Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal Sayılar Soruları

6. 216 tane matematik, 144 tane geometri ve 126 tane analitik geometri sorusunun tamamı kullanılarak aşağıdaki koşullara göre
bir soru kitabı hazırlanacaktır.
Soru kitabı, her biri eşit sayıda soru içeren testlerden oluşacaktır.
Her testte, sadece aynı branşın sorulari yer alacak.
Buna göre, bu klap hazırlandiwda, kitapta bulunan test sayısı en az kaç olabilir?
8
Lise Matematik
Doğal Sayılar
6. 216 tane matematik, 144 tane geometri ve 126 tane analitik geometri sorusunun tamamı kullanılarak aşağıdaki koşullara göre bir soru kitabı hazırlanacaktır. Soru kitabı, her biri eşit sayıda soru içeren testlerden oluşacaktır. Her testte, sadece aynı branşın sorulari yer alacak. Buna göre, bu klap hazırlandiwda, kitapta bulunan test sayısı en az kaç olabilir? 8
5.
MUBA
YAYINLARI
Matematik Öğretmeni Zeynep Hanım, ardışık sayılar konusu-
nu anlatırken tahtaya
2+4+6+8+ + 2n
toplamını yazıyor.
Bu tür toplamların kısa yoldan bulunması için söyleyeceğim
formülü kullanabilirsiniz diyor ve formülü sözlü olarak "n çarpı
n artı 1" diye ifade ediyor.
Daha sonra da tahtada yazan
2+4+6+8+ + 2n
toplamında n ye bir değer vererek bulmalarını istiyor. Neriman,
öğretmenin söylediği formülü (n n + 1) şeklinde anladığı için
soruyu çözünce sonucu doğru cevaptan 22 eksik buluyor.
Buna göre, öğretmenin n'ye verdiği değer kaçtır?
D) 23
C) 22
E) 24
A) 20 B) 21
5
7
B
2
SAYIL
Bir A
Tarak
say
ile
Or
Lise Matematik
Doğal Sayılar
5. MUBA YAYINLARI Matematik Öğretmeni Zeynep Hanım, ardışık sayılar konusu- nu anlatırken tahtaya 2+4+6+8+ + 2n toplamını yazıyor. Bu tür toplamların kısa yoldan bulunması için söyleyeceğim formülü kullanabilirsiniz diyor ve formülü sözlü olarak "n çarpı n artı 1" diye ifade ediyor. Daha sonra da tahtada yazan 2+4+6+8+ + 2n toplamında n ye bir değer vererek bulmalarını istiyor. Neriman, öğretmenin söylediği formülü (n n + 1) şeklinde anladığı için soruyu çözünce sonucu doğru cevaptan 22 eksik buluyor. Buna göre, öğretmenin n'ye verdiği değer kaçtır? D) 23 C) 22 E) 24 A) 20 B) 21 5 7 B 2 SAYIL Bir A Tarak say ile Or
10. Aşağıda kenar uzunlukları santimetre cinsinden birer doğal sayı olan dikdörtgen biçiminde iki levha verilmiştir.
Kısa kenar uzunlukları eşit olan bu levhaların birer yüzlerinin alanları 24 ve 45 santimetrekaredir.
Buna göre bu levhaların çevre uzunlukları arasındaki fark en az kaç santimetredir?
A) 14
B) 18
21
D) 42
SINIF/ÖZDER 1
6
225
Lise Matematik
Doğal Sayılar
10. Aşağıda kenar uzunlukları santimetre cinsinden birer doğal sayı olan dikdörtgen biçiminde iki levha verilmiştir. Kısa kenar uzunlukları eşit olan bu levhaların birer yüzlerinin alanları 24 ve 45 santimetrekaredir. Buna göre bu levhaların çevre uzunlukları arasındaki fark en az kaç santimetredir? A) 14 B) 18 21 D) 42 SINIF/ÖZDER 1 6 225
Örnek 2
Aşağıdaki kutuların içerisine farklı rakamlar yazılarak işle-
min sonucu bulunacaktır.
0:0
+
İşlemin sonucu 6 olduğuna göre, yeşil boyalı kutuya
kaç farklı rakam yazılabilir?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
yaz
4.
Ras
yon
5.
Ras
oluş
sem
Lise Matematik
Doğal Sayılar
Örnek 2 Aşağıdaki kutuların içerisine farklı rakamlar yazılarak işle- min sonucu bulunacaktır. 0:0 + İşlemin sonucu 6 olduğuna göre, yeşil boyalı kutuya kaç farklı rakam yazılabilir? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 yaz 4. Ras yon 5. Ras oluş sem
12. Analitik düzlemde A(1, 1) noktasından geçen ve
eğimi -1 olan doğrunun denklemi aşağıdakiler-
den hangisidir?
