Doğal Sayılar Soruları
![IN
2
a ve b birer doğal sayı olmak üzere,
-160-08-209-
4' a 3
sayılan küçükten büyüğe doğru sıralanmış ardışık çift sa-
ylardır.
Buna göre, b kaçtır?
A) 672 B) 648
38 48
C) 632 D) 596 E) 584
= 40
bry yayınlanı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226211629529513-3799247.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarIN
2
a ve b birer doğal sayı olmak üzere,
-160-08-209-
4' a 3
sayılan küçükten büyüğe doğru sıralanmış ardışık çift sa-
ylardır.
Buna göre, b kaçtır?
A) 672 B) 648
38 48
C) 632 D) 596 E) 584
= 40
bry yayınlanı
![13. a>0 olmak üzere,
f: R→ R, f(x) = ax
fonksiyonu veriliyor.
Buna göre, f(x + 1)-f(x - 1)
f(x)
lerden hangisidir?
a²
a-1
A)-
a +1
D) -
a
işleminin sonucu aşağıdaki-
a-1
B) -
CO
a
E)
a² + 1
a
a²-1
a
C) 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226210454566514-2897253.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar13. a>0 olmak üzere,
f: R→ R, f(x) = ax
fonksiyonu veriliyor.
Buna göre, f(x + 1)-f(x - 1)
f(x)
lerden hangisidir?
a²
a-1
A)-
a +1
D) -
a
işleminin sonucu aşağıdaki-
a-1
B) -
CO
a
E)
a² + 1
a
a²-1
a
C) 2
![8.
Her adımı eşit boyda olan bir adam doğrusal bir yol bo-
yunca hep 5 adım ileri, 2 adım geri olmak üzere 100
adım atıyor. Bu andan sonra hep 7 adım geri 1 adım
ileri gitmeye başladığına göre kaçıncı adımda başlan-
gıç noktasına varmaktadır?
A) 58
B) 59
C) 60
D) 61
E) 62](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226203051794434-5031730.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar8.
Her adımı eşit boyda olan bir adam doğrusal bir yol bo-
yunca hep 5 adım ileri, 2 adım geri olmak üzere 100
adım atıyor. Bu andan sonra hep 7 adım geri 1 adım
ileri gitmeye başladığına göre kaçıncı adımda başlan-
gıç noktasına varmaktadır?
A) 58
B) 59
C) 60
D) 61
E) 62
![OBA
30]
ELC
A) 1
OD
A 1 B
B) √2
[AC], O merkezli çembere B noktasında teğet
m(AOC)=90°, |AB| =1 cm, |BC| =4 cm
Yukarıdaki verilere göre, çemberin yarıçapı kaç cm
dir?
4
C) √3
C
D) 2
E) √6
6.
AC
ye
YL
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226202029247809-1494883.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarOBA
30]
ELC
A) 1
OD
A 1 B
B) √2
[AC], O merkezli çembere B noktasında teğet
m(AOC)=90°, |AB| =1 cm, |BC| =4 cm
Yukarıdaki verilere göre, çemberin yarıçapı kaç cm
dir?
4
C) √3
C
D) 2
E) √6
6.
AC
ye
YL
A
![20.
9
a bir gerçel saylı olmak üzere dik koordinat düzleminde;
.
- (2, 0) noktasından geçen bir doğrunun eğiminin 2a,
a
2
.
• (0, 1) noktasından geçen bir doğrunun eğiminin
• (0, 0) noktasından geçen bir doğrunun eğiminin 3
olduğu ve bu üç doğrunun bir K noktasından geçtiği
bilinmektedir.
Buna göre, a değeri kaçtır?
B) 1/4
C) 1/1/2
D) 1
3a
2
E) 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226195635579009-5329449.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar20.
9
a bir gerçel saylı olmak üzere dik koordinat düzleminde;
.
- (2, 0) noktasından geçen bir doğrunun eğiminin 2a,
a
2
.
