Doğal Sayılar Soruları
![5.
Ardışık iki tek tam sayının kareleri toplamı biçi-
minde yazılabilen sayılar "kardışık sayı" olarak
adlandırılıyor.
Örneğin, 34 = 32+52 olduğundan 34 bir kardışık
sayıdır.
Buna göre, dört basamaklı en küçük kardışık
sayının rakamları toplamı kaçtır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10 E) 11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211200019233212-4669822.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar5.
Ardışık iki tek tam sayının kareleri toplamı biçi-
minde yazılabilen sayılar "kardışık sayı" olarak
adlandırılıyor.
Örneğin, 34 = 32+52 olduğundan 34 bir kardışık
sayıdır.
Buna göre, dört basamaklı en küçük kardışık
sayının rakamları toplamı kaçtır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10 E) 11
![78
67
56
47
4
148
Puan
2006
2007
2008
2009
400x=60
x= 15
Qe
Sezon
you
Yukarıdaki grafikte bir futbol takımının dört sezon
da lig bitiminde aldığı puanlar gösterilmiştir.
Buna göre, bu takımın dört sezonda aldığı pu
anların ortalaması kaçtır?
A) 58
B) 60
C) 62 D) 64 E) 66](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211193536920597-851654.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar78
67
56
47
4
148
Puan
2006
2007
2008
2009
400x=60
x= 15
Qe
Sezon
you
Yukarıdaki grafikte bir futbol takımının dört sezon
da lig bitiminde aldığı puanlar gösterilmiştir.
Buna göre, bu takımın dört sezonda aldığı pu
anların ortalaması kaçtır?
A) 58
B) 60
C) 62 D) 64 E) 66
![bylld simpl
24. x, y, z sıfırdan farklı rakamlar, xyz ve zyx üç basamaklı,
zy iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere; f fonksiyonu
f(xyz) = zyx + zy + z
biçiminde tanımlanıyor.
Örneğin, f(134) = 431 +43 + 4 = 478 dir.
Buna göre,
desio f(abc) = 390
eşitliğini sağlayan 3 basamaklı abc sayısı için,
a + b + c toplamı kaçtır?
A) 7
B) 8
C) 9
set (O
D) 10 E) 11
BOT](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211192044467015-4502135.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılarbylld simpl
24. x, y, z sıfırdan farklı rakamlar, xyz ve zyx üç basamaklı,
zy iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere; f fonksiyonu
f(xyz) = zyx + zy + z
biçiminde tanımlanıyor.
Örneğin, f(134) = 431 +43 + 4 = 478 dir.
Buna göre,
desio f(abc) = 390
eşitliğini sağlayan 3 basamaklı abc sayısı için,
a + b + c toplamı kaçtır?
A) 7
B) 8
C) 9
set (O
D) 10 E) 11
BOT
![2.
Meryem elindeki bir kağıt parçasını aşağıdaki gibi parçalı-
yor.
A) 480
B) 640
Başlangıç
720
1. adım
Meryem başlangıçtan sonra elde ettiği her parçayı bir ön-
ceki adımda ayırdığı parça sayısından 1 fazla parçaya ayı-
riyor.
Buna göre, 5. adımda kaç tane kağıt parçası oluşur?
2
2. adım 6
D) 800
E) 900
4.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211192046877860-417617.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar2.
Meryem elindeki bir kağıt parçasını aşağıdaki gibi parçalı-
yor.
A) 480
B) 640
Başlangıç
720
1. adım
Meryem başlangıçtan sonra elde ettiği her parçayı bir ön-
ceki adımda ayırdığı parça sayısından 1 fazla parçaya ayı-
riyor.
Buna göre, 5. adımda kaç tane kağıt parçası oluşur?
2
2. adım 6
D) 800
E) 900
4.
![26.
tak
a la
In jab
9 1/2
15
33
70
7
Yukarıda verilen bölme işleminde her nokta bir rakamı temsil
etmektedir.
Buna göre, bölünen sayının rakamları toplamı kaçtır?
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
X.15=70
14
x = 22/² x 1/²
=](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211180856304320-2289865.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar26.
tak
a la
In jab
9 1/2
15
33
70
7
Yukarıda verilen bölme işleminde her nokta bir rakamı temsil
etmektedir.
Buna göre, bölünen sayının rakamları toplamı kaçtır?
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
X.15=70
14
x = 22/² x 1/²
=
![Aşağıdaki şekilde sarı ve mor toplar üçgen oluşturacak şe-
kilde dizilmiştir.
