Faktöriyel Soruları
Lise Matematik
Faktöriyela ile b doğal sayı ve a <b olmak üzere,
b
= a(a + 1). (a + 2) .....(b - 1) .b
işlemleri tanımlanıyor. Örneğin;
5
8
= 5.6.7.8 dir.
Buna göre,
6
19
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisine eşit-
tir?
A)
19!
5
B)
20!
6!
C)
20!
5!
D)
19!
6!
E)
19!
5!
Lise Matematik
Faktöriyelx ve y birer sayma sayısıdır.
81.25! = 9*. y
olduğuna göre,y nin alabileceği en küçük
için x kaçtır?
Lise Matematik
Faktöriyel(2n+1)!
6.
3D99
(2n – 2)! . 2n
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 9
E) 11
Ivalang
-/-
LİMİT
YAYINLAR
Lise Matematik
Faktöriyel8.
Pozitif n tam sayılarının faktöriyeli
n! = 1.2.3. ... (n-1).n
ammattila
eşitliği ile tanımlanmaktadır.
x ve y pozitif tam sayılar olmak üzere,
((3!)!)!
= x.y!
3!
olduğuna göre, x + y toplamı en az kaçtır?
A) 1449
B) 960
C) 839
D) 727
E) 721
Lise Matematik
FaktöriyelTİP 18
Tip 18
a ve b pozitif tam sayıları için,
a
= a.(a + 1). (a + 2) ... (a + b - 1)
biçiminde tanımlanıyor.
iz
işleminde x değeri kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
Lise Matematik
Faktöriyel2st
3.) n bir tam sayıdır.
(2.n+5)=(5.n-16)
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 7
B) 4
C) 3
E-7
D) -3
els 10 Matematik
Lise Matematik
FaktöriyelÇıkmış Soru 7:
= 24
(n + 1)! + (n − 1)! _
n3 – 1
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 3
B) 5
C) 6
E) 9
D) 8
Lise Matematik
Faktöriyel(x - 1).(x + 1)! (x - 2)!
1
x!
(x + 2)! 24
olduğuna göre, x kaçtır?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
E) 3
Lise Matematik
Faktöriyel4. x, y ve A doğal sayılardır.
22
25!
312
=A
3x2y
3²,24
ifadesinde A çift doğal sayı olduğuna göre,
x + y toplamının en büyük değeri kaçtır?
A) 29
B) 30
C) 31
D) 32
E) 33
2513
8t2lQyX
KPSS :: MATEMATIK SORU BANKASI
254
Faktak
53
12+6+3+1
- 22-Jy
Lise Matematik
Faktöriyel524
9
412
G
10.9.8.7
124
(n+1)! - 2.(n-1)! = 5
12.
n! + (n +1)!
Buna göre
numara ve
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 12
E) 6
D) 5
C) 4
B) 3
A) 2
*
10 Matematik
Lise Matematik
Faktöriyelk ve x birer doğal sayl olmak üzere,
45! · 75 = k .5%
eşitliğinde x'in alabileceği kaç farklı doğal sayı değeri
vardır?
A) 10
B) 12
C) 13
D) 14
E) 15
Lise Matematik
Faktöriyel8.
5.10.15.20....45.50
25
= 10!
olduğuna göre, n değeri kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
5.12.1
TC
Lise Matematik
Faktöriyel12. Aşağıdaki şekilde sayılar basamaklara ardışık olarak ver.
lestirilmiştir. Her basamağın değeri belli bir kurala göre
hesaplanmaktadır ve basamağın sağında verilmiştir.
1. basamak 1
2. basamak 23
3. basamak 4 5 6
[11-1]
[3!-(1+2)].
→ [6!-(1+2+3)] 610
y 6!.6
Buna göre, 5. basamağın değerini veren sayının son
üç basamağındaki rakamların toplamı kaçtır?
A) 14
B) 16
C) 18
D) 20
E) 22
Lise Matematik
Faktöriyel4. KARTON kelimesinin harflerinin yerlerini değiştirerek
yazılabilen anlamlı ya da anlamsız kelimelerin kaç ta-
2.
nesinde A harfi, R'nin hemen solunda yer alır?
A) 360
B) 300
C) 240
D) 180
E) 120
MODEL YAYIN
Lise Matematik
Faktöriyel4 kız ve 5 erkek öğrenci bir sırada yan yana oturacaklardır.
Erkek öğrenciler yan yana gelmek üzere, kaç farklı şe-
kilde oturabilirler?
C) 2! 6! 4!
B) 2! 5! 5!
A) 9!
E) 5! 5!
D) 2! 5! 4!
E
-
Lise Matematik
FaktöriyelLAR
1. n ve a birer doğal sayı olmak üzere,
35! = sh.a ifadesinde n'nin alabileceği de-
ğerlerin toplamı kaçtır?
A) 4
B) 8
C) 10
D) 35
E) 55
. n bir doğal sayı olmak üzere,
=n+ (n+1) + (n+2) + ... + (n+k) = 11 .n+55
olduğuna göre, k kaçtır?