Doğal ve Tam Sayılar Soruları
![bry
11. a ve b birbirinden farklı doğal sayılar olmak üzere,
a+b=12
6.26-12
lig
olduğuna göre, a.b çarpımının alabileceği en büyük de-
ğer kaçtır?
bry
A) 20
B) 27
C) 32
D) 35
E) 36](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200925175012954487-1190043_WUTKESA4D.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılarbry
11. a ve b birbirinden farklı doğal sayılar olmak üzere,
a+b=12
6.26-12
lig
olduğuna göre, a.b çarpımının alabileceği en büyük de-
ğer kaçtır?
bry
A) 20
B) 27
C) 32
D) 35
E) 36
![ÖSYMT
?
13)
32 · 34 36 38 40 ... · 100
çarpımının faktöriyel olarak gösterimi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
100!
A) 235 . 50! B) 100! - 31!
C)
32!
35 50!
D) 2
E) 234 . 100!
15!
32-34.36.... 100 = (2.16)(2.17)(2.18)....(2:50) olur.
Bu durumda toplam 35 tane 2 çarpanı vardır.
235 ortak parantezine alalım.
235(16. 17. 18. 19. ... . 50) olur.
1'den başlasaydı 50! yazılırdı. Fakat 16'dan başlı-
yor. Bu durumda
235.
15!
yazılır.
50!
Yanıt D
14](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200905201728296030-1561249_cJuBMOVkk.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam SayılarÖSYMT
?
13)
32 · 34 36 38 40 ... · 100
çarpımının faktöriyel olarak gösterimi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
100!
A) 235 . 50! B) 100! - 31!
C)
32!
35 50!
D) 2
E) 234 . 100!
15!
32-34.36.... 100 = (2.16)(2.17)(2.18)....(2:50) olur.
Bu durumda toplam 35 tane 2 çarpanı vardır.
235 ortak parantezine alalım.
235(16. 17. 18. 19. ... . 50) olur.
1'den başlasaydı 50! yazılırdı. Fakat 16'dan başlı-
yor. Bu durumda
235.
15!
yazılır.
50!
Yanıt D
14
![12 + 30 : [(6 + 4.2-8:(-2)) - 24]
işleminin sonucu kaçtır?
A) 21
B) 17
C) 15 D) 12 E) 7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200901112142830945-748208_eAfAMRre9.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar12 + 30 : [(6 + 4.2-8:(-2)) - 24]
işleminin sonucu kaçtır?
A) 21
B) 17
C) 15 D) 12 E) 7
![5. a bir tek sayıdır.
a +3 sayısından sonra gelen ardışık iki tek sayı-
nin toplamı 56 olduğuna göre, a kaçtır?
Hemsed Alminsius
A) 21
C) 25 D) 27 E) 29
B) 23](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200714200017039138-1337862_epkaa2DGC.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar5. a bir tek sayıdır.
a +3 sayısından sonra gelen ardışık iki tek sayı-
nin toplamı 56 olduğuna göre, a kaçtır?
Hemsed Alminsius
A) 21
C) 25 D) 27 E) 29
B) 23
![14. Birbirinden farklı üç basamaklı üç tane pozitif tam sa-
yının toplamı 2115'dir.
Bu sayıların en küçüğü en az kaçtır?
A) 108 B) 112 C) 116 D) 117 E) 118](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1140541-2020-02-08_1016220000-W0Rg_RnhSKeBpf.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar14. Birbirinden farklı üç basamaklı üç tane pozitif tam sa-
yının toplamı 2115'dir.
Bu sayıların en küçüğü en az kaçtır?
A) 108 B) 112 C) 116 D) 117 E) 118
![BASAMAK KAVRAMI
EN BÜYÜK EN KÜÇÜK DEGER BULMA
Bir karpuz ile bir bal kabadinin a ildar toplar Boka'dir.
Karpuz ve bal kabaginın ağırlığı iki basamaklı bir sayıdir.
Buna göre, karpuz ağırlığını alabileceği kaç farklı tam
sayı değeri vardır?
A) BOB) 61
C62
1963
EGA
DIOA+B
b-a=4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1216371-2019-12-17_1134110000-LyWE_Xr4ymzQ0C.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam SayılarBASAMAK KAVRAMI
EN BÜYÜK EN KÜÇÜK DEGER BULMA
Bir karpuz ile bir bal kabadinin a ildar toplar Boka'dir.