Sol
A) 90
Oluşan üçgenin sol ve sağ kenarlarında toplam 21 ta-
ne sarı top olduğuna göre, toplamda kaç tane mor top
vardır?
B) 100
Sağ
C) 110
D) 120
E) 130](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211133229839840-4345737.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarAşağıdaki şekilde sarı ve mor toplar üçgen oluşturacak şe-
kilde dizilmiştir.
Sol
A) 90
Oluşan üçgenin sol ve sağ kenarlarında toplam 21 ta-
ne sarı top olduğuna göre, toplamda kaç tane mor top
vardır?
B) 100
Sağ
C) 110
D) 120
E) 130
![11P
5.
A) O
s+d
RAJOYIXMOR
Pablite noglasno
-5
L=
Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
1
A-2=-1
a=-1
-3
-1
-3
ty
o
-1
B) 2
4
-5
Buna göre,
f(a - 2) = 0
eşitliğini sağlayan a değerleri toplamı kaçtır?
Sulged upurice ninimelal
813 -- A70
B) 2
C) 4
D) 6
y = f(x)
6
6
X
E) 8
a-2=-π α= -3
a-2=6 a=8
A-101
7.
endemik-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211174432202515-4798714.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar11P
5.
A) O
s+d
RAJOYIXMOR
Pablite noglasno
-5
L=
Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
1
A-2=-1
a=-1
-3
-1
-3
ty
o
-1
B) 2
4
-5
Buna göre,
f(a - 2) = 0
eşitliğini sağlayan a değerleri toplamı kaçtır?
Sulged upurice ninimelal
813 -- A70
B) 2
C) 4
D) 6
y = f(x)
6
6
X
E) 8
a-2=-π α= -3
a-2=6 a=8
A-101
7.
endemik-
![275
61-
104
4.
Mervan ile Murat arasında aşağıdaki gibi bir konuşma ge-
çiyor.
Mervan: "Benim yaşım iki basamaklı bir sayıdır."
Murat: "Benim yaşım senin yaşının rakamlarının çarpımı-
na eşitir." ab
Mervan: "O zaman ikimizin yaşları toplamı 35 tir."
Buna göre, Murat kaç yaşındadır?
A) 5
B) 10
C) 15
10at b tab-35
D) 20
E) 25](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211182148459908-3717123.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar275
61-
104
4.
Mervan ile Murat arasında aşağıdaki gibi bir konuşma ge-
çiyor.
Mervan: "Benim yaşım iki basamaklı bir sayıdır."
Murat: "Benim yaşım senin yaşının rakamlarının çarpımı-
na eşitir." ab
Mervan: "O zaman ikimizin yaşları toplamı 35 tir."
Buna göre, Murat kaç yaşındadır?
A) 5
B) 10
C) 15
10at b tab-35
D) 20
E) 25
![+3
4D Serisi
6. "Bir doğru parçasının orta noktasından geçen ve bu
doğru parçasına dik olan doğruya, doğru parçasının
"orta dikmesi" denir.
Yukarıda verilen tanıma göre, A(2, -3) ve B(-4, 5)
noktalarını birleştiren doğru parçasının orta dikme
denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4x + 3y + 1 = 0
C) 3x - 4y + 7 = 0
B) 4x + 3y = 5
D) 3x + 4y + 12 = 0
E) 4x + 3y = 0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211180941176017-5364906.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar+3
4D Serisi
6. "Bir doğru parçasının orta noktasından geçen ve bu
doğru parçasına dik olan doğruya, doğru parçasının
"orta dikmesi" denir.
Yukarıda verilen tanıma göre, A(2, -3) ve B(-4, 5)
noktalarını birleştiren doğru parçasının orta dikme
denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4x + 3y + 1 = 0
C) 3x - 4y + 7 = 0
B) 4x + 3y = 5
D) 3x + 4y + 12 = 0
E) 4x + 3y = 0
![PRVIKE
Bıyıklı Matematik
SELİM YÜKSEL
Soru 6
A
1.
A
A
TEMEL MATEMATİK
1.
Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
Matematik dersinde öğrencilerine reel sayılarda işaret
konusunu anlatan Nesrin Öğretmen, dersin sonunda
öğrencilerine aşağıdaki soruyu soruyor.
"Sıfırdan farklı dört tane reel sayının ikişer ikişer çar-
pimlarının sonucunda elde edilen sayıların işaretleri ile
ilgili ne söyleyebilirsiniz?"
Bu soruya cevap veren öğrencilerden Ali, Can, Doğa ve
Murat'ın cevapları aşağıda verilmiştir.