• (0, 1) noktasından geçen bir doğrunun eğiminin
• (0, 0) noktasından geçen bir doğrunun eğiminin 3
olduğu ve bu üç doğrunun bir K noktasından geçtiği
bilinmektedir.
Buna göre, a değeri kaçtır?
B) 1/4
C) 1/1/2
D) 1
3a
2
E) 2
![BA
94
A
olduğuna göre, cot
A) B) 13/03
455
B
ABCD dikdörtgeni birbirine eş 6 karesel bölgeye ayrıl-
mıştır. m(CAB) = a
c215+12²
2
7π
2
C
-a+tan
3T
2
3301360
10803
150
+ a kaçtır?
-
C)-D) E)
3
Catino
162:3
5
9
024150 HAB](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226195018926297-5354166.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarBA
94
A
olduğuna göre, cot
A) B) 13/03
455
B
ABCD dikdörtgeni birbirine eş 6 karesel bölgeye ayrıl-
mıştır. m(CAB) = a
c215+12²
2
7π
2
C
-a+tan
3T
2
3301360
10803
150
+ a kaçtır?
-
C)-D) E)
3
Catino
162:3
5
9
024150 HAB
![31.
Yandaki sayı tablosunda
boş kareler her satır ve
sütundaki sayıların toplamı
birbirine eşit olacak şekilde
doldurulacaktır.
Bu boş karelere 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 ve
19 sayıları yazılacağına göre, bir sütundaki sayı-
ların toplamı kaçtır?
A) 42
B) 43 C) 44
D) 45
E) 46](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226164414721065-4710226.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar31.
Yandaki sayı tablosunda
boş kareler her satır ve
sütundaki sayıların toplamı
birbirine eşit olacak şekilde
doldurulacaktır.
Bu boş karelere 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 ve
19 sayıları yazılacağına göre, bir sütundaki sayı-
ların toplamı kaçtır?
A) 42
B) 43 C) 44
D) 45
E) 46
![de
25
Yayıncılık
24. a, b ve c reel sayılardır.
ab = 8
b+c=6
25.
AYT/Matematik
olduğuna göre,
I. a tam sayı ise c tam sayıdır.
II. a irrasyonel sayı ise c irrasyoneldir.
III. a tam sayı değil ise b tam sayı değildir.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız
O
D) Il ve Il
B) Yalnız II
X
E) I, II ve I
C) I ve](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226184631068017-295849.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılarde
25
Yayıncılık
24. a, b ve c reel sayılardır.
ab = 8
b+c=6
25.
AYT/Matematik
olduğuna göre,
I. a tam sayı ise c tam sayıdır.
II. a irrasyonel sayı ise c irrasyoneldir.
III. a tam sayı değil ise b tam sayı değildir.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız
O
D) Il ve Il
B) Yalnız II
X
E) I, II ve I
C) I ve
![8
bry
bry
bry
bry
Test 7
5. Ardışık dört pozitif çift sayının toplamı, ardışık dört pozitif
tek sayının toplamından 4 eksiktir.
Çift sayılardan en büyüğü 10 olduğuna göre, tek sayı-
lardan en küçüğü kaçtır?
A) 3
B) 5
C) 7
D) 9
E) 11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226184343822209-4935816.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar8
bry
bry
bry
bry
Test 7
5. Ardışık dört pozitif çift sayının toplamı, ardışık dört pozitif
tek sayının toplamından 4 eksiktir.
Çift sayılardan en büyüğü 10 olduğuna göre, tek sayı-
lardan en küçüğü kaçtır?
A) 3
B) 5
C) 7
D) 9
E) 11
![bry yayınları
8.
Aşağıda bir işlem makinesinin çalışma kuralı I. şekildeki
örnekte gösterilmiştir.
xx
A) 11
4
I. Şekil
72
6
+
İşlem Adımları
1. 4x6 =24
II. 24-2=22
III. 22+6=28
IV. 28:4=7
Sonuç: 7
B) 19
II. Şekil
+ b
C) 28
17
II. şekilde 17'den başlanıp ok yönünde işlemler takip
edildiğinde sonuç 204 bulunuyor.
