Faktöriyel Soruları
![a ile b doğal sayı ve a <b olmak üzere,
b
= a(a + 1). (a + 2) .....(b - 1) .b
işlemleri tanımlanıyor. Örneğin;
5
8
= 5.6.7.8 dir.
Buna göre,
6
19
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisine eşit-
tir?
A)
19!
5
B)
20!
6!
C)
20!
5!
D)
19!
6!
E)
19!
5!](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201012144419238153-2234900_tAemBeELT.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyela ile b doğal sayı ve a <b olmak üzere,
b
= a(a + 1). (a + 2) .....(b - 1) .b
işlemleri tanımlanıyor. Örneğin;
5
8
= 5.6.7.8 dir.
Buna göre,
6
19
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisine eşit-
tir?
A)
19!
5
B)
20!
6!
C)
20!
5!
D)
19!
6!
E)
19!
5!
![x ve y birer sayma sayısıdır.
81.25! = 9*. y
olduğuna göre,y nin alabileceği en küçük
için x kaçtır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200826113336116222-1851114_40fIe1Mwj.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyelx ve y birer sayma sayısıdır.
81.25! = 9*. y
olduğuna göre,y nin alabileceği en küçük
için x kaçtır?
![(2n+1)!
6.
3D99
(2n – 2)! . 2n
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 9
E) 11
Ivalang
-/-
LİMİT
YAYINLAR](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200410104034857050-1567143_P2ElGxWeh.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel(2n+1)!
6.
3D99
(2n – 2)! . 2n
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 9
E) 11
Ivalang
-/-
LİMİT
YAYINLAR
![8.
Pozitif n tam sayılarının faktöriyeli
n! = 1.2.3. ... (n-1).n
ammattila
eşitliği ile tanımlanmaktadır.
x ve y pozitif tam sayılar olmak üzere,
((3!)!)!
= x.y!
3!
olduğuna göre, x + y toplamı en az kaçtır?
A) 1449
B) 960
C) 839
D) 727
E) 721](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200902082347349995-1410372_5pp01ghKd.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel8.
Pozitif n tam sayılarının faktöriyeli
n! = 1.2.3. ... (n-1).n
ammattila
eşitliği ile tanımlanmaktadır.
x ve y pozitif tam sayılar olmak üzere,
((3!)!)!
= x.y!
3!
olduğuna göre, x + y toplamı en az kaçtır?
A) 1449
B) 960
C) 839
D) 727
E) 721
![TİP 18
Tip 18
a ve b pozitif tam sayıları için,
a
= a.(a + 1). (a + 2) ... (a + b - 1)
biçiminde tanımlanıyor.
iz
işleminde x değeri kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/414947-2020-01-28_1125260000-gNHx_dpiPI9vm4.jpeg?w=256)
Lise Matematik
FaktöriyelTİP 18
Tip 18
a ve b pozitif tam sayıları için,
a
= a.(a + 1). (a + 2) ... (a + b - 1)
biçiminde tanımlanıyor.
iz
işleminde x değeri kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
![2st
3.) n bir tam sayıdır.
(2.n+5)=(5.n-16)
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 7
B) 4
C) 3
E-7
D) -3
els 10 Matematik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201015102451116053-100734_ZK6DU6Qj4.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel2st
3.) n bir tam sayıdır.
(2.n+5)=(5.n-16)
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 7
B) 4
C) 3
E-7
D) -3
els 10 Matematik
![Çıkmış Soru 7:
= 24
(n + 1)! + (n − 1)! _
n3 – 1
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 3
B) 5
C) 6
E) 9
D) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200929141845864166-692778_UoicNR1aL.jpeg?w=256)
Lise Matematik
FaktöriyelÇıkmış Soru 7:
= 24
(n + 1)! + (n − 1)! _
n3 – 1
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 3
B) 5
C) 6
E) 9
D) 8
![(x - 1).(x + 1)! (x - 2)!
1
x!
(x + 2)! 24
olduğuna göre, x kaçtır?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
E) 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200912093458131624-2030903_TDRhutNCj.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel(x - 1).(x + 1)! (x - 2)!
1
x!
(x + 2)! 24
olduğuna göre, x kaçtır?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
E) 3
![4. x, y ve A doğal sayılardır.
22
25!
312
=A
3x2y
3²,24
ifadesinde A çift doğal sayı olduğuna göre,
x + y toplamının en büyük değeri kaçtır?
A) 29
B) 30
C) 31
D) 32
E) 33
2513
8t2lQyX
KPSS :: MATEMATIK SORU BANKASI
254
Faktak
53
12+6+3+1
- 22-Jy](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200827003106679164-1479760_UAv8vTz54.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel4. x, y ve A doğal sayılardır.
22
25!
312
=A
3x2y
3²,24
ifadesinde A çift doğal sayı olduğuna göre,
x + y toplamının en büyük değeri kaçtır?
