Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal Sayılar Soruları

2.
A = {1, 2, 3, 4, 5, ..., 99, 100, ...}
1'den başlamak üzere tüm ardışık doğal sayıların her biri
bir etiket üzerine yazılıp küçükten büyüğe doğru sıralanı-
yor ve içinden 50'nin katları olan etiketler yakılıyor.
Yakılmamış olarak geriye kalan etiketlerden baştan
910. etiket üzerinden hangi sayı bulunur?
B) 928
C) 930
A) 920
Tark
D) 933
U
E) 988
Lise Matematik
Doğal Sayılar
2. A = {1, 2, 3, 4, 5, ..., 99, 100, ...} 1'den başlamak üzere tüm ardışık doğal sayıların her biri bir etiket üzerine yazılıp küçükten büyüğe doğru sıralanı- yor ve içinden 50'nin katları olan etiketler yakılıyor. Yakılmamış olarak geriye kalan etiketlerden baştan 910. etiket üzerinden hangi sayı bulunur? B) 928 C) 930 A) 920 Tark D) 933 U E) 988
bir
geri
12, a ve b birer pozitif tam sayı olmak üzere,
eşitliği veriliyor.
Örnek: a
Buna göre,
a
A) (a − 1) a
= a (a-1)-(a-2) (a-3)...
W
b
b tane
= a (a − 1)
2
a
a
4
3
a
a
D) (a − 3)(a − 1)
ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
B) (a − 2) (a + 1)
4
E) (a-3)
2
.
C) (a - 2) - (a - 1)
a
Lise Matematik
Doğal Sayılar
bir geri 12, a ve b birer pozitif tam sayı olmak üzere, eşitliği veriliyor. Örnek: a Buna göre, a A) (a − 1) a = a (a-1)-(a-2) (a-3)... W b b tane = a (a − 1) 2 a a 4 3 a a D) (a − 3)(a − 1) ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? B) (a − 2) (a + 1) 4 E) (a-3) 2 . C) (a - 2) - (a - 1) a
6. Mustafa Öğretmen sınıfa üzerinde 1'den 5'e kadar rakamların yazılı olduğu kartlarla gelmiş ve öğrencilerinden kartlar
dan her birini sadece birer kez kullanarak yazılabilecekleri tüm asal sayıları listelemelerini istemiştir.
12 3 4 5
Öğrencileri, Mustafa Öğretmen'in istediği şartlara göre kartların tamamını kullanarak doğru bir şekilde asal
sayı listesi hazırladıklarında, listede aşağıdaki sayılardan hangisi olmak zorundadır?
A) 13
B) 23
C) 41
D) 53
Lise Matematik
Doğal Sayılar
6. Mustafa Öğretmen sınıfa üzerinde 1'den 5'e kadar rakamların yazılı olduğu kartlarla gelmiş ve öğrencilerinden kartlar dan her birini sadece birer kez kullanarak yazılabilecekleri tüm asal sayıları listelemelerini istemiştir. 12 3 4 5 Öğrencileri, Mustafa Öğretmen'in istediği şartlara göre kartların tamamını kullanarak doğru bir şekilde asal sayı listesi hazırladıklarında, listede aşağıdaki sayılardan hangisi olmak zorundadır? A) 13 B) 23 C) 41 D) 53
EBI
E)
2.
d: y = 3x + 10
x ²
doğrusuna dik olan ve orijinden geçen doğru ile d doğrusu A
noktasında kesişmektedir.
Buna göre, A noktasının koordinatları aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) (-2, 3)
D) (-3,2)
B) (-1, 1)
E) (-6, 3)
C) (-3, 1)
Lise Matematik
Doğal Sayılar
EBI E) 2. d: y = 3x + 10 x ² doğrusuna dik olan ve orijinden geçen doğru ile d doğrusu A noktasında kesişmektedir. Buna göre, A noktasının koordinatları aşağıdakilerden han- gisidir? A) (-2, 3) D) (-3,2) B) (-1, 1) E) (-6, 3) C) (-3, 1)
7.
X kolonisindeki bakteri sayısı (A)
Yeryüzündeki insan sayısı (A;)
Yeryüzündeki bitki sayısı (A)
Buna göre, Ax
A₂
daki doğru sıralama
Yukarıdaki tabloda bazı canlıların yaşam ortamlarındaki
yaklaşık sayıları verilmiştir.
Ab
A) -
A₁
A₁ <
Ax
Ax
Ab
C) A+ < AL < Ab
Ax
Ax A₁
9
B)
A₁
Ax
aşağıdakilerden hangisidir?
Ab
A₁
D).