Buna göre, a ve b pozitif tam sayılarının toplamı kaçtır?
a
xx
X
Sonva = 204
D) 39
a= 1, 17
E) 45
000
94
2.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226184502451844-3799247.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılarbry yayınları
8.
Aşağıda bir işlem makinesinin çalışma kuralı I. şekildeki
örnekte gösterilmiştir.
xx
A) 11
4
I. Şekil
72
6
+
İşlem Adımları
1. 4x6 =24
II. 24-2=22
III. 22+6=28
IV. 28:4=7
Sonuç: 7
B) 19
II. Şekil
+ b
C) 28
17
II. şekilde 17'den başlanıp ok yönünde işlemler takip
edildiğinde sonuç 204 bulunuyor.
Buna göre, a ve b pozitif tam sayılarının toplamı kaçtır?
a
xx
X
Sonva = 204
D) 39
a= 1, 17
E) 45
000
94
2.
![YENI NESIL SU
3. 2 x 2 sudokunun amacı her bir sütuna, her bir satıra
ve her bir kutuya 1 den 4 e kadar olan rakamları yer-
leştirmektedir.
2 1 3 4
34 12
4 3
2 1
1243
Yukarıda çözümü yapılmış bir sudokunun örneği ve-
rilmiştir.
12
4
X
y
1
3 2
Buna göre, verilen sudoku oyununda uygun sayı-
lar yerleştirildiğinde x + y toplamı kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226184005304140-2680175.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarYENI NESIL SU
3. 2 x 2 sudokunun amacı her bir sütuna, her bir satıra
ve her bir kutuya 1 den 4 e kadar olan rakamları yer-
leştirmektedir.
2 1 3 4
34 12
4 3
2 1
1243
Yukarıda çözümü yapılmış bir sudokunun örneği ve-
rilmiştir.
12
4
X
y
1
3 2
Buna göre, verilen sudoku oyununda uygun sayı-
lar yerleştirildiğinde x + y toplamı kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
![Örnek
you
Bir malın %30 u %30 kârla, %40 1 %20 zararla satılıyor.
Geriye kalan kısmı yüzde kaç kârla satılırsa bu malın tamamının
maun tamami: 100
30.130x
satışından %16 kâr elde edilir?
3800X kazac -3000x = 900x ke](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226111458923914-4630590.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarÖrnek
you
Bir malın %30 u %30 kârla, %40 1 %20 zararla satılıyor.
Geriye kalan kısmı yüzde kaç kârla satılırsa bu malın tamamının
maun tamami: 100
30.130x
satışından %16 kâr elde edilir?
3800X kazac -3000x = 900x ke
![ri cem-
deki
arın
52
36
aki
3
21
polimal
2
1,5, 7, 11, 13, 17, 19, 23.75
Aşağıdaki tabloda soldan sağa doğru en küçük on asal sayı ile
yukarıdan aşağıya doğru en küçük on tek doğal sayı sırasıyla
yazılarak işlemi tanımlanıyor. Bu işleme göre, Arif her bir
sütun ile satırın kesiştiği kutucuğa, o kutucuğun bulunduğu
satır ve sütunun başındaki sayıların farkının mutlak değerini
yazarak tabloyu tamamen
dolduruyor.
1. satır
(1)
1
2. satır 3
5
1. sütun
2
1
2. sütun
3 5
0
2
4
Buna göre, Arif bu tabloya kaç farklı asal sayı yazmıştır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226183358700100-312480.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılarri cem-
deki
arın
52
36
aki
3
21
polimal
2
1,5, 7, 11, 13, 17, 19, 23.75
Aşağıdaki tabloda soldan sağa doğru en küçük on asal sayı ile
yukarıdan aşağıya doğru en küçük on tek doğal sayı sırasıyla
yazılarak işlemi tanımlanıyor. Bu işleme göre, Arif her bir
sütun ile satırın kesiştiği kutucuğa, o kutucuğun bulunduğu
satır ve sütunun başındaki sayıların farkının mutlak değerini
yazarak tabloyu tamamen
dolduruyor.
