 olmak üzere x2 + x + 1
(x² + 2x)² - 4(x² + 2x) + 5
+ x² + x + 1
A) Valmet
F+AT
ifadelerinden hangileri cömert ifadelerdir?
D) II ve III
x3+x+1²+1
x^² + 1)
By Tamiz It
C)Yalnız itt
El ve Ill
"Q-5) (0+1)
Lise Matematik
Doğal Sayılar
36 40 44 #5 39 43 ca Muğla- bakıp bu en bir kişi, görüyor. tuklardan birinden Imayan olduğu ün katı 1 65 18. Hakan Bey, sabit polinomdan farklı en az iki polinomun çarpımı şeklinde yazılabilen ifadeleri "cömert ifadeler" olarak adlandırmak istiyor. Örneğin, 36x² + x - 2 27 (2x - 1)(3x + 2) olduğundan 6x² + x - 2 ifadesi bir cömert ifadedir. Buna göre, 1. x ≥ 0 olmak üzere x2 + x + 1 (x² + 2x)² - 4(x² + 2x) + 5 + x² + x + 1 A) Valmet F+AT ifadelerinden hangileri cömert ifadelerdir? D) II ve III x3+x+1²+1 x^² + 1) By Tamiz It C)Yalnız itt El ve Ill "Q-5) (0+1)
1.
TEST-15
+
KEN olmak üzere,
A) 15л
175л
9
= 2.k+l
-
Art.No 79/24 PP
PAPER COPY FAX
REFILLABLE
RECHARGEABLE
C) 7л
B) 13л
olduğuna göre, k. ifadesinin en küçük pozi-
tif değeri kaçtır?
STABIL
D) 3л
4 006381
E) T
Lise Matematik
Doğal Sayılar
1. TEST-15 + KEN olmak üzere, A) 15л 175л 9 = 2.k+l - Art.No 79/24 PP PAPER COPY FAX REFILLABLE RECHARGEABLE C) 7л B) 13л olduğuna göre, k. ifadesinin en küçük pozi- tif değeri kaçtır? STABIL D) 3л 4 006381 E) T
ÖSYM TADINDA 5
1.
O
Düzgün beşgen biçimindeki bir parkın köşelerinin
herbirinde 1 kişi bulunmaktadır.
A)
Bu beş kişi, eşit süratlerle bulunduğu noktadan başlayarak
beşgenin etrafında 1 tur atıp tekrar başladığı noktaya
geliyor.
15
16
C
Buna göre, bu beş kişiden en az ikisinin tur atarken
karşılaşma olasılığı kaçtır?
(C) //
B)
M
7
16
Park
D) 11/22
E)
Lise Matematik
Doğal Sayılar
ÖSYM TADINDA 5 1. O Düzgün beşgen biçimindeki bir parkın köşelerinin herbirinde 1 kişi bulunmaktadır. A) Bu beş kişi, eşit süratlerle bulunduğu noktadan başlayarak beşgenin etrafında 1 tur atıp tekrar başladığı noktaya geliyor. 15 16 C Buna göre, bu beş kişiden en az ikisinin tur atarken karşılaşma olasılığı kaçtır? (C) // B) M 7 16 Park D) 11/22 E)
UNITE
8 SES-YAZIM-NOKTALAMA
Düzeltme işareti "A" aşağıdaki cümlelerin hangisinde
ötekilerden farklı bir amaçla kullanılmıştır?
1.
B)
A) Ben yarimi bir gün bile unutamam derdi her zaman.
Köyümüzün âdetleri geçmişimize ışık tutuyor adeta.
Hepimizin halini sorduktan sonra yerine oturdu.
Yazılan her hikâye gerçek yaşamdan izler taşır.
C)
E) Hakimin kararı çoğu kişiyi memnun etmemişti nedense.
Lise Matematik
Doğal Sayılar
UNITE 8 SES-YAZIM-NOKTALAMA Düzeltme işareti "A" aşağıdaki cümlelerin hangisinde ötekilerden farklı bir amaçla kullanılmıştır? 1. B) A) Ben yarimi bir gün bile unutamam derdi her zaman. Köyümüzün âdetleri geçmişimize ışık tutuyor adeta. Hepimizin halini sorduktan sonra yerine oturdu. Yazılan her hikâye gerçek yaşamdan izler taşır. C) E) Hakimin kararı çoğu kişiyi memnun etmemişti nedense.
27. Kareler ve oklar ile oluşturulan bir sayı dizisinde her okun
yanında belirtilen işlem yapılır ve sonuç okun gösterdiği
karenin içine yazılır.