0,24 x 1011 Tane
7,2 x 10⁹ Kişi
Ax <
Ab
A₁
Ax
E) A₁ <A <A
A₁
Ab
6 x 1015 Tane
V
sayıları arasın-
Ab <
A₁
Ax <
Ab
A₁
Ax
Ab
A₁
Lise Matematik
Doğal Sayılar
7. X kolonisindeki bakteri sayısı (A) Yeryüzündeki insan sayısı (A;) Yeryüzündeki bitki sayısı (A) Buna göre, Ax A₂ daki doğru sıralama Yukarıdaki tabloda bazı canlıların yaşam ortamlarındaki yaklaşık sayıları verilmiştir. Ab A) - A₁ A₁ < Ax Ax Ab C) A+ < AL < Ab Ax Ax A₁ 9 B) A₁ Ax aşağıdakilerden hangisidir? Ab A₁ D). 0,24 x 1011 Tane 7,2 x 10⁹ Kişi Ax < Ab A₁ Ax E) A₁ <A <A A₁ Ab 6 x 1015 Tane V sayıları arasın- Ab < A₁ Ax < Ab A₁ Ax Ab A₁
12.
Periyodik Problemler
tes
312
Mehmet Ali Birand ve ekibinin hazırladığı 32. Gün programı,
her ayın ilk günü yayınlanmak üzere 1 Ekim 1985 salı günü
yayın hayatına başlamıştır.
Ocak, Mart, Mayıs, Temmuz, Ağustos, Ekim ve Aralık ayları 31
gün, Nisan, Haziran, Eylül ve Kasım ayları 30 gün ve Şubat ayı
4 ün katı olan yıllarda 29, diğer yıllarda ise 28 gündür.
Buna göre, 32. Gün programının 32. bölümü hangi gün ya-
yınlanmıştır?
A) Pazar
TEST
1
D) Cuma
B) Çarşamba
C) Perşembe
E) Cumartesi
Lise Matematik
Doğal Sayılar
12. Periyodik Problemler tes 312 Mehmet Ali Birand ve ekibinin hazırladığı 32. Gün programı, her ayın ilk günü yayınlanmak üzere 1 Ekim 1985 salı günü yayın hayatına başlamıştır. Ocak, Mart, Mayıs, Temmuz, Ağustos, Ekim ve Aralık ayları 31 gün, Nisan, Haziran, Eylül ve Kasım ayları 30 gün ve Şubat ayı 4 ün katı olan yıllarda 29, diğer yıllarda ise 28 gündür. Buna göre, 32. Gün programının 32. bölümü hangi gün ya- yınlanmıştır? A) Pazar TEST 1 D) Cuma B) Çarşamba C) Perşembe E) Cumartesi
12.
?
p= 1, 2, 3, ..., k için
A(p) = (k+ 2) (-1)k + 1
ifadesinin alabileceği en büyük değer, en küçük
değerden 85 fazladır.
Buna göre, A(1) + A(2) + ... + A(k) toplamı kaçtır?
A) 43 B) 42
C) 23
D) -10
E)-20
JAXO
36k
K+H*
Lise Matematik
Doğal Sayılar
12. ? p= 1, 2, 3, ..., k için A(p) = (k+ 2) (-1)k + 1 ifadesinin alabileceği en büyük değer, en küçük değerden 85 fazladır. Buna göre, A(1) + A(2) + ... + A(k) toplamı kaçtır? A) 43 B) 42 C) 23 D) -10 E)-20 JAXO 36k K+H*
22
6.2
-52
¥
2
24
5.
2 -6 14 20
8-
18 1 y
17 21
9
9
36
11 X 15
Yukarıda verilen tablonun sütunlarına yerleştirilen
sayılar belirli bir kurala göre yazılmıştır.
Buna göre, x - y ifadesinin değeri aşağıdakiler-
den hangisidir?
A)-3
B)-1 C) 3 D) 15 E) 19
Lise Matematik
Doğal Sayılar
22 6.2 -52 ¥ 2 24 5. 2 -6 14 20 8- 18 1 y 17 21 9 9 36 11 X 15 Yukarıda verilen tablonun sütunlarına yerleştirilen sayılar belirli bir kurala göre yazılmıştır. Buna göre, x - y ifadesinin değeri aşağıdakiler- den hangisidir? A)-3 B)-1 C) 3 D) 15 E) 19
618
3.2.
B) 50
●
C) 70
51512
2
16) Birbirinden farklı n ve m pozitif tam sayıları için
3.n sayısı bir tam sayının karesidir.
2.(n-m) sayısı bir tam sayının küpüdür.
C) 12
zgün sayıdır?
D)72 EX75
71512
70 =5
164
Buna göre, n + m toplamının en küçük değeri kaçtır?
