Doğal Sayılar Soruları
![X, y ve z tam sayıları için,
|x+y=x-2
ly-z = y +4
eşitlikleri sağlanmaktadır.
Buna göre,
1. yx
II. x.y +Z
III y-z=x
✓
A) Yalnız I
y=-2
Z=14
sayılarından hangileri daima çift sayıdır?
D) I ve ID
X7-2
B) Yalnız II
X-2
E) II ve III
×72
| C) Yalnız |||](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314121035148328-2171948.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarX, y ve z tam sayıları için,
|x+y=x-2
ly-z = y +4
eşitlikleri sağlanmaktadır.
Buna göre,
1. yx
II. x.y +Z
III y-z=x
✓
A) Yalnız I
y=-2
Z=14
sayılarından hangileri daima çift sayıdır?
D) I ve ID
X7-2
B) Yalnız II
X-2
E) II ve III
×72
| C) Yalnız |||
![1.
33 6² (6 x 2)
128 4²x (3² - 1)
X
24
4F
0
3² x (2¹ +1)
-64 ÷ (2² 12²) 434 (8×21)
32 ÷ (2+2)
B) 156
12 ÷ (232)
23% (23 +28)
82 + (23 x 264
13
63 23
216
3
128
C) 164
SH
İsmail, bir bilgisayar oyunu oynamaktadır. Bu oyunun bir bölümünde bulunan işlemler
yukarıda verilmiştir. Bu bölümde bulunan işlemlerden, sonucu aynı olanlar eşleştirildiğin-
de eşleştirilen işlemlerden herhangi birinin sonucu kadar puan verilmektedir. Aksi hâlde
puan verilmemektedir. Eşleştirilen işlemlerden elde edilen puanlar toplanmaktadır.
İsmail'in oyunun bu bölümünde ekranda görünen işlemlerden elde edebileceği en
yüksek puan kaçtır?
A) 120
4181
156
128
D) 170
408
olan
ABC](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314173422189092-3594814.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar1.
33 6² (6 x 2)
128 4²x (3² - 1)
X
24
4F
0
3² x (2¹ +1)
-64 ÷ (2² 12²) 434 (8×21)
32 ÷ (2+2)
B) 156
12 ÷ (232)
23% (23 +28)
82 + (23 x 264
13
63 23
216
3
128
C) 164
SH
İsmail, bir bilgisayar oyunu oynamaktadır. Bu oyunun bir bölümünde bulunan işlemler
yukarıda verilmiştir. Bu bölümde bulunan işlemlerden, sonucu aynı olanlar eşleştirildiğin-
de eşleştirilen işlemlerden herhangi birinin sonucu kadar puan verilmektedir. Aksi hâlde
puan verilmemektedir. Eşleştirilen işlemlerden elde edilen puanlar toplanmaktadır.
İsmail'in oyunun bu bölümünde ekranda görünen işlemlerden elde edebileceği en
yüksek puan kaçtır?
A) 120
4181
156
128
D) 170
408
olan
ABC
![111
1.
a
A) 12
b
C
a b C
a.c 10
B) 14
6a
25 $35
Ciazaic
a+b=a.c
b+b=ba
Yukarıdaki toplama tablosuna göre a + b-c işleminin
S+5:
sonucu kaçtır?
CT
C) 16
a, b, c sıfırdan
ab=b
to
b.c-a
26=69 +410 olduğuna gö
5:30 G6+a+
5=39
a=2/2
ğıdakilerden
Scra 10 A) C-1
Sa+c=10
2
D) 18
E) 20
5.
N
bibe
3.
at
52. a.c
67
D)
y sıfırdan](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314174801933712-2799883.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar111
1.
a
A) 12
b
C
a b C
a.c 10
B) 14
6a
25 $35
Ciazaic
a+b=a.c
b+b=ba
Yukarıdaki toplama tablosuna göre a + b-c işleminin
S+5:
sonucu kaçtır?
CT
C) 16
a, b, c sıfırdan
ab=b
to
b.c-a
26=69 +410 olduğuna gö
5:30 G6+a+
5=39
a=2/2
ğıdakilerden
Scra 10 A) C-1
Sa+c=10
2
D) 18
E) 20
5.
N
bibe
3.
at
52. a.c
67
D)
y sıfırdan
![2.
5
●
K
12
●
15
L
M
1'den 16'ya kadar olan sayma sayıları yukarıda verilen ku-
tulara aşağıda verilen kurallara göre yerleştiriliyor.
10
Her sayı yalnız bir defa kullanılıyor.
• Her sütundaki sayılar yukarıdan aşağı doğru artan sıra-
dadır.
Her bir sütundaki sayıların toplamı aynı sayıya eşit ol-
malıdır.
Buna göre, K + L + M toplamı kaçtır?