1.
4
-3\
+3
458
A) 112
J
2.
+51
5/\+2
3.
12
11
+29,
31
B
+2 +3
14
4.
5.
17
3. karenin içine yazılacak sayı 12 olduğuna göre, 35.
karenin içine yazılacak sayı kaçtır?
+5
+31 +27 +3
7.
24
22
6.
C) 118 (D) 119
+ 10.
39
94
E) 124
12
41
30
Lise Matematik
Doğal Sayılar
27. Kareler ve oklar ile oluşturulan bir sayı dizisinde her okun yanında belirtilen işlem yapılır ve sonuç okun gösterdiği karenin içine yazılır. 1. 4 -3\ +3 458 A) 112 J 2. +51 5/\+2 3. 12 11 +29, 31 B +2 +3 14 4. 5. 17 3. karenin içine yazılacak sayı 12 olduğuna göre, 35. karenin içine yazılacak sayı kaçtır? +5 +31 +27 +3 7. 24 22 6. C) 118 (D) 119 + 10. 39 94 E) 124 12 41 30
+
10
2. Aşağıda özdeş kareler ve çemberler kullanılarak oluş-
turulan bir süsleme verilmiştir.
88
Bu süslemede kullanılan toplam kare sayısı 75 ol-
duğuna göre kullanılan toplam çember sayısı kaç-
tır?
A) 108 B) 109
C) 110
D) 111
E) 112
X
DOAR
13,7
4. Alışveriş yapan bir
6 kg karpuz ve bir
ödüyor.
15
2,15
3
75
SL
1
C
Muz
500 g
7,5 TL
Buna göre mü
A) 1,75
Lise Matematik
Doğal Sayılar
+ 10 2. Aşağıda özdeş kareler ve çemberler kullanılarak oluş- turulan bir süsleme verilmiştir. 88 Bu süslemede kullanılan toplam kare sayısı 75 ol- duğuna göre kullanılan toplam çember sayısı kaç- tır? A) 108 B) 109 C) 110 D) 111 E) 112 X DOAR 13,7 4. Alışveriş yapan bir 6 kg karpuz ve bir ödüyor. 15 2,15 3 75 SL 1 C Muz 500 g 7,5 TL Buna göre mü A) 1,75
arı renkli b
ri tek ba
cebirsel
7.
lerden hangisi olabilir?
A) x-1
X-1
D) x² + x-1
B) x + 1
x²-1
x2
apı-
biri aşağıdaki-
işleminin sonucu kaçtır?
A) 99
B) 11
E) X-3x+3
C) x²-1/
X³²-141
x3
(2x-x2)(2x + x²)
(x-2)(x+2)
2x ve x2 iki basamaklı sayılar olmak üzere,
(2x)²-(x2)² (20+x)² - 16 x-2)²
4-x²
(
C) 9
D) 11
20+x10x+4) (20+x+y
(24-9x) (18+118)
Lise Matematik
Doğal Sayılar
arı renkli b ri tek ba cebirsel 7. lerden hangisi olabilir? A) x-1 X-1 D) x² + x-1 B) x + 1 x²-1 x2 apı- biri aşağıdaki- işleminin sonucu kaçtır? A) 99 B) 11 E) X-3x+3 C) x²-1/ X³²-141 x3 (2x-x2)(2x + x²) (x-2)(x+2) 2x ve x2 iki basamaklı sayılar olmak üzere, (2x)²-(x2)² (20+x)² - 16 x-2)² 4-x² ( C) 9 D) 11 20+x10x+4) (20+x+y (24-9x) (18+118)
F
12 metre uzunluğundaki bir tel çubuk rastgele bir yerinden
uzunluklan tam sayı olacak şekilde iki parçaya ayrılıyor.
12 metre
Buna göre, oluşan parçalardan birinin, diğerinin en az
Gekatı uzunlukta olma olasılığı kaçtır?
Lise Matematik
Doğal Sayılar
F 12 metre uzunluğundaki bir tel çubuk rastgele bir yerinden uzunluklan tam sayı olacak şekilde iki parçaya ayrılıyor. 12 metre Buna göre, oluşan parçalardan birinin, diğerinin en az Gekatı uzunlukta olma olasılığı kaçtır?
CAP/TYT/Temel Matematik Testi
5. 1.2.3 ve 4 rakamlan aşağıdaki tabloya, her rakam bir kez
kullanılacak ve her kareye bir rakam gelecek şekilde yazı-
Iyor. Daha sonra satırdaki sayilar soldan sağa doğru ve
sütundaki sayilar yukandan aşağıya doğru iki basamak
sayılar olarak okunup toplanıyor.
