Fonksiyon Kavramı Soruları
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramıb
2. f: Z→ Z
A) f(x) =
E)
X + 1
X
D) f(x) =
.b
C
A
a
.b
●
d
B
a
.b
2x - 1
3
C
d
.b
C
a
olmak üzere aşağıdaki eşleşmelerden hangisi
bir fonksiyondur?
b
C
d
B) f(x) = x² - 1 C) f(x) = x² + 1
2
E) f(x)=√x²+3
3. A = {1, 2, 3} ve f(x) = x³ - x
olduğuna göre, A nın görüntü kümesi f(A) aşağı-
dakilerden hangisidir?
Lise Matematik
Fonksiyon KavramıAYDIN YAYINLARI
0
y = f(x)
A) -3
2
B) -4
1
?
91bs0 вmo unovianol het S
8-s-d+x (S÷s) = (x)l
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
os heğeb
Buna göre, f(14) kaçtır?
9100 snuğublo
4
D) -6
E) -7
indir
Lise Matematik
Fonksiyon KavramıZAFER YAYINLARI
Soru-
A) 10
-8
PEKİŞTİRME TESTİ
-2
10
6
O
-6
f(x+2) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, f(2) + f(14) +¹(10)+¹(-6) + 11 (6)
toplamı kaçtır?
B) 12 C) 14
12
2
y=1(x+2)
D) 16 E) 18
Lise Matematik
Fonksiyon KavramıORNEK
2 farklı koli 5 farklı kargo şirketi ile gön-
derilecektir.
SS.5=25
a) Kaç farklı şekilde
labilir? 25
şekilde gönderim yapı-
b) Her bir koli farklı bir kargo şirketi
ile kaç farklı şekilde gönderilebilir?
B
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı26.
A = {-1, 0, 1}
B=(-4,-2, 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12}
olmak üzere, A kümesinden B kümesine fonksiyonlar
tanımlanıyor.
Tanımlanan tüm fonksiyonlar bire bir olduğuna göre,
elde edilen farklı görüntü kümelerinin elemanları
toplamı kaç farklı değer alır?
A) 17
B) 18
C) 19
D) 20
E) 21
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı5+ ³y =
2y = 8
y-2
ümesini
2
Örnek 8
x² + y² = 17
(x-1) (4,2
denklem sistemini sağlayan (x, y) sıralı ikililerinin kümesini
bulunuz.
xy=4
Çözüm
2
(xy) 4²
x² + 2xy + y² = 16
-
17+ 2xy = 16
2xy = -1/12
y=1/4
GK = 0
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramıle görüntü kümesi aynidu
avandul!
B\{b.) tür
I doğrudur?
C) 3
D) 4
E) 5
polimal
46.
1. f: Z→ N, f(x) = √
√x
II. f: N→ Z", f(x) =
X + 1
III. f: R
R/{2), f(x) =
IV. f: R → R, f(x) = x² + 1
X
V. t: Z/ (2)→ Z, f(x) = -2
A) 1
X
X-2
Yukarıdakilerden kaç tanesi fonksiyondur?
C) 3
D) 4
B) 2
E) 5
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramıcin
14
30
25
4. f, g: N* → Z
f(x) = √x ve
A
[f(n); f(n) EZ
g(n)=f(n) den küçük en büyük
tam sayı
A) 0 B) 4
TEST-11
fonksiyonları tanımlanıyor.
Buna göre, g (7) + 1² (5) toplamının değeri kaç-
tır?
C) 6
20
; f(n)EZ
D) 8
E) 12
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramıf₁(x) = x² - 7x + 3
f₂(x) =
x+5
2
I. f,: R-R
II. f₂: Z→ Z
III. f: R→R
f₂(x)=√x+5
IV. f: R → R
f(x) = 2x + 1
V. f: N→ N
f(x) = x-3
Yukarıda verilen ifadelerden hangileri fonksiyondur?
A) I ve II
B) I, II ve IV
D) II, III ve IV
C) I ve IV
E) Hepsi
![00
$
S
I
M
B
21 ve L
3.10.1
T
10
-) 10
77=1---4
1.
F
15.
bir dersten kursa katılan
yalnız matematik kursuna katılan öğrenci
çtır?
(x
Za
Ł
C) 25
A) Yalnız I
D) 30
x+y+t+z=30
ba+2a+a+x+y+++3=130
E) 35
90
99=90
9:10
1.öncülü anlamadım
zül
D) I ve III
30
29=
20
f: [a, b] → [n, m] biçiminde tanımlı y = f(x) fonksiyonunun
grafiği şekildeki gibidir.
Buna göre,
I. f nin y=x doğrusuna göre simetriği yine bir
fonksiyondur.