A) 33
B) 29 C) 32
D) 34 E) 30](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314164748063570-4726453.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar2.
5
●
K
12
●
15
L
M
1'den 16'ya kadar olan sayma sayıları yukarıda verilen ku-
tulara aşağıda verilen kurallara göre yerleştiriliyor.
10
Her sayı yalnız bir defa kullanılıyor.
• Her sütundaki sayılar yukarıdan aşağı doğru artan sıra-
dadır.
Her bir sütundaki sayıların toplamı aynı sayıya eşit ol-
malıdır.
Buna göre, K + L + M toplamı kaçtır?
A) 33
B) 29 C) 32
D) 34 E) 30
![TYT MATEMATİK SORU BANKASI
7. "32 ile 12 sayılarının çarpımının sonucu kaçtır?"
sorusunun çözümü;
6+2=8
→ 32.12 = 384,
"12 ile 13 sayılarının çarpımının sonucu kaçtır?" sorusunun
çözümü;
3+2 = 5
6
→ 12.13 = 156,
şeklindedir.
İki basamaklı bazı doğal sayıların birbirleriyle çarpımı yuka-
rıdaki gibi bir model kullanılarak yapılabilmektedir.
Buna göre, bu model kullanılarak, bu modele uyan iki
basamaklı doğal sayıların çarpımıyla elde edilebilecek
üç basamaklı en büyük doğal sayı kaçtır?
D) 996
A) 990 B) 992 C) 994
E) 998
360
9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314170114258362-1915339.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarTYT MATEMATİK SORU BANKASI
7. "32 ile 12 sayılarının çarpımının sonucu kaçtır?"
sorusunun çözümü;
6+2=8
→ 32.12 = 384,
"12 ile 13 sayılarının çarpımının sonucu kaçtır?" sorusunun
çözümü;
3+2 = 5
6
→ 12.13 = 156,
şeklindedir.
İki basamaklı bazı doğal sayıların birbirleriyle çarpımı yuka-
rıdaki gibi bir model kullanılarak yapılabilmektedir.
Buna göre, bu model kullanılarak, bu modele uyan iki
basamaklı doğal sayıların çarpımıyla elde edilebilecek
üç basamaklı en büyük doğal sayı kaçtır?
D) 996
A) 990 B) 992 C) 994
E) 998
360
9
![n
5.
a, b, c sıfırdan farklı gerçel sayılar ve
a.b = b
b.ca
olduğuna göre, a + b toplaminin c türünden eşiti aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) C-1
C
D) cf1
C+1
5². a.c = (aib
B) C-1
E) C=1
+1
b
C) C + 1
2
bia,c=b
6.
x, y sıfırdan ve birbirinden farklı gerçel sayılar olmak
+K
üzere,
x=4+L
4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314164938888285-2799883.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılarn
5.
a, b, c sıfırdan farklı gerçel sayılar ve
a.b = b
b.ca
olduğuna göre, a + b toplaminin c türünden eşiti aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) C-1
C
D) cf1
C+1
5². a.c = (aib
B) C-1
E) C=1
+1
b
C) C + 1
2
bia,c=b
6.
x, y sıfırdan ve birbirinden farklı gerçel sayılar olmak
+K
üzere,
x=4+L
4
![MATEMATIK SORU BANKASI
7. 32 le 12 sayılanının çarpımının sonucu kaçtır?"
sorusunun çözümü;
#
6+2=8
→ 32.12 = 384,
12 ile 13 sayılarının çarpımının sonucu kaçtır?" sorusunun G
çözümü;
3+2 = 5
30-45
Q=15
-6
- 12.13= 156,
şeklindedir.
İki basamaklı bazı doğal sayıların birbirleriyle çarpımı yuka-
rıdaki gibi bir model kullanılarak yapılabilmektedir.
Buna göre, bu model kullanılarak, bu modele uyan iki
basamaklı doğal sayıların çarpımıyla elde edilebilecek
üc basamaklı en büyük doğal sayı kaçtır?
A) 990 B) 992 C) 994 D) 996 E) 998
9. Dik k
bir f
M
R](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314164734005014-1915339.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarMATEMATIK SORU BANKASI
7. 32 le 12 sayılanının çarpımının sonucu kaçtır?"
sorusunun çözümü;
#
6+2=8
→ 32.12 = 384,
12 ile 13 sayılarının çarpımının sonucu kaçtır?" sorusunun G
çözümü;
3+2 = 5
30-45
Q=15
-6
- 12.13= 156,
şeklindedir.
İki basamaklı bazı doğal sayıların birbirleriyle çarpımı yuka-
rıdaki gibi bir model kullanılarak yapılabilmektedir.
Buna göre, bu model kullanılarak, bu modele uyan iki
basamaklı doğal sayıların çarpımıyla elde edilebilecek
üc basamaklı en büyük doğal sayı kaçtır?