Omeğin, satırlardaki sayılar 12 ve 34, sütunlardaki sayılar
13 ve 24 olarak okunuyor.
Bu sayıların toplami 12+ 34 13+ 24 = 83 olarak bulu-
nuyor.
4
Buna göre, 1, 2, 3 ve 4 rakamları kullanılarak elde edi-
lebilecek toplamın en büyük değeri kaptır?
A) 1/2 B) 179 C) 13%
4
2
3
((D) 137
30 3
43
3
D) 141
137
Bir ade
leyen
bir top
Bir to
dat in
(Amb
C) 7
Lise Matematik
Doğal Sayılar
CAP/TYT/Temel Matematik Testi 5. 1.2.3 ve 4 rakamlan aşağıdaki tabloya, her rakam bir kez kullanılacak ve her kareye bir rakam gelecek şekilde yazı- Iyor. Daha sonra satırdaki sayilar soldan sağa doğru ve sütundaki sayilar yukandan aşağıya doğru iki basamak sayılar olarak okunup toplanıyor. Omeğin, satırlardaki sayılar 12 ve 34, sütunlardaki sayılar 13 ve 24 olarak okunuyor. Bu sayıların toplami 12+ 34 13+ 24 = 83 olarak bulu- nuyor. 4 Buna göre, 1, 2, 3 ve 4 rakamları kullanılarak elde edi- lebilecek toplamın en büyük değeri kaptır? A) 1/2 B) 179 C) 13% 4 2 3 ((D) 137 30 3 43 3 D) 141 137 Bir ade leyen bir top Bir to dat in (Amb C) 7
ar?
25
2
C
NMMM
S
E) 32
CAP
a₁ +5 a, +25
a, r
Şekil -1
Şekil - 11
Şekil - III
Şekil - IV
Ceyhun, bir kenarı 1 cm olan düzgün beşgenler kullana-
rak şekildeki gibi bir örüntü oluşturuyor.
1. şeklin çevresi 5 cm
2. şeklin çevresi 8 cm
3. şeklin çevresi 11 cm
a₁ = 5
r = 3
Ĵ
2016 13
18 16
21
Ceyhun'un yukarıdaki örüntüyü devam ettirerek çev-
resi 2018 cm olan bir şekil oluşturması için kaç tane
düzgün beşgen kullanması gerekir?
A) 672 B) 578 C) 574
D) 572 E) 564
a₁ + (x-1) r = 2018
(x-1) 3 = 20
Lise Matematik
Doğal Sayılar
ar? 25 2 C NMMM S E) 32 CAP a₁ +5 a, +25 a, r Şekil -1 Şekil - 11 Şekil - III Şekil - IV Ceyhun, bir kenarı 1 cm olan düzgün beşgenler kullana- rak şekildeki gibi bir örüntü oluşturuyor. 1. şeklin çevresi 5 cm 2. şeklin çevresi 8 cm 3. şeklin çevresi 11 cm a₁ = 5 r = 3 Ĵ 2016 13 18 16 21 Ceyhun'un yukarıdaki örüntüyü devam ettirerek çev- resi 2018 cm olan bir şekil oluşturması için kaç tane düzgün beşgen kullanması gerekir? A) 672 B) 578 C) 574 D) 572 E) 564 a₁ + (x-1) r = 2018 (x-1) 3 = 20
LOOD WAGIWNt
10.
Şekildeki panoya, herhangi ardışık üç kutudaki sayılanın
toplamı aynı olacak şekilde rakamlar yerleştiriliyor.
Her kutuya bir rakam yerleştirilmek üzere, yerleştiri-
len tüm rakamianın toplamı 66 olduğuna göre, x'in en
küçük değeri kaçtır?
AY/₂
of
B3
D) 5
66
6
23
Lise Matematik
Doğal Sayılar
LOOD WAGIWNt 10. Şekildeki panoya, herhangi ardışık üç kutudaki sayılanın toplamı aynı olacak şekilde rakamlar yerleştiriliyor. Her kutuya bir rakam yerleştirilmek üzere, yerleştiri- len tüm rakamianın toplamı 66 olduğuna göre, x'in en küçük değeri kaçtır? AY/₂ of B3 D) 5 66 6 23
3-
27. % 40 i tuz olan 300 gramlık bir tuzlu su karışımının % 20
si buharlaştırılıyor. Geriye kalan karışıma % 20 si şeker olan
60 gram şekerli su ilave ediliyor.