Her x₁, x₂ [a, b] için, f(x) = f(x₂) iken x, = x₂ dir. 1-1
If örten değildir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) Yalnız II
C) I ve II
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211160907722736-1340899.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı00
$
S
I
M
B
21 ve L
3.10.1
T
10
-) 10
77=1---4
1.
F
15.
bir dersten kursa katılan
yalnız matematik kursuna katılan öğrenci
çtır?
(x
Za
Ł
C) 25
A) Yalnız I
D) 30
x+y+t+z=30
ba+2a+a+x+y+++3=130
E) 35
90
99=90
9:10
1.öncülü anlamadım
zül
D) I ve III
30
29=
20
f: [a, b] → [n, m] biçiminde tanımlı y = f(x) fonksiyonunun
grafiği şekildeki gibidir.
Buna göre,
I. f nin y=x doğrusuna göre simetriği yine bir
fonksiyondur.
Her x₁, x₂ [a, b] için, f(x) = f(x₂) iken x, = x₂ dir. 1-1
If örten değildir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) Yalnız II
C) I ve II
E) I, II ve III
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı14 mind
2
yılar kümesi üze-
2
K
2.3+3
(2²+1)
53
OnPX
S
8
44. Gerçel sayılar kümesi üzerinde f ve g fonksiyonları,
f(x) = 3x - 1
g(x) = x + 1
biçiminde tanımlanmıştır.
f(m + n) = 8
g(mn) = 2
S
olduğuna göre,
A) 1/32
3 (0
m oranı kaçtır?
n
-|~
B) - 12/24
C) 1
D) 2
47. Ave B k
s(A
E) 3
S
olma
ŞE
31
Lise Matematik
Fonksiyon KavramıT.
E) 6
7. Bir f fonksiyonu, "Her bir pozitif tam sayıyı kendisi ile çarpımsal
tersinin farkına götürüyor." şeklinde tanımlanmıştır.
Bu fonksiyon aşağıdakilerden hangisi ile gösterilebilir?
A) f(x) =
X
x²-1
D) f(x) =
B) f(x)=
x2-1
X
f(x) = XX
X
x² +1
E) f(x) =
C) f(x)=
x²+1
X
x²-2
X
GOR YAYIN
JR YAYINLARI
AM
10.
B) E
MNKE E
f(x) = 3+ (x-3)
fonksiyonunun gra
A)
6
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı7. P(x) ve Q(x) birer polinom ve a, b ve c birer gerçel sayı
olmak üzere,
P(x)=x-(x + 2)
Q(x) = x² + x + 1
U+3
polinomları
2-Q(x) = a-P(x) + b-P(x-1)+c-1
eşitliğini sağlamaktadır.
Buna göre, a-b-c çarpımı kaçtır?
A) 3 B) 4
C) 6 D) 8 E) 9
tic
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı12. Gerçel sayılar kümesi üzerinde f ve g fonksiyonları,
X-(x + 2)
2
7-C
f(x) =
g(x) =
x(x + 1) (x + 2)
3
biçiminde tanımlanıyor.
f(2x) = g(x - 1)
eşitliğini sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
8-D
9-B
10-C
D) 7
11-B
E) 8
12-C
Lise Matematik
Fonksiyon KavramıO
7
Gerçel sayılarda tanımlı f fonksiyonu her x gerçel sa-
yısı için
f(x + 4) + x-f(x - 2) = x² + 6x +11
eşitliğini sağlamaktadır.
Buna göre, f(10) kaçtır?
A) 15
B) 16
I αC). 6. F(u) = 82
C) 17 D) 19 E) 20
4
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramıri-
10. Bir şehirde uzun mesafe yolculuklarını taksi ile gitmeyi
cazip kılmak için aşağıdaki gibi bir ücret tarifesi hazırlan-
mıştır.
Açılış ücreti 6 TL dir.
İlk 5 km'de gidilen her km için 5 liradır.
5 km den fazla her km icin, ilk 5 km yine aynı
tarife, 5 km yi geçen her km için 4 lira alınıyor.
Buna göre, x km yolculuk yapan bir yolcunun ödeye-
ceği ücreti gösteren fonksiyon aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) f(x) =
●
100
●
B) f(x) =
C) f(x) =
D) f(x) =
E) f(x) =
(5x+6, x≤5
4x+6,
X> 5
( 5x+6
AXFIT
(x+11
x + 10
"
5x+30
-2x+2
"
[5x+6,
4x + 1
5
3
*50
x>5
X ≤ 5
X > 5
3
X≤ 5
X> 5
1
Xxx5
X5
KC
ANE
bank
Bu