M=-1
A) x + y + 1 = 0
C) 2x - y - 1 = 0
E)
M=-|
B) x+y=2=0
D) 3x + 2y - 5 = 0
3x-2y-1=0
Lise Matematik
Doğal Sayılar
12. Analitik düzlemde A(1, 1) noktasından geçen ve eğimi -1 olan doğrunun denklemi aşağıdakiler- den hangisidir? M=-1 A) x + y + 1 = 0 C) 2x - y - 1 = 0 E) M=-| B) x+y=2=0 D) 3x + 2y - 5 = 0 3x-2y-1=0
14
8. m, n, p ve q birer pozitif tam sayı olmak üzere,
m + n = 13
p + q = 5
olduğuna göre,
A) 10
13+1
m q
p
B) 10,5
işleminin sonucu en çok kaçtır?
C) 11,5
D) 12
E) 13,5
M +0=13
18
5
P+ 9 = 5
7 6
2
t/m
3
16
31/12/2013
11.
Lise Matematik
Doğal Sayılar
14 8. m, n, p ve q birer pozitif tam sayı olmak üzere, m + n = 13 p + q = 5 olduğuna göre, A) 10 13+1 m q p B) 10,5 işleminin sonucu en çok kaçtır? C) 11,5 D) 12 E) 13,5 M +0=13 18 5 P+ 9 = 5 7 6 2 t/m 3 16 31/12/2013 11.
olduğuna göre, (x + y + z).(x-y-z).(z - x - y) işleminin
sonucu kaçtır?
A) 36
x-y+z=0
x.y.z = 3
mpüs
L
B) 24
3m +2n-3r = 0
n.r-m.n = 16
olduğuna göre, n² kaçtır?
A) 16
B) 20
C) 24
C) 20
tonguç kampüs
D) 16
D) 28
E) 12
E) 32
Lise Matematik
Doğal Sayılar
olduğuna göre, (x + y + z).(x-y-z).(z - x - y) işleminin sonucu kaçtır? A) 36 x-y+z=0 x.y.z = 3 mpüs L B) 24 3m +2n-3r = 0 n.r-m.n = 16 olduğuna göre, n² kaçtır? A) 16 B) 20 C) 24 C) 20 tonguç kampüs D) 16 D) 28 E) 12 E) 32
Kombinasyon (Seçme)
A= (-3, -2,-1, 1, 2, 3})
kümesinin 3 elemanlı alt kümelerinden kaç tanesi-
nin elemanları çarpımı pozitif bir tam sayıya eşit-
tir?
9
A) 9
B) 10 C) 12
h
D) 14
E) 16
✓
d
252
12.
2
13
Lise Matematik
Doğal Sayılar
Kombinasyon (Seçme) A= (-3, -2,-1, 1, 2, 3}) kümesinin 3 elemanlı alt kümelerinden kaç tanesi- nin elemanları çarpımı pozitif bir tam sayıya eşit- tir? 9 A) 9 B) 10 C) 12 h D) 14 E) 16 ✓ d 252 12. 2 13
3.4'ün katı olan 4 tane ardışık sayma sayısının toplamı şek-
linde yazılabilen sayılara "dört dörtlük sayı" denir.
Buna göre, iki basamaklı dört dörtlük sayıların toplamı
kaçtır?
A) 280
B) 256
4,8,12/16
8,12, 16, 20
12,16,23,24
16,20,24,28
20,201,28,22
3,24
C) 216
D) 196
E) 180
95 tone
Seyr
92
4
Lise Matematik
Doğal Sayılar
3.4'ün katı olan 4 tane ardışık sayma sayısının toplamı şek- linde yazılabilen sayılara "dört dörtlük sayı" denir. Buna göre, iki basamaklı dört dörtlük sayıların toplamı kaçtır? A) 280 B) 256 4,8,12/16 8,12, 16, 20 12,16,23,24 16,20,24,28 20,201,28,22 3,24 C) 216 D) 196 E) 180 95 tone Seyr 92 4
18. Bir grup arkadaş üzerinde birer sayı yazan mavi
renkli tişörtten birer adet giymiş ve bir doğa yürüyü-
şüne çıkmıştır. Yürüyüşün bir anında hepsi yan yana
durarak aşağıdaki fotoğrafı çektirmiştir.
ALII
Fotoğrafta kişilerin tişört numaraları soldan sağa
doğru eşit olarak artmaktadır.
Buna göre, grup kaç kişidir?
A) 19
B) 20
C) 21
38
D) 22
E) 23
Lise Matematik
Doğal Sayılar
18. Bir grup arkadaş üzerinde birer sayı yazan mavi renkli tişörtten birer adet giymiş ve bir doğa yürüyü- şüne çıkmıştır. Yürüyüşün bir anında hepsi yan yana durarak aşağıdaki fotoğrafı çektirmiştir. ALII Fotoğrafta kişilerin tişört numaraları soldan sağa doğru eşit olarak artmaktadır. Buna göre, grup kaç kişidir? A) 19 B) 20 C) 21 38 D) 22 E) 23
Bir aracın yakıt deposu boşken yarısına kadar olan alt kısmı
hacimce 5 eş bölmeye, diğer yarısını bulunduran üst kısmı ise
hacimce 4 eş bölmeye ayrılmış olarak aşağıdaki şekilde verilmiştir.
Şekildeki deponun bölmelerinden;
ile gösterilmiştir.
