Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal ve Tam Sayılar Soruları

Matematik ve geometri dersleri için ders notu ha-
zırlayan Ceyhun Hoca, matematik ders notunun
sayfalarına 1 den başlayıp tek numaralar, geomet-
ri ders notunun sayfalarına ise 2 den başlayıp çift
numaralar vermiştir. Matematik ders notunun son
sayfasının numarası 47 dir.
Geometri ders notunun sayfa sayısı, matematik
2 ü kadar olduğuğ
ders notunun sayfa sayısının
3
na göre, geometri ders notunun son sayfasının
numarası kaçtır?
A) 24 B) 26
5.
C) 28
D) 30
E) 32
7.
&
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Matematik ve geometri dersleri için ders notu ha- zırlayan Ceyhun Hoca, matematik ders notunun sayfalarına 1 den başlayıp tek numaralar, geomet- ri ders notunun sayfalarına ise 2 den başlayıp çift numaralar vermiştir. Matematik ders notunun son sayfasının numarası 47 dir. Geometri ders notunun sayfa sayısı, matematik 2 ü kadar olduğuğ ders notunun sayfa sayısının 3 na göre, geometri ders notunun son sayfasının numarası kaçtır? A) 24 B) 26 5. C) 28 D) 30 E) 32 7. &
12. Sıfırdan farklı a, b ve c pozitif tam sayıları için
21
a+b==
C
olduğuna göre, aşağıdaki işlemlerden hangisi-
nin sonucu çift sayıdır?
B) a+b.c
A) a.b + c
D) a.b.c
C) a.c + b
kar
E) a.c+b.c
(ALES say/2 sonbahar 2009)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
12. Sıfırdan farklı a, b ve c pozitif tam sayıları için 21 a+b== C olduğuna göre, aşağıdaki işlemlerden hangisi- nin sonucu çift sayıdır? B) a+b.c A) a.b + c D) a.b.c C) a.c + b kar E) a.c+b.c (ALES say/2 sonbahar 2009)
4.
Iki basamaklı pozitif tam sayılar kümesi A olsun. ab
iki basamaklı bir sayı olmak üzere bir f fonksiyonu
f: A R
aba b
şeklinde tanımlanıyor.
Buna göre, A kümesinde f fonksiyonu altındaki
görüntüsü 12 olan kaç eleman vardır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
4. Iki basamaklı pozitif tam sayılar kümesi A olsun. ab iki basamaklı bir sayı olmak üzere bir f fonksiyonu f: A R aba b şeklinde tanımlanıyor. Buna göre, A kümesinde f fonksiyonu altındaki görüntüsü 12 olan kaç eleman vardır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
1.
******
7 10 13
K= 1+4+7+
.......... + X
toplamında her terim 6 artırılırsa K'nin değeri 132 artıyor.
Buna göre, x ifadesinin değeri kaçtır?
A) 52
B) 58
C) 64
xt6-7
3
x-1
3-
KAZANIMLARLA ÖĞRETEN S
Ardışık Sayılar – Test
+1=
+1
X+2
B
D) 76
x+43
E) 82
11
=
7/1
x + 3
4. Ardışık
büyük
Buna
A) 3
132
5. n
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
1. ****** 7 10 13 K= 1+4+7+ .......... + X toplamında her terim 6 artırılırsa K'nin değeri 132 artıyor. Buna göre, x ifadesinin değeri kaçtır? A) 52 B) 58 C) 64 xt6-7 3 x-1 3- KAZANIMLARLA ÖĞRETEN S Ardışık Sayılar – Test +1= +1 X+2 B D) 76 x+43 E) 82 11 = 7/1 x + 3 4. Ardışık büyük Buna A) 3 132 5. n
3. "Evim Şahane" programı için Selim Bey'in verdiği alışver
listesiyle birlikte alışverişe giden Bengü Hanım her ürünün
bulunduğu bir mağazaya giriyor.
"Görevliye ben listeye göre, sudan etkilenmeyen parke,
aksesuar ve dolap kapağı alacağım diyor. Alacağım parke.
lerin sayısı aksesuarların sayısının % 30'u, dolap kapakla
rının sayısı da, aksesuarların sayısının % 20'si kadar olsun
diyor."