A) 990 B) 992 C) 994 D) 996 E) 998
9. Dik k
bir f
M
R
![Yarıyıl Tarama Testi
17. Tablo: İki Mağazada Satılan Bazı Ürünler ve Fiyatları (TL)
Mağaza
Ürünler
Masa
Sandalye
Lamba
1. Mağaza
100
60
50
B) 10 500
2
17
14
2. Mağaza
75
90
Merih, 10 tane lamba, 25 tane masa ve 100 tane sandalye alacak ve alışverişi tek bir mağazadan
yapacaktır.
Yukarıdaki tabloda verilen mağazalardan fiyat alan Merih, alışverişini en uygun şekilde kaç
liraya yapar?
A) 11 325
Buna göre, A++ ifadesinin sonucu kaçtı
A) 37
B) 35
45
54
8
18. Aşağıda verilen 3 x 3'lük karede her satır ve sütundaki sayıların toplamı 40'tır.
C) 9 000
20 13
DIE HOE JE
D) 8 750
Test 21](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314162139660165-2332028.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarYarıyıl Tarama Testi
17. Tablo: İki Mağazada Satılan Bazı Ürünler ve Fiyatları (TL)
Mağaza
Ürünler
Masa
Sandalye
Lamba
1. Mağaza
100
60
50
B) 10 500
2
17
14
2. Mağaza
75
90
Merih, 10 tane lamba, 25 tane masa ve 100 tane sandalye alacak ve alışverişi tek bir mağazadan
yapacaktır.
Yukarıdaki tabloda verilen mağazalardan fiyat alan Merih, alışverişini en uygun şekilde kaç
liraya yapar?
A) 11 325
Buna göre, A++ ifadesinin sonucu kaçtı
A) 37
B) 35
45
54
8
18. Aşağıda verilen 3 x 3'lük karede her satır ve sütundaki sayıların toplamı 40'tır.
C) 9 000
20 13
DIE HOE JE
D) 8 750
Test 21
![21
40
33
21
DENEME SINAVI
50. a tam sayı ve b doğal sayıdır.
3a + 21
a
b =
a=
33
36
U2 | ª
olduğuna göre b'nin alabileceği kaç farklı değer var-
dır?
A) 5
B) 6
C) 7.
D) 8
E) 9
13, 8, 6, 7, 10, 14, 12, 15,144 21
36
57
54.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314162841400117-796474.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar21
40
33
21
DENEME SINAVI
50. a tam sayı ve b doğal sayıdır.
3a + 21
a
b =
a=
33
36
U2 | ª
olduğuna göre b'nin alabileceği kaç farklı değer var-
dır?
A) 5
B) 6
C) 7.
D) 8
E) 9
13, 8, 6, 7, 10, 14, 12, 15,144 21
36
57
54.
![1
derece-
E) 24
8.
B
94x=70
L-X-15
X
D
A) 2y = 3x
E
F
Yukarıdaki verilere göre, x ile y arasındaki bağıntı
aşağıdakilerden hangisidir?
D) y = 2x
ABC bir üçgen
[AD] ve [BE]
açiortay
B, C, F doğrusal
m(ADE) = x
m(ACF) = y
B) y = 3x
C) y = 90° + x
E) y = 180° - x
11.
5
B
C
Yukarıdaki verilere göre, E
tam sayı değerleri aşağıdak
A) {9, 10, 11, 12)
C) (8, 9, 10, 11)
E) (8.9, 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314161533677809-3799476.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar1
derece-
E) 24
8.
B
94x=70
L-X-15
X
D
A) 2y = 3x
E
F
Yukarıdaki verilere göre, x ile y arasındaki bağıntı
aşağıdakilerden hangisidir?
D) y = 2x
ABC bir üçgen
[AD] ve [BE]
açiortay
B, C, F doğrusal
m(ADE) = x
m(ACF) = y
B) y = 3x
C) y = 90° + x
E) y = 180° - x
11.
5
B
C
Yukarıdaki verilere göre, E
tam sayı değerleri aşağıdak
A) {9, 10, 11, 12)
C) (8, 9, 10, 11)
E) (8.9, 10
![ABC bir üçgen
(DAC):
= 105°
m(ACE)
125°
B, A, D doğrusal
B, C, E doğrusal
=
BC) = a kaç derece-
DY 65
70
7.
B
70
A) 20
D
110°
B) 25
Yukarıdaki verilere göre, m(A) - m(C) farkı kaç de-
recedir?
ABC bir üçgen
[BD] açiortay
m(BDC) = 110°
C) 30
KONTROL TESTI
D) 35
E) 40
10.