A)
tamamen dolu olanlar kırmızı renk
boş olmayan ve tamamen dolu olmayanlar mavi renk
tamamı boş olanlar ise beyaz renk
Üst kısım
Buna göre, bu aracın deposunun dolu olan kısmının depo-
nun tamamına oranı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
3
B) = 1/2
9
20
Alt kısım
C)
11
20
E)
500
Lise Matematik
Doğal Sayılar
Bir aracın yakıt deposu boşken yarısına kadar olan alt kısmı hacimce 5 eş bölmeye, diğer yarısını bulunduran üst kısmı ise hacimce 4 eş bölmeye ayrılmış olarak aşağıdaki şekilde verilmiştir. Şekildeki deponun bölmelerinden; ile gösterilmiştir. A) tamamen dolu olanlar kırmızı renk boş olmayan ve tamamen dolu olmayanlar mavi renk tamamı boş olanlar ise beyaz renk Üst kısım Buna göre, bu aracın deposunun dolu olan kısmının depo- nun tamamına oranı aşağıdakilerden hangisi olamaz? 3 B) = 1/2 9 20 Alt kısım C) 11 20 E) 500
10. x ve y gerçek sayılardır.
xy-32
7-214
A) 18
-3<x<2-4 +12-8
-4<y<7
J
olduğuna göre, x.y-y ifadesinin alabileceği en büyük
tam sayı değeri kaçtır?
B) 17
C) 16
-21<xy (14
+-75-9 < 4
-28 < XY-Y < 18
1
11. a<b<0 olarak veriliyor.
2
D) 15
E) 14
www.bireyakademi.com
18-1
=17?
Lise Matematik
Doğal Sayılar
10. x ve y gerçek sayılardır. xy-32 7-214 A) 18 -3<x<2-4 +12-8 -4<y<7 J olduğuna göre, x.y-y ifadesinin alabileceği en büyük tam sayı değeri kaçtır? B) 17 C) 16 -21<xy (14 +-75-9 < 4 -28 < XY-Y < 18 1 11. a<b<0 olarak veriliyor. 2 D) 15 E) 14 www.bireyakademi.com 18-1 =17?
TAM SINAV AYARINDA TEST-2
1) Üç basamaklı abc doğal sayısı, iki basamaklı ab
doğal sayısından 330 fazla olduğuna göre a+b-c
ifadesinin eşiti kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
2) Üç basamaklı xyz sayısı iki
D) 6
E) 7
Lise Matematik
Doğal Sayılar
TAM SINAV AYARINDA TEST-2 1) Üç basamaklı abc doğal sayısı, iki basamaklı ab doğal sayısından 330 fazla olduğuna göre a+b-c ifadesinin eşiti kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 2) Üç basamaklı xyz sayısı iki D) 6 E) 7
2
A) 60
B)-60
12+15+18+-+(3n)
A) n-3
ifadesinde bulunan her bir terim 3 artırılırsa, top-
lam ne kadar artar?
D) 3n-9
by 120
B) 3n-3
C) 3n-6
E) 3n-12
1. a rasyonel olabile
ifadelerinden hangileri doğrudum
A) Yalnız
D) ve
B) Yalnız
E
Lise Matematik
Doğal Sayılar
2 A) 60 B)-60 12+15+18+-+(3n) A) n-3 ifadesinde bulunan her bir terim 3 artırılırsa, top- lam ne kadar artar? D) 3n-9 by 120 B) 3n-3 C) 3n-6 E) 3n-12 1. a rasyonel olabile ifadelerinden hangileri doğrudum A) Yalnız D) ve B) Yalnız E
38) Cebinde 50 lira ile pazara giden Zey-
Hanım kilosu 2,5 lira olan patatesten 41100x+
5 kg, kilosu 1,5 lira olan salatalıktan 3 kg
ve kilosu 6,5 lira olan muzdan da 4 kilo & sifirda
nep
sonucu
sonra Zeynep Hanımın
almıştır
Bu alışverişten
cebinde kaç lira kalmıştır?
Lise Matematik
Doğal Sayılar
38) Cebinde 50 lira ile pazara giden Zey- Hanım kilosu 2,5 lira olan patatesten 41100x+ 5 kg, kilosu 1,5 lira olan salatalıktan 3 kg ve kilosu 6,5 lira olan muzdan da 4 kilo & sifirda nep sonucu sonra Zeynep Hanımın almıştır Bu alışverişten cebinde kaç lira kalmıştır?
x+y=1
2x - y = 5
doğrularının kesim noktasından geçen ve x +2y-3=0
doğrusuna dik olan doğrunun denklemi aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) y = 2x + 3
C) y = 3x + 6
M₁. m₂=-
E) y = 2x-5
B) y = 2x - 1
D) y = x + 2
Lise Matematik
Doğal Sayılar
x+y=1 2x - y = 5 doğrularının kesim noktasından geçen ve x +2y-3=0 doğrusuna dik olan doğrunun denklemi aşağıdakiler- den hangisidir? A) y = 2x + 3 C) y = 3x + 6 M₁. m₂=- E) y = 2x-5 B) y = 2x - 1 D) y = x + 2