Görevli, Bengü Hanım'a 15 parça malzeme verdiğine
göre, Bengü Hanım kaç tane aksesuar almıştır?
A) 2
B) 3
C) 5
D) 7
E) 10
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
3. "Evim Şahane" programı için Selim Bey'in verdiği alışver listesiyle birlikte alışverişe giden Bengü Hanım her ürünün bulunduğu bir mağazaya giriyor. "Görevliye ben listeye göre, sudan etkilenmeyen parke, aksesuar ve dolap kapağı alacağım diyor. Alacağım parke. lerin sayısı aksesuarların sayısının % 30'u, dolap kapakla rının sayısı da, aksesuarların sayısının % 20'si kadar olsun diyor." Görevli, Bengü Hanım'a 15 parça malzeme verdiğine göre, Bengü Hanım kaç tane aksesuar almıştır? A) 2 B) 3 C) 5 D) 7 E) 10
Figen, 19 sayısının kendisine şans getirdiğini düşünüyor ve bir
takvim yılındaki bütün günlerin gün ve ay hanesindeki bütün
rakamları toplayarak 13'ü elde ederse o günü "şanslı gün" olarak
adlandırıyor.
2 + 9 + 0 + 8 = 19 olduğundan 29 Ağustos Figen için şanslı
gündür.
Bir takvim yılı içerisinde Figen'in en çok kaç şanslı günü
olur?
2
/benimho
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Figen, 19 sayısının kendisine şans getirdiğini düşünüyor ve bir takvim yılındaki bütün günlerin gün ve ay hanesindeki bütün rakamları toplayarak 13'ü elde ederse o günü "şanslı gün" olarak adlandırıyor. 2 + 9 + 0 + 8 = 19 olduğundan 29 Ağustos Figen için şanslı gündür. Bir takvim yılı içerisinde Figen'in en çok kaç şanslı günü olur? 2 /benimho
i se-
hiç-
sa-
E) 5
183
ACIL MATEMATIK
ima bir rasyonel sayıdır?
1
A)
a²
1
D)
eşitliği veriliyor.
a
a²-2
1. B
7. B
B)
a²
11. a, b, c, x, y ve z birer pozitif gerçek sayıdır.
a.b
x.y
C
Z
b = 2a, c = 3z ve x.y = 10
2. D
8. A
1
<-2a
3. E
9. E
E)
olduğuna göre, aşağıdailerden hangisi kesinlikle
doğrudur?
A) b sayısı 6'dan büyük bir rasyonel sayıdır.
B) a b çarpımı irrasyonel sayıdır.
•
C) a sayısı 3'ten büyük bir irrasyonel sayıdır.
a
D) oranı rasyonel bir sayıdır.
b²
E) cz² çarpımı rasyonel sayıdır.
10 32
0.16.7=*+-+*.2²
20²=2515
3
a²-4
4. C
10. D
5. A
11. C
3) a
avis
6=2715
6. A
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
i se- hiç- sa- E) 5 183 ACIL MATEMATIK ima bir rasyonel sayıdır? 1 A) a² 1 D) eşitliği veriliyor. a a²-2 1. B 7. B B) a² 11. a, b, c, x, y ve z birer pozitif gerçek sayıdır. a.b x.y C Z b = 2a, c = 3z ve x.y = 10 2. D 8. A 1 <-2a 3. E 9. E E) olduğuna göre, aşağıdailerden hangisi kesinlikle doğrudur? A) b sayısı 6'dan büyük bir rasyonel sayıdır. B) a b çarpımı irrasyonel sayıdır. • C) a sayısı 3'ten büyük bir irrasyonel sayıdır. a D) oranı rasyonel bir sayıdır. b² E) cz² çarpımı rasyonel sayıdır. 10 32 0.16.7=*+-+*.2² 20²=2515 3 a²-4 4. C 10. D 5. A 11. C 3) a avis 6=2715 6. A
a ve b tam sayıları için 3a + 4b = 12 olduğuna göre,
1.
a. b pozitiftir.
II.
a + b tek sayıdır.