Karpuz ve bal kabaginın ağırlığı iki basamaklı bir sayıdir.
Buna göre, karpuz ağırlığını alabileceği kaç farklı tam
sayı değeri vardır?
A) BOB) 61
C62
1963
EGA
DIOA+B
b-a=4
![12
x ve y sayıları 3 ile kalansız bölünebilen iki basa
maklı doğal sayılardır.
Buna göre, x + y toplamı kaç farkli değer alabi
lir?
A) 89 B) 79 C) 69 D) 59 E) 57
cctatematik
1. E
2.D
3.D
5. A
6.D
7.B
8.D
Nu a num](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/954994-2020-01-05_1501560000-belV_wDOrpXYH4.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar12
x ve y sayıları 3 ile kalansız bölünebilen iki basa
maklı doğal sayılardır.
Buna göre, x + y toplamı kaç farkli değer alabi
lir?
A) 89 B) 79 C) 69 D) 59 E) 57
cctatematik
1. E
2.D
3.D
5. A
6.D
7.B
8.D
Nu a num
![109(x+2)(3 – x)
f(x) = 2-log, (x+3)
fonksiyonunun tanım kümesinde kaç tam sayı vardır?
A) 3 ? B) 1 C) 2 D) 4 E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/884829-2019-12-30_1343310000-JjRp_nuBeLy5QO.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar109(x+2)(3 – x)
f(x) = 2-log, (x+3)
fonksiyonunun tanım kümesinde kaç tam sayı vardır?
A) 3 ? B) 1 C) 2 D) 4 E) 5
![UNITE DEGERLENDIRMELEN
[OĞRENDİKLERİMİZİ PEKISTIRELIM)
02
Deniz opodidaki geklin bolmelerinde bulunan sayilan yerlerini, 1 ve 2. a da o
Den soylor oralarinda sol olacak sekilde yeniden dozenlemek istiyor. Bunu yapon
Sada verilen sayılar 1. Sotirda, 2. saturda verilen sayılar 2. satirda kalacak
77
70 49
27 3581
- 1. satur
45
28
- 2. satir
21 63 4230
Bu düzenlemeyi yaptıktan sonra 1. satırdan en az kaç sayının karşısına yazacak
gun bir sayı bulamaz?
D) 4
B) 2
C) 3
A1
99
o
ooo ooo o..!](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/263492-2019-11-22_0824370000-qXhe_4iih2WB1J.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam SayılarUNITE DEGERLENDIRMELEN
[OĞRENDİKLERİMİZİ PEKISTIRELIM)
02
Deniz opodidaki geklin bolmelerinde bulunan sayilan yerlerini, 1 ve 2. a da o
Den soylor oralarinda sol olacak sekilde yeniden dozenlemek istiyor. Bunu yapon
Sada verilen sayılar 1. Sotirda, 2. saturda verilen sayılar 2. satirda kalacak
77
70 49
27 3581
- 1. satur
45
28
- 2. satir
21 63 4230
Bu düzenlemeyi yaptıktan sonra 1. satırdan en az kaç sayının karşısına yazacak
gun bir sayı bulamaz?
D) 4
B) 2
C) 3
A1
99
o
ooo ooo o..!
![5. Analitik düzlemde y2 - 3x² = 0 bağıntısı kesişen iki
doğru belirtmektedir.
%3D
Buna göre, bu iki doğru arasındaki geniş açının
ölçüsü kaç derecedir?
A) 105
B) 120
C) 135
D) 150
E) 175
· éndemik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/922832-2019-12-07_0926120000-Dgl5_NYR1PKWmi.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar5. Analitik düzlemde y2 - 3x² = 0 bağıntısı kesişen iki
doğru belirtmektedir.
%3D
Buna göre, bu iki doğru arasındaki geniş açının
ölçüsü kaç derecedir?