A) 8 B) 10
D) 14
E) 15
3n = x
33 +5²41.4₂
20-23- m
29² 6-2m 9
4
Lise Matematik
Doğal Sayılar
618 3.2. B) 50 ● C) 70 51512 2 16) Birbirinden farklı n ve m pozitif tam sayıları için 3.n sayısı bir tam sayının karesidir. 2.(n-m) sayısı bir tam sayının küpüdür. C) 12 zgün sayıdır? D)72 EX75 71512 70 =5 164 Buna göre, n + m toplamının en küçük değeri kaçtır? A) 8 B) 10 D) 14 E) 15 3n = x 33 +5²41.4₂ 20-23- m 29² 6-2m 9 4
TEST
2
Ardışık Sayılar
●
1. a, b ve c tam sayıları ile ilgili olarak aşağıdakiler bilinmektedir.
3
a + 3b çift sayıdır.
5ac tek sayıdır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle tek sayıdır?
A) ab
B) ba
D) a²-4bc
2+26,9
6.2.3-19
r.2.7 € 195
16-4.32
Ctek
E) ac + b
ca
b=cift
betek
3
4.
G₂ Gift
aztek
k bir doğal say
(-
olduğuna g
çift sayıdır?
A) 2k + k
D
Lise Matematik
Doğal Sayılar
TEST 2 Ardışık Sayılar ● 1. a, b ve c tam sayıları ile ilgili olarak aşağıdakiler bilinmektedir. 3 a + 3b çift sayıdır. 5ac tek sayıdır. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle tek sayıdır? A) ab B) ba D) a²-4bc 2+26,9 6.2.3-19 r.2.7 € 195 16-4.32 Ctek E) ac + b ca b=cift betek 3 4. G₂ Gift aztek k bir doğal say (- olduğuna g çift sayıdır? A) 2k + k D
ale 2/2 #
10
E = tan
Gevrel gemberinin yarıçapı 6 br olan bir ABC üçgeninde
diduguna göre, b kenarının uzunluğu kaç br dir?
4)6/3 B)6/3 C)4/3 D) 3/3 E) 2/3
38
12=
12
A) 8 B)
415
3
Şekilde ABC üçgeni ile çew
çemberi çizilmiştir.
|BC| = 12 br
3
4
cot A
olduğuna göre, çemberin yarıçapı kaç br dir?
15 C) 7 D) ¹2
2
1-D 2-A 3-C 4-B
E) 6
A) 8
2.
B) 10
olduğuna g
A) 36
Fulleri
B
Lise Matematik
Doğal Sayılar
ale 2/2 # 10 E = tan Gevrel gemberinin yarıçapı 6 br olan bir ABC üçgeninde diduguna göre, b kenarının uzunluğu kaç br dir? 4)6/3 B)6/3 C)4/3 D) 3/3 E) 2/3 38 12= 12 A) 8 B) 415 3 Şekilde ABC üçgeni ile çew çemberi çizilmiştir. |BC| = 12 br 3 4 cot A olduğuna göre, çemberin yarıçapı kaç br dir? 15 C) 7 D) ¹2 2 1-D 2-A 3-C 4-B E) 6 A) 8 2. B) 10 olduğuna g A) 36 Fulleri B
x 2a
* 22-2ª ve x²-22²
y − 2p2
y
3
olduğuna göre, a nin pozitif değeri Kaçtır?
A) 6
B) 8
C) 10
D) 11
E) 12
x²²-22²
xy-202
2axy - 4apz = 3x² - 62²
C
1. A
- 64 2
1
33
2. B
xy-22p
yê-223
zay ²
3. B 4. E
2
Lise Matematik
Doğal Sayılar
x 2a * 22-2ª ve x²-22² y − 2p2 y 3 olduğuna göre, a nin pozitif değeri Kaçtır? A) 6 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12 x²²-22² xy-202 2axy - 4apz = 3x² - 62² C 1. A - 64 2 1 33 2. B xy-22p yê-223 zay ² 3. B 4. E 2
16
Ali, gittiği okulun dikdörtgen biçiminde olan bahçe-
sinin çevresinin 400 metre olduğunu ve bahçenin
herhangi bir kenarının 20 metreden kısa olmadığını
bilmektedir.
Buna göre, bu okulun alanının kaç metrekare
olabileceğini hesaplamak isteyen Ali'nin buldu-
ğu cevaplar en az ve en çok kaç metrekare ola-
bilir?