III. a çift sayıdır.
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
D) Yalnız III
C) II ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
a ve b tam sayıları için 3a + 4b = 12 olduğuna göre, 1. a. b pozitiftir. II. a + b tek sayıdır. III. a çift sayıdır. ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? A) Yalnız I B) I ve II D) Yalnız III C) II ve III E) I, II ve III
6.
a, b ve c pozitif tam sayılar olmak üzere,
a.b-7
2
= C
1
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi daima doğru-
dur?
A) a tek ise b tektir.
C) a tek ise b çifttir.
B) a çift ise b tektir.
D) b tek ise c tektir.
E) a tek ise c çifttir.
Te
5
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
6. a, b ve c pozitif tam sayılar olmak üzere, a.b-7 2 = C 1 olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi daima doğru- dur? A) a tek ise b tektir. C) a tek ise b çifttir. B) a çift ise b tektir. D) b tek ise c tektir. E) a tek ise c çifttir. Te 5
5.
6
3
3 4
640
5 7 1
10
5
Zehra'nın atışlarından sonraki durum
2
2
5 7
6
C) 32
10
10
Ceren'in atışlarından sonraki durum
Üzerlerinde çeşitli sayıların yazılı olduğu kutulardan olu-
şan birbirinin aynısı iki hedef yapılıyor. Hedefe atış yapan
bir kişinin vurduğu kutuların üzerindeki sayılar toplanarak
o kişinin alacağı puan elde ediliyor.
7.
Hedeflerden birine Zehra diğerine Ceren atış yapmıştır.
Atışlar yapıldıktan sonraki durumlar yukarıdaki şekilde
gösterilmiştir.
Zehra, 7 atışın tamamında hedefleri vurarak 41 puan al
mıştır.
Ceren yaptığı 6 atışın tamamını isabet ettirdiğine göre,
kaç puan almıştır?
A) 28
B) 30
D) 34
E) 36
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
5. 6 3 3 4 640 5 7 1 10 5 Zehra'nın atışlarından sonraki durum 2 2 5 7 6 C) 32 10 10 Ceren'in atışlarından sonraki durum Üzerlerinde çeşitli sayıların yazılı olduğu kutulardan olu- şan birbirinin aynısı iki hedef yapılıyor. Hedefe atış yapan bir kişinin vurduğu kutuların üzerindeki sayılar toplanarak o kişinin alacağı puan elde ediliyor. 7. Hedeflerden birine Zehra diğerine Ceren atış yapmıştır. Atışlar yapıldıktan sonraki durumlar yukarıdaki şekilde gösterilmiştir. Zehra, 7 atışın tamamında hedefleri vurarak 41 puan al mıştır. Ceren yaptığı 6 atışın tamamını isabet ettirdiğine göre, kaç puan almıştır? A) 28 B) 30 D) 34 E) 36
2.
A = 122333444455555 ....
Her sayı kendi sayı değeri kadar yan yana yazılarak
yüz on bir basamaklı A sayısı elde ediliyor.
Buna göre, A sayısının baştan 102. rakamı aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) 4
B) 3
C) 2
D) 1
E) 0
HIMBA
ISAL DENEME
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
2. A = 122333444455555 .... Her sayı kendi sayı değeri kadar yan yana yazılarak yüz on bir basamaklı A sayısı elde ediliyor. Buna göre, A sayısının baştan 102. rakamı aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0 HIMBA ISAL DENEME
7
24 cm
50 Yukarıdaki kurşun kalem yanındaki ka-
itesh lemtıraş ile 1. gün 2¹ mm, 2. gün 2² mm,
3. gün 23 mm ... şeklinde ilerlenerek her
gün 2'nin pozitif tam sayı kuvvetleri ka-
dar açılacaktır.
Buna göre bu kurşun kalem kaçıncı
gün tamamen biter?
jot astiglion
M.8.1.2.1
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
(Spot 1'e göre)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
7 24 cm 50 Yukarıdaki kurşun kalem yanındaki ka- itesh lemtıraş ile 1. gün 2¹ mm, 2. gün 2² mm, 3. gün 23 mm ... şeklinde ilerlenerek her gün 2'nin pozitif tam sayı kuvvetleri ka- dar açılacaktır. Buna göre bu kurşun kalem kaçıncı gün tamamen biter? jot astiglion M.8.1.2.1 A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 (Spot 1'e göre)
a, b ve c birer rakamdır.
a+b
b+c
3
01
4
olduğuna göre, bu rakamlar kullanılarak yazı-
labilen üç basamaklı sayılar kaç tanedir?