Son durumda karışımın su oranı yüzde kaçtır?
C) 48
A) 30
B) 40
D) 56
E) 60
Lise Matematik
Doğal Sayılar
3- 27. % 40 i tuz olan 300 gramlık bir tuzlu su karışımının % 20 si buharlaştırılıyor. Geriye kalan karışıma % 20 si şeker olan 60 gram şekerli su ilave ediliyor. Son durumda karışımın su oranı yüzde kaçtır? C) 48 A) 30 B) 40 D) 56 E) 60
(°C)
dir.
24. Bir asansör, içinde yer alan kişilerin ağırlıkları toplamı
yük taşıma kapasitesini geçerse uyarı vermektedir.
Boş olan bu asansöre; ağırlıkları 25, 40, 50, 60 ve 63
kilogram olan beş kişiden hangi dördü binerse binsin
asansörün uyarı verdiği, hangi üçü binerse binsin
asansörün uyarı vermediği görülmüştür.
Buna göre, bu asansörün yük taşıma kapasitesi
kilogram türünden aşağıdakilerden hangisi olabi-
lir?
A) 170
173
D) 176
B) 172
973
E) 178
C) 174
2019/TYT
Lise Matematik
Doğal Sayılar
(°C) dir. 24. Bir asansör, içinde yer alan kişilerin ağırlıkları toplamı yük taşıma kapasitesini geçerse uyarı vermektedir. Boş olan bu asansöre; ağırlıkları 25, 40, 50, 60 ve 63 kilogram olan beş kişiden hangi dördü binerse binsin asansörün uyarı verdiği, hangi üçü binerse binsin asansörün uyarı vermediği görülmüştür. Buna göre, bu asansörün yük taşıma kapasitesi kilogram türünden aşağıdakilerden hangisi olabi- lir? A) 170 173 D) 176 B) 172 973 E) 178 C) 174 2019/TYT
m sa-
sayı
E) 34
+2+...+104
104,105
a
2
orteren sie oft
15. x, y, z ardışık pozitif tam sayılar ve x < y < z dir.
=21 der
z²+yz
x + xy
A) 2+
ifadesinin y türünden eşiti aşağıdakilerden hangi
sidir?
422011
3
y-1
B) 3-
D) 2y + 1
1
y-1
E) y² - 1
C)
3
y+1
3.
5'e
doğ
A
Lise Matematik
Doğal Sayılar
m sa- sayı E) 34 +2+...+104 104,105 a 2 orteren sie oft 15. x, y, z ardışık pozitif tam sayılar ve x < y < z dir. =21 der z²+yz x + xy A) 2+ ifadesinin y türünden eşiti aşağıdakilerden hangi sidir? 422011 3 y-1 B) 3- D) 2y + 1 1 y-1 E) y² - 1 C) 3 y+1 3. 5'e doğ A
3. Aşağıda, Şekil 1'de bir çizgi motifi verilmiştir.
Şekil 1
Bu motif yan yana dizilerek Şekil 2'deki gibi uzun
bir motif yapılmıştır.
Y
1
A
2
Ğ
3
M+
R
6
5
U
Y
7
A80
Ğ
9
B) 64 C) 69
U
11
$10
M
R
12
Şekil 2
Şekil 2'deki motifte, noktalar 1'den başlamak üze-
re numaralanmıştır. Ayrıca YAĞMUR kelimesinin
harfleri noktalara sırayla yazılmış, bittiği yerden
devam edilmiştir.
Şekil 2'deki motifte, Ğ harfi üçüncü kez,
W
konumunda olduğu durumda, hangi sayı ile eş-
leşmiştir?
A) 59
D) 74 E) 79
Lise Matematik
Doğal Sayılar
3. Aşağıda, Şekil 1'de bir çizgi motifi verilmiştir. Şekil 1 Bu motif yan yana dizilerek Şekil 2'deki gibi uzun bir motif yapılmıştır. Y 1 A 2 Ğ 3 M+ R 6 5 U Y 7 A80 Ğ 9 B) 64 C) 69 U 11 $10 M R 12 Şekil 2 Şekil 2'deki motifte, noktalar 1'den başlamak üze- re numaralanmıştır. Ayrıca YAĞMUR kelimesinin harfleri noktalara sırayla yazılmış, bittiği yerden devam edilmiştir. Şekil 2'deki motifte, Ğ harfi üçüncü kez, W konumunda olduğu durumda, hangi sayı ile eş- leşmiştir? A) 59 D) 74 E) 79