-6400
A)
B)
C
E
Okul bahçesi
en az
3200
3200
3600
3600
4000
en çok
12000
16000
10000
14400
T2000
AC
2
Lise Matematik
Doğal Sayılar
16 Ali, gittiği okulun dikdörtgen biçiminde olan bahçe- sinin çevresinin 400 metre olduğunu ve bahçenin herhangi bir kenarının 20 metreden kısa olmadığını bilmektedir. Buna göre, bu okulun alanının kaç metrekare olabileceğini hesaplamak isteyen Ali'nin buldu- ğu cevaplar en az ve en çok kaç metrekare ola- bilir? -6400 A) B) C E Okul bahçesi en az 3200 3200 3600 3600 4000 en çok 12000 16000 10000 14400 T2000 AC 2
ardır?
18
ar birer
itif çar-
ştır.
NITELIK
PRVERLA
6.
1606
18.06
18 1412
14
Iki terzi gergin bir şekilde tuttukları kumaşı, karşılıklı olarak iki ucundan aynı anda ve eşit sayıda 218
9 7/63/26
2
makas darbesiyle kesmektedir. Makaslardan birinin kestiği her bir parça 18 cm ve diğerinin kes-
tiği her bir parça 14 cm uzunluğundadır.
252
252
Son makas darbesini aynı anda atan iki terzinin makasları arasındaki mesafe tamamen kapanmış.
ve makasların uçları uç uca denk gelmiştir.
A) 192
ONITELIK
YAYINLARI
200 cm
Bu terzi dükkanında kesilen bir kumaş parçası 3 metreden daha kısa olduğuna göre, terzi-
lerin kestikleri kumaşın başlangıçtaki uzunluğu en çok kaç cm olabilir?
2017/14
C) 256
B) 224
288
Çözümlü
118
D) 2881
18
Totho
20
22
2290
11
Lise Matematik
Doğal Sayılar
ardır? 18 ar birer itif çar- ştır. NITELIK PRVERLA 6. 1606 18.06 18 1412 14 Iki terzi gergin bir şekilde tuttukları kumaşı, karşılıklı olarak iki ucundan aynı anda ve eşit sayıda 218 9 7/63/26 2 makas darbesiyle kesmektedir. Makaslardan birinin kestiği her bir parça 18 cm ve diğerinin kes- tiği her bir parça 14 cm uzunluğundadır. 252 252 Son makas darbesini aynı anda atan iki terzinin makasları arasındaki mesafe tamamen kapanmış. ve makasların uçları uç uca denk gelmiştir. A) 192 ONITELIK YAYINLARI 200 cm Bu terzi dükkanında kesilen bir kumaş parçası 3 metreden daha kısa olduğuna göre, terzi- lerin kestikleri kumaşın başlangıçtaki uzunluğu en çok kaç cm olabilir? 2017/14 C) 256 B) 224 288 Çözümlü 118 D) 2881 18 Totho 20 22 2290 11
7.
18
14
0
16
29
27
30
28 = 114
Yukarıda rastgele sıralanmış dört kartın arka yüzey-
lerinde, ön yüzündeki ardışık sayıların rakamlarının
çarpımları gösterilmiştir.
Buna göre, ön yüzdeki adışık sayıların toplamı
kaçtır?
A) 114 B) 110 C) 106 D) 102
E) 98
10.
Lise Matematik
Doğal Sayılar
7. 18 14 0 16 29 27 30 28 = 114 Yukarıda rastgele sıralanmış dört kartın arka yüzey- lerinde, ön yüzündeki ardışık sayıların rakamlarının çarpımları gösterilmiştir. Buna göre, ön yüzdeki adışık sayıların toplamı kaçtır? A) 114 B) 110 C) 106 D) 102 E) 98 10.
Soru 35:
İki musluktan birincisi dakikada 1 litre, ikincisi dakikada 2
litre su akıtıyor. Biri büyük biri küçük iki kova bulunuyor.
Küçük kova 1. musluğun altına büyük kova ise 2. musluğun
altına konulup doldurulmaya başlanıyor. Küçük kovanın
yarısı dolduğunda kovaların yerleri değiştirilip doldurma
işlemine devam ediliyor ve iki kova aynı anda doluyor.
Küçük kovanın hacmi 9 litre olduğuna göre, büyük kova-
nın hacmi kaç litredir?
A) 12
B) 11
C) 10,5
D) 11,75
E) 11,25
Lise Matematik
Doğal Sayılar
Soru 35: İki musluktan birincisi dakikada 1 litre, ikincisi dakikada 2 litre su akıtıyor. Biri büyük biri küçük iki kova bulunuyor. Küçük kova 1. musluğun altına büyük kova ise 2. musluğun altına konulup doldurulmaya başlanıyor. Küçük kovanın yarısı dolduğunda kovaların yerleri değiştirilip doldurma işlemine devam ediliyor ve iki kova aynı anda doluyor. Küçük kovanın hacmi 9 litre olduğuna göre, büyük kova- nın hacmi kaç litredir? A) 12 B) 11 C) 10,5 D) 11,75 E) 11,25