Ali: Hepsi pozitif olabilir.
Can: Hepsi negatif olabilir.
Doğa: İkisi negatif, geri kalanlar pozitif olabilir.
Murat: Üçü negatif, geri kalanlar pozitif olabilir.
Buna göre, öğrencilerden hangilerinin verdiği cevap
doğrudur?
A) Yalnız Ali
C) Ali ve Can
B) Yalnız Murat
D) Can ve Doğa
E) Ali ve Murat
3.
625](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211174850745975-4784144.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarPRVIKE
Bıyıklı Matematik
SELİM YÜKSEL
Soru 6
A
1.
A
A
TEMEL MATEMATİK
1.
Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
Matematik dersinde öğrencilerine reel sayılarda işaret
konusunu anlatan Nesrin Öğretmen, dersin sonunda
öğrencilerine aşağıdaki soruyu soruyor.
"Sıfırdan farklı dört tane reel sayının ikişer ikişer çar-
pimlarının sonucunda elde edilen sayıların işaretleri ile
ilgili ne söyleyebilirsiniz?"
Bu soruya cevap veren öğrencilerden Ali, Can, Doğa ve
Murat'ın cevapları aşağıda verilmiştir.
Ali: Hepsi pozitif olabilir.
Can: Hepsi negatif olabilir.
Doğa: İkisi negatif, geri kalanlar pozitif olabilir.
Murat: Üçü negatif, geri kalanlar pozitif olabilir.
Buna göre, öğrencilerden hangilerinin verdiği cevap
doğrudur?
A) Yalnız Ali
C) Ali ve Can
B) Yalnız Murat
D) Can ve Doğa
E) Ali ve Murat
3.
625
![280)
315
x, y ve z sıfırdan farklı birer rakam olmak üzere,
5x + 4y + 8z = 72
eşitliği veriliyor.
Buna göre, x + y + z toplamının kaç farklı değeri
vardır?
TUE
C) 6
A) 4
B) 5
-5x + 4y + 8z = 72
5x + 4 (g+22) = 72
5X
D) 7
E) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211173053953473-4744789.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar280)
315
x, y ve z sıfırdan farklı birer rakam olmak üzere,
5x + 4y + 8z = 72
eşitliği veriliyor.
Buna göre, x + y + z toplamının kaç farklı değeri
vardır?
TUE
C) 6
A) 4
B) 5
-5x + 4y + 8z = 72
5x + 4 (g+22) = 72
5X
D) 7
E) 8
![2.
X=(
60 adet A4 kâğıdının her biri şekildeki gibi tam ortadan
ikiye katlandıktan sonra iç içe konularak aşağıdaki gibi
bir defter yapılıyor.
Oluşturulan bu defterin sayfaları baştan itibaren sırasıyla
1'den 240'a kadar doğru bir şekilde numaralandırılıyor.
Buna göre, 53 numarasının yazılı olduğu A4
kâğıdındaki diğer tek sayı numaralı sayfanın numa-
rası kaçtır?
A) 183
B) 185 C) 187 D) 191-
E) 193
aşağıda
10
9
8
A ül!
son
A)
4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211164206471761-3191008.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar2.
X=(
60 adet A4 kâğıdının her biri şekildeki gibi tam ortadan
ikiye katlandıktan sonra iç içe konularak aşağıdaki gibi
bir defter yapılıyor.
Oluşturulan bu defterin sayfaları baştan itibaren sırasıyla
1'den 240'a kadar doğru bir şekilde numaralandırılıyor.
Buna göre, 53 numarasının yazılı olduğu A4
kâğıdındaki diğer tek sayı numaralı sayfanın numa-
rası kaçtır?
A) 183
B) 185 C) 187 D) 191-
E) 193
aşağıda
10
9
8
A ül!
son
A)
4
![5.
34.15
7
A(-1,2)
THRAMADA CO
A
C(0, 6)
D) 60
= 45/1
D) (4,4)
B) (1, 10)
B
Yukarıdaki eşit kollu terazide yapılan ölçüm sırasında
A ve C noktalarının koordinatları şekilde görüldüğü gibi
olduğu anda B noktasının koordinatları aşağıdakilerden
hangisi olur?
A) (2,8)
E) 65
E) (1,8)
C) (3, 6)
11. SINIF SARMAL MATEMATİK
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211165548179690-3734542.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar5.