50°
B
Yukarıdaki verilere
küçük tam sayı de
A) 51 B) 59](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314161154824406-3799476.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarABC bir üçgen
(DAC):
= 105°
m(ACE)
125°
B, A, D doğrusal
B, C, E doğrusal
=
BC) = a kaç derece-
DY 65
70
7.
B
70
A) 20
D
110°
B) 25
Yukarıdaki verilere göre, m(A) - m(C) farkı kaç de-
recedir?
ABC bir üçgen
[BD] açiortay
m(BDC) = 110°
C) 30
KONTROL TESTI
D) 35
E) 40
10.
50°
B
Yukarıdaki verilere
küçük tam sayı de
A) 51 B) 59
![BASİT EŞİTSİZLİKLER TA
4.10-1<x<4 olduğuna göre,
x² - 2x - 3 halsöp ell
ifadesinin alacağı tam sayıların toplamı kaçtır?
A) O
B)-1
C) -2
D) -3
(P.OT) n (8)
(01)
hasiallisbiğses iseptöd migiess
uneob Sucións
1
(A.S) (0
(S.8) (8
A sorusunbob reć
A) iaemüx helse
nue
Test
10
E) -4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314081833567200-2044339.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarBASİT EŞİTSİZLİKLER TA
4.10-1<x<4 olduğuna göre,
x² - 2x - 3 halsöp ell
ifadesinin alacağı tam sayıların toplamı kaçtır?
A) O
B)-1
C) -2
D) -3
(P.OT) n (8)
(01)
hasiallisbiğses iseptöd migiess
uneob Sucións
1
(A.S) (0
(S.8) (8
A sorusunbob reć
A) iaemüx helse
nue
Test
10
E) -4
![ORAN-ORANTI
Bir kümesteki tavuk, horoz ve ördeklerin sayısı sıra-
sıyla 0,8; 2,4; 3,2 sayıları ile doğru orantılı olduğuna
göre, kümesteki hayvan sayısı kaç olabilir?
9.
A) 7
B) 21
C) 24 D) 25
S
2
E) 30](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314155322594528-5428747.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarORAN-ORANTI
Bir kümesteki tavuk, horoz ve ördeklerin sayısı sıra-
sıyla 0,8; 2,4; 3,2 sayıları ile doğru orantılı olduğuna
göre, kümesteki hayvan sayısı kaç olabilir?
9.
A) 7
B) 21
C) 24 D) 25
S
2
E) 30
![3.
20 kişilik bir sınıfta;
(a+d+f) + (b+cte)
35--141=21
1. Futbol veya basketbol oynayanların sayısı futbol
ve basketbol oynayanların 3 katı
2. Futbol ve basketbol oynayanların sayısı futbol
veya basketbol oynamayanların sayısının 3 ka-
tıdır.
Buna göre, sadece futbol oynayanlar ile sadece
basketbol oynayanların toplamı kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 10
D) 12
E) 18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314104441943201-1906008.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar3.
20 kişilik bir sınıfta;
(a+d+f) + (b+cte)
35--141=21
1. Futbol veya basketbol oynayanların sayısı futbol
ve basketbol oynayanların 3 katı
2. Futbol ve basketbol oynayanların sayısı futbol
veya basketbol oynamayanların sayısının 3 ka-
tıdır.
Buna göre, sadece futbol oynayanlar ile sadece
basketbol oynayanların toplamı kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 10
D) 12
E) 18
![10.
A = 1 + 2 + 2 + 3 + 3 + 3 + 4 + ...
2+2+3+3+3
Į
↓
↓
1 tane 2 tane
↓
3 tane
olduğuna göre, bu toplamda ilk 30 sayının topla-
mı ilk 20 sayının toplamından kaç fazladır?
A) 68
C) 71
B) 70
D) 74
E) 78](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314151649334992-4806663.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar10.
A = 1 + 2 + 2 + 3 + 3 + 3 + 4 + ...
2+2+3+3+3
Į
↓
↓
1 tane 2 tane
↓
3 tane
olduğuna göre, bu toplamda ilk 30 sayının topla-
mı ilk 20 sayının toplamından kaç fazladır?
A) 68
C) 71
B) 70
D) 74
E) 78
![2. Aşağıda özdeş kareler ve çemberler kullanılarak oluş
turulan bir süsleme verilmiştir.
Bu süslemede kullanılan toplam kare sayısı 75 ol-
duğuna göre kullanılan toplam çember sayısı kaç-
tır?
A) 108
B) 109
C) 110
D) 111
E) 112](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314152208171558-5047353.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal Sayılar2. Aşağıda özdeş kareler ve çemberler kullanılarak oluş
turulan bir süsleme verilmiştir.
Bu süslemede kullanılan toplam kare sayısı 75 ol-
duğuna göre kullanılan toplam çember sayısı kaç-
tır?
A) 108
B) 109
C) 110
D) 111
E) 112