A) 105
B) 120
C) 135
D) 150
E) 175
· éndemik
![A) Şevva
Az ķ
4. Aşağıdaki boşlukları "<", ">", "=" sem- 8.a
bollerinden uygun olanı ile doldurunuz.
göre
değ
179 1823
2
5
17
65325](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1102362-2019-11-26_1311150000-oBxF_dCC50HY90.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam SayılarA) Şevva
Az ķ
4. Aşağıdaki boşlukları "<", ">", "=" sem- 8.a
bollerinden uygun olanı ile doldurunuz.
göre
değ
179 1823
2
5
17
65325
![11. a, b, c pozitif tam sayılar
a + b = 7
- 3
a
olduğuna göre, a + b + c toplamının en büyük de-
ğeri kaçtır?
karekök
E) 27
D) 25
C) 24
A) 13
B) 23](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201001172824793064-1875199_5ZVlxGP7k.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar11. a, b, c pozitif tam sayılar
a + b = 7
- 3
a
olduğuna göre, a + b + c toplamının en büyük de-
ğeri kaçtır?
karekök
E) 27
D) 25
C) 24
A) 13
B) 23
![B
B
B
MATEMATIK
23.
a
Kare
Üçgen
Masa
1
140 cm
160 cm
a
Şekil-2
Şekil-1
Yukarıdaki şekillerde; masa, üçgen ve karenin boy-
ları arasındaki bağıntı cm cinsinden verilmiştir.
Zemin düzdür, kare ile üçgen masanın üstünde ve
zeminde düz durmaktadır.
Buna göre, üçgenin boyu karenin boyundan kaç
cm uzundur?
A) 10 B) 15 C) 20
D) 25 E) 30](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200614174154065862-739410_09QlRoGlx.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam SayılarB
B
B
MATEMATIK
23.
a
Kare
Üçgen
Masa
1
140 cm
160 cm
a
Şekil-2
Şekil-1
Yukarıdaki şekillerde; masa, üçgen ve karenin boy-
ları arasındaki bağıntı cm cinsinden verilmiştir.
Zemin düzdür, kare ile üçgen masanın üstünde ve
zeminde düz durmaktadır.
Buna göre, üçgenin boyu karenin boyundan kaç
cm uzundur?
A) 10 B) 15 C) 20
D) 25 E) 30
![7. a ve b birbirinden farklı gerçek sayılar
olmak üzere, a ile b den küçük olanı aşa-
ğıdakilerden hangisiyle ifade edilebilir?
A) a + b - |a - b/
B) 5•(a+b-la-bl)
C) |a+b– la – b/
D) 3•(a+b|-|a - bl)
E) • (a – bl-a-b)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/871053-2019-11-04_1145420000-R1S0_ckun6EWVa.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar7. a ve b birbirinden farklı gerçek sayılar
olmak üzere, a ile b den küçük olanı aşa-
ğıdakilerden hangisiyle ifade edilebilir?
A) a + b - |a - b/
B) 5•(a+b-la-bl)
C) |a+b– la – b/
D) 3•(a+b|-|a - bl)
E) • (a – bl-a-b)
![5.
R:
R:
a
14
53
10
b
Yukarıdaki karede her satırdaki, her sütun-
daki ve köşegenlerdeki sayıların toplamı
eşittir.
Palme Yayınevi
Buna göre, a-b farkı kaçtır?
A) 28
B) 31
C) 33
D) 38
E) 41](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200824134802053502-1905926_3LEFeAv90.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar5.
R:
R:
a
14
53
10
b
Yukarıdaki karede her satırdaki, her sütun-
daki ve köşegenlerdeki sayıların toplamı
eşittir.
Palme Yayınevi
Buna göre, a-b farkı kaçtır?
A) 28
B) 31
C) 33
D) 38
E) 41
![24. A, sembolleri aşağıdaki 9 özdeş karenin içerisine,
her satirda ve her stunda birer tane sembol olacak
şekilde yerleştirilecektir
Buna göre, semboller kaç farklı şekilde yerleştiri-
lebilir?
A) 49 B) 36 C) 24 D) 12 E) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200617071311978043-116630_byVIyrBsN.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar24. A, sembolleri aşağıdaki 9 özdeş karenin içerisine,
her satirda ve her stunda birer tane sembol olacak
şekilde yerleştirilecektir
Buna göre, semboller kaç farklı şekilde yerleştiri-
lebilir?
A) 49 B) 36 C) 24 D) 12 E) 6