A) 29
B) 30
C) 31
D) 32
E) 33
2513
8t2lQyX
KPSS :: MATEMATIK SORU BANKASI
254
Faktak
53
12+6+3+1
- 22-Jy
![524
9
412
G
10.9.8.7
124
(n+1)! - 2.(n-1)! = 5
12.
n! + (n +1)!
Buna göre
numara ve
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 12
E) 6
D) 5
C) 4
B) 3
A) 2
*
10 Matematik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201005113913857239-2074155_FROQBbSYJ.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel524
9
412
G
10.9.8.7
124
(n+1)! - 2.(n-1)! = 5
12.
n! + (n +1)!
Buna göre
numara ve
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 12
E) 6
D) 5
C) 4
B) 3
A) 2
*
10 Matematik
![k ve x birer doğal sayl olmak üzere,
45! · 75 = k .5%
eşitliğinde x'in alabileceği kaç farklı doğal sayı değeri
vardır?
A) 10
B) 12
C) 13
D) 14
E) 15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201003195000377198-1535051_IYySP464B.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyelk ve x birer doğal sayl olmak üzere,
45! · 75 = k .5%
eşitliğinde x'in alabileceği kaç farklı doğal sayı değeri
vardır?
A) 10
B) 12
C) 13
D) 14
E) 15
![8.
5.10.15.20....45.50
25
= 10!
olduğuna göre, n değeri kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
5.12.1
TC](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200922155652070390-693156_DZFx4982A.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel8.
5.10.15.20....45.50
25
= 10!
olduğuna göre, n değeri kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
5.12.1
TC
![12. Aşağıdaki şekilde sayılar basamaklara ardışık olarak ver.
lestirilmiştir. Her basamağın değeri belli bir kurala göre
hesaplanmaktadır ve basamağın sağında verilmiştir.
1. basamak 1
2. basamak 23
3. basamak 4 5 6
[11-1]
[3!-(1+2)].
→ [6!-(1+2+3)] 610
y 6!.6
Buna göre, 5. basamağın değerini veren sayının son
üç basamağındaki rakamların toplamı kaçtır?
A) 14
B) 16
C) 18
D) 20
E) 22](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/309176-2019-10-30_1455020000-O2Hj_93k5uz3yW.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel12. Aşağıdaki şekilde sayılar basamaklara ardışık olarak ver.
lestirilmiştir. Her basamağın değeri belli bir kurala göre
hesaplanmaktadır ve basamağın sağında verilmiştir.
1. basamak 1
2. basamak 23
3. basamak 4 5 6
[11-1]
[3!-(1+2)].
→ [6!-(1+2+3)] 610
y 6!.6
Buna göre, 5. basamağın değerini veren sayının son
üç basamağındaki rakamların toplamı kaçtır?
A) 14
B) 16
C) 18
D) 20
E) 22
![4. KARTON kelimesinin harflerinin yerlerini değiştirerek
yazılabilen anlamlı ya da anlamsız kelimelerin kaç ta-
2.
nesinde A harfi, R'nin hemen solunda yer alır?
A) 360
B) 300
C) 240
D) 180
E) 120
MODEL YAYIN](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200530180757788303-1520341_M1C162JKC.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel4. KARTON kelimesinin harflerinin yerlerini değiştirerek
yazılabilen anlamlı ya da anlamsız kelimelerin kaç ta-
2.
nesinde A harfi, R'nin hemen solunda yer alır?
A) 360
B) 300
C) 240
D) 180
E) 120
MODEL YAYIN
![4 kız ve 5 erkek öğrenci bir sırada yan yana oturacaklardır.
Erkek öğrenciler yan yana gelmek üzere, kaç farklı şe-
kilde oturabilirler?
C) 2! 6! 4!
B) 2! 5! 5!
A) 9!
E) 5! 5!
D) 2! 5! 4!
E
-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20201003042948470488-1460756_VChGyJaPU.jpg?w=256)
Lise Matematik
Faktöriyel4 kız ve 5 erkek öğrenci bir sırada yan yana oturacaklardır.
Erkek öğrenciler yan yana gelmek üzere, kaç farklı şe-
kilde oturabilirler?
C) 2! 6! 4!
B) 2! 5! 5!
A) 9!
E) 5! 5!
D) 2! 5! 4!
E
-
![LAR
1. n ve a birer doğal sayı olmak üzere,
35! = sh.a ifadesinde n'nin alabileceği de-
ğerlerin toplamı kaçtır?
A) 4
B) 8
C) 10
D) 35
E) 55
. n bir doğal sayı olmak üzere,
=n+ (n+1) + (n+2) + ... + (n+k) = 11 .n+55
olduğuna göre, k kaçtır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200809202254434479-1376159_z6uxYzuXQ.jpeg?w=256)
Lise Matematik
FaktöriyelLAR
1. n ve a birer doğal sayı olmak üzere,
35! = sh.a ifadesinde n'nin alabileceği de-
ğerlerin toplamı kaçtır?
A) 4
B) 8
C) 10
D) 35
E) 55
. n bir doğal sayı olmak üzere,
=n+ (n+1) + (n+2) + ... + (n+k) = 11 .n+55
olduğuna göre, k kaçtır?