1. satır
(1)
1
2. satır 3
5
1. sütun
2
1
2. sütun
3 5
0
2
4
Buna göre, Arif bu tabloya kaç farklı asal sayı yazmıştır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
Diğer sayfaya geçiniz.
![5.
K = √5, L=√10 ve M = √20
sayılarının sayı doğrusu üzerindeki gösterimi aşağıda-
kilerden hangisi gibi olur?
K
L
He
A) 6
B)
0
C) 46
ö
D) A
0
E) +
K
1
1
1
+
1
K
K
L
2
N+
2
N+
2
Nt
2
2
K
L
3
3
3
+
3
3
L
M
4
4
4
4
4
M
M
M
M
5
5
5
5
5
snupublo
X (A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226182204145221-4895684.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar5.
K = √5, L=√10 ve M = √20
sayılarının sayı doğrusu üzerindeki gösterimi aşağıda-
kilerden hangisi gibi olur?
K
L
He
A) 6
B)
0
C) 46
ö
D) A
0
E) +
K
1
1
1
+
1
K
K
L
2
N+
2
N+
2
Nt
2
2
K
L
3
3
3
+
3
3
L
M
4
4
4
4
4
M
M
M
M
5
5
5
5
5
snupublo
X (A
![3.
P(x)=(m-2)x4-3xn-3-2x²+x-1
ifadesi üçüncü dereceden gerçek katsayılı bir poli-
nom olduğuna göre, m+n toplamı kaçtır?
03 (0
A) 4
C) 8
B) 6
es (G
D) 10
E) 12
146)
6.
P(x)=7.xm+2+4=
polinomunda x³'lü terim
re, m'nin alabileceği farl
A) 12
B) 11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226180551090938-4598061.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar3.
P(x)=(m-2)x4-3xn-3-2x²+x-1
ifadesi üçüncü dereceden gerçek katsayılı bir poli-
nom olduğuna göre, m+n toplamı kaçtır?
03 (0
A) 4
C) 8
B) 6
es (G
D) 10
E) 12
146)
6.
P(x)=7.xm+2+4=
polinomunda x³'lü terim
re, m'nin alabileceği farl
A) 12
B) 11
![4. F
A
E
D
C
Hatice Teyze'nin tarlası
yandaki gibidir. Hatice
Teyze, tarlasının [EF], [ED],
[DC] ve [BC] kenarlarına bir
sıra duvar ördürmek istiyor.
B
2
|EF| = |ED| = (x³ + x² + 10) birim
3
|DC| = (3x - 2x³ + 2x² - 3) birim ve
2
|BC| = (x - x² + 1) birimdir.
Buna göre, Hatice Teyze'nin ördüreceği duvarın
uzunluğu kaç birimdir?
A) 4x² + 3x² + 18
C) 4x² + 2x² + 18
B) 3x² + 3x² + 18
2
D) 4x² + x² + 18
4
2
E) 3x²-x² + 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226170922764535-2263695.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar4. F
A
E
D
C
Hatice Teyze'nin tarlası
yandaki gibidir. Hatice
Teyze, tarlasının [EF], [ED],
[DC] ve [BC] kenarlarına bir
sıra duvar ördürmek istiyor.
B
2
|EF| = |ED| = (x³ + x² + 10) birim
3
|DC| = (3x - 2x³ + 2x² - 3) birim ve
2
|BC| = (x - x² + 1) birimdir.
Buna göre, Hatice Teyze'nin ördüreceği duvarın
uzunluğu kaç birimdir?
A) 4x² + 3x² + 18
C) 4x² + 2x² + 18
B) 3x² + 3x² + 18
2
D) 4x² + x² + 18
4
2
E) 3x²-x² + 10