34.15
7
A(-1,2)
THRAMADA CO
A
C(0, 6)
D) 60
= 45/1
D) (4,4)
B) (1, 10)
B
Yukarıdaki eşit kollu terazide yapılan ölçüm sırasında
A ve C noktalarının koordinatları şekilde görüldüğü gibi
olduğu anda B noktasının koordinatları aşağıdakilerden
hangisi olur?
A) (2,8)
E) 65
E) (1,8)
C) (3, 6)
11. SINIF SARMAL MATEMATİK
2
![ÜNİTE TESTİ - 3 4
K
M
x=
26
K
5 6 10
A) 4
1x=0
2t
B) 5
A={n-(-1): n = 1, 2, 3, ..., k} kümesinin en büyük elemanı ile
en küçük elemanı arasındaki fark 29'dur.
-101
& th
22
?
Buna göre, A kümesinin pozitif elemanlarının sayısı kaçtır?
-1-
14
18
N16
C) 6
D) 7
E) 8
Da
1
35 28-1
8. A, B ve C kü
Yukarıd
(B
wu
küm](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211154924047141-3946336.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarÜNİTE TESTİ - 3 4
K
M
x=
26
K
5 6 10
A) 4
1x=0
2t
B) 5
A={n-(-1): n = 1, 2, 3, ..., k} kümesinin en büyük elemanı ile
en küçük elemanı arasındaki fark 29'dur.
-101
& th
22
?
Buna göre, A kümesinin pozitif elemanlarının sayısı kaçtır?
-1-
14
18
N16
C) 6
D) 7
E) 8
Da
1
35 28-1
8. A, B ve C kü
Yukarıd
(B
wu
küm
![k
♦
11
Yukarıda görülen çemberlerde büyük çemberin üzerinde 6 böl-
me ve küçük çemberin üzerinde 5 bölme vardır.
38
secto
B) 12
54
A sayısının bulunduğu kutudan I yönünde hareket edilerek
her kutuya bir öncekinden n fazlası yazılıyor.
C) 15
JD
A sayısının bulunduğu kutudan II yönünde hareket edilerek
her kutuya bir öncekinin 3 katı yazılıyor.
16 2
A ve n birer pozitif tam sayı olduğuna göre, n değeri aşağı-
dakilerden hangisi olabilir?
Do
D24
E) 32
6.
10
ALS](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211153010013918-985403.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılark
♦
11
Yukarıda görülen çemberlerde büyük çemberin üzerinde 6 böl-
me ve küçük çemberin üzerinde 5 bölme vardır.
38
secto
B) 12
54
A sayısının bulunduğu kutudan I yönünde hareket edilerek
her kutuya bir öncekinden n fazlası yazılıyor.
C) 15
JD
A sayısının bulunduğu kutudan II yönünde hareket edilerek
her kutuya bir öncekinin 3 katı yazılıyor.
16 2
A ve n birer pozitif tam sayı olduğuna göre, n değeri aşağı-
dakilerden hangisi olabilir?
Do
D24
E) 32
6.
10
ALS
![8. Aşağıda özdeş koltukların karşılıklı dizildiği bir toplantı ma-
sası gösterilmişitir. Masanın kırmızı tarafında bulunan kol-
tukların numaraları 1'den itibaren ardışık olarak sağa doğru
artmaktadır. Masanın mavi tarafındaki koltuk numaraları ise
en sağdan sola doğru ardışık olarak artmaktadır.
4 32
Man'
A
Kırmızı
1 2
3
Sağ
1
Bu masada 15 ve 24 numaralı koltukların karşı karşıya oldu-
ğu bilinmektedir.
Masanın en sağındaki karşılıklı koltuklar da ardışık oldu-
ğuna göre bu masada toplam kaç koltuk vardır?
A) 36
B) 38
C) 40
D) 42
E) 44](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211143431285646-247959.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar8. Aşağıda özdeş koltukların karşılıklı dizildiği bir toplantı ma-
sası gösterilmişitir. Masanın kırmızı tarafında bulunan kol-
tukların numaraları 1'den itibaren ardışık olarak sağa doğru
artmaktadır. Masanın mavi tarafındaki koltuk numaraları ise
en sağdan sola doğru ardışık olarak artmaktadır.
4 32
Man'
A
Kırmızı
1 2
3
Sağ
1
Bu masada 15 ve 24 numaralı koltukların karşı karşıya oldu-
ğu bilinmektedir.
Masanın en sağındaki karşılıklı koltuklar da ardışık oldu-
ğuna göre bu masada toplam kaç koltuk vardır?
A) 36
B) 38
C) 40
D) 42
E) 44