Aydın Yayınları
A) 6
=
4
=
B) 8
a+b=12
IMJSSA00
C) 10
Cam
E) 18
b+c=1
97
D) 14
uç doğal sayının t
ların en b
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
a, b ve c birer rakamdır. a+b b+c 3 01 4 olduğuna göre, bu rakamlar kullanılarak yazı- labilen üç basamaklı sayılar kaç tanedir? Aydın Yayınları A) 6 = 4 = B) 8 a+b=12 IMJSSA00 C) 10 Cam E) 18 b+c=1 97 D) 14 uç doğal sayının t ların en b
2. x<y<z<k olmak üzere, x, y, z ve k ardışık sayma sayıla-
rıdır.
(¹-1) (¹-9) (¹-9) (¹-1) - 15
X
Z
19
olduğuna göre, y + z toplamı kaçtır?
A) 39
B) 38
C) 37 D) 36
E) 35
3. Hakan, bir doğal sayıyı 6 ile zihinden çarpmak için şöyle bir
yöntem geliştiriyor.
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
2. x<y<z<k olmak üzere, x, y, z ve k ardışık sayma sayıla- rıdır. (¹-1) (¹-9) (¹-9) (¹-1) - 15 X Z 19 olduğuna göre, y + z toplamı kaçtır? A) 39 B) 38 C) 37 D) 36 E) 35 3. Hakan, bir doğal sayıyı 6 ile zihinden çarpmak için şöyle bir yöntem geliştiriyor.
nal
1. 5n+ 8 ile 4n+ 11 ardışık iki tam sayı olduğuna göre, n
nin alacağı farklı değerlerin toplamı kaçtır?
A) 6
-C) 8
D) 9
50+8 → un +11
118
19
28
4
X
21+2
2. x<y<z<k olmak üzere, x, y, z ve k ardışık sayma sayıla-
rıdır.
Z
olduğuna göre, y + z toplamı kaçtır?
A) 39
B) 38
C) 37
D) 36
Sayıyı 2'ye bölüyor.
15
19
Eldo ottiči nov 10 ila
E) 10
n=2
U
3. Hakan, bir doğal sayıyı 6 ile zihinden çarpmak için şöyle
yöntem geliştiriyor.
ULIC
E) 35
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
nal 1. 5n+ 8 ile 4n+ 11 ardışık iki tam sayı olduğuna göre, n nin alacağı farklı değerlerin toplamı kaçtır? A) 6 -C) 8 D) 9 50+8 → un +11 118 19 28 4 X 21+2 2. x<y<z<k olmak üzere, x, y, z ve k ardışık sayma sayıla- rıdır. Z olduğuna göre, y + z toplamı kaçtır? A) 39 B) 38 C) 37 D) 36 Sayıyı 2'ye bölüyor. 15 19 Eldo ottiči nov 10 ila E) 10 n=2 U 3. Hakan, bir doğal sayıyı 6 ile zihinden çarpmak için şöyle yöntem geliştiriyor. ULIC E) 35
A=-11
Buna göre, A+B-C-D işleminin sonucu kaçtır?
A) -5
B) -4
gru-PRAK
4=5+4+9
16
72
=d
C)-3
5. a, b, c, d pozitif tam sayılar olmak üzere.
a. 14
b 45
a. 7
b 10
1444
D) -2
E) -1
olduğuna göre, c + d ifadesinin en küçük değeri kaçtır?
A) 12
B) 13
C) 16
D) 17
E) 18
üzere bir kutuda bulunan kırmızı
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
A=-11 Buna göre, A+B-C-D işleminin sonucu kaçtır? A) -5 B) -4 gru-PRAK 4=5+4+9 16 72 =d C)-3 5. a, b, c, d pozitif tam sayılar olmak üzere. a. 14 b 45 a. 7 b 10 1444 D) -2 E) -1 olduğuna göre, c + d ifadesinin en küçük değeri kaçtır? A) 12 B) 13 C) 16 D) 17 E) 18 üzere bir kutuda bulunan kırmızı